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優(yōu)秀作文600字
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
我們知道以前有許多英雄。可現(xiàn)在在我們身邊有沒有英雄呢?有的!平時一直在無私奉獻和付出的老師們就是一種英雄。今天讓我們一起來看一下我們身邊的另一種英雄吧!
上最后一節(jié)課時,我們的小洪同學(xué)為我們講解《西游記》。雖然他是一個想象力很豐富的同學(xué),但平時在我們的眼中并沒有十分突出的表現(xiàn),可這一次他使我們震驚了!
他首先是沖大家笑了一笑,然后十分正式地開始了講話。他起初還有一點羞澀,面對同學(xué)們的身體還不自然地晃來晃去?墒堑搅撕髞恚头砰_了性子,鼓起勇氣,對大家聲情并茂地講了起來。其中還有一次講到了激動的部分時,他把拳頭都舉了起來在空中揮舞,激動地眼含熱淚,十分感人。
底下的.同學(xué)也毫不示弱,大家討論地十分激烈,仿佛展開了一場“舌戰(zhàn)”。甚至還有的人為了找答案把書都翻得“嘩嘩”作響。有的同學(xué)腦洞大開,都聯(lián)想到了科幻小說《三體》的一些情節(jié)。同學(xué)們就這樣互相議論、討論問題。把一節(jié)原本悄無聲息的課堂變做了一個歡樂的天地,真是一節(jié)有意義的課呀!
龐老師也在一旁不閑著,她拿著手機在一邊錄像,幫助我們收集這些有趣的回憶。同時,她也會時不時地給同學(xué)們做一些補充。老師也是十分的感動,也笑著與同學(xué)們一起收獲著快樂,每一個人都融入到這個大集體之中去了。
這次同學(xué)講課雖然已經(jīng)結(jié)束了,可是我還仍然意猶未盡。正如我們班規(guī)說的那樣:“尊重、感恩、專注、拼搏”。我們這節(jié)課之所以如此快樂,也是我們?nèi)w老師同學(xué)們在不懈踐行班規(guī)的基礎(chǔ)之上建立起來的。所以,這節(jié)課,我們?nèi)慷际怯⑿邸?/p>
優(yōu)秀作文600字 篇2
上午第一節(jié)課已上了將近一半,同學(xué)們坐在教室里安安靜靜地聽王老師講課。突然,門“吱呀”一聲被推開了,中隊長滿頭大汗,氣喘吁吁地站在門口。咦,他每天都準時到校,今天怎么會知道了呢?
“報告。”陳歡在外喊道。“陳歡,下課到我辦公室來一趟!蓖趵蠋熣f。
陳歡氣喘吁吁地回到座位上,打開書,準備上課。可陳歡今天去想變了個人似的,老走神!瓣悮g!蓖趵蠋熃械,“請你回答剛才我提出的問的問題!卑?陳歡在心里叫到他剛才壓根沒有聽到老師在問什么。他尷尬的站在那兒,不知怎么辦才好。
“叮鈴鈴”下課了。陳歡被老師叫到辦公室,王老師問:“陳歡,你今天怎么了?上課遲到,又不專心聽講,是不是有什么事?”
陳歡說:“王老師對不起,沒上好課。我今天遲到是因為我早上來上學(xué)時,突然聽到鄰居張奶奶家里有點聲音,我總覺得怪怪的,便去按了門鈴?蛇t遲沒有人來開門,我心里就直打鼓,行是不是出什么事兒了?于是我就又一的按響了門鈴。過了好久,張奶奶才來開門,我看她病懨懨的樣子,便問她‘奶奶,您怎么啦?’奶奶說‘我怕是生病了渾身都沒力氣,總想睡覺!乙宦牸泵ε芑丶易尠职职褟埬棠趟偷结t(yī)院去。到了醫(yī)院才知道張奶奶其實已經(jīng)發(fā)燒好幾天了。我看著她睡著了,才跑來學(xué)校的!
“那你上課分神也是為了早點兒去醫(yī)院照顧張奶奶才分的神?”王老師問。陳歡點了點頭,說:“張奶奶的.孩子們都不在這兒,人們不是常說‘遠親不如近鄰’嗎?我得幫幫她!
