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優(yōu)秀作文600字精品[5篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文600字 篇1
母親對(duì)于子女都是無(wú)私的,她們用自己那雙歷經(jīng)滄桑的雙手,為我們譜寫(xiě)了愛(ài)的詩(shī)篇!}記
窗外,雪又開(kāi)始紛紛揚(yáng)揚(yáng),像扯碎了的棉絮,漫天飛舞。開(kāi)窗,伸出出熱騰騰的手一片嬌小的雪花停落在上,瞬即化為一滴冰水,從指尖的縫隙墜落。我拉著媽媽下樓玩雪,觸碰于雪的那一瞬間,世界仿佛凝固了。
純白的雪兒,松軟、柔滑,與之相比,媽媽的那雙黑黑的',由于長(zhǎng)期勞動(dòng),凸出部分磨出了厚厚的老繭的雙手不禁叫人心疼。特別是在冬天,那指甲的周圍便裂開(kāi)了一道道小孩嘴一樣的口子,有的滲出血來(lái)。手背上青筋凸起,還有往日留下的傷疤都無(wú)一不顯露出來(lái)?梢哉f(shuō)媽媽的手很丑。
路上很滑,雪融成了水有結(jié)成冰。媽媽牽著我走路,生怕我跌倒,可已比媽媽高出半個(gè)頭的我倔強(qiáng)的甩開(kāi)媽媽獨(dú)自走在前面,認(rèn)為我長(zhǎng)大了。忽然,我一轉(zhuǎn)身想對(duì)媽媽說(shuō)話,卻腳底一滑,將要倒下時(shí),媽媽又立即扶住我。不得不承認(rèn),在媽媽眼中我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。又觸碰到了媽媽的那雙手,我不再覺(jué)得那是雙丑陋的手,而是一雙有力、細(xì)心,關(guān)愛(ài)我的手。在媽媽的手心里,我不再感到寒風(fēng)的冰凍,一股熟悉的暖流涌入我的心扉。
雪雖潔白,有著華麗的外表,但卻不禁給人一絲寒意,可媽媽的手卻是普通、溫暖,是無(wú)可替代的。做晚飯時(shí),媽媽的手背亂跳的魚(yú)給刮傷了,雖是小傷口,但因天寒竟血涌不止,爸爸幫媽媽有是擦洗又是包扎,我也放下作業(yè)去看媽媽。那雙黑黑的手上多了層白紗布的映襯,更加使人覺(jué)得心酸。漸漸的血染紅了紗布,黑、紅,白三色交相輝映,我知道,這就是媽媽為我譜寫(xiě)的關(guān)愛(ài)。
媽媽的手雖難看、粗糙、歷經(jīng)滄桑,但它卻是一雙譜愛(ài)之手,為我,也為整個(gè)家。
優(yōu)秀作文600字 篇2
樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)影響人的一生,也培養(yǎng)一個(gè)人的性格。樂(lè)觀是一種好的品質(zhì)。樂(lè)觀使我們進(jìn)一步,披荊斬棘;退一步,海闊天空。
我是以個(gè)十分樂(lè)觀的人。什么打擊我都承受得住。正因?yàn)檫@樣,才培養(yǎng)了我遇到萬(wàn)事不氣餒,不頹廢的品質(zhì)。
就拿小學(xué)時(shí)的.一次期末考試來(lái)說(shuō)吧:那次期末考試,是爸爸來(lái)接我,我十分希望能考好?墒瞧珒煽贫紱](méi)能上90分。爸爸十分生氣,我也很失望;氐郊依,爸爸媽媽都在說(shuō)我,責(zé)備我,我也一個(gè)人悶悶不樂(lè)。
可是,我并沒(méi)有因此而頹廢。我回到自己的房間,簡(jiǎn)單地分析這次考試考砸的原因。分析完后,我好好地將試卷子收理起來(lái),保存起來(lái)。不像別人,將試卷撕毀,將試卷揉做一團(tuán),我不會(huì)那樣。因?yàn)槲乙矣诮邮墁F(xiàn)實(shí)。
過(guò)后,我也幫父母分擔(dān)家務(wù),沒(méi)事就和小伙伴騎車出去玩。這件事情也就過(guò)去。盡管有時(shí)我會(huì)想起這件事,也不會(huì)對(duì)我有什么影響。
這就是我,一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)頹廢的我。
再拿這次汶川地震來(lái)說(shuō)吧。我們也同樣受災(zāi)。在地震的那一天,我急忙跑了出來(lái)。我們都蹲在地上,聽(tīng)著大地的咆哮。很多人都因?yàn)閾?dān)心家里人而哭了。我并沒(méi)有哭,我卻在想:媽媽這時(shí)正在去上班的路上,不會(huì)有事。而爸爸他們上班因?yàn)樘鞖鉄嶂覆欢ㄔ谀某藳。而爺爺婆婆正在?wù)農(nóng)。遠(yuǎn)離建筑,也一定不會(huì)有事的。我盡量向好的方面想。最后,看見(jiàn)媽媽來(lái)接我,我高興地笑了。地震過(guò)后沒(méi)多久,又有人傳言將會(huì)有更大的地震,還有洪水?粗R路上背著棉被的陸陸續(xù)續(xù)的行人。我的家人也收拾好,和對(duì)上的人帶我去逃生。我卻不以為然,還勸他們:“放心,不會(huì)有事的,政府都沒(méi)說(shuō),不用擔(dān)心!
