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優(yōu)秀的作文600字
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我的童年時光就像一條長河，而課余生活就如同長河里的珍珠，今天，我把最精致的一顆拿給你們瞧瞧。
那是在廖老師作文課上玩的`一次有趣的斗雞游戲。老師先告訴我們游戲規(guī)則，再為我們分好隊。隨著同學(xué)們歡樂的笑聲，斗雞比賽就開始了。
只見陳錦聰氣勢洶洶地走上了“戰(zhàn)場”，他大喊一聲，“誰敢與我決一死戰(zhàn)？”
他的話音剛落，孫宇潤便跳了出來，“我敢！”就這樣在大家的歡呼聲中，孫宇潤也斗志昂揚地走上去了，看來一場惡戰(zhàn)在所難免。
只聽老師一聲令下，“預(yù)備！”他們倆用雙手抱起右腿，緊接著，老師大喊一聲：“開始！”就這樣一場激烈無比的戰(zhàn)斗開始了。
瞧，陳錦聰先下手為強，他像一只老鷹撲食一般朝孫宇潤撞去，孫宇潤見狀，急忙跳開，讓陳錦聰撲了個空。陳錦聰還是不甘示弱，又向?qū)O宇潤發(fā)起進(jìn)攻，孫宇潤故伎重施，又急忙跳開，滿以為這一次也能逃過一劫，可沒有想到這一次陳錦聰卻殺了個回馬槍，把孫宇潤撞了個四腳朝天，瞧，他摔倒在地，還一副不服氣的神情。陳錦聰好像看懂了他的心思，便又挑釁他：“怎么，你還想再摔一次嗎？”
孫雨潤還沒來得及回答，小將張明聰又跳出來，“小爺我愿意跟你比試比試！”
就這樣，一場又一場充滿火藥味的斗雞比賽過去了，前來挑戰(zhàn)的人都連連敗退，每一場陳錦聰都能打敗對手，他特別得意，便有些驕傲自滿起來。
又有一人上來挑戰(zhàn)，陳錦聰急忙應(yīng)戰(zhàn)，可是因為太驕傲，加上剛才體力消耗過大，所以一不小心失了手，被輕而易舉地拿下了。
游戲雖然結(jié)束了，但是我深深地領(lǐng)悟到了其中的道理：做人做事不能太驕傲，否則遲早吃虧！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
科學(xué)家認(rèn)為，夜空中最亮的星是距離地球幾萬甚至幾億光年的我們未知的行星；普通人認(rèn)為夜空中最亮的星是已逝世親人的笑臉；而我則認(rèn)為，夜空中最亮的星是我的奶奶。
為什么這么說呢？因為奶奶有著星星閃耀時魔鬼一般的嚴(yán)厲，星星黯淡時，天使一般的溫柔。
那天，春意盎然，蝴蝶蜻蜓在林間飛舞；花草樹木在風(fēng)中搖曳；禽鳥在河邊低鳴。我回鄉(xiāng)看望奶奶，年少無知，我把玩著面粉，甚至用它和泥。奶奶狠狠地撇了我一眼，那眼神簡直比星星閃耀時的光芒更刺眼，讓人不敢直視。奶奶走了過來，說：“一天不準(zhǔn)吃飯！”
這幾個字有如巖石一般重重地壓在我身上，為什么？為什么！我在心里不停地發(fā)問著。
夜半時分，肚子最終還是跟我抗議了，“咕嚕，咕嚕，”地叫著。我起床走到門外，數(shù)著天上的星星，以此來消磨時間，數(shù)到那顆最亮的.星，我不禁想起奶奶的眼神，身體打了個寒戰(zhàn)。
突然，一股香氣在我周圍環(huán)繞，我循著香味望去，是奶奶長滿老繭的雙手捧著一碗面。此時，奶奶的眼神變得不再刺眼，眼神中帶著些許溫柔。這眼神，我大概一輩子也不會忘。
奶奶招手示意我吃了這碗面，我什么也沒有想，便狼吞虎咽起來，三兩下就吃完了，什么也沒有剩。
“這次就當(dāng)給你個教訓(xùn)，看你下次還敢不敢浪費糧食�！�
“奶奶，你真好，就像……”我指著夜空說，“就像那顆最亮的星一樣，一樣奪目！”
“花言巧語�！蹦棠绦α似饋怼�
雖然城市中不及鄉(xiāng)下星星繁多，但一樣璀璨奪目。每當(dāng)我仰望夜空，我每次總能找到屬于奶奶的那顆最亮的星。每當(dāng)我找到那顆星時，總能想起奶奶的眼神，閃耀時，令人難以直視；黯淡時，讓人沉迷其中。不管是哪種，都別有一番風(fēng)味，細(xì)細(xì)品嘗，會發(fā)現(xiàn)其中的深意。
夜空中最亮的星，是奶奶！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
