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優(yōu)秀的作文600字(通用7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字7篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
如果說(shuō)我的童年是一首歌,那它唱出的便是自由無(wú)憂的歡樂(lè)頌;如果說(shuō)我的童年是一抹色彩,那它勾勒的將會(huì)成為我人生最完美的畫面;如果說(shuō)我的人生是一枚星星,那它也一定會(huì)在這漫漫星河中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!}記
斑斕時(shí)代·伙伴
無(wú)憂無(wú)慮、輕松自在的我們像極了一匹匹脫韁野馬,快活的馳騁在這無(wú)垠的邊野。只灑下一串串銀鈴般的笑聲回蕩在碧草連天之際。
欣兒是我的伙伴之中與我關(guān)系最親密也是最長(zhǎng)久的。她性情剛烈,與我截然不同,卻和我相處的如此融洽,迄今這個(gè)問(wèn)題我還未得出一個(gè)合理的解釋,或許就是她用她那大度的胸懷包容了我的無(wú)理取鬧。
在這榕樹下,欣兒你可曾想到往昔?樹蔭下曾有我們嬉戲的身影,曾有我們耳語(yǔ)時(shí)的記憶,曾有我們?yōu)槁淙~飄落時(shí)的聲聲惋惜,這里有太多我們塵封的記憶。
在這榕樹下,記錄了我們愉悅與不歡的心情,儲(chǔ)存了那段天真無(wú)邪的歲月,見(jiàn)證了我們難能可貴的`友情。
在這榕樹下,欣兒你可還記否?
斑斕時(shí)代·母親
您對(duì)我的愛(ài)如那春后的綿綿細(xì)雨悄然而至的滋潤(rùn)著我的心田;您對(duì)我的愛(ài)如那太陽(yáng)射出的萬(wàn)道金光為我驅(qū)除陰霾;您對(duì)我的愛(ài)如那避風(fēng)港為我遮風(fēng)擋雨。您對(duì)我的愛(ài)我用千言萬(wàn)語(yǔ)也訴說(shuō)不盡,但我會(huì)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴永留心間。
聽姥姥說(shuō),我自小就是個(gè)頑童,在這點(diǎn)我嬰兒時(shí)期就表現(xiàn)出來(lái)了。她說(shuō)別人家的小孩喂過(guò)母乳后就安分睡覺(jué)了,而我卻要整晚都抱著才睡得著,一放嬰兒床就用我那直沖云霄的海豚音表示抗議。聽到這,我迫不及待的問(wèn)姥姥:“那后來(lái)呢?”姥姥慈愛(ài)的撫摸著我的發(fā)梢,她是這樣說(shuō)的:“是你媽媽夜夜如一的抱著你,不敢有半絲松懈,生怕驚醒了你。”話未說(shuō)完,不知何時(shí)淚已占滿衣襟。
母親,您對(duì)我的愛(ài)可還溫存?
我曾擁有過(guò)幸福,在那個(gè)最美好的年代——愛(ài)斑斕了我的童年。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
微小的幸福就是天堂,點(diǎn)滴的幸福就是美麗,我們?cè)谛腋V谐砷L(zhǎng),從而選擇方向,獲得理想和夢(mèng),至今我還記得一行“發(fā)光的”黑體字。
——題記
那一年秋天,是一個(gè)灰暗的秋天,也是一個(gè)明亮的秋天;丶业穆纷兊糜绕涞拈L(zhǎng),甚至于想停留止步;天空中的烏云變得尤其得多,甚至于籠罩世界,這已經(jīng)是我這學(xué)期的第三次失敗了,無(wú)助與失望的降臨成為一塊巨大的石頭,我只是在想父親下次一定要我考好的話。手中的不及格試卷瞬間變得很重很重,甚至壓垮我,壓得死死的,再也爬不起來(lái)了。在失望與無(wú)助中艱難的走到了家,來(lái)到了以往熟悉的而今日怕變陌生的家門口,猶豫了一會(huì)兒,還是敲開的門。
