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優(yōu)秀作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文400字 篇1
美麗的冬天
冬姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地踏入人間,給大地鋪上了一層薄薄的面紗。
冬天,萬物沉睡,百花凋謝,樹葉凋零。卻有那“凌寒獨(dú)自開”的梅花傲然挺立。“冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m!彼鼪]有玫瑰般艷麗,卻能在風(fēng)雪中傲立;它沒有茉莉般芬芳,卻能在嚴(yán)寒中開放。一團(tuán)團(tuán),一簇簇地競相開放,爭奇斗艷,美不勝收!還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花,在爭奇斗艷的百花都凋謝時(shí),迎著寒冬開放,那散發(fā)出的清香沁人心脾。猶如那亭亭玉立的少女,十分惹人喜愛。
冬天不僅有在風(fēng)雪中傲然挺立的`梅花和在嚴(yán)寒中競相開放的水仙,還有那潔白無瑕的小天使——雪花。
冬天的早晨是那么的安靜,鵝毛般的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著!叭鳆}空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起。”那潔白無瑕、千姿百態(tài)的雪花猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈到處亂竄;又好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中翩翩起舞;又宛如一個(gè)個(gè)精巧別致的圖形。真是巧奪天工、無與倫比呀!
一夜之間,大地被銀裝素裹。瞧,一座座大大小小的房屋像被施了魔法,屋頂全變白了。樹枝上的雪花千奇百怪。瞧,有的好似白色的棉球;有的宛如綻放的花朵,還有的形似蝴蝶。
有人喜歡那百花盛開的春天;有人喜歡那炎熱的夏天;也有人喜歡那碩果累累的秋天;然而我卻喜歡這銀裝素裹的冬天,更喜歡那在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和水仙,還有那潔白無瑕的雪花!
優(yōu)秀作文400字 篇2
20xx年12月24日晴星期六
咽喉的愈加撕裂般的疼痛
每吃一口飯每喝一口水
就剜心般地噬著我的肉體
忍受著身體上的絞痛
又在堅(jiān)持著精神上的磨練
感覺整個(gè)人就如一個(gè)機(jī)器
在每個(gè)時(shí)間點(diǎn)每個(gè)時(shí)間段
被安排了任務(wù)工作
被上上了緊緊的時(shí)間的弦
整日整日似乎完全沒了自己的時(shí)間
自己的時(shí)間是如此難以尋覓
嚴(yán)格的組織觀念時(shí)間觀念紀(jì)律觀念
有些讓人難以承受
雖然效率高
但形式往往大于實(shí)際
犧牲了健康喪失了自我
不知是對還是錯(cuò)甚至是迷惘
又是平安夜
下午是訓(xùn)練電話信號(hào)也無法打通
只有短短的兩個(gè)小時(shí)能打電話
又是八九個(gè)兄弟輪流打著
只要是通上了話就不想中斷
想永遠(yuǎn)地這樣寧靜而激動(dòng)地說話
我與他與她遠(yuǎn)隔千里
十一個(gè)簡單的.阿拉伯?dāng)?shù)字將
我們彼此的思念彼此的心聯(lián)在一起
有很多的話兒想說
可時(shí)間的限制講我的語言束縛
只是笑興奮激動(dòng)流出了淚
平安夜沒有蘋果
但千里的距離仍要傳達(dá)祝福的聲音
或許肯定地說在今夜蘋果最貴
是太多的情侶更是人與人之間的
那愛戀那祝愿
寄托于小小的果子
平安夜讓我覺得遺憾
無法留存的美好瞬間
一個(gè)個(gè)從眼前從腦海中飛速駛過
平安夜祝福遠(yuǎn)方的朋友
優(yōu)秀作文400字 篇3
是誰把雨露灑遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師!您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血?哪一朵上沒有您的笑影?隨著時(shí)光飛速地前進(jìn),一年一度的教師節(jié)到了,我很喜歡這個(gè)節(jié)日,因?yàn)檫@一天,我們可以盡情地表達(dá)我們對老師的敬愛!
