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感恩優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的感恩優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩優(yōu)秀作文 篇1
我感恩老師，是他們讓我學(xué)習(xí)，讓我取得好成績(jī)，是他們讓我從一棵幼小的樹(shù)苗，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我現(xiàn)在要上五年級(jí)了。在暑假班，我認(rèn)識(shí)了房奧運(yùn)，很快我們就成了好朋友。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可我不好。我每天要回家補(bǔ)作業(yè)，還常常被爸爸打，所以我很恨他，為什么不分青紅皂白就打我，我都不知道自己錯(cuò)誤的原因。所以我很恨我的爸爸劉明虎，在我心里，他是一個(gè)很壞的爸爸，非常非常不喜歡他。今天是7月12日，今年也是狗年，我整整十二歲了。記得自從六歲起，就天天被爸爸打，所以我不不喜歡她，也不感恩他。有時(shí)我懷疑，既然不喜歡我，為什么還讓我來(lái)到這個(gè)世界呢？現(xiàn)在我媽懷了二胎，就把家里所有的活都讓我干一個(gè)人干，我不喜歡她，也不喜歡這個(gè)家。
我現(xiàn)在在補(bǔ)習(xí)班上課，我很喜歡高老師。她很漂亮，做的午飯也好吃。在這里還有一個(gè)段老師，有黑又丑。不過(guò)他們教會(huì)了我作為女孩子不要這么瘋。我知道這兩位老師辛苦地教我寫作業(yè)，教我怎樣做人，我很感謝他們，感謝他們對(duì)我的照顧。在這里，還有一個(gè)又黑又老又丑的`老師，叫張老師，我怎么會(huì)把他給忘了呢。我是不是傻了。他是語(yǔ)文老師，我一點(diǎn)都不喜歡他，所以就提了下。高老師和段老師有兩個(gè)兒子，大的教段玉鑫，小的不知道。
我要感謝這兩位老師，感謝他們對(duì)我的辛苦努力。張老師，就不用說(shuō)了吧，每天上課講話的時(shí)候，我都聽(tīng)不懂，所以就不用感謝她了。在這里，我只感謝段老師，高老師，辛苦他們了�；蛟S在心里，我會(huì)一直感謝，感恩他們。
感恩優(yōu)秀作文 篇2
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。在這些年里面我學(xué)到了許多的知識(shí)也知道了許多的古詩(shī)詞，比如《游子吟》、《鑿壁偷光》、《觀書(shū)有感》等等，這些古詩(shī)詞不僅讓我明白了做人的道理還讓我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的好處。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵辖嫉倪@首《游子吟》讓一個(gè)時(shí)刻為子女操勞，無(wú)比慈愛(ài)的母親形象躍然紙上。也讓我感受到了父母的深情、懂得了“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理。
鮮花需要雨露的滋潤(rùn)，禾苗需要陽(yáng)光的照耀。雄鷹感恩天空，魚(yú)兒感恩江水。我感恩我的老師、我的同學(xué)，更感恩我的爸爸和媽媽。
老師教我學(xué)習(xí)知識(shí)，照亮了我的人生，寬闊了我的道路。他們?nèi)紵俗约撼扇藢W(xué)生。老師我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
同學(xué)給我?guī)?lái)了開(kāi)心、帶來(lái)了溫暖、帶來(lái)了永久的'甜蜜的回憶，讓我感到生活的樂(lè)趣、感到班級(jí)家庭的偉大和博愛(ài)。
母愛(ài)也是偉大的，她的愛(ài)就像從天而降的雨露滋潤(rùn)了我干涸的心靈；她的愛(ài)就像溫柔的月光，時(shí)刻浸潤(rùn)著我這朵幸福的花兒；在雨露的滋潤(rùn)下我茁壯成長(zhǎng)。謝謝您！我最愛(ài)的媽媽！
為我遮風(fēng)擋雨，教我如何做人的是爸爸。爸爸的愛(ài)就像大山、就像長(zhǎng)空、就像陽(yáng)光、就像雄鷹。偉岸而慈祥，高大而細(xì)心。
你們的愛(ài)是浩瀚的大海而我就是大海里的那條小魚(yú)，我在你們的懷抱里快樂(lè)地成長(zhǎng)，在你們的庇護(hù)下自由的遨游，在你們的翅膀下安心的搏擊長(zhǎng)空......羊羔跪乳、烏鴉反哺，我將怎樣回報(bào)你們的恩情啊!