“回來(lái)了!”“嗯!”我飛速的溜進(jìn)臥室,生怕爸媽問(wèn)我考試的情況,臥室門開了“吃飯了”“哦,就來(lái)!”我以為就這樣過(guò)去了,就讓他們誤以為試卷還沒(méi)發(fā)吧,懸著的心放下了,像往常一樣平靜的吃飯!皩(duì)了,你考試卷發(fā)了嗎?”媽媽的話像晴天霹靂一樣降落,剛放下的心就又懸起來(lái)了,而爸爸也隨聲附和著,我本無(wú)言以對(duì),只得說(shuō):“?哦!發(fā)的'!本吐耦^吃飯,不在看爸媽的眼睛,可能他們也看出來(lái)了我的窘境,不再逼問(wèn)。但是飯桌上變得寂靜,鴉雀無(wú)聲。我明白這一切的原因。
接著就是煎熬的一下午,一直在恐懼中度過(guò),不知如何告訴父母,也終于熬過(guò)去了。
夜晚,我回到臥室,清楚的看到被莫名打開的臺(tái)燈下放著那張?jiān)嚲,紅色的“50”下面有一行發(fā)光的黑體字,那樣耀眼的光芒,我上前去看“孩子,我們不怪你,但你也不能失望了,你自己想想用心學(xué)了嗎?”我把試卷放進(jìn)抽屜,如同放置珍寶那樣,我安穩(wěn)的睡了一覺(jué),嘴角的幸福微笑伴著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,在各種不起眼的動(dòng)作中。幸福就在“發(fā)光的”黑體字中……
優(yōu)秀的作文600字 篇3
在我的記憶里,有許多令我感動(dòng)的事,它們就像海中的貝殼,一串串地。其中有一件事,我至今難忘。那天是星期天,媽媽要帶我去姥姥家,特意給我拿出了一身干凈漂亮的衣服。媽媽說(shuō);“快換上衣服,姥姥等我們吃飯呢!睆目照{(diào)房間出來(lái),剛走到樓下就感到天氣很熱。走在路上,太陽(yáng)像一個(gè)大火球,照得人眼睛都不敢看它。馬路像一個(gè)大烤箱,到處都漂著熱氣,烤得人喘不過(guò)氣來(lái)。路上的汽車也少了許多,人也都找地方乘涼去了,偶爾有人路過(guò),也都打著遮陽(yáng)傘,往家趕。媽媽用車子帶著我,打著遮陽(yáng)傘,我熱得直流汗。叫媽媽停下給我買根冰棍解渴。我撕開冰棍紙袋,想找垃圾筒,忽然發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)的地方,有一輛黃顏色的三輪車,上面還有“環(huán)衛(wèi)”兩個(gè)字。我急忙跑過(guò)去,把紙袋放在車子里。
旁邊的花壇里,有一位駝背的老爺爺,穿著桔紅色的馬夾,馬夾上還有兩道非常醒目的黃色道道。老爺爺?shù)椭^,彎著腰,不停地往袋子里裝著垃圾。有塑料袋、飲料瓶,還有廢紙。老爺爺?shù)囊路紳裢咐玻紳M皺紋的臉上流著汗水,還不時(shí)用袖子擦著眼睛。
我急忙走過(guò)去說(shuō)?“老爺爺你歇一會(huì)吧!”我遞過(guò)手里的冰棍,搶過(guò)老爺爺手里的袋子,跑著撿垃圾去啦。等我撿完花壇里的`垃圾,我的衣服都濕透啦,干凈的衣服沾了不少土和樹葉,臉上流著汗,眼睛都睜不開啦。老爺爺說(shuō)?“小朋友,看把你熱的,快歇歇吧!謝謝你啦!”老爺爺整天在馬路上打掃衛(wèi)生真辛苦!老爺爺?shù)男量嗪秃顾瑩Q來(lái)了環(huán)境的優(yōu)美,城市的美麗,人們的幸福。老爺爺是城市的美容師!老爺爺是我們最尊敬的人!
優(yōu)秀的作文600字 篇4
作為小學(xué)時(shí)光中最后一次春游,一切都會(huì)顯得意義非凡,十分珍貴。這昭示著我們輕松的,愉悅的小學(xué)生活竟是在那樣不經(jīng)意間,悄悄地,悄悄地流逝了。但是,當(dāng)你透過(guò)朦朧的霧氣望向天際時(shí),好心情似乎一下子被喚醒,豁然開朗。向著朝陽(yáng),伴著微風(fēng),似囈語(yǔ)般:“閬中,我來(lái)了!
