敘事優(yōu)秀作文7篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　前兩個(gè)星期我悟人生有悟得有點(diǎn)煩了，于是決定這星期獻(xiàn)上“鄉(xiāng)村文”一篇。

　　不知怎么就想起了小學(xué)回家的必經(jīng)路，就有了此文“路”。

　　小學(xué)離家很近，走十分鐘就到了，我不論上學(xué)還是放學(xué)，都會(huì)踏在同一條路上，一蹦一跳，哼著小曲兒，心里有點(diǎn)自由的小得意。望著路上有些老鼠洞，用點(diǎn)土將洞全都填平，見(jiàn)到前面的水洼，猶豫一下，還是決定“廢”了這雙鞋朝水中邁去看著水花四濺后留下的漣漪，就覺(jué)得比成功臨摹出《蒙娜麗莎》還要自豪。

　　下雨時(shí)，沒(méi)有帶傘也沒(méi)關(guān)系，一年四季始終都是綠油油，蓬松的香樟樹(shù)擋著外面被淋得濕漉漉的，香樟樹(shù)下就仿佛時(shí)間停止般，一滴雨都沒(méi)有，透過(guò)交錯(cuò)的樹(shù)枝，就能望見(jiàn)灰暗的天，然后我的大腦開(kāi)始高速運(yùn)轉(zhuǎn)：假如云散開(kāi)后，天是不是還是灰暗的？云吃到嘴里是什么味道，像棉花糖一樣入口即化嗎？（囧，就想到吃）等到雨小些，再邁著小跳步回家，回家的路上順手拉一枝與被雨水浸潤(rùn)過(guò)的柳枝，像牧童般一邊揮一邊走，又在快到家門(mén)前時(shí)，以極快的速度處理掉；或者意外逮到一只被水打濕了翅膀而不能飛的'蝴蝶。

　　回家要經(jīng)過(guò)一遍櫻林，春天，櫻花飽滿圓潤(rùn)的漲成了一個(gè)球，一個(gè)個(gè)“球”又綴滿了枝頭，四月底，花瓣就落得到處都是，地上就鋪了一層淡粉的地毯，如果樹(shù)下是草坪，我就在地上打滾了，可惜不是草坪。

　　這條路意味著放學(xué)，表示六年級(jí)時(shí)生活留給我的“絕對(duì)放松十分鐘”

　　它還意味著上學(xué)，Ade，我的懶覺(jué)；Ade，我溫暖的被窩兒……

　　它是被金色的陽(yáng)光所籠罩的，又被昏黃的燈光所覆蓋的；它四通八達(dá)因?yàn)槲页鲩T(mén)就必經(jīng)此路，又閉塞至極所以我們才得以寧?kù)o，我小學(xué)的一切就灑在了這一路上：憤怒，苦惱，嫉妒、快樂(lè)、得意……陪伴了我六年的路，承載了我六年的路，我記憶鋪成的路，我心中通向家的路，有朝一日我再次踏上它時(shí)，它還能那么美好么？

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　伴隨著一聲聲熱烈的掌聲，一陣陣整齊的腳步，和嚴(yán)肅的神情，軍訓(xùn)就此落下的帷幕，歡送教官……

　　時(shí)間回到了軍訓(xùn)三天前，我們穿著整齊的軍訓(xùn)服站在了操場(chǎng)上，期待著教官到來(lái)，有些人似乎面對(duì)這火辣辣的太陽(yáng)有點(diǎn)不樂(lè)意，而有些人卻期待著后面的軍訓(xùn)，而我就是其中之一。

　　很快，教官跟隨著班主任來(lái)到了我們班隊(duì)伍的前面，個(gè)子挺小，但是卻透露出一種一種嚴(yán)肅的感覺(jué)，我們以為他會(huì)是那種非常兇的教官，在陣陣的擔(dān)心時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們都想錯(cuò)了，我們隨著教官來(lái)到了操場(chǎng)上，開(kāi)始了訓(xùn)練，后面的太陽(yáng)是越來(lái)越大，教官訓(xùn)練我們用標(biāo)準(zhǔn)的站姿站在陽(yáng)光下，汗水一把一把的從每個(gè)人的額頭上流了下來(lái)，我站了一會(huì)，感到了雙眼模糊，腦袋很昏，臉色發(fā)白，我知道我撐不住了，立刻打了報(bào)告，教官很細(xì)心的把我扶到旁邊休息，并詢問(wèn)我的身體狀況，心里暖暖的，謝謝你教官~