感恩優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)孩子都有自己的父母，我們每天都生活在父母關(guān)愛(ài)的海洋中。父母的愛(ài)，就像一座大山，博大而寬厚；父母的'愛(ài)，就像那樹(shù)根，堅(jiān)定而深沉；父母的愛(ài)，就像那百花釀成的蜂蜜，馨香而甜蜜。今天，我要用這篇文章來(lái)表達(dá)我對(duì)你們的感謝！讓我來(lái)講述一個(gè)前幾天發(fā)生的真實(shí)故事吧！
記得那天，我們?nèi)易疖嚮丶遥以谲嚿项^暈了起來(lái)，暈還不說(shuō)，還有點(diǎn)想睡覺(jué)。我開(kāi)始坐著睡，頭越來(lái)越沉，我怎么也睡不著，仿佛有一個(gè)聲音有不停地腦海里叫我。或者說(shuō)，我的腦袋里有一只蟬，不斷地鳴叫。
我受不了了，便把這事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽一聽(tīng)，二話不說(shuō)都站起來(lái)，讓出了兩個(gè)座位，讓我躺在座位上睡一會(huì)兒。我問(wèn)：“我躺著了，你們?cè)趺崔k呢？”爸爸說(shuō)：“不用管我，你睡吧！我們有位置坐！”媽媽也說(shuō)：“我們有位置的�！�
“那我就放心了！”我說(shuō)完，閉上眼睛沉沉睡去。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那竟是我長(zhǎng)這么大，父母給我撒的第一個(gè)謊。
等我醒來(lái)時(shí)，看看手表上的時(shí)間，已經(jīng)過(guò)去了三四個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還是呆呆地站在我的旁邊，爸爸扶著靠椅打瞌睡，媽媽扶著靠椅玩手機(jī)。我終于明白了，我安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了一覺(jué)，做了一個(gè)好夢(mèng)，爸爸媽媽卻扎扎實(shí)實(shí)站了好幾個(gè)小時(shí)。難怪別人說(shuō)，父母是孩子成長(zhǎng)中最堅(jiān)強(qiáng)的屏障。一滴熱淚從我臉上掉了下來(lái)，我一把抱住他們，感動(dòng)極了。
爸爸，媽媽，如果你們是一棵大樹(shù)，我就是樹(shù)上的一片樹(shù)葉；如果你們是一根火把，我就是火把上的熊熊烈火；如果你們是一扇門，我就是門上的鎖。你們對(duì)我的恩情，我終生難忘！
感恩優(yōu)秀作文 篇4
感恩是一絲清泉，滋潤(rùn)我們干枯的心田；感恩是一縷陽(yáng)光，溫暖我們冰封的心靈。
題記
秋風(fēng)起，樹(shù)葉離開(kāi)枝頭，在空中盤旋飛舞，用生命譜寫出一曲動(dòng)人的樂(lè)音，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的土地的感恩。
藍(lán)天上，云朵飄浮空中，變幻多彩，繪出一幅幅美麗的圖畫，那是云朵對(duì)孕育它的藍(lán)天的感恩。
華容道，一名紅面長(zhǎng)髯男子放過(guò)了一個(gè)落魄的人，那是對(duì)此前高山流水遇知音的報(bào)答。
而諸葛亮為報(bào)知遇之恩，六出祁山，七擒孟獲，名成八陣圖，鞠躬盡瘁，最終病死五丈原。
易水邊，凜冽寒風(fēng)，荊軻為報(bào)太子丹的知遇之恩，踏上了刺殺嬴政王的不歸路
一個(gè)懂得感恩的人，才會(huì)有美麗的心靈。社會(huì)處處有感恩，才會(huì)和諧與美滿。一個(gè)人從呱呱墜地到白發(fā)蒼蒼，需要感恩的'人許多許多，我們得感謝父母的生養(yǎng)，感謝老師的教導(dǎo)，感謝朋友的幫助，感謝對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)，感謝一切給過(guò)我們幫助的人們。
俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。還有烏鴉反哺的故事。所以對(duì)于給了我們生命、歷盡千辛萬(wàn)苦養(yǎng)育了我們的父母，我們沒(méi)有理由不涌泉相報(bào)。老師，是辛勤的園丁，讓我們健康成長(zhǎng)；老師，是燈塔上的一盞明燈，讓我們找回自己的航道。老師給了我們這么多，我們沒(méi)有理由不涌泉相報(bào)。
我們傷心時(shí)，當(dāng)感恩一個(gè)微笑；
我們孤獨(dú)時(shí)，當(dāng)感恩一縷溫暖；
我們猶豫時(shí)，當(dāng)感恩一份鼓勵(lì)；
我們成功時(shí)，當(dāng)感恩有人分享。
常懷一顆感恩的心，走進(jìn)社會(huì)，孝敬父母，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么充足而快樂(lè)。正如《同一首歌》所唱：感恩的心，感謝有你
感恩讓生活更美好，讓世界更美好。
感恩優(yōu)秀作文 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！蹦阒绖偛胚@首詩(shī)是在寫什么節(jié)日嗎？它是寫清明的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是一個(gè)已故家人的節(jié)目，更有深度來(lái)講，是紀(jì)念祖先的節(jié)日。
我放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一群人都在購(gòu)買一些祭奠祖先的禮品，那里的人人山人海，等我回家了，一進(jìn)門，就看見(jiàn)姥姥和媽媽正在喋喋不休地討論著我太姥姥和太姥爺年輕時(shí)候的事。媽媽說(shuō)：“你太姥爺當(dāng)初是相當(dāng)嚴(yán)格了，可以說(shuō)是“父愛(ài)如山“。他為了這個(gè)家，不得不離開(kāi)了家人，在外地開(kāi)了一家水泥廠，每天都在為家里掙錢，使家庭變得富裕起來(lái)。”媽媽又說(shuō)：“你太姥姥當(dāng)初是個(gè)心地善良的.人�？梢孕稳菔恰澳笎�(ài)如海”。她時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)懷著每一個(gè)家人。從來(lái)不管自己，她把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給這個(gè)家。她只希望自己的兒女能平平安安的。
聽(tīng)了媽媽的話，我內(nèi)心受到了觸動(dòng)．我想：我不能讓太姥姥的行動(dòng)白付出．我一定要讓他們知道，他們有一個(gè)好后代，而且是一個(gè)使他們感到驕傲而自豪的后代！
古語(yǔ)說(shuō)：＂小孝養(yǎng)其身，中孝養(yǎng)其心，大孝養(yǎng)其志．＂我雖然現(xiàn)在小，沒(méi)有能力去養(yǎng)育父母，但我會(huì)讓他們省心、開(kāi)心、放心。我長(zhǎng)大后，我要讓父母為我感到驕傲，我要讓全中
國(guó)人民為有我而感到自豪，我要讓全世界人民為中國(guó)這個(gè)響亮的名字而感到敬佩！
清明祭祖，我學(xué)會(huì)了感恩。
感恩優(yōu)秀作文 篇6
生活中點(diǎn)滴的平凡的小事猶如一片棱鏡，雖小卻能折射出一切的真善美各種五彩斑斕的色彩。而當(dāng)今社會(huì)上的人卻戴上了有“色”;穿上了厚重的防備的“盔甲”;帶上了冷酷無(wú)情的面具，使綺麗多彩的世界仿佛處于荒蕪、干枯的沙漠中，一切顏色都灰暗蒼白。真正的原因在于人的感恩之心正在消逝，泯滅。為了因感恩從而使彼此間信任的距離拉近于咫尺，請(qǐng)你行動(dòng)起來(lái)吧!拾起丟失地上碎成一片片的感恩之心，哪怕不能拼湊完整，也拾起來(lái)!現(xiàn)在有很多人總感嘆生活在世上很累，很無(wú)聊，乏味。但他們真的沒(méi)想過(guò)他們這樣的生活其實(shí)是多么幸運(yùn)。與那些缺胳膊少腿的殘疾人相比，身為能跑能跳的健全人是多么幸福的一件事啊!