溫暖優(yōu)秀作文600字[必備4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的溫暖優(yōu)秀作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖優(yōu)秀作文600字 篇1

　　從小到大，有許多人關(guān)心我，幫助我。爸爸媽媽，親戚朋友，同學(xué)老師，甚至是一些素不相識(shí)的陌生人？他們都給過我關(guān)心以及幫助，其中仍讓我記憶猶新的，還是那個(gè)星期五。

　　那天，我在一場體育擂臺(tái)賽中失利了，心情十分沮喪，因?yàn)槲覐膩矶紱]有失敗過。可是同學(xué)們期待的目光像壓力一樣壓著我，壓得我喘不過氣來，于是一慌，就？很晚，我才拖著疲憊的步子回了家。到家，我發(fā)現(xiàn)鋼琴老師徐老師在門口坐著，這才想起今天是上課的日子。我拿出書，彈起了樂曲。可由于我滿腦子想的都是比賽，樂曲彈得七零八落，叮叮東東，混亂極了也不管。我朦朧中好像看見那位擂主捧著獎(jiǎng)杯得意地笑著，老師不停地責(zé)備著我，同學(xué)們氣沖沖地望著我？喂，庹嫘，庹嫘！你在聽嗎？徐老師輕柔的話語打斷了我的沉思。你能告訴我，到底為什么不專心嗎？我低下頭，沮喪極了，但還是說出了那件事。徐老師認(rèn)真地聽后，不在意地說：其實(shí)只是一次小比賽，失敗就失敗了，并沒什么好沮喪的呀！我低下頭，嘆了口氣，又回答老師：可是，我是帶著老師和同學(xué)的期望去賽的，然而我讓老師和同學(xué)們失望了，我，我？這時(shí)，我控制了很久的淚水還是流了出來，順著我的雙頰滴到手上。徐老師拍拍我的肩膀，遞給我一張餐巾紙，親切地說：失敗乃成功之母，失敗會(huì)幫助你成長的，只要努力、盡力了，還有什么遺憾的`呢？你說是不是？，徐老師的話讓我恢復(fù)了自信，又覺得其實(shí)盡力了，就沒有什么可遺憾的。這時(shí)，我才又開始振作起來，接著彈起了樂曲�，F(xiàn)在，已經(jīng)事隔兩年了。雖然徐老師已經(jīng)不再教我了、教育我了，但她的話語一直在我的腦海中打下了深深的烙印，而她對(duì)我一次又一次的關(guān)心，也一直激勵(lì)著我向前進(jìn)。

溫暖優(yōu)秀作文600字 篇2

今天買早餐的時(shí)候，又看到了一些讓我很感傷的情景：一位成年男子抱著一個(gè)小孩坐在地上，他們面前有一張塑料紙，上面意料之中地寫著他的小孩有病，到貴地打工，卻沒錢，急需手術(shù)費(fèi)。

　　有些人眼光帶不屑，就知道有很多人都對(duì)這種現(xiàn)象司空見慣，覺得他們是裝的，有些人急急忙忙地給了他們一張張的五塊錢，但多半是婦女，為人媽媽的，純粹就是母愛的流露吧。

　　我也不想思考什么他們是裝的還是真的，我顧不得想，因?yàn)槲抑�道，萬一是真的話，別人已經(jīng)無計(jì)可施，一籌莫展時(shí)，如果我作為一個(gè)人的同情與憐憫都沒有了。

　　但我給5塊錢給他們的時(shí)候，旁邊的媽媽說了聲謝謝，略顯沙啞，也不知道這背后她流下了多少作為一位母親而無法救自己孩子感到慚愧的.眼淚。

　　我，說真的，為自己感到驕傲！因?yàn)橹辽伲�我是一位有良心的公民，有基本的憐憫之心的高中生，如果每個(gè)人都不能做到這一點(diǎn)，所謂的大同社會(huì)只會(huì)可望而不可即。想想，你愿意相信他們是裝的，還是真的等著這錢救命，你愿意相信這個(gè)社會(huì)是美好的，還是爾虞我詐的？那好吧，我選擇前者，因?yàn)�，五塊錢，不多，給人的卻是生存下去的力量，幫助他們的孩子康復(fù)的基石，還有一種人家一生難忘的溫暖，何樂而不為呢？

　　當(dāng)人們開始放下對(duì)這些乞討者的成見，每次看到有人乞討都不假思索地上前捐愛心，讓他們知道，社會(huì)是關(guān)愛你們的，那種溫暖，那種感動(dòng)，不就是我們一直創(chuàng)建和諧社會(huì)所必須的么？如果他們是真的，我們對(duì)得起他們了，我們捐出了我們的愛心，如果他們是敲詐，那好，就當(dāng)我們?yōu)檫@個(gè)道德淪喪的社會(huì)買單吧！

溫暖優(yōu)秀作文600字 篇3

　　是愛，讓張瑞娟不再畏懼病魔；是愛，讓她重獲新生。朋友圈中接力的，是真情，是大愛，是開遍神州的愛之花。

　　愛，不只是一個(gè)簡單的字，它承載了人們的心意，連接了人們的真情。有了愛，就有了溫暖，就有了人間的四月天。讓愛之花盛放，讓愛永駐人間！

　　讓愛的丁香，在歷史的長河中開得恣意，芬芳彌久。

　　武訓(xùn)，一個(gè)食不果腹的布衣，卻開辦了清代盛世年間的.私塾。他年幼時(shí)家境貧寒，幼年又失去父母，日夜以乞討為生�？删褪沁@樣一個(gè)平民布衣，因?yàn)樾闹杏袗�，有夢想，有著讓孩童們上學(xué)讀書的一顆愛心，用他乞討三十年所得開辦了私塾，使得鄰里孩童有了知識(shí)，有了文化。哪怕依然過著窮苦生活，他也無怨無悔。