最后,真的沒(méi)事,還把造謠的人抓了起來(lái)。我還得意洋洋地對(duì)他們說(shuō):“看吧,我說(shuō)沒(méi)事吧!”
這就是我,一個(gè)樂(lè)觀自信享受生活的我。
我美麗,并不在于我的外在。而在于我樂(lè)觀向上自信的品質(zhì)。
優(yōu)秀作文600字 篇3
幾天前,氣象預(yù)報(bào)就說(shuō)要下雪,傍晚果然下起了雪。
第二天一早,我推開(kāi)窗戶,只見(jiàn)小區(qū)里的房頂上,樹(shù)上,地上全都覆蓋了厚厚的積雪。房檐上掛滿了小竹筍般的冰凌,為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的,整個(gè)世界纖塵不染,晶瑩如玉。一朵朵迷人的小雪花,像潔白的小天使一樣清純可愛(ài),飛舞在空中……
我和幾個(gè)小伙伴從家里沖出來(lái),開(kāi)始堆雪人,打雪仗,歡樂(lè)的笑聲響個(gè)不停。
正在這時(shí),爸爸拿著掃帚出來(lái)掃雪了,鄰居叔叔、阿姨也來(lái)掃雪了。我們奇怪地問(wèn):“這么好看的雪,干嘛要掃掉,多可惜呀!”
“雪是好看,但雪遇冷會(huì)結(jié)冰,車輪在上面要打滑,易造成交通事故,就算人在上面行走,也會(huì)滑倒!卑职衷捯粑绰洌宦(tīng)“哎喲”一聲,一個(gè)過(guò)路人摔倒在雪地里。爸爸急忙將他扶了起來(lái),還 不斷地問(wèn)他有沒(méi)有摔壞。
看到這里,我對(duì)小伙伴們說(shuō):“我們也來(lái)掃雪吧!贝蠹耶惪谕暤卮饝(yīng)了。
我們幾個(gè)人學(xué)著大人的樣,掃起了路上的雪。掃到小區(qū)門(mén)口時(shí),我看到對(duì)面大街上有許許多多的人,情不自禁地喊了起來(lái):“快來(lái)看,這么多人掃雪呢?”只見(jiàn)他們有的用掃帚掃雪;有的拿鐵鍬鏟雪,“嘶嘶”“呲呲”的聲音和踩在地上“咯吱咯吱”的聲音混在一起,形成一首交響樂(lè)。盡管氣溫到了零下十二度,但大家干得熱火朝天,沒(méi)有一個(gè)喊冷的。
幾個(gè)小時(shí)后,原本被雪覆蓋的路面又重新展現(xiàn)在人們眼前,人們出行再也不用擔(dān)心摔倒。這時(shí)我看到每個(gè)人的頭上都掛滿了豆大的汗珠,但他們每個(gè)人臉上洋溢的都是燦爛的'微笑。
這一天,我既欣賞了大自然帶給我們的銀裝素裹世界的美,又享受了和伙伴們玩耍的快樂(lè),更重要的是體會(huì)到了人們?yōu)榉奖銊e人,無(wú)私奉獻(xiàn)的美。這潔白潔白的雪,映襯著人與人之間的關(guān)愛(ài),是多么和諧!
