優(yōu)秀的作文600字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　每個人在一生中都會有幸福的時刻，有時是因為媽媽熱的一杯牛奶、有時是因為在將要洗的衣服里發(fā)現(xiàn)了一顆糖、有時是因為老師的一句夸獎，而我的幸福則是老師請的那頓水餃。

　　冬至那天，我們都還在學(xué)校上課。當(dāng)中午回到宿舍大廳的時候，就看到很多家長來給自己的孩子送餃子，餃子的香味很快就飄滿了整個大廳，我頓時也想吃餃子了。

　　正當(dāng)我要給媽媽打電話時，又轉(zhuǎn)念一想：媽媽現(xiàn)在不在這邊，打電話給她有什么用，只會讓她擔(dān)心罷了，算了算了，忍一忍吧。

　　可當(dāng)我看到越來越多的同學(xué)都要回家吃飯的那一刻，我忍不住了。馬上就拿起電話手表打電話給媽媽，告訴她我想吃水餃，結(jié)果跟預(yù)想的一樣。她在外地，沒辦法給我送，我遺憾地掛了電話，心里不禁感到委屈。

　　到了晚自習(xí)第一節(jié)課，老師把我叫了出去，就在我以為我犯了什么錯誤時，老師偷偷地從后面拿出一個紅袋子，親切地對我說：“你不是跟媽媽說想吃水餃嗎？媽媽跟老師說了，正好老師家做了很多，就給你帶了一點，還不知道你喜不喜歡吃呢�！闭f著就把餃子把保溫盒里拿出來，放在我的面前，接著又拿出一個勺子，“那你慢慢吃，老師先去上晚自習(xí)了，你吃完就來上課，不夠的話這個盒子里還有。”老師溫和地對我說。

　　看到一個個潔白如暇的餃子和嗅到一陣陣濃濃的香味時，心里不禁生起感激之情。

　　我幸福的吃完了那頓餃子。之后，一直對數(shù)學(xué)不太感興趣的.我也開始認(rèn)真地上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)成績也有了明顯的提高。

　　雖然這次冬至沒有吃到媽媽親手做的水餃，但是卻吃到了老師給我送的充滿幸福感的、香氣騰騰的水餃！

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　人人都有喜歡的小動物，有人喜歡毛茸茸的小兔子，有人喜歡舉止優(yōu)雅的小貓，有人喜歡活潑開朗的倉鼠，而我卻喜歡調(diào)皮兇猛的小狗。

　　它圓圓的頭上有著一對三角形的'黑耳朵，一對寶藍(lán)石似的眼睛，圓圓的鼻子烏黑發(fā)亮，大大的嘴巴里藏著一顆顆鋒利無比的牙齒。身體寬而結(jié)實，四條腿細(xì)長，尾巴長長的，像一條鞭子。它全身烏黑發(fā)亮的毛柔軟光滑，我給它取名“大黑”。

　　大黑很調(diào)皮。每次去外婆家，它總是躲起來，在我休息的時候，出其不意地嚇了我一大跳。

　　別看它這么調(diào)皮，可是我的貼身保鏢呢！

　　有一次，我興高采烈地去朋友家玩。突然，一只兇猛的大狗跳到我面前，它全身灰黑色的毛全都立起來，像一個暖乎乎的毛球。四只跳腿上充滿了力量，佛隨時都等著沖上來。就在這危急時，大黑狂奔而來，它朝著那只大狗狂叫著，那只大狗擺出一個打架的姿勢，眼睛緊緊瞪著大黑，我搖著手為大黑鼓氣，大聲地叫道：“大黑加油！你是最棒的！”剎那間，兩只狗沖上前去，大黑伸出前爪，去撲打那只大狗，大狗也不是吃素的，不一會兒，大狗用前爪一揮，大黑被大狗的爪子拍中了。我擔(dān)心大黑會受傷，就在這時，大黑用后腿往后使勁一蹬，把那只大狗給踢倒。當(dāng)大狗再次站起來之后，大黑以迅雷不及掩耳之勢撲向大狗，用牙齒咬向大狗，大狗落荒而逃。它搖著尾巴跑到我腿邊，好像在安慰我�！巴敉簟钡亟辛藥茁暎�好像在說：“主人，不要害怕，有我在，就不會有人傷害你�！蔽疑斐鍪�，輕輕撫摸著大黑的頭。

　　我愛我家的大黑，你們別看它很兇，但是對我言聽計從，溫柔體貼，和藹可親。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　她，有一頭飄逸的長發(fā)，中間雖夾雜著幾根白發(fā)，卻不失美麗、高雅；一雙炯炯有神的眼睛，銳利而充滿慈愛；一張嘴常�？谌魬液�，連珠的妙語讓我們不由自主地追隨她走進(jìn)知識的海洋。

　　在我的眼中，她是嚴(yán)厲的。上課時容不得我們開半點小差，稍一分神，準(zhǔn)會被她銳利的眼神盯住，在她無聲的“命令”中，再調(diào)皮的學(xué)生也只好乖乖的跟著她走進(jìn)知識的殿堂；做作業(yè)時，我們不敢有一絲馬虎，因為稍有退步便換來重寫重做�！懊刻爝M(jìn)步一點點”這是她對我們的要求。她的嚴(yán)厲，換來的是我們班成績在年級總是名列前茅。

　　在我眼中，她是親切的，也是慈祥的。下課時，她經(jīng)常會和我們開玩笑。上課時，她會摸一下這個同學(xué)的頭，拍一拍那個同學(xué)的背，告訴我們背要挺直；當(dāng)我們頭離桌子很近時，她還會笑瞇瞇地說：“我們是寫字不是聞字呦！”

　　在我眼中，她是守信用的。一次課間，老師對我和另外幾個同學(xué)說：“明天去我家包餃子吧！”我們都爽快地答應(yīng)了。我們以為就是這么一說，所以我們就沒當(dāng)真。誰知，臨放學(xué)時，老師竟和我們談起去她家的事，我才恍然大悟：原來老師說的`是真的，不是開玩笑。她教會我說到就要做到。

　　在我眼中，她還是通情達(dá)理的。她會讓我們聽寫詞語，然后只抄錯的詞，因為，如果詞語都會，那抄這些詞就是浪費時間，有這個時間不如多看看書，我非常贊賞這個觀點。

　　可能有人問：“她到底是誰？”她，就是陪伴我五年的語文老師——劉新群老師。

　　“青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲”，過去的五年里，劉老師用辛勤的汗水澆灌我們成長，引導(dǎo)我們走上了灑滿陽光的人生之路。

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