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優(yōu)秀的作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
牽掛是什么
牽掛像一雙無(wú)形的手，把我們的心與對(duì)方緊緊相連，讓我們?cè)诔錆M愛(ài)的世界里遨游。
牽掛像高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線。海外的游子對(duì)祖國(guó)的思念，是一種牽掛；父母對(duì)子女的思念，是一種牽掛。這種牽掛勝似風(fēng)箏，脫離不了線的那一頭。
牽掛像瓜豆的藤蔓纏繞著的籬笆。正如每個(gè)人都離不開(kāi)自己的家一樣，會(huì)深切地依戀自己的家人，呼吸著家的溫暖的氣息。做妻子的會(huì)對(duì)自己的丈夫滿懷眷念。記得《讀者》曾刊登過(guò)一篇《寄賀年片的人》，文中寫到：妻子亡故后，深愛(ài)著她的丈夫覺(jué)得生活黯淡無(wú)光，陷入了深深的絕望中。新年來(lái)臨之際，他意外地收到了一張賀年片。真摯的祝福使他覺(jué)得還有人在關(guān)心他。于是重新點(diǎn)燃了對(duì)生活的信心，感到世間的美好。當(dāng)他去郵局查詢是誰(shuí)寄來(lái)賀年片時(shí)，才弄清了事情的真相——原來(lái)是妻子在去世前的一個(gè)月，拖著病體懇請(qǐng)郵局工作人員保留一個(gè)多月后再代寄的！
牽掛是什么
牽掛是一把無(wú)形的發(fā)令槍，在你最寂寞時(shí)響起。
牽掛是成長(zhǎng)的階梯。當(dāng)我們?cè)谀暧椎臅r(shí)，不曉得什么是牽掛；長(zhǎng)大了，懂得了牽掛原來(lái)是一種高尚的'情懷，一種思念之情，正如說(shuō)：“人非草木，孰能無(wú)情”誰(shuí)沒(méi)有自己所牽掛的東西呢
牽掛是一種心靈的寄托。人雖在此地，但心早已在思念遠(yuǎn)方的人身上。
牽掛是一件披在身上的棉襖，雖然不夠闊氣，但足以擋住寒氣。
牽掛是一部心靈上的手機(jī)，聯(lián)通你我。
……
我終于悟出了，在生活的舞臺(tái)里少不了牽掛。牽掛她能使感情得到溝通，能使自己的生活更美好，能使人生變得更富有意義。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
風(fēng)是多變的，它變幻無(wú)窮，沒(méi)有固定的形態(tài)。風(fēng)不但外形不定，連性情也飄忽不定，亦正亦邪。
風(fēng)是一位藝術(shù)家，它很擅長(zhǎng)畫畫。春天，它揮動(dòng)畫筆，為孤寂的樹(shù)枝上添上幾筆綠葉；用嫩綠的顏料拂開(kāi)白雪，讓大地上一片翠綠，讓小草重獲生機(jī)；風(fēng)還用各色的顏料，在草叢中點(diǎn)上幾筆，畫出朵朵花苞。到了夏天，風(fēng)似乎對(duì)春這幅畫不太滿意，又重新調(diào)色，將樹(shù)葉重染一遍，讓嫩綠成為墨綠，花朵綻開(kāi)，蝴蝶紛飛。秋天，風(fēng)將所有樹(shù)葉拂落，并染上了一層金色。冬天，風(fēng)沒(méi)有了好脾氣，帶來(lái)大雪掩埋了一切，讓世界變?yōu)樗匕住?/p>
風(fēng)有時(shí)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不服從大人管教，到處闖禍。風(fēng)會(huì)用自己強(qiáng)有勁的雙手搖晃樹(shù)干，讓樹(shù)葉紛紛在天空中翩翩起舞，如同精靈一般。風(fēng)還會(huì)跑到大街上人多的地方玩鬧，一會(huì)兒將這個(gè)人的'帽子吹掉，一會(huì)兒吹跑小孩子手中的氣球，讓小孩子去追趕，一會(huì)兒又吹跑了人們晾在窗外的衣服，讓它們?nèi)缤垡淼镍B(niǎo)兒從高空中落下。風(fēng)卻看著手忙腳亂的人們，拍手大笑。
