優(yōu)秀作文400字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　自律，才能更好。自律，真的不難，但我為什么學(xué)不會？總想著自律，但是總是做不到。

　　為什么我學(xué)不會自律？是因為我比別人笨嗎？弱嗎？不，我不比任何人差，我只是缺少了自信，沒了自信，我不相信自己能夠做到，但我正在改，我想，從需重新拾回我的信息，學(xué)會自律。

　　自律對我們來說是非常重要的，但自信更重要！所以，我必須從現(xiàn)在開始重拾信心，然后學(xué)會自律，步步高升，成就更好的我。

　　之前，我看過這樣一個有關(guān)自律的視頻。從前有這樣一群人，他們每個人都背著一個又長又成的十字架，他們很累，想放下十字架，不背了，但他們沒有那么做，因為他們知道，總會用到這個十字架的，有一個人，他停下了，看著那個十字架思考著，然后他拿出了一個刀，把十字架砍斷了一節(jié)，果然輕了很多，又繼續(xù)往前走，不一會兒，他又覺得沉了，又拿出刀，砍了一節(jié)，因為輕了很多，所以他走到了前面，走了許久，前面出現(xiàn)了一個大哥，其他人都把十字架放上去，爬了過來，只有他，因為看了兩節(jié)，所以太短了根本夠不到對岸。

　　這是一個有關(guān)自律的.好案例，如果他作到了自律，就會一直背著那個十字架，而不是砍掉兩節(jié)斷了自己的路。

　　所以，我們要學(xué)會自律，合理安排時間，不少學(xué)，也不會不學(xué)，合理安排時間，按照安排的去做，不拖拉，做到自律。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的游玩。

　　我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔。

　　我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。

　　——

　　我之所以渴望自由，因為我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不再需要媽媽的精心照顧了�？墒乾F(xiàn)在我的.生活都還是媽媽幫我準(zhǔn)備的。無論什麼事，都一樣。

　　我覺得我媽媽的管教也太嚴(yán)格了，就連我要打個電話都必須問過她。媽媽特別不讓我打電話給男同學(xué)，就有時連女同學(xué)都不肯。有一次，有一位男同學(xué)打電話給我，我去接，可剛拿起電話，盡管我說了一句，她就問是誰打來的，我說：“是我同學(xué)打來的。”她馬上問：“是男同學(xué)還是女同學(xué)�！蔽要q豫了一會兒，說：“是男同學(xué)�！彼�什麼也沒說。我知道快要面臨媽媽的教訓(xùn)，等到我講完電話時，媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場。

　　我希望媽媽的管教能放寬一點，媽媽我知道您是為我好，可是不能與同學(xué)通電話，這會使我和同學(xué)之間的友誼消失，更使我沒了好同伴。我覺得沒有自由，就像坐“監(jiān)獄”好孤獨，我?guī)缀醺械經(jīng)]有快樂的感覺。這也會使我的性格轉(zhuǎn)變。

　　媽媽，我渴望得到自由，得到快樂。我不想做你籠子里的小鳥。

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　中等偏瘦的身材，嚴(yán)肅清秀的臉龐，鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，他就是我的家庭老師---譚老師。他在我心目中是一個博學(xué)多才的老師，我在他身上學(xué)到了許多豐富的知識。

　　記得上五年級的時候，我們在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，這個單元的知識點較多，難度較大，比如在分?jǐn)?shù)大小比較上，課本的傳統(tǒng)方法解題速度較慢，于是我請教譚老師有什么更好的.辦法，譚老師不假思索地說“有的，我來教你十字相乘法吧！”接著他就一步一步地教我，很快我就掌握了，我解題的速度與正確率得到了很大的提高。譚老師的“秘方”讓我十分的佩服！

　　譚老師不但在數(shù)學(xué)上知識豐富，而且在生物上也涉獵廣泛。我一直想知道自已是怎么來到世上的，于是在一次下課后，我請教譚老師：“我是怎么來到這世上的啊？我爸爸說我是從媽媽的肚子里蹦出來的，我一點都不明白�！弊T老師微笑地說：“其實，一個生命的誕生是由受精卵發(fā)育而成的。受精卵在媽媽的子宮里，漸漸發(fā)育成胎兒，胎兒成熟后就出生了�！蔽衣犃撕蠡腥淮笪�，我終于明白了。

　　這只是譚老師知識豐富的兩個小故事，我要向譚老師學(xué)習(xí)，成為一個知識豐富的人。

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