　　因?yàn)閻�，武�?xùn)被后人尊崇，成為千古佳話，讓愛的丁香，短暫卻深入人心。 讓愛的梅花，在大海上方飄撒，凄美而壯觀。

　　一個(gè)柔弱的女子，因?yàn)樾闹杏袗�，奉獻(xiàn)了生命，她，就是遠(yuǎn)藤未希。日本大地震引發(fā)了強(qiáng)烈的海嘯，她所在的辦公樓就遭遇了海嘯的強(qiáng)烈襲擊，她本想像其他人一樣逃離崗位以求生，但她的愛使她超越了痛苦，她留在崗位上，以最柔美的聲音指揮群眾逃生，但自己卻深陷碧波之中，葬身大海。

　　因?yàn)閻郏�遠(yuǎn)藤未希雖死無怨，就像一枝獨(dú)秀的寒梅，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。 讓愛的金菊，在廣袤的神州大地開遍。

　　忘不了史鐵生的眼膜，肝臟在另一個(gè)肝臟中涅槃重生，忘不了楊善洲綠了青山，白了頭發(fā)卻志在造福百姓的心愿。是愛，讓一雙手臂托舉了一個(gè)生命，是愛，讓張文馳有了“先救人再高考”的抉擇。

　　因?yàn)閻郏�他們成為我心海中不滅的燈塔，讓愛的金菊點(diǎn)綴人間。

　　愛之花由古至今代代相傳，把愛的香氣散播在人間，因而這個(gè)世界才會(huì)如此芬芳美麗。我們都應(yīng)在心中為愛留一方凈土，讓愛之花盛放得永不凋敝，永駐人間，這個(gè)世界會(huì)更加天高海闊，溫情長存。

溫暖優(yōu)秀作文600字 篇4

　　打開記憶的閘門，揭開封塵已久的記憶，才發(fā)現(xiàn)任憑歲月荏苒、人事變遷，有些記憶已經(jīng)成為心底的一種甜蜜，每每憶起就猶如一股甘泉沁入心脾，還有那種不期而遇的溫暖……

　　一個(gè)立秋后的'下午，我騎著自行車回家。街上冷冷清清，別有一番“自古逢秋悲寂寥”的景象。一陣秋風(fēng)襲來……冷！初秋的風(fēng)不如春風(fēng)那般輕柔、溫和，在送來涼爽的同時(shí)還夾雜著些許寒意。在回家的必經(jīng)之路上，有一片小商業(yè)區(qū)，平時(shí)經(jīng)過從未出現(xiàn)半點(diǎn)差錯(cuò)的我做夢都沒想到今天能出事。

　　穿過這一片的時(shí)候，我因見人多而減慢了車速，而此時(shí)，有兩個(gè)社會(huì)青年也騎著車在我前面走。由于路窄，而他們倆還一左一右占據(jù)了幾乎整條路，關(guān)鍵的是他們好像故意騎得很慢，我?guī)状蜗脒^去，都被他們擋住了。就在我怒火中燒的時(shí)候，他們好像是良心發(fā)現(xiàn)給我讓出一條路。但我高興得太早了：就當(dāng)我試圖從中超過去時(shí)，他們倆一起直接朝我擠過來，我來不及剎車，結(jié)果連人帶車翻在路邊。倒的時(shí)候還把一位賣衣服的哥哥的幾件衣服帶倒了，我的書也撒了一地。

　　這時(shí)，那兩個(gè)人卻停下車一臉不屑地嘲諷我說：“這點(diǎn)兒車技，還敢在路上騎？再多練幾年吧！”就當(dāng)我委屈得想哭時(shí)，旁邊賣雜貨的叔叔阿姨出來了，對(duì)他倆說：“早就看你們兩個(gè)不地道，是不是想找茬……”那兩個(gè)青年見狀不妙，一溜煙地逃走了。這時(shí)，大家紛紛幫我撿書，并把掉在地上的衣服撿起來。當(dāng)一本本書送到我的手上時(shí)，我的眼淚已經(jīng)像斷了線的珍珠般不住地掉下來，嘴里一個(gè)勁地說“謝謝！謝謝！”最后還有人幫我把車把手扶正，還將我扶上了車……我都不知道我是怎么騎回家的。

　　回到家后，我想了很多，很多……

　　人在家庭或集體中感受到的溫暖可能會(huì)被忽視，而不期而遇的溫暖更為暖心。

【溫暖優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：

溫暖優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-06

（優(yōu)秀）溫暖優(yōu)秀作文08-09

溫暖優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）07-05

【優(yōu)秀】溫暖優(yōu)秀作文07-05

(精選)溫暖優(yōu)秀作文09-26

溫暖優(yōu)秀作文(經(jīng)典)10-11

【經(jīng)典】溫暖優(yōu)秀作文10-08

溫暖優(yōu)秀作文（經(jīng)典）10-03

溫暖優(yōu)秀作文[經(jīng)典]11-01

【精選】溫暖優(yōu)秀作文10-31