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優(yōu)秀的作文600字

時間:2023-12-17 17:04:57 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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實用的優(yōu)秀的作文600字(實用4篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的優(yōu)秀的作文600字(實用4篇)

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  春節(jié)到了,小朋友們穿新衣、戴新帽,家家戶戶都團聚在一起,隨處可見濃濃的年味。

  年味兒濃體現(xiàn)在門上的春聯(lián)和福字里?,這邊一條“梅開春爛漫,竹報歲平安”,表達了人們對新的一年的美好祝愿;那邊“桃李滿天下,春輝遍四方”,歌頌了辛勤的人民教師對學生們做出的無私奉獻。還有“生意興隆通四海,財源茂盛達三江”,表達了經商者對新的一年的期盼,希望自己事業(yè)成功,馬到成功!那些福字也各種各樣,有的“!鄙厦孢趴著兩只可愛的小羊,在底下還寫著幾個關于“羊”的成語,比如“羊羊(洋洋)得意”“喜氣洋洋”;有的老人親自動手,用十字繡在布上繡上一個大大的“!弊郑闹苓鑲著金邊;有的“!弊诌倒了過來,因為“福”字倒過來,就代表“福”到了,希望家人來年能平平安安,幸福美滿!

  年味兒濃還濃在一家人的團圓飯上。爺爺炒好最后一道菜,全家人圍坐一桌,團圓飯就開始了。只見桌子上的菜可真是吸引人,有油光發(fā)亮的“虎皮肉”,令我垂涎三尺;有黃燦燦的“蔥爆蝦”,放在嘴里一嚼,脆脆的、香香的,令人回味無窮;還有鮮香撲鼻的“排骨燉藕”,拿勺子盛出喝一口,蓮藕的甜香和排骨的肥美融合在一起,真是美味極了;當然最好吃的,還是爺爺的拿手菜“紅燒羊肉”,肥而不膩,肉嫩不老,真是肉中極品。媽媽把紅燒羊肉的圖片一發(fā)到“朋友圈”,就立刻得到很多人的點贊!爺爺看著我吃菜的樣子,頓時喜笑顏開。

  年味兒濃更濃在那一飛沖天的`煙火。吃完飯,我們一家人來到樓下。在爸爸幫助下,我點燃煙花,煙火飛上夜空,在夜空中開出一朵朵五顏六色的花兒,真是太美了。

  這花樣眾多的福字,美味的年夜飯,五顏六色的煙花,映襯出中國人的年味。我愛春節(jié),更愛這的濃濃的年味兒!

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  今天的一節(jié)綜合實踐課上,老師打開投影儀,屏幕上立刻出現(xiàn)了三個大字:猜燈謎?吹竭@三個字,整個教室沸騰起來了,大家都興奮不已。

  每四個分為一小組,那全班就有八小組,每個小組有對應的題目,猜對了加十分,沒猜出來不加分,猜錯了扣十分。我在第一組,我們這一組成員站起來,該我們大展身手了。第一題:鳳頭虎尾,我看到題目,記得在搜找燈謎時看到過,我在桌上比劃:鳳頭就是幾,虎尾也是幾,可我一直在想這兩個字能拼成一個什么字,可又不對,到嘴的答案都快說出來了,就差一點兒了。我看到身旁有好幾位同學都舉起來,可想而知他們是多想得到這寶貴的十分,我也不由得緊張起來,已經感覺到“砰砰”快速的心跳聲了。倒計時時,我還在努力想,“一定要想起來。 蔽覍ψ约赫f:五、四、三、二、一。老師見我們還沒有答案,就讓第一個舉手的同學回答,那位同學公布了答案:“幾”。這么簡單,我竟然沒猜出來。想到這十分不翼而飛了,心里感到萬分遺憾。

  之后,同學們一組一組地猜著燈謎,到第三組時,我一看燈謎是:頂破天(打一字)。我立刻舉起手,我看到過,答案是“夫”,因為把夫拆開來是“天”和一小豎,“天”出頭了,不就是頂破天了嗎?我更加確信了。我是第一個舉手的,當他們答不出來時,我一口氣揭曉了答案,十分到手啦!

