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花的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-21 18:34:23 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

[實(shí)用]花的優(yōu)秀作文9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的花的優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[實(shí)用]花的優(yōu)秀作文9篇

花的優(yōu)秀作文 篇1

  前幾天,媽媽從花卉市場(chǎng)買來(lái)一盆梔子花。今天,我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了它。

  這盆梔子花靜靜地佇立在陽(yáng)臺(tái)上,乳白色的瓷盆中伸出無(wú)數(shù)枝干,像正在伸懶腰的手臂。手臂上,小葉子密密麻麻地?cái)D在一起,中間若隱若現(xiàn)幾個(gè)含苞欲放的花苞。遠(yuǎn)看就像有人在這里撐起一把小傘,潔白的花苞調(diào)皮地點(diǎn)綴其中,像是小傘上點(diǎn)綴的圖案,美麗極了。

  走近一些,伸展的手臂又像兩只大手,手掌深深地抓進(jìn)土里,努力支撐著身子的重量。向下看,“手臂”朝土的一面光禿禿的,像挺拔的樹干。往上看就顯得郁郁蔥蔥了,許多葉子圍繞著枝干,這些葉子有的顏色深,有的顏色淺。大一點(diǎn)兒的葉子顏色綠得發(fā)亮,剛抽出來(lái)的小葉子像地里剛拱出來(lái)的小草,嫩綠嫩綠的。它們像一個(gè)個(gè)小精靈聚集在一起,你擠我碰。

  仔細(xì)看,在葉子密集的地方,有一個(gè)小花苞。這小花苞剛剛露出頭,躲在葉子后面,顯得羞澀萬(wàn)分?赡銊e看它現(xiàn)在“膽小”,沒(méi)過(guò)幾天,它就“大膽”起來(lái)了。不僅從葉子里鉆出來(lái)了,還穿上了小紗裙,像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的姑娘,不時(shí)散發(fā)出芬芳的香味,好像在驕傲地說(shuō):“看我多美,多香!”

  等到花苞都開放的時(shí)候,從遠(yuǎn)處看,梔子花像一群正在跳舞的小天使。它們舞步并不一致,風(fēng)一吹,就亂了起來(lái)。我用手摸了摸梔子花,盛開的花軟軟的,小花苞硬硬的,聞一聞,花香濃郁。

  我問(wèn)媽媽,美麗又有香味的.梔子花還有什么用處呢?媽媽告訴我,梔子花可不簡(jiǎn)單,但要想知道更多有關(guān)梔子花的知識(shí)還得自己動(dòng)手查一查。我抱著書本查了半天,終于查到:梔子花又名梔子,它不僅長(zhǎng)得漂亮,花香芬芳,而且根、葉、果實(shí)都是藥材,有著瀉火除煩,清熱利尿、涼血解毒的功效。

  想不到,小小的梔子花還有這么大的作用,看來(lái),大自然在創(chuàng)造每一個(gè)生命的時(shí)候都賦予了它特別的意義?粗写笥猛镜男d子花,我在心中暗暗許諾,我也要好好學(xué)習(xí),快快長(zhǎng)大,像梔子花一樣

  長(zhǎng)成不僅外觀美麗,還要對(duì)社會(huì)有用途的人!

花的優(yōu)秀作文 篇2

  寒窗九年,換過(guò)十幾個(gè)同桌。小時(shí)候跟同桌打打鬧鬧,即使是最要好的朋友有時(shí)也要有三八線來(lái)維持尊嚴(yán)。上了初中后,連續(xù)跟兩個(gè)差生同桌。老師還美其名曰:一幫一,一對(duì)紅。知道自己沒(méi)那好學(xué)生的架子,所以跟他們打成了一片。但后來(lái)從漸漸下降的成績(jī)看出,我該收斂一點(diǎn)了。于是跟他們有了距離,他們也漸覺(jué)得我好象不跟平民混了,于我沒(méi)那么哥們化了。于是我生活在自己設(shè)立的孤立的環(huán)境中

  初二那年,那天老師告訴大家要調(diào)換一下位子,于是劉雪便成了我的新同桌。

  她數(shù)學(xué)不好,曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)50分的超低分記錄?墒撬龑W(xué)習(xí)很刻苦,地理跟化學(xué)都很棒。她比我小,卻像我的姐姐。她說(shuō)這是因?yàn)楦F人的孩子早當(dāng)家的緣故吧。

