優(yōu)秀的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
還有十多天就要開(kāi)學(xué)了，這是我根據(jù)前幾十天做出來(lái)的總結(jié)：
一步曲：在媽媽的嘮叨下寫(xiě)作業(yè)。
因?yàn)槲覀兝蠋熆赡懿唤涛覀兞耍鳂I(yè)布置的不是很多，我們?nèi)啻舐暤匦χ．吘惯@是第一次嘛！當(dāng)我高高興興的回到家，愉愉快快的.打開(kāi)電視機(jī)時(shí)，媽媽的嘮叨聲在我耳邊響起：“雪兒，快點(diǎn)去做作業(yè)，早點(diǎn)寫(xiě)完了就可以碗了，聽(tīng)到?jīng)]有？快點(diǎn)去寫(xiě)！”這下我可不高興了，本來(lái)以為回到家可以痛痛快快的玩兒一場(chǎng)，哎，只好乖乖的去做咯！不然媽媽發(fā)起火來(lái)可是不得了哦！
二步曲：玩咯雖說(shuō)媽媽經(jīng)常叫我寫(xiě)作業(yè)，但是還是要讓我去放松。每逢星期六和星期日，媽媽總是要帶著我去玩一陣子，餓了還進(jìn)城去飽餐一頓，那感覺(jué)就像是生活在人間仙境一樣，爽呆拉！
三步曲：鍛煉身體到早晨六點(diǎn)半的時(shí)候我就要起床，和媽媽一起去鍛煉身體。有些時(shí)候我不想去了，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“鍛煉不是害了你，是幫助了你。因?yàn)殄憻捒梢宰屓嗽鰪?qiáng)抵抗力，那些亂七八糟的病就不會(huì)找上門(mén)來(lái)，身體健健康康的，有什么不好嘛？”沒(méi)的辦法咯，必須去~~~~漸漸的，我開(kāi)始喜歡媽媽為我“訂做”的三步曲了。
優(yōu)秀的作文 篇2
今天我高質(zhì)量的寫(xiě)完老師所布置的作業(yè)，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你帶我去理發(fā)吧�！眿寢屨f(shuō)：“好呀，趕緊吃完飯，然后去�！�
我們先去我們家附近的zj這家還算不錯(cuò)的理發(fā)店門(mén)口看了一眼，哇——里面的人，人山人海擠來(lái)擠去，沒(méi)想到在晚上還是這么多人理發(fā)。我們又去我們學(xué)校附近的尚引，一瞟一眼里面的人也是不 少，一問(wèn)就說(shuō)：“還得等一會(huì)，前面還有兩三個(gè)人呢，一想現(xiàn)在本來(lái)是晚上，許多的理發(fā)師都會(huì)家了�！焙髞�(lái)媽媽再仔細(xì)想一想，突然恍然大悟地說(shuō)：“走兒子我們?nèi)ド承戆l(fā)，這個(gè)理發(fā)店是你姨推薦 的，現(xiàn)在我們就去試一試�！�
我剛洗過(guò)頭，就有一個(gè)帥氣的理發(fā)師來(lái)給我理發(fā)，他說(shuō)著我們老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的普通話(huà)，我一看心里就想一個(gè)帥氣的理發(fā)師一定會(huì)給我理出一個(gè)帥氣的`發(fā)型。他理發(fā)很快，但是從中卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一 點(diǎn)疏忽的的地方。十分鐘后就已經(jīng)理完發(fā)了……
我到家后媽媽說(shuō)：“這次理發(fā)理的很成功，下次還在這里理發(fā)。
優(yōu)秀的作文 篇3
雖然我看上去整天嘻嘻哈哈，但其實(shí)我最也最渴望的是清靜。半畝方塘一鑒開(kāi)，我的內(nèi)心就存留著這樣一方清靜天地。 在這繁雜喧囂的塵世中，我不時(shí)想起我過(guò)去所擁有的清靜的。
我喜歡獨(dú)自曬，尤其是在中午時(shí)分。等散盡，沉寂下來(lái)，只有風(fēng)掠過(guò)葉的在回響。我在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地游蕩，此時(shí)的我無(wú)需呼朋喚友，盡管形單影只，我也很享受一個(gè)人的時(shí)光。（因?yàn)槲沂墙處熥优�，既不回，也不午托，沒(méi)有人管我）每當(dāng)遇到不愉快的事，我就逃到操場(chǎng)上常去的健身器材區(qū)，爬到滑梯的屋頂上躺著，默默仰望，默默沉思，甚至默默流淚。經(jīng)過(guò)曝曬的塑料屋頂有些微燙，我的細(xì)胞盡情吸收著熱量，全身都充斥著，似乎精神也得到了治愈，心上的刺也被一一撫平。這時(shí)我的.心像一池平靜的湖水，沒(méi)有一絲褶皺。到了下午上學(xué)時(shí)，潮水般的同學(xué)涌進(jìn)校園，我已經(jīng)可以平心靜氣地走進(jìn)教室，跟大家談笑風(fēng)生了。 我有時(shí)又喜歡獨(dú)自呆在天，撐著傘走在小路上，小路兩邊，蘸滿(mǎn)雨水沉甸甸的樹(shù)枝低低地壓下來(lái)，就仿佛走進(jìn)一條時(shí)光靜止的綠色隧道。看著雨水將樹(shù)葉沖刷一新、綠得耀眼，嗅著雨中草木散發(fā)出的清新氣味，聽(tīng)著雨點(diǎn)敲打在枝葉和地面不一樣的聲響，我的心一下變得很清很靜，心上的浮塵仿佛也被一一拂去。偶爾有行人從我身邊擦肩而過(guò)，來(lái)去匆匆，他們卻并不知曉此時(shí)我內(nèi)心的愉快，世界仿佛是我一個(gè)人的舞會(huì)。 水流花落，物是人非。我已回不到過(guò)去�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)之余，我只能對(duì)著窗外的或雨聲，泡一杯茶，看一本書(shū)就已是難得的清靜了。 清靜，讓人在頭腦發(fā)熱時(shí)冷靜下來(lái)，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)；在空閑時(shí)修身養(yǎng)性，放松心態(tài)；在學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)注凝神，心一不亂。這何嘗不是一種良好的生活方式，一種令人向往的態(tài)度呢？ 我甚是我過(guò)去擁有的清靜。
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