與那些與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)�，掙扎在生死一線病人相比，能安逸的多活一秒，去呼吸新鮮空氣，是多么奢侈的`一件事啊!所以我們應(yīng)該懂得感恩。感謝大自然創(chuàng)造人類，感謝母親辛苦的生育我們，感謝我們一生平安無(wú)病。請(qǐng)不要看見(jiàn)兩鬢斑白的皺紋滿面的老人跪地乞討，下意識(shí)反應(yīng)自認(rèn)為他們?cè)谘b可憐騙人錢財(cái)，用白眼看蔑視他們。為什么要這么防備別人，不再相信他人了呢?你有沒(méi)有想過(guò)如果那人是你，當(dāng)你有困難卻無(wú)人伸出援助之手，那將會(huì)多么無(wú)助，難過(guò)。但是如果他人積極的給予你幫助，你會(huì)如何感恩于心呢。
天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，清風(fēng)靜謐而又溫柔拂過(guò)柳樹(shù)的發(fā)梢，柳兒裊裊娜娜的盡情的舒展著腰肢，青翠欲滴的柳枝兒襯著鮮紅的花。瞧，多么絢爛綺麗的大自然啊!這些都是大自然賦予我們的美麗。我們不應(yīng)該感恩于心嗎?
感恩優(yōu)秀作文 篇7
在六年的小學(xué)生活中，有一位老師最值得我去感恩，那就是我們的代課老師――高老師。
高老師是一個(gè)既溫柔又賢惠的人，她今年29歲，個(gè)子不高，豆芽般的身材，臉上總是掛著一絲笑容。讓人一眼就能看出她是一個(gè)賢惠的好老師。
記得有一次，我們的班主任了老師病了，校長(zhǎng)找來(lái)一位代課老師，別看高老師當(dāng)時(shí)只是一個(gè)代課教師，可在教學(xué)上比別的老師都非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)。開(kāi)始，我的語(yǔ)文成績(jī)很差，是班上典型的“貧困”對(duì)象。高老師就耐心的教我，還利用休息時(shí)間，幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課。
不管她有多忙，都會(huì)抽出一些時(shí)間給我補(bǔ)課，我卻一點(diǎn)也不知道珍惜。白白浪費(fèi)掉那么多的.好時(shí)光。
在期中考試時(shí)，我語(yǔ)文成績(jī)只得了62分，我對(duì)自己失去了信心�？稍诎鄷�(huì)上，老師不但沒(méi)有說(shuō)我，反而做了一個(gè)自我批評(píng)。老師對(duì)我們說(shuō)，對(duì)不起同學(xué)們，是我沒(méi)有教好，說(shuō)著說(shuō)著，流下了眼淚�？匆�(jiàn)這情景，比打我，罵我還難受。
從那以后，老師每天都來(lái)幫我補(bǔ)課，有時(shí)都忘記了下班。
有一次，老師來(lái)給我補(bǔ)課，講著講著，就用手捂住胸口，額頭上滲出一層密密的汗珠。我忍不住叫出來(lái)：“高老師，你……”高老師連忙說(shuō)：“沒(méi)什么，有些胃疼。過(guò)一會(huì)兒就好了�！笨匆�(jiàn)高老師帶病給我補(bǔ)課，我感動(dòng)的流下眼淚，這是我第一次在老師面前流下眼淚。
我開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真去做老師留的作業(yè)，功夫不負(fù)有心人，學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸提高了。
終于在期末考試時(shí)，我的語(yǔ)文考了95分的好成績(jī)，我高興極了，老師笑了，同學(xué)們也為我高興。
我知道這些成績(jī)的提高是與高老師分不開(kāi)的，我不但愿意學(xué)習(xí)語(yǔ)文了，對(duì)其他學(xué)科也有興趣了。我要感謝高老師，我會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上努力拼搏，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師！