優(yōu)秀作文600字 篇4
時(shí)光一去不復(fù)返,在以前的歲月里,有多少人陪我們走過(guò)日日夜夜,又有多少人和我們一起難過(guò),一起開(kāi)懷大笑。
那些日子,在我的印象中最為深刻。和我一起走過(guò)的那些日子,是父母。直至現(xiàn)在,我都還依稀記得——
一天晚上,星辰織上天空,在夜空中笑著。我才放學(xué),父親騎車送我回家;氐郊抑,媽媽正坐在沙發(fā)上看電視。我拖著疲倦的身軀走到客廳,放下書(shū)包,躺在沙發(fā)上,長(zhǎng)嘆了一聲:“哎——”媽媽望著我關(guān)切地問(wèn):“作業(yè)又多了?哎聲嘆氣的,沒(méi)事兒,努力必有回報(bào)……”
媽媽話音剛落,“啪”地一聲,四周一片漆黑,原來(lái)停電了,我一驚連忙坐起來(lái),望望四周,真是“伸手不見(jiàn)五指”。這時(shí),傳來(lái)媽媽的聲音:“別怕,停電了!蔽覇(wèn)媽媽:“媽媽,可我還要做作業(yè)呢”,可并沒(méi)傳來(lái)媽媽的回應(yīng)的'聲音。原來(lái)媽媽早想到了,她拿著電筒,從房間里出來(lái)了。笑了笑,對(duì)我說(shuō):“來(lái),你做作業(yè),我給你照亮!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出作業(yè),媽媽照著我的本子,我做了起來(lái)。
不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,“喲!停電了!卑职纸械溃骸胺品苹貋(lái)了,做作業(yè)呢?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸也坐在我身旁,端詳著我。
到了深夜十點(diǎn)多,我還在埋頭作業(yè)。我看見(jiàn)爸爸媽媽的眼睛困得睜不開(kāi),爸爸突然說(shuō):“哎呀!怎么這么冷,我去給菲菲找件厚衣服穿著……”過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)爸爸拿著衣服和幾個(gè)在黑暗中夾的核桃。他把衣服披在我身上,核桃放在桌上,慈祥地對(duì)我說(shuō):“吃點(diǎn)核桃補(bǔ)補(bǔ)腦,別讓腦袋整天忙個(gè)不!蔽夷闷鸷颂彝烊职指吲d地笑了。這時(shí),媽媽拿著手電筒,似乎快睡著了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,要不您先睡吧,我自己拿著就行!”媽媽一下直起腰板兒:“不行,你快做,我拿著!”我看著媽媽堅(jiān)定的眼神,再看看手中的核桃,心中不禁泛起陣陣漣渏,一股暖流油然而生,沁入我的心脾。
我一天天長(zhǎng)大,可爸爸媽媽卻在一天天變老,那些白發(fā),那些皺紋,何嘗不是父母對(duì)我的愛(ài)呢?
和我一起走過(guò)的日子,有他們,真好。
優(yōu)秀作文600字 篇5
在熟悉的街角,潮濕的弄堂,繁亂的馬路上,不經(jīng)意間擦過(guò)無(wú)數(shù)的肩膀。之后,剩下的只是遺忘。
在某個(gè)時(shí)刻看到突然覺(jué)得熟悉的臉龐,一遍一遍地回憶,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有該有的映像。
在世上的穿行如荒漠里的空曠看不出軌道。
熟悉的會(huì)遺忘,就像拿著相片也再也叫出曾經(jīng)的同窗,那些名字遙遠(yuǎn)得如同兒時(shí)的夢(mèng)想。就這樣,朋友慢慢也成了陌生的路人,不能不承認(rèn)時(shí)間的力量。而那些不認(rèn)識(shí)的人們,對(duì)望之后,遠(yuǎn)離在相反的方向。
小時(shí)候勾著手指說(shuō)過(guò)的“一百年不許騙”被遺失在記憶的角落里,一天天地衰弱下去,直到經(jīng)不起絲微的推敲。有過(guò)的承諾背著破舊的行囊,遠(yuǎn)行他方。
幻想過(guò)的永恒弄丟了翅膀。永遠(yuǎn)太遠(yuǎn),有怎么到的了。
生活的軌跡順著命運(yùn)的慣性滑行下去,去不可預(yù)知的地方。
在下一個(gè)站點(diǎn),遇到陌生的肩膀。熟悉的身影,陌生的臉龐交錯(cuò)在一起成了模糊的油彩,分不出曾經(jīng)還是現(xiàn)在。
一站又一站的停留讓我們認(rèn)識(shí)了很多的人,一站又一站的停留讓我們認(rèn)識(shí)了太多的'人。
終于會(huì)叫錯(cuò)名字,終于記不住那么多的名字,終于開(kāi)始遺忘過(guò)去熟記的名字。
一站的相遇不會(huì)太久停留。在這個(gè)站點(diǎn)我們各奔東西,不再回頭張望。再次相遇完結(jié)在眼神的一瞥之后。明白了,最熟悉最陌生的存在不是傳說(shuō)的故事。
我們?cè)?jīng)是朋友,我們?cè)?jīng)也不是朋友。兩條直線因?yàn)橄嘤霾抛⒍诉h(yuǎn)離的悲劇。這是無(wú)法改變的事實(shí)。
有一天,記憶要休息了,我們已經(jīng)記不起我們說(shuō)的第一句話是“謝謝”還是“對(duì)不起”。
原來(lái),陌生的可以變熟悉,熟悉的可以再陌生。既然這樣,一路默默無(wú)言擦過(guò)的肩膀不是個(gè)錯(cuò)。有一次離的最近的距離就是美好。
當(dāng)在某個(gè)街角,某個(gè)弄堂,又或者某段路上,望著陌路行走在各自的方向,知道這是兩個(gè)世界的偶然交際,靜靜地目送每個(gè)人去更遠(yuǎn)的地方。
默默地祝福認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的,相遇的沒(méi)有相遇的,都一樣過(guò)得好。
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