  的確,小雪小時(shí)候很苦。爸爸沒(méi)了工作,媽媽又是斗大的字不識(shí)一個(gè)的村婦。她的奶奶重男輕女,沒(méi)給過(guò)她多少關(guān)愛(ài),她便是在餓與困惑中過(guò)完了童年。小時(shí)侯,她看見別人吃甜餅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著人家,把稚嫩的小手插進(jìn)嘴里。她也想吃。她媽媽也心疼地看著她。媽媽安慰她說(shuō),等爸爸有了工作,媽媽給你買好多好多的甜餅她便挺滿足,挺懂事地不再那么攙了。她說(shuō)這些的時(shí)候,很平靜。的確,窮人的孩子早當(dāng)家,也會(huì)成熟的早些吧。

  現(xiàn)在爸爸是建筑公司的包工頭,家里有了錢,蓋起了大房子。她現(xiàn)在過(guò)上富裕生活了。真為她高興。

  我們?cè)谝黄饡r(shí),總是一刻也不閑著,不是我鬧她,就是她打我。我們經(jīng)常斗嘴,我說(shuō)土豆(她的綽號(hào))快放學(xué)了作業(yè)本怎么還不死著交啊?她說(shuō)貝殼(我的綽號(hào))我死了還怎么交呀!我說(shuō)不用急,你的超級(jí)死黨我會(huì)在你死之后給你交上的.。她說(shuō)那我不用擔(dān)心了,就算是快放學(xué)了也不用急著交,因?yàn)橛谐?jí)死黨小貝殼你嘛!我說(shuō)馬鈴薯你別凈跟我貧,到時(shí)候死了我萬(wàn)一不給你交,那你乖乖女的光輝形象可就要葬送在我手里拉。

  我們?cè)诙纷斓臅r(shí)候,手在不停地晃動(dòng)著:做作業(yè)唄。真不知道我們搞些什么,萬(wàn)一達(dá)不到課后鞏固的效果,那不是白忙活了嗎?可是我們卻還樂(lè)此不疲,大概是都想在繁忙的課業(yè)中找點(diǎn)樂(lè)子吧。

  當(dāng)然我們也有吵架的時(shí)候。我們的脾氣都比較硬,誰(shuí)也不服誰(shuí)。不管是誰(shuí)錯(cuò)了,都羞于道歉。但大多數(shù)忍不住的還是她。但很奇怪,每當(dāng)她裝做沒(méi)事兒人似的跟我搭腔,我臉上就有燙燙的感覺(jué)。有一回,不知道誰(shuí)的錯(cuò),惹惱了對(duì)方,對(duì)方說(shuō)了些不該說(shuō)的話。在后來(lái)還有意無(wú)意地嘲諷甚至傷害對(duì)方。我們僵持了一個(gè)星期。我原本等她來(lái)跟我主動(dòng)說(shuō)話的,但看她這么堅(jiān)持,我知道我做的也有點(diǎn)過(guò)了。星期天晚自習(xí)時(shí)我給她些了一封信。主要是說(shuō)道歉和和好的心愿。她反回來(lái)一封,回答讓我好尷尬:小貝殼,其實(shí)我早就跟你和好,但看你像個(gè)母老虎似的,八成氣還沒(méi)消呢。其實(shí)不是你的不對(duì),是我的不是,我不該笑一個(gè)給我看看,我們之間的誤會(huì)將會(huì)煙消云散。

花的優(yōu)秀作文 篇3

  說(shuō)到荷花,大家一定都很了解?墒悄銈兟犝f(shuō)過(guò)能支撐起3個(gè)月大的小孩的荷花和紫色的荷花嗎?