風(fēng)有時(shí)也會(huì)收斂一下自己的壞脾氣，為人們送上祝福。夏天，當(dāng)人們苦惱于高溫，卻又無(wú)可奈何時(shí)，風(fēng)會(huì)鼓動(dòng)翅膀?yàn)槿藗兯蜕弦唤z涼意，緩解炎熱；海上，風(fēng)會(huì)鼓足了勁去吹動(dòng)帆船的帆，使其快速航行；窗外，風(fēng)不再調(diào)皮，用溫柔的氣流去吹干晾在窗外的衣服，幫助人們?cè)缛論Q上干凈的衣服。有時(shí)風(fēng)也會(huì)到空曠的地方撒野，狂風(fēng)大作，但同時(shí)卻也在盡力幫助人們——風(fēng)力發(fā)電，讓夜晚不再黑暗。
風(fēng)就是如此性情多變，時(shí)而平易近人，時(shí)而令人厭惡，時(shí)而助人為樂(lè)，時(shí)而毀壞公物。但我就是喜歡這樣的風(fēng)。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
在生活中，我們都會(huì)錯(cuò)過(guò)一些美好、珍貴、受益的東西。也許是一個(gè)人，一段友情，一片風(fēng)景或是一個(gè)物件……這些東西都會(huì)讓我們?cè)谑潞蟾械胶蠡凇?/p>
記得那一年，我和她是形影不離的好朋友，整天有說(shuō)有笑，十分開(kāi)心，但因?yàn)橐淮问录刮以谑潞蟾械胶蠡凇?/p>
那一天清晨，我們約好在公園里野餐，并帶上了各自最心愛(ài)的布娃娃。到了午時(shí)，我們相見(jiàn)后，就開(kāi)始吃帶來(lái)的豐盛的食物。下午，我們一起玩對(duì)方的布娃娃，不知什么時(shí)候，她竟把我最喜歡的布娃娃給扯壞了。我看后，十分生氣，便跟她理論，慌亂之間，她把我的布娃娃踩臟了。我頓時(shí)火冒三丈，一把撕碎她的布娃娃，徑直走回了家，拋下她一人獨(dú)自在那兒哭泣。
第二天清晨，我遇見(jiàn)了她，與往常不同的是，我們并沒(méi)有互相打招呼問(wèn)好，而是自顧自地走了。在從她身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，我清晰地看見(jiàn)一行熱淚從她的'臉旁滑下，我不禁思考起來(lái)；我真的做錯(cuò)了嗎？我是不是太過(guò)分了呢？我是不是應(yīng)該向她道歉呢……一連串的問(wèn)題在我腦海里游蕩。
幾天后，我們?cè)谝粋�(gè)分岔口再次見(jiàn)面，只見(jiàn)她拿著一個(gè)嶄新的布娃娃，面帶微笑，對(duì)我說(shuō)：“上次是我不對(duì)，不應(yīng)該將你的布娃娃弄壞，我向你道歉。”說(shuō)著，便把布娃娃遞給我。“我也有不對(duì)的地方，還沒(méi)有了解情況，就罵你，我們繼續(xù)做好朋友吧！”我懷著歉意說(shuō)道�！皩�(duì)不起，恐怕我們做不成朋友了。今天是我要搬家的日子，我是來(lái)向你告別的。”我聽(tīng)到這話后，心里像刀割一般疼痛，當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，只看見(jiàn)一個(gè)美麗的背影在路的盡頭慢慢地消失。
每當(dāng)看見(jiàn)那個(gè)布娃娃，我就會(huì)想起她，因?yàn)椴纪尥薜氖录�，使我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)好朋友，現(xiàn)在想起，后悔��！
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