　　后來(lái)，我終于堅(jiān)持完成了每一場(chǎng)的訓(xùn)練，我們的教官，黝黑的臉龐，時(shí)而羞澀，時(shí)而嚴(yán)肅，總是帶著那種親和感，他總是很喜歡和我們分享他在軍隊(duì)那邊的小故事，并教我們唱歌，雖然剛開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)小小的羞澀，但是后來(lái)每一個(gè)人都融入到了這個(gè)快樂(lè)的'氛圍。

　　短暫的軍訓(xùn)很快就過(guò)去了，第三天的下午，我們迎來(lái)了會(huì)操，展示了我們的訓(xùn)練成果，雖然也是烈日炎炎，但是絲毫不減同學(xué)們的熱情，熱烈的掌聲，熱烈的狀態(tài)，我們走的也是受到了教官的表?yè)P(yáng)，在最后那張和教官的照片上，定格了那一剎那。

　　教官很愛(ài)笑，經(jīng)常鼓勵(lì)著我們，盡管過(guò)程中遇到了很多的困難，卻也被我們迎刃而解，贏得了掌聲和鼓勵(lì)，最后，教官在臨走的那時(shí)，我們集體揮手送別，大聲喊道，教官辛苦了，雖然你陪伴我們才三天，卻讓看來(lái)我也有辭去管理了我們學(xué)會(huì)了很多，盡管以后可能不在見(jiàn)面了，但是這份深刻的記憶會(huì)一直存留在心里，我相信，以后，我們會(huì)做的更好，更棒~(yú)

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　小兔子多多愛(ài)挑食，不論兔媽媽煮什么給她吃，她都說(shuō)：“怎么又是這個(gè)呀？真難吃，我不吃了！”害的小兔一天比一天瘦弱，精神也很差，這讓兔媽媽很擔(dān)心。

　　一天上體育課，兔媽媽送來(lái)胡蘿卜給她補(bǔ)充能量�？墒�，她還是說(shuō)：“怎么又是這個(gè)呀？真難吃，我不吃了！”兔媽媽勸她吃一點(diǎn)，哪怕一口也好，可小兔就是不吃，兔媽媽只好罷休�！岸ｂ忊彙�…”上課鈴響了起來(lái)，小兔子多多和小伙伴們到操場(chǎng)上集合�！盁嵘磉\(yùn)動(dòng)，小跑步，繞操場(chǎng)跑一圈，開(kāi)始！”體育老師黑猩猩叫道�！白�，左，左右左！”體育課代表小猴喊著口號(hào)�！昂簟�—呼——�。　倍喽嗔⒖袒枇诉^(guò)去。“不好啦！多多暈過(guò)去啦！”小鴨琳琳叫道。“琳琳，你和班主任把多多送進(jìn)醫(yī)院，我去打電話給兔媽媽！”“好！”說(shuō)完，琳琳就向班主任的.辦公室跑去。“喂，是兔媽媽嗎？多多暈過(guò)去了，現(xiàn)在在醫(yī)院里呢！”一聽(tīng)到多多暈過(guò)去了，兔媽媽趕緊跑到了醫(yī)院……“噢？我這是在哪里？”“寶貝，你終于醒啦！這里是醫(yī)院，剛才你暈倒了，醫(yī)生檢查了一下，說(shuō)是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏營(yíng)養(yǎng)，以后叫你多吃點(diǎn)兒東西，身體就會(huì)恢復(fù)了。”“這個(gè)嘛……”多多一想起她不吃東西的場(chǎng)景，就感到慚愧�！肮尽�…”不知不覺(jué)，多多的肚子就響了。兔媽媽說(shuō)：“走吧，去吃青草沙拉。”“好呀！”多多迫不及待地奔向沙拉店……

　　就這樣，小兔子多多再也不挑食啦，身體也強(qiáng)壯啦！

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　中午下了課，接到通知，下午四點(diǎn)還要參加一個(gè)會(huì)議。

　　三點(diǎn)五十九分，我準(zhǔn)時(shí)到了會(huì)場(chǎng)。

　　在整整兩個(gè)鐘頭的時(shí)間里，我和其他的人一樣聆聽(tīng)、發(fā)問(wèn)和討論，只是覺(jué)得特別的心平氣和，并且常�？刂撇蛔∧谴竭叺囊荒ㄐσ�。因?yàn)椋�在我快�?lè)的心里藏著一個(gè)秘密，沒(méi)有人知道我剛才去了哪里。