當(dāng)我真正踏上閬中古城的街道時(shí),卻有些微微的詫異,它似乎與我印象中的古城有些差別。相較于我曾經(jīng)去過(guò)的麗江古城更是截然不同,若說(shuō)麗江古城是一位美麗動(dòng)人的少婦,那么閬中古城就是一位知識(shí)淵博,年逾古稀的老人。讓你覺(jué)得走在古城中,迎面吹來(lái)的每一縷微風(fēng),從樹梢間飄落的每一片樹葉,似乎都在訴說(shuō)著一個(gè)古老的故事。
當(dāng)我走過(guò)每一條街道,亦或是穿過(guò)某一條小巷時(shí),我總會(huì)不經(jīng)意的回頭。這些古色古香的房屋磚瓦,歷經(jīng)歲月的沉淀,散發(fā)出歷史的`芬芳。當(dāng)我們的足跡與歷史重疊,當(dāng)我們的視線與靈魂交匯,你的心頭是否升起了一股難以言喻的懷感。
在這里似乎陽(yáng)光都變得慵懶,閑散起來(lái)。在小巷旁經(jīng)常可以看到白發(fā)蒼蒼的老人,他們陪伴著閬中古城,見(jiàn)證了它的改變。多少個(gè)春秋,閬中古城歷經(jīng)風(fēng)雨,卻依舊把它質(zhì)樸,古老,那些被人們遺忘的,淡忘的東西保存了下來(lái)。它就像一本古澀涵香的老書籍,靜靜地沉封在歲月里,等待著有一天被人打開,翻閱。它是被埋藏的回聲,雖然遙遠(yuǎn),但并非遙不可及,只要你能……。
夕陽(yáng)下,我回過(guò)頭,喃喃自語(yǔ):“在許多年以后,它依然會(huì)在這里,承載著一代人最寶貴的回憶,永不寂滅!
優(yōu)秀的作文600字 篇5
在我家的附近,這二年有了不少種蓮藕的人,也就多了一道風(fēng)景,特別是到了七、八月份,在荷花盛開的時(shí)候,那池塘邊上,更是游人如織,或老、或少、三五成群的少年嬉戲,依偎在父母身邊的孩童。這些天來(lái),外面的酷暑讓人不愿涉足戶外,總是在盼著,能有一絲的小雨,乘著那小雨帶來(lái)的涼意,去荷塘邊去看看荷花。
一天下午,天突然陰下來(lái),盼望的雨可能要來(lái)了。常聽大人們說(shuō)起,雨滴撒落在荷葉上,有一種玉珠落盤的意境。我?guī)е环N好奇,獨(dú)自來(lái)池塘。滿滿的荷葉相互擠著,從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界,還有盛開的荷花,在粉紅的葉片中間,坐落著那青青的蓮蓬,周圍裹著的黃黃的須,甚是好看。
風(fēng)來(lái)了,從池塘的上空掠過(guò),攪動(dòng)著滿塘的荷葉,相互地擦蹭著,發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響,那荷花也在搖曳著,仿佛在舞蹈著?諝庖膊辉亠@得沉悶,就是那躲藏在荷葉下面的'青蛙,這個(gè)時(shí)候也躍出了水面,來(lái)回地跳躍著,放開喉嚨的嘶叫著,仿佛在附合著,空氣中也飄著一種淡淡的香,你不注意的話,還真的感覺(jué)不到。天也剎時(shí)地暗了下來(lái),一陣急促的雨點(diǎn)打了下來(lái),我看著那雨點(diǎn)在荷葉上跳動(dòng)著,是那么地晶瑩,我細(xì)細(xì)地觀察著那水珠在荷葉上滾動(dòng)著,時(shí)而溶合在一起,隨著荷葉的搖擺,又分離了開來(lái),當(dāng)荷葉所承受的水珠不堪重負(fù)的時(shí)候,一傾而下地跌落在池塘之中,剎時(shí)荷葉上一點(diǎn)痕跡也未留下,不由我驚嘆大自然的神奇。
雨漸漸地大了起來(lái),我不舍地邁向了回家的路,我的腦海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”,它不僅指的是一種自然的現(xiàn)象,更多地是彰顯著一種精神,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是要學(xué)習(xí)它的這種精神,走好我們的人生之路。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來(lái)到人間。春天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。正如白居易所說(shuō)的“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!贝禾旆路鹪谝灰怪g回來(lái)了,我驚喜的發(fā)現(xiàn)花兒長(zhǎng)出了小花苞,小草鉆出了嫩芽,風(fēng)兒也變得溫和多了,世界的萬(wàn)物也變得精神多了,啊!美好的春天終于到來(lái)了。