感恩優(yōu)秀作文 篇8
今天，語(yǔ)文老師竟然把我們帶到了食堂去上課。
同學(xué)們按捺住心中的疑問(wèn)和好奇，安靜地坐在椅子上。這時(shí)劉老師說(shuō)：“今天，我們要體驗(yàn)一下食堂最簡(jiǎn)單的工作——擇芹菜�！蔽蚁耄骸皳袂鄄艘蔡�(jiǎn)單了吧！”劉老師在這個(gè)時(shí)候提醒了大家一句說(shuō)：“擇芹菜時(shí)要吧芹菜葉全部摘下來(lái)，并且不要浪費(fèi)莖�！崩蠋熞覀兎纸M勞動(dòng)。一聲“開(kāi)始”，大家熱火朝天地干了起來(lái)。
開(kāi)始做才知道不容易。一棵芹菜上怎么有這么多葉��？我拿起芹菜一拽，天啊！莖都跟著掉下來(lái)了！這樣不行��！順著莖捋一捋吧，力量太小，葉子都還安穩(wěn)地留在莖上。還是一點(diǎn)點(diǎn)地揪掉葉子，可有的莖還是斷了。那就只能一點(diǎn)點(diǎn)掐下來(lái)了。好慢好慢！
抬頭看看其他的同學(xué)，有的和我一樣先拽葉子，有的先掰莖，到底誰(shuí)是對(duì)的呢？就在這時(shí)劉老師發(fā)話了說(shuō)：“大家現(xiàn)在看我怎么擇芹菜�！闭f(shuō)完，她隨手拿起一根芹菜說(shuō)：“我們現(xiàn)在先把葉子揪掉，再把上面一根根的'莖拽掉，最后把根掰掉�！�
聽(tīng)完老師的話，我們組決定改變方式。我和劉澤玉負(fù)責(zé)擇葉子，我們控制好力度，更加小心翼翼。雖然慢，但是桌面上的芹菜葉在一點(diǎn)點(diǎn)的減少。郭一帆握著擇干凈的芹菜，輕快地拽開(kāi)莖。王茗澤負(fù)責(zé)掰掉根。他的活似乎也不輕松，有的根一次掰不下來(lái)，還需要先擰一下，然后才能撅下來(lái)。
終于完成了，全身沒(méi)有一點(diǎn)力氣。
擇一捆芹菜都如此費(fèi)事，食堂的師傅要供應(yīng)幾千人吃飯，要擇多少��？等到把一盤可口的飯菜端上桌子，那又得費(fèi)多少工夫呢？想到這，頓時(shí)覺(jué)得自己平時(shí)對(duì)飯菜挑三揀四是多么不應(yīng)該。心中對(duì)給自己準(zhǔn)備飯菜的親人有了一些愧疚，更多了一份感激！
不一樣的食堂體驗(yàn)課，讓我在勞動(dòng)中體會(huì)到生活的不容易，懂得了感恩！
感恩優(yōu)秀作文 篇9
鮮花雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>
我感恩媽媽。是她，成天忙里忙外，早晨早早起床為我做香噴噴的飯菜；晚上，忙完家務(wù)還要為我檢查作業(yè)；是她，在冬天為我備好過(guò)冬的棉衣；是她，在黑夜中為我亮一盞明燈陪我安眠；是她，每天辛辛苦苦地照顧我，讓我長(zhǎng)大。我要感恩媽媽。
動(dòng)物感恩樹(shù)林。樹(shù)林里枝葉茂盛的大樹(shù)是它們的家園。它們?cè)跇?shù)林里嬉戲，在樹(shù)林里玩耍。餓了吃樹(shù)林的`植物，渴了喝樹(shù)葉上的露水。樹(shù)林為它們提供了一個(gè)幸福平安的家。動(dòng)物要感恩樹(shù)林。
大樹(shù)感恩陽(yáng)光。陽(yáng)光照射著它，讓它吸收營(yíng)養(yǎng)；如果沒(méi)有陽(yáng)光，大樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)不大，就會(huì)枯萎，就不能茁壯成長(zhǎng)。大樹(shù)要感恩陽(yáng)光。
云朵感恩風(fēng)。風(fēng)使勁地吹啊吹，讓云朵在天空中自由地飛啊飛；雨點(diǎn)感恩云，因?yàn)樵贫渥兇罅酥螅∮挈c(diǎn)就誕生了。小雨點(diǎn)從天空來(lái)到地面，它們看到一個(gè)新奇的世界。云朵要感恩風(fēng)；雨點(diǎn)要感恩云朵。
小草感恩雨雪。雨水滋潤(rùn)小草，讓小草健康成長(zhǎng)，沒(méi)有雨水，就沒(méi)有綠蔥蔥的小草。小草感恩白雪，因?yàn)榘籽�，為小草蓋上厚厚的棉被，因?yàn)榘籽┗裳┧虧?rùn)小草，讓小草在春天里長(zhǎng)得更茁壯。