王老師點了點頭,說:“我準你一天假,趕緊去照顧張奶奶!标悮g飛一樣地奔出辦公室。
陳歡遲到了,可遲到里去卻充滿了對鄰里滿滿的愛,遲到里充滿這陳歡尊老愛幼的高尚品質(zhì)。
優(yōu)秀作文600字 篇3
太陽漸漸落于西山,我又翻開了意志深遠的古詩書,又一次,我融入了詩山之中,在詩山之間回蕩…… 我漫步于詩曲之間,我的心又一次變得舒悅,好像漫步于仙境之中,我尋覓著,我找尋著,我看見劉邦氣質(zhì)飛揚,吟誦著《大風(fēng)歌》;往前一步,我又看見杜甫坐落江邊,迎來《春夜喜雨》,報曉春的到來;又跨一步來到西湖景前,偶遇雨后天晴,蘇軾不禁嘆出:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。
西湖泛出微微的淡波,光影離合,起落不平,看似顯出一種靜美,又似一種動美,波紋起落躍伏,楚楚動人,極美之景;轉(zhuǎn)眼踏至廬山瀑布,飛流直下,李白嘆之:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。此景不看,千世難覓,只見瀑流直瀉而下,與大地撞開朵朵蓮花。水霧飄飄灑灑,世人不僅為之感嘆。我問:“詩中誰最美?”李白曰:“我詩最美”。好高傲之氣,我轉(zhuǎn)眼又到桃花潭水前,“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲”。汪倫送李白,情深意重,潭水之深也不及。
漫步于詩中,覓寶無窮盡。李白之大氣;蘇軾之唯美;杜甫之有感及發(fā);劉邦之氣質(zhì)飛揚。讓我不枉此行,詩山之美,美得楚楚動人,美得形形色色,美得讓人心動…… 看一本好書,如同漫步于自然,總能有所發(fā)現(xiàn)……
我不曾多少次尋覓于詩山,但每一次,都能看見不同的`人、詩、景、物,每一次好像都能走遍大江南北,結(jié)識詩山中的人,,這一次,我又尋覓到一些……
詩山能給你帶來快樂,能讓你領(lǐng)略詩人的風(fēng)范,能讓你結(jié)識許多好友,來吧,你也來詩山中尋覓吧,徜徉吧!
優(yōu)秀作文600字 篇4
我有很多“仇人”,有張若希、陳妍歆、吳平平等。似乎是違背“同性相斥,異性相吸”的原理,無一不例外,她們都是女生。她們很調(diào)皮,經(jīng)常合伙“欺負”我,我想極力反抗,但都以失敗告終,不斷地處于“逃命”之中,唉……這就是我的生涯,嗚——嗚。
“救命啊,救命。 蔽殷@慌失措地邊叫邊跑,似乎后面追我的是一群洪水猛獸。“吃俺姑奶奶一棒!”吳平平拿了一把尺子緊追不舍地向我撲來!澳隳鞘强车栋桑 蔽疫吪苓厷獯跤醯卣f。話音剛落,砍刀就朝我迎面撲來,我瞪大了眼睛,迅速一閃躲過了,還未等我歇口氣為自己慶幸,只見吳平平眼睛朝前一示意,前面的同伙就故意大叫起來,好似自己受到了什么重大創(chuàng)傷一般?催@模樣,我就來氣,于是我憤憤不平地說:“我又沒撞到你!”這句話正中張若希的下懷,她眼一瞪、手一叉,怒喝道:“你就撞我了,怎么?不承認?”哎,這幫女生又合伙欺負我了,我看到四周慢慢圍過來的母老虎只好疲軟地說:“好!好!好!對不起!對不起!”這時吳平平大搖大擺地走來了,我只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“你偷拿我的筆用沒關(guān)系沒關(guān)系!”她呢,“哼”地一聲耀武揚威地走了……
還有一次,在三樓位于左轉(zhuǎn)邊的`406班又發(fā)出了陣陣尖叫聲!澳阏咀!”吳平平說,“我又怎么你了?”“我就打你一下你竟敢生氣?”我欲哭無淚,反駁道:“你講道理好不好,你不也一樣生氣嘛!”。緊接著,她怒吼一聲:“氣死我了!”隨即便召喚了一群女生,將我團團圍住。最終我只能甘拜下風(fēng),自我安慰“好男不跟女斗!咱男人大氣!”
“唉,真是的,這幫女魔頭怎么會是我的同學(xué)呢?”當我黯然神傷的時候,吳平平又來了!“我閃”,身后又卷起了一陣吵鬧和塵土!
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