一年級的時候，我是個比較懶惰的女孩，一開始爸爸媽媽不怎么留心，覺得這種現(xiàn)象是正常的，開始上學(xué)了，會覺得有點累，但是在一次事情后，讓我再也不敢偷懶了。
記得有一次，天氣晴朗，我和媽媽一起走回家。半路上媽媽接了一個很長的電話，我隱隱約約聽見，媽媽要去銀行辦點事。媽媽剛掛電話，就牽起我加快速度走回家。一到家媽媽就對我說：“我要有點事，你先去王冠驍家寫一會兒作業(yè)，過個一小時我再去叫你�！�
我跟著媽媽高高興興來到王冠驍家，跟媽媽說了聲再見，便走進(jìn)房間找王冠驍了。我和王冠驍決定看一小會兒電視，再寫作業(yè)�？墒请娨暱赐炅耍X得肚子有點兒餓，看見媽媽還沒有來，便和王冠驍吃了點面包。因為吃太撐了，就繼續(xù)玩會兒玩具。正當(dāng)我玩得開心的時候，突然，門外響起了刺耳的`“咚咚”聲，我心里一慌，想：這下完了，我的作業(yè)一個字都沒寫，雖然作業(yè)內(nèi)容只是預(yù)習(xí)和描寫的作業(yè)，但對我們剛學(xué)拼音的人已經(jīng)有很多了。緊接著，隔著門就聽見我媽媽大喊：“典典！作業(yè)寫完沒？該回家了！”我心里像有一塊大石頭似的僵住了，我胡亂回答一句說：“快寫完了，我出來了！”
我把鉛筆盒往書包里一裝，跟王冠驍說了聲再見，就紅著臉跟著媽媽回去了。一路上，我所有的神經(jīng)繃著。一到家媽媽說：“你先把作業(yè)給我看看，我看完了就煮飯去了。”我猶豫了一會兒，只好拿出“空空如也”的作業(yè)給媽媽看。媽媽一拿到我的本子，似乎已經(jīng)知道我有很多沒寫完，我想：肯定又要挨打了！媽媽把本子一合，溫和地對我說：“季羽雁，你想玩，我不阻礙你，但是你不好好學(xué)習(xí)，我是絕對不會讓你再有這樣的情況出現(xiàn)的。好了，今天你趕快把作業(yè)寫好！希望沒有下一次了！”
我真感謝我的媽媽，謝謝她留給我尊嚴(yán)，留給我自信！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
“我怕我沒有機會，和你說一聲再見，因為也許就再也見不到你�！�
——題記
后來就再也就不到你了。
小學(xué)畢業(yè)那天，木棉花和剛開學(xué)一樣，開的格外明艷，沙沙地隨風(fēng)輕搖，就像此時的心情，對小學(xué)同學(xué)的不舍與對初中生活的期望在我心里矛盾地爭執(zhí)。
小學(xué)畢業(yè)那天，黑板擦的很干凈，桌椅擺放地很整齊，還有一個個孩子筆直地坐著，教室里沒有一個人遲到，很多人，卻聽不到一絲聲響。
直到現(xiàn)在，我還會遇到很多很好的'班級，但那個令我可以放肆大哭大鬧，感動滿滿的班級也就只有那個小學(xué)班級——605。平凡卻特別的班級。
畢業(yè)那天，她坐在平時更改作業(yè)的椅子上，她是我們的班主任，容顏較于從前卻憔悴了很多，她說:“不論到了哪里，我一直還是你的老師�！敝笫暱蘖似饋�。
教室里還是一樣安靜，鳥兒唧唧喳喳的聲音此時聽起來卻那么諷刺，那一刻鄰班剛唱起了童話，女孩子們偷偷抹起了眼淚，男孩子還在硬撐著不掉淚。
午休時，哪個班級為了給一個科任老師準(zhǔn)備生日而遭到學(xué)校的廣播批評？家長會時，哪個班級提出全體展示長繩跳繩而訓(xùn)練一個又一個午休？又是哪個老師在剛開學(xué)時就說出“一起努力”的話？
那是六（五）班，那是我們的敬愛的班主任啊。
那一刻所有所有美好的回憶都在那個長滿木棉花開的季節(jié)里倒轉(zhuǎn)。
那一刻張震岳的再見竟成了彼此最好的告白。
那一刻曾經(jīng)嫌棄的丑校服，現(xiàn)在卻顯得彌足珍貴。
有人說，那一刻只是為了突出那一刻，但那一刻何嘗不是因為生活中的每一刻而顯得突出，“所以別為了那一刻而別有用心，把那一刻偷偷藏起來，你要相信，在某一天它會發(fā)光�！比沼洷旧线�停留著生刺的字眼，窗外的陽光繞滿了屋。
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