優(yōu)秀的作文600字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　神奇的雞蛋今天我做了一個小實驗，準備了一壺水、一枚雞蛋、幾勺鹽、一個水杯。 我先把雞蛋放入水杯中，雞蛋在水杯中沒有什么變化，加入水后沒有多大的變化，只是從側(cè)面看變大了，從杯口往下看雞蛋還是靜靜地躺在杯下面，看不出有什么變化。加了鹽后，從側(cè)面看哇塞！雞蛋變成了三個，飄在水面上，下面還有一個特大變了形的雞蛋，好像有“分身術(shù)”一樣。但從杯口往下看，依舊還是一個雞蛋靜靜地冒著泡。這是什么原理呢？如果這是只熟雞蛋，又該是什么樣的現(xiàn)象呢？這使我想起了萬花筒，它是由三個玻璃面組成的，轉(zhuǎn)動起來能形成各種各樣的畫面。但是這個橢圓的雞蛋放在水杯中周圍都形成了反光面，我還是想不通想不明白這是什么原理，我的知識太少了，還要努力學習啊。 世上還有很多講不通說不明白的原理，例如埃及金字塔怎么蓋起來的、天池中的水怪是怎么一回事、神農(nóng)架野人是什么樣子……我們所知的世界只是人類經(jīng)過實踐總結(jié)出來的，更多的科學知識還需我們探索研究。努力學習，研究吧！

　　1、我先把雞蛋放入水杯中，雞蛋在水杯中沒有什么變化，加入水后沒有多大的'變化。

　　2、加入水后沒有多大的變化，只是從側(cè)面看變大了，從杯口往下看雞蛋還是靜靜地躺在杯下面，看不出有什么變化。

　　3、往水里加鹽。

　　4、繼續(xù)加鹽。

　　5、把手指放入加鹽的水中，我的手指好像腫了一樣。

　　6、繼續(xù)觀察。

　　7、加了鹽后，從側(cè)面看哇塞！雞蛋變成了三個，飄在水面上，下面還有一個特大變了形的雞蛋，好像有“分身術(shù)”一樣。

　　8、好神奇�。�

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　說起負責，我腦海中的記憶便將我引向小學的一段回憶。

　　每當最后一節(jié)課的下課鈴響起，一天的校園生活就算是結(jié)束了。在別人都挫著手，背著書包離開時，我卻被老師叫了去，我揣著忐忑不安的心來到老師面前，老師拍了拍我的肩膀讓我放松了不少，說：“學校要舉行一次黑板報的比賽，咱們班這次的作品就交給你了�！边@樣一句聽起來十分普通的話卻讓我遲遲回不了神，因為之前像這種事從來是請美術(shù)老師幫忙的。老師看出了我的驚訝，用似調(diào)侃的.語氣說：“每次都勞煩老師也是怪難為情的，而且都是三年級的學生了，這種事總歸自己做吧�！�

　　我十分茫然，是因為陌生也是因為感到自己的責任之大。當天夜里，我基本上的時間都花在電腦桌前，搜了一遍又一遍的圖照，一遍又一遍地在紙上打草稿，渾然不知地過了九點，才被叫去睡覺。

　　次日是星期六，但我卻再次來到了學�！�—為了出黑板報。都說南方寒冬的風是冷到骨子里的，我終于算是體會到了。到了教室，我的手已經(jīng)快凍成紫色，因為下午有書法課，我不得不在上午就解決。我生疏地拿起粉筆，學著老師上課時那樣在黑板上寫字。凍僵了的手再加上對粉筆的陌生，讓我寫出的字簡直是慘不忍睹，只能寫一次擦一次。我在一次次的失敗下沒了起初的自信與精神，我不禁想放棄，一大堆負面的情緒和語言在心中升起�？稍俅蜗氲嚼蠋煹脑捳Z，飽含著對我的期盼與信任，讓我不敢輕易言敗，也是在這一次次的心理斗爭下，我明白自己不能放棄。經(jīng)過幾次練習后，我逐漸懂得了不少寫字的竅門，自信回到心中，而不停在鼓舞我的則是責任。一上午的奮斗與努力下，我第一次的黑板報出爐了。

　　這次比賽，我們班得了二等獎，我得到了老師與同學的夸贊與激勵，但在我眼里最美好的獎勵是讓我明白了何為責任。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　未來的學校是什么樣的呢。令我無限憧景……

　　我想未來的學校應該是這樣的；走進校園，首先可以聽到悅耳的鳥聲。周圍是各種大樹，還有有亭臺樓榭組成的休息場所。池塘，花圃，草叢。池塘里有各種五彩斑斕的小魚和水草，可供觀賞。并且池塘邊有防護欄，也沒有危險的縈懷。豈不是兩全齊美、另外校園里還有各種古典景致，什么小軒窗，石橋，圓洞門……不但可以讓學生了解中華古典文化，而且何以在學習中獲得樂趣。學也能在花園中想搜鋅礦生一個景色，讓學生更熱愛大致然。

　　教室里成立熟料課桌和椅子，老師給的講臺有自動調(diào)控儀，能說能伸。每個課桌上都有一臺電子書，并接著電子書輕巧易攜帶。上課時，只要將科目咔嚓晶電子書，要上什么課只需輕輕一點就顯示出來了。而且要做做作業(yè)時，只要點擊課后作業(yè)。做完后，數(shù)據(jù)直接靜如教師電子書。老師也可就躺批改，最后發(fā)給每位同學。所以學生們在業(yè)務學位作業(yè)多作業(yè)拖拉而抽。這樣以來也減輕了老師的.工作負擔。教室里還有多山開關(guān)門，可以方便進出自如。

　　除了這之外，還有學生們喜歡的生物館。里面有著各種各樣的動物，有溫馴可愛的白兔，調(diào)皮活潑的猴子，當然還有威嚴的雄獅……學生們觀看后不僅能激發(fā)興趣，還能了解更多的知識。真所謂是一本百科全書啊、還有更令人驚嘆的是；學生們可以帶著為空潛望鏡看到逼真的海底世界。猶如盛林奇景。最后我還希望有個游泳館，里面的水可深或淺。但絕不會有危險。

　　未來的學校是優(yōu)美的，同時是高科技的。隨著中國科技的不斷進步和發(fā)展，我想未來的校園一定會建成。有夢就有希望，21世紀的人門，行動起來吧，讓夢不再是夢。

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