　　我去了一趟海邊，來(lái)回有一個(gè)鐘頭車程的海邊，那個(gè)在初夏季節(jié)里特別清爽特別細(xì)致的海邊。

　　有太陽(yáng)，但是也有厚厚的云層，所以陽(yáng)光剛剛能使我覺(jué)得暖和，剛剛能使海水在巖礁之間閃著碎亮的光；有風(fēng)，但是也有好多高高的木麻黃，所以風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)就添了一分溫柔，吹過(guò)去的時(shí)候又多了一分轉(zhuǎn)折。

　　細(xì)細(xì)的沙丘上叢生著藤蔓植物，低矮的綠葉間開(kāi)著粉紫色的小花，我把鞋子脫了，赤足從溫?zé)岬纳成献哌^(guò)。不是假日，海邊空無(wú)一人，海浪的聲音因而顯得特別有節(jié)奏，沙丘也特別潔凈特別細(xì)柔。我稍微計(jì)算了下，大概有五十分鐘的時(shí)間可以由我自己支配，于是選了沙丘上背風(fēng)的一面斜坡，懶懶地躺了下來(lái)，用一種散漫的心情，在初夏的海邊聽(tīng)風(fēng)、聽(tīng)浪，聽(tīng)那遠(yuǎn)遠(yuǎn)地唱著歌的木麻黃。

　　然后，在五十分鐘過(guò)去以后，我就站了起來(lái)，拍拍裙子上的.細(xì)沙，穿上鞋子，很快地走回車上，很快地重新回到塵世，重新和周遭的一切有了接觸。

　　但是，在會(huì)議桌前，在聆聽(tīng)和詢問(wèn)之間，總會(huì)有幾次恍惚的剎那，在那個(gè)時(shí)候，好像那海浪的聲音、海水的顏色、海風(fēng)的觸摸仍然環(huán)繞著我，仍然溫柔地跟隨著我，使我不自禁地微笑起來(lái)。

　　我的快樂(lè)不過(guò)只是因?yàn)樵谶@天下午，向生命做了一次小小的爭(zhēng)奪，奪回一些我原該享有卻一直不能享有的生活。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

　　在我的人生旅途中有許多第一次：第一次洗澡、第一次騎車、第一次上學(xué)……但在這么多的第一次中，最令我難忘的還是第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷。

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，他叫衛(wèi)新成，比我小一歲，和我住在同一個(gè)院子里，我們經(jīng)常在一起玩。最近放暑假了，我每天傍晚都在對(duì)面院子里打乒乓球，衛(wèi)新成看我和其他伙伴打得那么起勁，羨慕極了，也想玩一玩，可是他根本不會(huì)打乒乓球，甚至連打乒乓球的規(guī)則都不清楚。

　　朋友有難，我當(dāng)然要拔刀相助了，于是我主動(dòng)來(lái)當(dāng)他的乒乓球老師。哎，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可真難，他一點(diǎn)功底都沒(méi)有，連發(fā)球都不會(huì)，所以我只有從最基礎(chǔ)、最簡(jiǎn)單的教。天啊，他可真笨，教了半天還發(fā)不好球，而這時(shí)他的.臉也由晴變陰了，低垂著腦袋，看他這么難過(guò)，我不忍心批評(píng)他，而是一個(gè)勁地鼓勵(lì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我第一次打球也是這樣的，多練練就好了�！闭f(shuō)完后我又繼續(xù)耐心地手把手教他，還一邊講解一邊示范。

　　現(xiàn)在他會(huì)發(fā)球了，不過(guò)總是控制不好球，不是打出界就是沒(méi)發(fā)過(guò)網(wǎng)，再或者就是打得很高很高。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好，雖然我已累得滿頭大汗，但我還是咬著牙堅(jiān)持教他，陪他練習(xí)。用了很長(zhǎng)時(shí)間，他終于成功地發(fā)過(guò)去了第一個(gè)球，他高興地笑了，我心里也有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，比吃了蜜還甜。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，幫助別人，也能快樂(lè)自己哦！

　　短短的幾天時(shí)間讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦及喜悅，讓我充滿了成就感。當(dāng)老師真不容易啊，以后上課我一定認(rèn)真聽(tīng)講，不辜負(fù)老師的辛勤勞動(dòng)。

敘事優(yōu)秀作文 篇6

　　每當(dāng)同學(xué)們一說(shuō)起吵架，我就不由得想起了那件事。

　　在語(yǔ)文課上，我們小組在訂正組員的作業(yè)時(shí)，邊程偉換了一下抓筆的姿勢(shì)，一甩手把鋼筆里的紅墨水甩到了我的裙子上，他并沒(méi)有太在意。可是下課后，我低頭一看，那滴紅墨水在我白色的裙子上實(shí)在是太顯眼了，我沒(méi)有太生氣，心想他又不是故意的，就原諒他吧。

