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小學(xué)優(yōu)秀作文400字【常用3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
音樂,有時(shí)奇妙無比;有時(shí)讓人耐人尋味;有時(shí)讓人體會(huì)到了人生真諦……音樂,很美的字眼,它能帶給人許多,同時(shí)也能帶給人以美麗,帶給人堅(jiān)強(qiáng)!
《陽光總在風(fēng)雨后》是我最喜歡的一首歌,它的歌詞雖然你是最美的,但它能撫慰人們的心靈,它能讓失去信心的人重獲自信,它就像心靈雞湯,暖著我們的心。
“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中”是啊,陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)有美麗的結(jié)果,沒有磕磕絆絆的道路怎么能叫人生。
我躺在床上靜靜地聽著這首歌,閉上雙眼,靜靜地體會(huì)那音樂中的奧妙.仿佛想起了當(dāng)我小時(shí)候?qū)W跳繩時(shí)那垂頭喪氣的表現(xiàn),仿佛想起了我是怎樣克服困難的。記得又一次,我數(shù)學(xué)月考考了79分,這是我第一次下80,心情自然也不是很好,我垂頭喪氣,看著那般紅色的印跡,在我的小學(xué)生涯中成了一次失敗。我看看分?jǐn)?shù),再看看天空天空,金黃色般的太陽撒下了金光,大地間的的`萬物仿佛都披上了金砂,我想到了《陽光總在風(fēng)雨后》,陽光與云同在,但不能與風(fēng)雨同在。這首歌讓我明白:再大的困難也不能阻擋我前進(jìn)的腳步,一次失敗、一次困難能代表什么呢?我不能被一個(gè)分?jǐn)?shù)而壓倒,心中的彩虹、陽光都不能超過風(fēng)雨。風(fēng)雨就像分?jǐn)?shù)一樣,在一次次失敗中找到問題,在黑暗中找回光明。
這就是音樂的魅力,一首歌代表了一個(gè)人的心情,一首歌:讓我們與陽光同在!
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
軍訓(xùn)真開心 今天,對(duì)于我來說是一個(gè)十分開心的日子,因?yàn)槲覀兘裉煊忠兂伞败娙恕绷恕?/p>
一大早,我穿著軍訓(xùn)服,懷著無比激動(dòng)的心情來到學(xué)校。校園里一片生機(jī)勃勃的景象,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,英姿颯爽。
不一會(huì),學(xué)校宣布軍訓(xùn)開營。在開營儀式上,教官還給我們表演了精彩的節(jié)目,贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。
下午很快就到了,教官帶著我們來到了“訓(xùn)練場(chǎng)”,“訓(xùn)練場(chǎng)”周圍一排排高大茂盛的柏樹,像一位位鋼鐵衛(wèi)士守衛(wèi)著“訓(xùn)練場(chǎng)”;▔铮欢涠漉r花隨風(fēng)搖曳,她們用優(yōu)美的`舞姿歡迎我們這些“小軍人”的到來。
軍訓(xùn)開始了。教官先讓我們回憶以前所學(xué)過的動(dòng)作。接下來,教官讓我們向右看齊,可是我們總是站得歪歪斜斜的。教官并沒有責(zé)備我們,而是讓我們反復(fù)操練 ,把每一個(gè)動(dòng)作都記在心里。真是功夫不負(fù)有心人,不一會(huì),我們就像真正的軍人一樣,把這個(gè)動(dòng)作做得整齊劃一。
接下來,教官又帶我們練習(xí)正步走。開始,同學(xué)們走得七前八后,零零亂亂的,但是教官仍然耐心地輔導(dǎo)我們,直到我們把這幾個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)了。
今天,我們雖然練得汗流浹背,但是讓我體會(huì)到了解放軍叔叔的辛苦,我還是十分開心。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
“哈哈哈!”這是誰在大笑。哦,這又是六(1)班的那個(gè)愛笑的女生。對(duì)不起,又打擾你了,我小聲笑可以吧!
我愛笑,天天笑。為啥笑?理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲蚁矚g。笑,多么可愛的字眼呀!
在學(xué)校,只要一下課,我就繪聲繪色地編起順口溜。“青蛙田雞真好吃,油炸……”說實(shí)話,我算是我們班的“幽默大師”。我總會(huì)變出好多笑話,讓同學(xué)們笑的大叫肚子疼。
還有一次,一位女同學(xué)邀請(qǐng)我去她家做客,我爽快的答應(yīng)了。一進(jìn)她家,她的父母就來迎接我,我禮貌的向他們鞠了一躬,認(rèn)真的說了一句:“叔叔阿姨,您們好,我是您們女兒的女朋友!彼改嘎犃讼仁且汇,隨后哈哈大笑起來,她媽媽將計(jì)就計(jì),問道:“你們是怎么認(rèn)識(shí)的?”我俏皮的'回答道:“真是承蒙您女兒厚愛,這個(gè)嘛,以后再說,其實(shí),我是來蹭飯的。嘿嘿……”說玩,大家一起哈哈大笑起來。
更絕的是一次課間活動(dòng),那時(shí),我們閑著沒事,就聚在一起聊天。我說了一個(gè)笑話。這個(gè)笑話是這樣的:一個(gè)人去牛肉館吃面,卻發(fā)現(xiàn)面里沒有牛肉。他叫來老板說:“怎么牛肉面里沒牛肉?”老板說:“難道你吃老婆餅時(shí)吃到過老婆?”我話音未落,大家早已笑得肚子痛啦。
怎么樣?我是不是挺搞笑的?我就是這樣一個(gè)人,幽默有趣,獨(dú)一無二,我就是我,一個(gè)愛笑的我,!
教師評(píng)語:小作者通過具體的事例,到同學(xué)家做客、以及課間說笑話,表現(xiàn)出自己的幽默風(fēng)趣。
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