我感恩媽媽，因?yàn)閶寢寪?ài)我；大樹(shù)感恩太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)愛(ài)它；小草感恩雨水，因?yàn)橛晁異?ài)小草……因?yàn)楦卸鳎澜缱兊枚嗝篮茫?/p>
感恩優(yōu)秀作文 篇10
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�，天使感恩上帝，因�(yàn)樯系圪n予她純潔的心靈……而我感恩的卻是她——我的媽媽。
記得那是一個(gè)星期四的下午，我放學(xué)回家的路上感到頭痛欲裂，回到家，我便躺在床上，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我躺在床上，便關(guān)切地問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”我有氣無(wú)力的回答：“我頭痛”媽媽一聽(tīng)，急忙跑過(guò)來(lái)，摸了摸我的額頭，大叫一聲：“呀，這么熱，你發(fā)燒了？快我們?nèi)メt(yī)院�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，不用了，天這么冷，你帶我去，你會(huì)感冒的，算了，不去了”而媽媽卻說(shuō)：“那可不行，你如果這樣下去，會(huì)燒壞的，快，過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)著媽媽從箱子里拿出了厚厚的大衣，披在我身上，然后把我放到了自行車的后座上，騎著自行車風(fēng)風(fēng)火火地趕到醫(yī)院。
來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生讓我躺在床上，給我檢查后說(shuō)：“這孩子發(fā)燒了，先讓她吃點(diǎn)藥，在醫(yī)院住上一晚，明天再看看。”說(shuō)完醫(yī)生便走了，而媽媽就這樣一直陪伴著我，直到第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在陪伴著我，他的眼睛里充滿血絲，看到媽媽疲憊的樣子，我想起了媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)：每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，媽媽就會(huì)在旁邊陪伴，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，媽媽就會(huì)做好可口的飯菜等著我，每當(dāng)我傷心失落的`時(shí)候，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我激勵(lì)我……想到這兒，我不禁淚流滿面。
媽媽，你的愛(ài)如太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜，媽媽，謝謝你！今后，我將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你，我一定不會(huì)讓你失望的！
感恩優(yōu)秀作文 篇11
感恩可以讓人快樂(lè)，感恩可以感到溫暖。如果世界上的每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，就能讓這個(gè)世界感到快樂(lè)和溫暖。我們往往想到的感恩只人，我要感謝的不是人，而是狗。 狗可以每時(shí)每刻陪伴著你，可以讓我們的生活變得充實(shí)。有一個(gè)關(guān)于狗的傳說(shuō)一直流傳到現(xiàn)在:在古埃及人民的統(tǒng)治者是貓的時(shí)候，人被貓當(dāng)做奴隸虐待，給貓干活，這件事被狗知道了以后，狗準(zhǔn)備幫助人打敗貓，再經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗之后，狗和人終于打敗了貓，并且狗讓人做了埃及統(tǒng)治者。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他，勸他不必太在意�?/p>
