優(yōu)秀的作文精選4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
一說(shuō)到雪，你的腦海里一定萌生這樣的一個(gè)念頭：下雪該有多好��！可以堆雪人，可以打雪仗。而生活在成都的我卻幾乎沒(méi)有看到過(guò)下雪，這次去北京旅游終于可以如愿以償了，想象著自己可以像雄鷹一樣在雪地上滑翔，心中不禁充滿期待！
北京的冬天雖然很冷，但我們到的這幾天卻每天都陽(yáng)光明媚，在冬日暖陽(yáng)的照射下，我和媽媽還有小伙伴們來(lái)到了龍慶峽的雪場(chǎng)。小時(shí)候經(jīng)�？措娨暽夏切┗╆�(duì)員一個(gè)個(gè)沖下雪坡，如箭離弦，我也多么想感受一下滑雪的刺激。
一進(jìn)雪場(chǎng)的大門便看見(jiàn)白茫茫一片，大山好像是穿上了一件潔白潔白的大衣，周圍的空氣驟然變冷。從小就喜愛(ài)雪卻從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)雪的我不禁打了一個(gè)寒顫。媽媽幫我領(lǐng)來(lái)了滑雪的工具，我趕緊穿上那雙大大的、沉沉的靴子，走起路來(lái)有點(diǎn)兒像企鵝。真好玩。
站在雪坡上，望著那45度斜角，我愣住了。緊張不已，心里像有只小白兔似的怦怦直跳，腳不停顫抖著�！皠e怕，別怕，勇敢點(diǎn)�！蔽易约喊参恐约�，于是鼓起勇氣，手使勁一撐，只聽(tīng)“沙沙、沙沙”的聲音，我慢慢地滑了起來(lái)，剛開(kāi)始坡度很小，我滑得很輕松，漸漸地，我膽子變得大了起來(lái)，心里得意洋洋地想著：“看來(lái)滑雪也沒(méi)什么難的吧”于是，我用滑雪杖加快速度，猛地一沖，誰(shuí)知前面的`坡度越來(lái)越大，我腳下的滑雪板東扭西歪起來(lái)，根本掌握不了方向和速度“遭啦，失控了”我頓時(shí)慌了神，不知所措，像只無(wú)頭蒼蠅似的亂碰亂撞，最后幸虧媽媽把我攔了下來(lái)，我才沒(méi)有沖出滑雪道，幸運(yùn)的躲過(guò)了“人仰板翻”的嚴(yán)重后果。
看著其他小伙伴們個(gè)個(gè)身輕如燕，很輕松的滑了下去，我不服，我一定要再試一遍，有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，這次我更謹(jǐn)慎了，可最后還是像滾雪球一樣的滾落下來(lái)……
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間一個(gè)上午已經(jīng)過(guò)去，我滑了一次又一次也摔倒了一次又一次。俗話說(shuō)“天下無(wú)難事，只怕有心人�！痹跉v經(jīng)無(wú)數(shù)次的失敗后，我終于可以自由地在雪地上滑行了，甚至可以扔掉滑雪杖滑行了。
我終于領(lǐng)略到了戰(zhàn)勝困難后成功的滋味，回想剛才摔倒的經(jīng)歷是那么的微不足道。沒(méi)錯(cuò)，只要堅(jiān)持不懈的努力，我們就能戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻！
優(yōu)秀的作文 篇2
想了很久，要為你寫詩(shī)，寫你的詩(shī)。站在太陽(yáng)的旁邊，我的頭碰到了天空的頂端，白云撫摸著我的發(fā)絲，親吻著我的皮膚。風(fēng)把它送走的時(shí)候，它在我臉上留下傷口，冰涼的血順著臉頰淌下來(lái)，讓它滴在手上。我看見(jiàn)，一顆顆紅色的`字在跳動(dòng)，變成了一首鮮紅的詩(shī)。 我和星星對(duì)望，中間隔著無(wú)數(shù)個(gè)遠(yuǎn)方。閉上雙眼，它就會(huì)來(lái)到我的身旁。我把我的文字一個(gè)個(gè)剪下，貼在天上，化成滿天的星星。在有星星的夜里，你記得抬頭仰望，天上有星星作的詩(shī)，那是我送給你的芬芳。 下雨了，跟思念一般大小的雨珠一串串，懸掛在濕潤(rùn)的空氣里。線的一端是我，而你，則在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的另一端。你說(shuō)，彩虹出現(xiàn)的時(shí)候，我們就會(huì)系在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)。于是，我們開(kāi)始相信了等待。 有一天，雨停了，我的心忽然像白紙一樣飄動(dòng)了一下。我找不到了那屬于我們的線，我記得，我們還來(lái)不及給它打結(jié)。一串串雨珠斷了，掉在地上，滿地的小小的碎片。它們跳到我的身邊，我蹲下去，看見(jiàn)了一首透明的小詩(shī)，它在流動(dòng)，輕輕地流動(dòng)。然后，一縷陽(yáng)光圍過(guò)來(lái)，把它悄悄帶走，悄悄帶到一個(gè)有你的地方。 我想問(wèn)你，當(dāng)你在讀這些詩(shī)的時(shí)候，你是否會(huì)想起我。給你的這些詩(shī)，你喜歡嗎？