　　下午，邊程偉看見(jiàn)了那滴紅墨水，竟然問(wèn)我是誰(shuí)濺上去的？頓時(shí)，我心中燃燒起了熊熊怒火，我又不能太大聲，只好壓住心中的不滿，我語(yǔ)氣平淡的說(shuō)：“你難道不清楚這滴紅墨水從何而來(lái)嗎？還來(lái)問(wèn)我！”他仍然沒(méi)有任何反應(yīng)，我真的生氣了，大聲地對(duì)他說(shuō)：“這就是你的杰作！你還裝傻？”“你冤枉我！空口無(wú)憑”他不服氣地說(shuō)道�！澳阕鲥e(cuò)了事還不承認(rèn)，你怎么能這樣呢？”我比以前更加生氣了和他吵得不可開(kāi)交。

　　后來(lái)，他從別的同學(xué)那里證實(shí)了此事，知道了事情的前因后果，他主動(dòng)的.向我道了歉，其實(shí)在我的心里，我早已原諒了他。

　　現(xiàn)在裙子上的紅墨水早已洗干凈了，可是這件事在我的腦海中留下了深刻的印象。

　　在生活中，凡事都不要斤斤計(jì)較，同學(xué)之間應(yīng)該多一些寬容和理解，事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單化。

敘事優(yōu)秀作文 篇7

　　每個(gè)人的記憶中都會(huì)有一些難以忘記的往事，都會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)難以忘記的人，所以，有很多人愛(ài)了一生，恨了一生，念了一生，牽掛了一生，到最后也只能是心痛了一生，遺憾了一生！

　　其實(shí)，有些傷心的往事既然已經(jīng)成為過(guò)去，我們又何必念念不忘？有的人既然從你面前無(wú)視地走過(guò)，我們又何必去記住那些心痛的時(shí)刻？又何必去回憶那些不堪回首的歲月，讓自己的心撕心裂肺的疼痛？蹉跎了歲月，滄桑了容顏，曾經(jīng)再美也是曾經(jīng)，即使曾經(jīng)擁有過(guò)，也畢竟沒(méi)有做到天長(zhǎng)地久。僅僅就是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，我們何不讓這一切成為斷點(diǎn)？

　　時(shí)光如梭，歲月讓我們懂了很多，有的愛(ài)就算你傾盡所有也無(wú)濟(jì)于事，有的愛(ài)就算你流盡最后一滴淚水也沒(méi)有人看見(jiàn)，愛(ài)你的就會(huì)留下來(lái)，不愛(ài)你的還是不愛(ài)。你做再多的努力和等待都是徒勞，留給你的只有卑微！所以，不如我們微笑著告別昨天，瀟灑地和過(guò)去揮揮手，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，微笑著去尋找下一個(gè)出口！

　　要相信有人在下一站等你，他會(huì)給你一個(gè)動(dòng)人的微笑，他會(huì)讓你的夢(mèng)更加溫馨、美好！讓往事隨風(fēng)而去，把你的`愛(ài)留給那個(gè)等待了你很久的人，我們心中只要有愛(ài)，就會(huì)有足夠的勇氣去承受人生旅途中的所有風(fēng)風(fēng)雨雨，一切會(huì)變得輕松而釋然！

　　就算是在寒冷的冬天沒(méi)有人將你的雙手溫暖，你也要習(xí)慣；就算是炎熱的夏天沒(méi)有人為你撐傘，你也要習(xí)慣；就算是風(fēng)雨再大，沒(méi)有人拉著你的手匆匆的跑回家，你還是要習(xí)慣！相信這都是暫時(shí)的困難，等待你的那個(gè)人他會(huì)給你所有的溫暖，他會(huì)陪你同觀花開(kāi)花落，共賞月缺月圓！

　　歲月無(wú)痕，滄桑有跡。我們既然留不住的人，就不要苦苦挽留，讓他飛向他理想的世界，尋找他愛(ài)的駐點(diǎn)。讓風(fēng)兒帶走我們所有的眷戀，讓時(shí)間帶走我們所有的不舍，讓一切塵封，我們不再留戀！

　　就算曾經(jīng)的歲月再如何難忘，那也只是往事，我們還有美好的未來(lái)！明天的太陽(yáng)還會(huì)升起，陽(yáng)光依然溫暖！告別了過(guò)去，我們微笑著向前，天依然很藍(lán)，花依然鮮艷，下一站有更讓你心動(dòng)的愛(ài)！

　　揮手、再見(jiàn)，讓往事隨風(fēng)而去！擦干淚水，微笑著看人生、看世界！

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