羅斯福給朋友寫了一封回信:"親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝�，賊偷去的`是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。"對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢Ｔ谒蟹胚M(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿與不幸。感恩，使生活變得更加美好。春的到來(lái)吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。
自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)有感恩之心。感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣……感恩包羅萬(wàn)象，感恩無(wú)處不在。讓感恩教育走進(jìn)生活，讓人間情更濃，讓社會(huì)更和諧無(wú)處不在，一些偉人的感恩更讓我們感動(dòng)。
感恩優(yōu)秀作文 篇12
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了=�！毕氡剡@首歌曲我們每個(gè)人都會(huì)唱。小時(shí)候總會(huì)把這首歌時(shí)時(shí)掛在嘴邊。卻不知道這首歌曲的真正含義。
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，可還是沒(méi)有完全理解這首歌曲。我從小時(shí)侯想一個(gè)問(wèn)題，直到現(xiàn)在還在想，我想知道感恩，這這種心理會(huì)有什么作用。
“感恩”。這個(gè)使我們難以解開(kāi)的謎題，常常浮現(xiàn)在我的腦海里�？晌覅s不知道該如何珍惜，如何擁有。上初一后，在一次周會(huì)課上，老師讓我們看了學(xué)會(huì)感恩的視頻，其中，一橫老師講了許多有關(guān)同學(xué)們不會(huì)感恩而釀成大錯(cuò)的故事，同學(xué)們看后，個(gè)個(gè)流淚滿眶，當(dāng)然我也不例外。雖然我還是不太懂。
回到家，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，到底感恩是什么樣的東西呢？后來(lái)，表哥來(lái)到了我家，我，便去問(wèn)哥哥什么是感恩？哥哥回答我：“‘感恩’，這是一個(gè)永久的話題。比如說(shuō)：叔叔阿姨幫助了你，你要學(xué)著感恩他們；爸爸媽媽為了使你健康成長(zhǎng)，吃好穿好，過(guò)得也好他么付出了許多心血。我們要從心中感謝他們，感謝他們?yōu)槲覀兏冻隽四莻兌啵赃@樣，我們才會(huì)有一顆感恩的心。”聽(tīng)哥哥說(shuō)完，我還是不太明白，哥哥又說(shuō)：“如果你還是不懂的話，可以看看有關(guān)的感恩故事，，看看其中的'人是如何學(xué)會(huì)的感恩，還可以去翻閱《弟子規(guī)》。”我聽(tīng)了哥哥的話，去翻閱《弟子規(guī)》，看了一些感恩的故事，這些是我一下了恍然大悟，知道感恩是個(gè)什么東西。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師，感恩所有對(duì)我們有過(guò)幫助的人。
感恩優(yōu)秀作文 篇13
人生因什么而美麗呢？成功。不！孝順。不！那么到底是什么呢？感恩……
一顆感恩的心，落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛叶蒙恼嬷B。