  經過我們小組每個人的'努力后,我們這組和第二組并列第一。我們歡呼雀躍。這時,下課鈴響起了,大家都不舍得下課,仍然流戀課上的美好時光。

  猜燈謎實在是太有趣了!

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  我們的數學課那真是冰火兩重天,這正是因為我的有著豐富“表情包”數學老師了。

  “上課!“每次數學老師說這句話,都會十分地認真嚴肅,眼睛會盯著我們看。之后,才開始講什么1+1了,眼睛時不時還朝某個同學翻一下。到了那個時候,發(fā)言要積極,聽課要認真,稍不留心,眼鏡背后會向你射過一道嚴厲的光來——注意,她鼻梁上那副眼鏡使她的眼神更加顯得嚴厲極了。

  可下了課就不一樣了,立刻變得和藹可親了。可有一次,我去數學老師身邊一坐,看老師批改作業(yè)。本來好好的,可不一會兒老師就開始變臉了,真是變臉比翻書還快。剛剛還很認真批改作業(yè),現(xiàn)在就又開始了。老師狠狠瞪了我一下,問我干什么。我急忙知趣地離開,可她又翻著白眼看一下講臺上圍在她身邊的其他人,時不時還向大家笑一下。有木有,我只想說這行走的表情包是不是太豐富。

  之后,就說說辦公室里的`數學老師吧。

  “報告!“沒人開門,宋佳嫙,也就是另一個數學課代表,她說:”可能老師不在,我們進去吧!一推門,哇,讓我大開眼界了——老師們一人踩一個墊子,在那里忘情地跳著舞,看他們那忘我的神情,眼睛直直地盯著手機,有時傻笑一下,大眼睛還閃兩下……

  “老師!”我們叫了數學老師一下,可她那跳得可真投入,左一踩,右一踩,左一跳,右一跳,跳得真開心,!眼睛有時還看一看地上,最后還好給叫醒了,但是表情包又重出江湖了,她把頭一偏,眼睛往下一拉,又用眼睛盯著我,是不是咬一下嘴唇。好吧,留下你的表情,讓我捧腹大笑。

  我的數學老師,你豐富的表情包真是可愛極了。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  我翱游于宋代詩詞的海洋,有一位女子,她卻能脫穎而出,可能是他那動人的外貌,更可能的是她那令人陶醉的詩詞。

  雪里已知春信至,寒梅點綴瓊枝膩,香臉半開嬌旖旎。當庭際,玉人浴出新妝洗。嚴冬傲放的寒梅猶如迎春花般嬌艷嫵媚,又似美人般婀娜多姿,如此非凡!宛如清麗而秀美的她。最愛不過的是她的詞,每一句都朗朗上口,每一句都是她生活的寫照。

  她的詞,是歡快的。

  “爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!贝藭r,她正在船上與伙伴玩耍,誰知誤入了荷花池。她活潑,快樂,又無所顧忌。我陶醉于她的生活的悠閑與愜意,我想著是多么令人向往的生活啊。“知否,知否,應是綠肥紅瘦。”她愛花,惜花,她就如花般動人,美麗。

  當時正處于少女的她是如此的沒了,兩只大大的眼睛,不停的閃爍著,櫻桃小嘴,盡是一副清純的模樣。

  “和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅!彼翘煺鏍漫的樣子,酷似春天初綻的.桃花,含羞嬌開,我驚嘆于她的美!我想,她的笑容,一定如同花一般綻放著動人的韻致,我也像嗅到了風中一種無以言傳的美,彌漫,飄散。

  她的詞,又是多愁善感的。

  長久地思念,讓她的美麗漸漸消退,顰蹙的雙眉正在訴說她的痛苦,嘴唇也似裂開,眼睛布滿了血絲,皺紋爬上了她的臉龐,盡是一副憂愁相。

  “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!彼幱谶@樣的生活中,日日夜夜的思念,“怎一個愁字了得!”可見她說這話是,難以克制自己。她已經沒了少女的活潑!敖衲旰=翘煅模捠拑婶W生華!彼瘋,她在國破家亡的生活中,她只有把自己內心的控訴掩埋在詩中。

  她就是一位既平凡而又不平凡的女子,從她的詞的,我們看到了不同的李清照。

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