優(yōu)秀的作文 篇3
道德是什么？它在哪里？我原來(lái)以為做大事才算道德�？赐辍蹲鲆粋�(gè)有道德的人》，書中第五章“守法”一節(jié)中“總理借書”的故事令我深受感動(dòng)。周總理沒(méi)有因?yàn)樽约菏菄?guó)家總理，就置身法紀(jì)之外。就連借書這樣的小事，他雖身為總理，也還是嚴(yán)格遵守圖書館的規(guī)定，不能外借的書本他親自冒雨到圖書館閱讀。從他的身上，我看到了正確的道德——遵紀(jì)守法；從周總理身上我也明白了：其實(shí)，道德就在我們身邊，就在我們生活中的每一件小事中。在班級(jí)里、在馬路邊、在小區(qū)里……時(shí)刻、處處都有關(guān)于道德或不道德的故事在發(fā)生著。
夏日的一個(gè)傍晚，我與爸爸像往常一樣出去飯后散步。突然前方傳來(lái)一聲很刺耳的剎車聲，接著只聽(tīng)到“砰”的一聲。走到路口一看，原來(lái)是一位年輕的叔叔騎電瓶車闖紅燈，被剎車不及的小轎車撞倒在地。只見(jiàn)地上歪歪斜斜地躺著一輛半新半舊的電瓶車，破碎的后視鏡和車燈撒了一地，好像在默默地哭：“摔得我疼�。∥曳凵硭楣抢�！”。年輕的叔叔按著受傷的手臂“哎唷哎唷”痛苦地叫著。小轎車的車頭部位也“傷痕累累”，雙跳燈像沒(méi)精神的眼睛無(wú)精打采地閃著。不一會(huì)兒，原本通暢的豐潭路立刻排起了長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍，隊(duì)伍里一些心急的司機(jī)不斷按著喇叭，刺耳的聲音擾 亂了寧?kù)o的傍晚。
闖紅燈，很多人認(rèn)為只是一件小事兒，但是這么一個(gè)細(xì)小的交通規(guī)則，要是我們不遵守，就會(huì)釀成大禍，傷害他人傷害自己。記得劉備說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。不道德的事兒，再細(xì)再小我們也不能去做。
道德是多種多樣的，任何一件小事都可以歸入道德。誠(chéng)信、禮貌、節(jié)約、低碳……這些都是“道德家族”的'“成員”。一次撒謊、一次浪費(fèi)、隨地吐一口痰……這些都是違反道德的“法律”。
道德像一面“鏡子”，照一照，我們可以知道自己的言行是不是對(duì)的？道德像一盞紅綠燈，告訴我們什么可以做什么不可以做。遇到道德的“紅燈”的時(shí)候，我們應(yīng)該自覺(jué)地“止步止手”，做一個(gè)有道德的人。
優(yōu)秀的作文 篇4
我每天背著書包去上學(xué)，是誰(shuí)敎我們讀書、認(rèn)字？當(dāng)我們有想不透的問(wèn)題時(shí)，是誰(shuí)幫我們解答疑惑？沒(méi)錯(cuò)，就是他們－老師。所以我的自愿就是當(dāng)一位老師。
老師在學(xué)校里，扮演著舉足輕重的角色，不僅傳授課業(yè)、解答疑惑，還要教導(dǎo)學(xué)生們做人處事的道理；除此之外，還要配合學(xué)校所舉辦的活動(dòng)，來(lái)指導(dǎo)學(xué)生；另外，每天還要批改學(xué)生們所寫的作業(yè)，所以，老師對(duì)學(xué)生們的教育，真是任重而道遠(yuǎn)�。�
要當(dāng)老師，除了要有豐富的學(xué)識(shí)，還要有一顆熱忱的心，以及對(duì)教育的使命感；不只如此，在教學(xué)上更要運(yùn)用活潑幽默的方式，引導(dǎo)學(xué)生們快樂(lè)的'學(xué)習(xí)；另外，當(dāng)學(xué)生們遇到困難或不如意時(shí)，能適時(shí)的幫助他們、鼓勵(lì)他們，所以，要當(dāng)一位優(yōu)秀的老師，真是不簡(jiǎn)單呀！
因而，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要更努力用功讀書，并且要多充實(shí)自己增廣見(jiàn)聞，長(zhǎng)大后，成為一位才學(xué)兼?zhèn)�、熱心服�?wù)、人人喜愛(ài)的好老師。
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