感恩父母，是父母教會(huì)我們說(shuō)話，教會(huì)我們走路。父母的愛(ài)是伴隨我一生的暖流，父母的愛(ài)是深深的愛(ài)，他們默默的付出，默默的奉獻(xiàn)，無(wú)欲無(wú)求。父母的愛(ài)就像溫暖的陽(yáng)光，時(shí)刻照耀著我，包圍著我。
感恩老師，他們像一支紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)融化我心靈的冰川，走進(jìn)我的心靈，讓我遠(yuǎn)離寂寞，感受溫暖。他們給我的愛(ài)，輕輕地，柔柔地，像茉莉花一般，散發(fā)出沁人心脾的香味。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明了人生的方向；在人生的旅程上，您豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的`智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒……
感恩祖國(guó)，感恩她把我們像花朵一般的捧在手心，感恩祖國(guó)，她養(yǎng)育了我們，讓我們過(guò)上了幸福的生活。感恩祖國(guó)，她賜予我們安寧的社會(huì)，豐富了我們的世界。我因有這樣的祖國(guó)而自豪而驕傲。
感恩是一種文明，是一種品德，更是一種責(zé)任。俗話說(shuō)的好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)人與人之間需要感恩的心，因?yàn)橛辛烁卸鞯男�，才�?huì)更加和諧！更加親切！
感恩優(yōu)秀作文 篇14
兒童節(jié)到了，聽(tīng)到窗外"好好學(xué)習(xí)天天向上"的口號(hào)，我便忍不住自己饞缺的心，像一個(gè)小孩似的跑往街頭，來(lái)湊熱鬧。我見(jiàn)整條大街都是孩子，都是彩旗，都是花朵;口號(hào)此起彼伏，一浪一浪的;大鼓的鏗鏘，小鼓的和協(xié)，銅鈸的高響;加上一個(gè)個(gè)大人的指指點(diǎn)點(diǎn)，可以毫不夸張的說(shuō)，這熱鬧遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過(guò)元宵節(jié)。
是的，兒童節(jié)本來(lái)就充滿了熱鬧，在這樣的日子里，全世界每一個(gè)孩子，不管他的生活條件如何，也不管他的出生怎樣，更不管他們的貧窮與富有，每一個(gè)孩子都可以在這一天享受平等的節(jié)日。這一天，孩子們不用擔(dān)心任何事，也不用做任何事，他們可以回歸天性,做真正的自我。
我們每個(gè)人都過(guò)過(guò)這樣的節(jié)日，雖然我們那個(gè)時(shí)代和現(xiàn)在的過(guò)法不同;雖然我們那時(shí)的節(jié)日想起來(lái)令我們感到苦澀;但我們不知為什么，還是要回念我們?cè)?jīng)有過(guò)的兒童節(jié)。大概兒時(shí)的記憶是最純真的原因吧。
回首往事，歲月流逝。我們不能再像街上的孩子那樣，畫著紅紅的臉，拿著彩色的話，邁著碎小的步，歡度這一令人向往的節(jié)日。但我們可以為我們的'孩子能過(guò)上這樣的節(jié)日而感到自豪和驕傲。我們可以為我們的出生的、即將出生的、未來(lái)想要的孩子們有一個(gè)個(gè)更美好的這樣的節(jié)日而努力、拼博、奮斗�；蛘呶覀兛梢詾槿澜绲暮⒆幽苓^(guò)上一個(gè)個(gè)美好的兒童節(jié)而不懈的努力。
我覺(jué)得我們應(yīng)該感謝提出這個(gè)偉大節(jié)日的人，也應(yīng)該感謝使這個(gè)節(jié)日流傳永遠(yuǎn)的人們----我們?cè)?jīng)的啟蒙教師們。是這樣的節(jié)日賜予了我們那么多美妙的記憶。夠我們欣喜一輩子的記憶。
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