明天就是教師節(jié)了!我的心情很激動(dòng)。我很快就寫完了作業(yè),而且工工整整,因?yàn)槲乙尷蠋熢诠?jié)日的那一天,看了我的作業(yè)高高興興的!
接著,我又給老師們準(zhǔn)備了幾張賀卡。我先剪出幾個(gè)愛心,把它們組合起來,拼成一個(gè)個(gè)五顏六色的小花。再用彩紙剪出了一條條“絲帶”,把它們貼到了封面。然后,我又在背面貼上我最喜歡的喜羊羊和灰太狼的貼畫。最后,我又滿懷感恩之情地寫下了“老師!您辛苦了!感謝您對我的'諄諄教導(dǎo),祝您節(jié)日快樂!”晚上,我一直睡不著,我盼望著第二天早點(diǎn)來到!
第二天終于到了,我高興得不得了,很早就來到了學(xué)校,急忙把賀卡放在老師的桌子上。在這一天,每個(gè)老師的桌子上都擺滿了鮮花和禮物,可真像一個(gè)小商店!
人們常常稱老師是“蠟燭”,將知識(shí)傳授給我們,用智慧之光照亮我們前進(jìn)的旅程。但我覺得您是水,滋潤著我們這些幼苗;您是火,點(diǎn)燃了我們的心靈;您是熱,溫暖了我們的心窩。老師我是舟,您是海,沒有您的載托,我怎能遠(yuǎn)航?老師我是泉,您是山,沒有您的孕育,我怎能涓涓流淌?
祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂!
優(yōu)秀作文400字 篇4
今天是大年初一,我和舅舅,表哥,爸爸,媽媽一起去了迎江寺。迎江寺是安慶第一風(fēng)景區(qū),其中最著名的振風(fēng)塔更有“皖江第一塔”之稱。
大年初一的迎江寺香客很多,在門外的空地上有很多鞭炮留下來的“開門紅”。我們等爸爸買好門票后就進(jìn)去了。迎江寺的香客大多是自己從外面帶香進(jìn)來的。
我跟著他們走過了天王殿,大雄寶殿,毗盧殿,在這中間,我認(rèn)為最有趣的就是點(diǎn)蠟燭了。拿出被報(bào)紙包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'蠟燭,借著別人的蠟燭點(diǎn)燃自己的蠟燭。然后拿出“香”點(diǎn)燃,在朝著四面八方的殿鞠躬。
最后一件事就是登塔了。振風(fēng)塔共有七層,有著勝造七級(jí)浮屠的意思。
在建振風(fēng)塔之前,據(jù)說安慶還沒有出過一個(gè)狀元,風(fēng)水師看過安慶的地圖說:“要以建塔來鎮(zhèn)!北緛硎遣恍棚L(fēng)水之說的,但是說來也怪。自從建了振風(fēng)塔后,安慶年年初狀元,有方苞,劉大槐,姚鼐,吳汝綸……
從此安慶文風(fēng)一振。
在日寇侵略安慶時(shí),人們曾將大量的歷史名書藏于振風(fēng)塔的第七層,而香客也照樣游覽,日寇也沒有發(fā)現(xiàn)。
我們繼續(xù)沿著樓梯慢慢往上爬,發(fā)現(xiàn)每一層都有很多的石碑,佛像。到了第六層,我們站在它的邊緣,看到了方圓十里的景象,人像螞蟻甚至是比螞蟻還小,萬里長江一眼望不到邊。當(dāng)我們想再爬上一層,卻發(fā)現(xiàn)樓梯被鐵門鎖了起來,雖然很遺憾,但是卻還是很開心,因?yàn)橐姷搅藝抑攸c(diǎn)保護(hù)文物。
歡迎你們有空也多來迎江寺玩玩!
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