  8月的一天,我和媽媽早早的就起來(lái)了,坐媽媽的廠子里的車去白洋淀賞荷花。一路上,導(dǎo)游給我們講了許多關(guān)于荷花的故事。

  大概走了3個(gè)小時(shí),我們終于到達(dá)了白洋淀。

  首先我們坐上船準(zhǔn)備去本次參觀的景點(diǎn)——荷花大觀園。途中我看見了一片又一片的蘆葦叢,偶爾有一兩個(gè)魚鷹飛過(guò)。大約過(guò)了20分鐘,我們到了荷花大觀園。

  這里的.荷花真多呀!荷塘里看不見水,荷葉太多了,密密的,厚厚的,簡(jiǎn)直就像一條路,一條點(diǎn)綴著花的路。途中我們邊走邊尋找導(dǎo)游說(shuō)的那兩種花。紫色的荷花是我們?cè)诿F荷花那一片里找出來(lái)的。紫色的荷花被青青的荷葉襯托著,愈發(fā)顯得多姿多彩。不時(shí)還搖動(dòng)一下,好像它們一直在玩捉迷藏,被別人發(fā)現(xiàn)了,就趕緊跑,害怕被捉到。

  第二種荷花是在一片池子里找到的,那個(gè)池子里沒(méi)有別的荷葉,只有那種荷花。荷花的樣子非常特別,底是一個(gè)平的,而且是圓形綠色的,荷花的邊是立著圍成一圈,好像一個(gè)大圓盤。邊上的牌子寫著“霸王蓮”,是一種特別珍貴的名貴荷花。這也就是人們說(shuō)的那種能托起3個(gè)月大的嬰兒的荷花。

  白洋淀的荷花可真是美不勝收呀!一想起來(lái),那一朵朵鮮艷的荷花還歷歷在目。

花的優(yōu)秀作文 篇4

  其實(shí),生活中的那朵花就在你腳邊,只要你愿意俯下身。

  —題記

  一縷暗香拂過(guò)鼻尖,漸漸地,濃了,又淡了。停下了漫無(wú)目的的腳步,尋著這香氣的源頭。四處張望,卻一無(wú)所獲,不經(jīng)意的低下頭,卻發(fā)現(xiàn),腳邊有一朵小小的野花。

  著實(shí)讓我有些意外,已是十二月,除了像臘梅這樣的花,其他的,真是少見了。我輕輕地挪開腳,怕傷害了這野花的'小小生命。我繼續(xù)前行,把野花留在身后。我不知道該去哪里,也不想去哪里,我只是想吹吹風(fēng),散散心。

  也許是習(xí)慣了生活的匆忙,(.)沒(méi)有留意

  生活的風(fēng)景,那朵野花,在腦海里揮之不去,野花帶給我的欣喜讓我沉悶的心情愉悅了許多。

  剛剛和朋友鬧了矛盾,心里很難受。我們都認(rèn)為對(duì)方不理解自己,我不知道,我和她的友情是否能繼續(xù)。我心里很迷茫,我不知道,到底是誰(shuí)錯(cuò)了。于是,我獨(dú)自一人跑出來(lái)散散步。剛出來(lái),卻遇見了這朵野花,這暗示著什么?野花,友情,到底有什么聯(lián)系,我揣摩著,思考著,繼續(xù)前行。

  我低著頭,怕被風(fēng)吹亂了發(fā),似乎也是為了尋找下一朵野花。然而,我始終沒(méi)有再看到野花了。突然,一陣嬉鬧聲傳入耳中,似乎有些刺耳。我抬起頭,是一對(duì)好朋友,看得我竟有些心酸。我凝望著她們,視線漸漸模糊,又漸漸清晰起來(lái)。眼前,竟是野花在風(fēng)中搖曳的姿態(tài)。

  忽然間,我像是明白了什么,快步向教室走去;氐阶簧,我往抽屜里一瞅,看見一張疊得很工整的信紙,我急忙抽出來(lái),閱讀著內(nèi)容。哦,原來(lái)是這樣,心中的白霧消散了,卻是一朵笑得燦爛的花。

  我認(rèn)真地寫了“回信”,內(nèi)容不是很清晰了,但我記得,我畫了一朵花,是像那朵野花一樣的小花。

  真的,生活中一直有那么一朵花,只是我忘了低頭。

花的優(yōu)秀作文 篇5

  微風(fēng)從湖面拂過(guò),蕩漾起一圈圈漣漪,久久不能平靜…

  ——題記

  碩大的雨滴無(wú)情地拍打著湖面,蓮葉在狂風(fēng)暴雨的襲擊下,卷起了那碧綠的葉瓣,恍惚間,一抹粉紅映入眼簾,噢,那是蓮花,在雨滴的摧殘下,依舊挺拔,依舊挺立,心中不禁隨著蓮花的搖曳,當(dāng)起了一圈圈漣漪。