春天的花是清新的,淡雅的,它雖不如夏天的花那樣燦爛,但它不像秋天的花那樣凋零,它雖不如冬天的花那樣傲雪,但它也有堅(jiān)強(qiáng)的.品格。春天的花使人心情舒暢,它增添了春的生機(jī),使人鐘情春天。
春天的風(fēng)是清爽的,溫柔的,春天的風(fēng),很細(xì)很細(xì)。她輕輕地?fù)崦鴦倓偺匠錾碜拥男〔,她輕輕的拂動(dòng)著微綠的柳枝,她輕輕的吻著涓涓溪流碧水微波。
走在河邊,感受春天的氣息。
停留、駐足,身旁的小竹林,挺拔青翠,密密的葉子重重疊疊。小木屋遮蔭在其中,只露出屋頂。鳥兒飛翔,唧的一下,從我的眼前飛過(guò)落到了樹梢上。喜鵲在草坪上蹦蹦跳跳,把尾巴支立在地上,直立著身子,像位紳士,那樣子透著幾分傲慢。
春天的到來(lái)少不了春雨的滋潤(rùn),走在鄉(xiāng)間小路上,不用撐傘,任細(xì)細(xì)的雨絲落在臉上,癢酥酥的,那是一種韻致,一種率性。也只有在這個(gè)時(shí)候,才能真正感受到與大自然親密接觸的愜意與舒暢,純真與灑脫。
春天,指揮了一曲美好交響曲,它不像其他的交響曲一般,雖偉大,但乏味。春天,簡(jiǎn)單而美麗,正如人們常說(shuō)的“簡(jiǎn)單才是美”。怪不得人們都在企盼春天的到來(lái),現(xiàn)在,春天來(lái)了,萬(wàn)物都“復(fù)活”了。
呵!美好的春天啊,一曲幸福的旋律,在人們的耳邊回蕩。不知不覺(jué)陶醉其中……
疲憊的身子經(jīng)春天的洗刷變的煥然一新,春天, 人們喜歡的季節(jié),人們的“救命恩人”。
和煦的陽(yáng)光照在我的身上,我脫掉了厚厚的棉襖,美好的春天到來(lái)了…
優(yōu)秀的作文600字 篇7
期中考試,又是一次鼓足的風(fēng)帆一樣的那把沖勁和那種殷切的希望。可又是泄了氣的球,無(wú)彈性,無(wú)動(dòng)力死了似的失望,不用批改試卷,不用排名,考完五門試,和同學(xué)們一對(duì)答案,我就知道我錯(cuò)了很多,我知道自己又退步了,又“名落孫山”。
我茫茫然地在操場(chǎng)上走著。不斷地反問(wèn)自己:“這次考試又是哪里出了錯(cuò)?考前該復(fù)習(xí)的也都復(fù)習(xí)了,考場(chǎng)上也心無(wú)雜念地做題,已經(jīng)很認(rèn)真,仔細(xì)了。可是為什么有些不該錯(cuò)的題目又錯(cuò)?為什么總是失誤?這次我已經(jīng)全力以赴,平時(shí)也很努力,為什么總是考不好?為什么?為什么?”我喃喃自語(yǔ)著,也管不了別人是否認(rèn)為我瘋了,我大聲宣泄著內(nèi)心的不快,“為什么我又考砸了?這到底是為什么?”操場(chǎng)上響起我的回聲,沒(méi)人回答我。我感到一切都是那么空虛,那么委屈,真有一種欲哭無(wú)淚的痛楚。
這時(shí)候,一個(gè)好友跑了過(guò)來(lái),皺著眉頭推了我一下,“你這算什么,考砸了也是80多分,而我呢?付出了很多努力,卻還是不及格!
我更加茫然了——人為什么總有那么大的差異呢?一進(jìn)入初中,我便有些迷茫。盡管每天都都充足地安排自己的時(shí)間,可總覺(jué)得過(guò)得迷迷糊糊的,再也不曾真正的有過(guò)“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的閑情逸致。即使有一點(diǎn),那也是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的.,更不曾回憶,向往過(guò)童年那最難忘的三個(gè)夢(mèng);有的只是那準(zhǔn)備奔赴“學(xué)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)”的矯健的步子,有的只是那微微彎著身子奮筆疾書的身影,有的只是“奮進(jìn),拼搏”的心中吶喊。再也沒(méi)有曾經(jīng)對(duì)自然的獨(dú)特的審美與思考,只覺(jué)得書就是營(yíng)養(yǎng),就是力量。
回了家,爸媽的打罵使我來(lái)到了另一個(gè)世界——叛逆。
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