  ……

  蓮花,沒(méi)有牡丹的高貴,沒(méi)有玫瑰的撫媚,也沒(méi)有…她,只是那般的清純,那般的平凡,夏日里的池塘,隨處可見她的身影。然而,她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。在那淤泥中生長(zhǎng),從那淤泥中出現(xiàn),然而,卻不沾上一點(diǎn)點(diǎn)污垢,依舊那般的純潔,多少名人志士為其折服。陶淵明追崇其秉性,毅然放起世俗紅塵,隱居山林,不與世俗同流合污,才有了那一篇篇令人神往的山水田園詩(shī)。 蓮花,沒(méi)有松柏的高大,沒(méi)有竹子的高挺,也沒(méi)有…她,只是那般的嬌小,那般的.脆弱。在那池塘里,在蓮葉的襯托下,她是那般的渺小,那般的不懈一擊。 然而,面對(duì)狂風(fēng)暴雨的摧殘,她依舊挺直她的身軀,依舊迎著狂風(fēng),依舊…她,在苦難面前,又是那般的堅(jiān)毅,那般的頑強(qiáng)… …… 人生,難免遇到誘惑,遇到苦難,遇到挫折,苦難造就人生,既然人生是充滿挑戰(zhàn),充滿挫折的,我們又為何不挺起胸膛,笑著迎接,笑著克服呢?就像那蓮花一般,笑著面對(duì)狂風(fēng),笑著面對(duì)暴雨,然后,再一一戰(zhàn)勝呢? 挫折是弱者的絆腳石,是強(qiáng)者的墊腳石,我想,蓮花,就是那強(qiáng)者吧。

  ……

  天,漸漸亮了,雨漸漸變小了,風(fēng)也漸漸停止了他的呼嘯…卷著的蓮葉慢慢地展開他那碧綠的葉瓣,水珠,折射著陽(yáng)光,一閃一閃的…蓮花,依舊粉紅,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后,她似乎更加純潔,更加迷人了…

花的優(yōu)秀作文 篇6

  到了春天,我最喜歡到公園里玩,因?yàn)槟抢镉懈鞣N各樣的花。有黃色的迎春花、有粉色的桃花、有雪白的梨花、紅色的月季花等,漂亮極了。可是,你知道花為什么是五顏六色的嗎?

  在爸爸的幫助下,我們一起查閱了電腦資料。原來(lái),鮮花的顏色主要是由花中的.色素決定;ǖ纳刂饕蓄惡}卜素和花青素兩種。花瓣中的類胡蘿卜素能夠使花瓣呈現(xiàn)出黃色或者橙色,而花瓣中的花青素則可以使花瓣呈現(xiàn)出紅色、藍(lán)色或紫色。如果花瓣細(xì)胞里面不含任何色素,那么開出的花就會(huì)是白色的。

  花的顏色的深淺與花瓣中色素的含量有很大關(guān)系,色素含量高,花的顏色就會(huì)深一些;色素含量低,花的顏色就會(huì)淺一些。也許你還會(huì)問(wèn):為什么有的花顏色經(jīng)常變化呢?這是因?yàn)樵谝惶斓脑、中、晚間,花瓣細(xì)胞液堿度不一樣而造成的。

  大自然的秘密還有很多,只有善于觀察的小朋友才能找到答案。我要做一個(gè)細(xì)心觀察、善于思考的人,發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密。

花的優(yōu)秀作文 篇7

  細(xì)雨淅瀝,寒風(fēng)瑟瑟。

  天,變得愈發(fā)黑了;燈,變得愈發(fā)亮了。深夜里的一盞燈,竟變得如此刺眼。

  任窗外雨滴掉落,我卻仍伏案桌前,埋頭寫作業(yè)。而哈欠卻接二連三地催促我,該睡覺(jué)了?蓱z的我,一邊寫作業(yè),一邊與睡神作斗爭(zhēng)。

  在我昏昏欲睡時(shí),忽聽見窗外一聲巨響。呀,放煙花了!

  如今已入冬,空氣中帶著寒氣。從二樓俯看大地,天上下著小雨,真有一絲被薄煙籠罩的感覺(jué)。而遠(yuǎn)處煙花正盛放。模糊的夜景,在煙花的`光芒中露出了真面目。

  煙花,不知多久未曾見到了。沒(méi)想到,卻在這下雨天再看見煙花。說(shuō)不清有多遠(yuǎn)多近,只是清楚地展現(xiàn)在我的眼前;ㄩ_花落,不過(guò)一瞬之間,卻以散落成沫,灰飛煙滅。可煙花依舊愿意開在這雨中,愿意做一朵獨(dú)特的煙花。煙花似花一般五彩繽紛,卻沒(méi)有真花的香味,沒(méi)有真花的實(shí)體。它的美,很短,卻展現(xiàn)出一種極限的美。

  世間最美的保留是人的記憶,活在人的記憶中,他也因此延長(zhǎng)了幾千年,何嘗不會(huì)定格成永恒呢?

  這雨中的煙花,將在我的腦海中成為永恒!

花的優(yōu)秀作文 篇8

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!睏钊f(wàn)里就在描寫這美麗的荷花。荷花,看著它,我就會(huì)有種種美好的遐想。

  今天,老師說(shuō)要教我們做荷花,并且,她會(huì)靜靜地綻放。我開心極了!真想馬上看到荷花綻放!艾F(xiàn)在我們來(lái)做會(huì)開放的紙荷花吧!”全班頓時(shí)沸騰起來(lái),像油鍋里灑了一把鹽。等到開始動(dòng)手制作時(shí),全班立刻鴉雀無(wú)聲,連一根針掉到地上的聲音也聽得見。我先在彩紙上畫出一朵荷花的樣子,再把“荷花”剪下來(lái),然后把花瓣往中間折,最后大功告成,就差把花放進(jìn)水里了。但我怎么也想不到這普普通通的紙荷花竟然會(huì)綻放。

  我半信半疑地將荷花拿到講臺(tái)上,放上了“墨池”-----黑色的裝水的碗。她靜悄悄地浮在水面上,這時(shí),我似乎感覺(jué)到了她的呼吸。她多么像一個(gè)小寶寶,正香香的深睡著。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……這時(shí)的時(shí)間是多么漫長(zhǎng)呀!我的眼神開始左顧右盼時(shí),耐心隨著時(shí)間的推移一寸一寸地在減弱。突然,在同學(xué)們的尖叫聲中一片花瓣打開了!此時(shí)此刻,她多像一位害羞的小女孩,正偷偷地張望著我們。緊接著,一片、兩片,花瓣紛紛張開。終于見到她的廬山真面目了!此時(shí)的她落落大方。燦爛無(wú)暇的'笑臉露出來(lái)了。真像一位啊娜多姿的少女。

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了。在回家的路上,我想起了這一朵朵綻放的荷花,她留給我一個(gè)個(gè)美好的回憶!

花的優(yōu)秀作文 篇9

  遠(yuǎn)處,一陣響聲傳來(lái),是買爆米花的。伴著一股幽沉的香氣,我陷入對(duì)往事的回憶……

  小時(shí)候最喜歡吃的,就是姥姥的爆米花,她的做法很特別,先在鍋里抹了一層油,將一粒粒玉米倒入鍋中,用鍋蓋扣上,不一會(huì),在高溫的炙烤下,玉米一粒粒的、泛著金光地怦然綻開,由一個(gè)到數(shù)個(gè),再?gòu)臄?shù)個(gè)到一鍋,“噼里啪啦”讀全部爆開。

  爆好后,年幼的.我便會(huì)“鉆”進(jìn)盤子里,吃的滿臉都是,這時(shí)姥姥總會(huì)拿起一塊手帕,仔細(xì)地幫我擦臉,語(yǔ)氣平靜地說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別噎著……”

  然而慢慢地,我長(zhǎng)大了,嘗到了不一樣的爆米花,奶油味的、巧克力味的、味覺(jué)上的刺激逐漸讓我淡忘了小時(shí)候那種原味爆米花帶來(lái)的新奇和甘香,也與姥姥疏遠(yuǎn)了,如今姥姥重病纏身,卻時(shí)常托人給我送來(lái)爆米花。

  我不由地加快了去姥姥家的腳步……

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