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(通用)記事優(yōu)秀作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的記事優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記事優(yōu)秀作文 篇1
7月6日,我們上了火車,目的地是四川我姥姥家。
我們好不容易到了廣州火車站的候車室,想找個(gè)位置坐下來,準(zhǔn)備上車,可是哪里人群密密麻麻,來凳子都沒了,他們穿得衣服也各式各樣,花花綠綠。不僅衣服款式不一樣,連動(dòng)作,背的包的樣式也不一樣!有的被則旅行包,有的扛著罵道,有的拉著旅行箱......有的站著,有的作者,有的靠著......哇哇的小孩哭聲,嗚哩哇啦的大人說話聲,吵吵鬧鬧,爸爸媽媽喊我都聽不見。休息了不到兩分鐘,一聲“開始檢票上火車了” 的聲音傳到了我的耳朵里。排隊(duì)的人群開始騷動(dòng)了,我們在流動(dòng)人群的`推推嚷嚷下,到了火車面前。
“噓噓檢票完畢,開始上車!”白隨著首勝的聲音,告訴檢票員可以上車了,大家開始各自找自己那節(jié)車廂,排好隊(duì)在門口,一個(gè)一個(gè)的迅速拿出自己已經(jīng)檢過的車票,給列車員迅速看一眼,擠上了火車;疖囉17節(jié)車廂,我們在第12節(jié)車廂,那是新空調(diào)臥鋪車。我們迅速拿出自己已經(jīng)檢過的車票,給列車員迅速看一眼,也擠上了火車;疖嚳烧骈L。¢L的一眼望不到頭,火車?yán)锟烧媸娣!涼絲絲的空調(diào)開得大大的,把夏日的炎熱給拋在了車外。
我本以為上了車就不會(huì)擠了,可是還是很急,人們都在擠來擠去的找位子。好不容易在人群中掙脫出老,一屁股坐在床上歇息?扉_火車了,人也差不多圈到位了,媽媽把旅行箱放在了放旅行箱的地方,剩下一個(gè)食物包。
我迫不及待的打開食物包來,開始大吃一頓。因?yàn)樵缟弦驗(yàn)橼s得太急,沒吃飯,再加上在人群中擠來擠去,大聲喊爸爸媽媽,早已筋疲力盡了。吃飽之后,我倒在床上,美美的睡了起來。
這次回老家擠火車是給我印象最深刻的一次。
記事優(yōu)秀作文 篇2
朋友是什么?顧名思義,朋友就是互相幫助,互相關(guān)心,一起成就大事。在這個(gè)世界上,有了朋友,你才能擁有快樂;有了朋友,你才能塑造一個(gè)燦爛的人生……總之。朋友是重要的,沒有朋友,你將不會(huì)有什么大的作為。當(dāng)然,朋友也是分很多種的。有的是"狐朋狗友",有的是“酒肉”朋友,有的是最“真誠”的朋友……所以,在交朋友時(shí)一定要慎重。
據(jù)有關(guān)報(bào)道,有些年輕人為了追求時(shí)尚,在網(wǎng)上交友,結(jié)果被敲詐,還有的人去見"網(wǎng)友"而被拐賣,甚至遭遇了不幸,這不正是一個(gè)最好的例子嗎?
所謂的“朋友”就是要坦誠相對,用自己的`真心去換取別人的信任,同時(shí),在他們有困難的時(shí)候,我們要盡自己的全力幫他們渡過難關(guān),為他們排憂解難。
記得小時(shí)候我和同一個(gè)院子里的一個(gè)小女孩玩的非常要好,可謂稱得上是“有福同享,有難同當(dāng)”。有一次,期末考試,由于晚上復(fù)習(xí)到十一二點(diǎn),所以早上起得特別遲。于是我不管三七二十一,只要是書和文具就都塞進(jìn)書包里,這下可“萬無一失”了。我掂起書包就沖出去,等趕到學(xué)校,還有幾分鐘就要開始考試了,我舒了一口氣,心想:總算沒有遲到。可就在欣喜之余,我突然發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了。“這可怎么辦。繘]有尺子怎么行呢!”我焦急地說道。再看一看周圍,平時(shí)和我玩的差不多的人居然沒有一個(gè)人理我,好像沒有聽見似的。只有她,急急忙忙朝我跑過來,問我怎么了,我心急如焚地說:“都怪我太著急了,居然把尺子落在家里了!”說著說著,我那不爭氣的“金豆”便忍不住的流了下來。他見我急成這樣,便毫不猶豫地跑回座位把自己心愛的尺子折成兩段,然后跑過來對我說:“諾,送給你啦。快別哭了,就要考試了,趕快回到座位上準(zhǔn)備吧!”說著便把那斷尺遞到了我手上。我激動(dòng)的不知道說什么好,只聽見他說了一句話:“咱倆是好朋友嗎,那么見外干啥呀!”這時(shí),上課鈴響了,我趕快坐回座位,開始認(rèn)真答題。
雖然這只是一件十分平常的事,單曲蘊(yùn)含著他那顆對朋友“兩肋插刀”的心,這才叫做“患難見真情”才配稱得上是“真正”的朋友。
記事優(yōu)秀作文 篇3
在我的腦海深處,有許多件往事,它們就像潔白細(xì)碎的浪花,忽隱忽現(xiàn),但卻始終有一件事讓我不能忘記。
記得那是大約在小學(xué)三年級的時(shí)候,班里流行踢毽子。一開始,只看誰踢得多,后來看誰會(huì)踢花樣,再后來,不但看踢毽子的技巧,還要看誰的毽子最漂亮。
我踢毽子的技術(shù)屬于中等,數(shù)量還行。所以,我決心在制作毽子上超過別人。我家有一只大公雞,它的翎毛非常漂亮,在陽光下變幻著不同的色彩。我要用它的翎毛為我制作一個(gè)超級美麗的毽子。
有一天,我約了幾個(gè)同學(xué),把雞圍了起來,準(zhǔn)備拔它的毛,大公雞嚇得直拍翅膀,一下子就從我們的頭頂上飛了過去。我們幾個(gè)毫不示弱,又追上去圍住了它,終于把它擒住了。我們幾個(gè)七手八腳地拔毛。大公雞拼命掙扎,再一次用力,逃脫了我們的手掌,但慌不擇路,不小心飛到了一個(gè)蓄水池里。雞是不會(huì)游泳的,它在水里不住地?fù)潋v。我們趕緊想辦法救它:竹竿?不行,繩子?也不行。最后,我們用一根鐵鉤子才把它打撈上來。那只雞躺在地上一動(dòng)不動(dòng),同學(xué)們怕它死了,就偷偷地跑掉了。我獨(dú)自守著它,為它端來飯和水,可它卻沒有一點(diǎn)兒反應(yīng)。
第二天,我忐忑不安地來到學(xué)校,同學(xué)們都夸我的毽子最漂亮?晌覅s高興不起來,惦記著那只大公雞,不知它是死是活。
后來,大公雞漸漸好了,但它一直對我有戒心。我堅(jiān)持討好它,慢慢地,它又恢復(fù)了對我的信任,吃我喂它的東西?晌覅s始終覺得對不起它,經(jīng)常單獨(dú)喂它一些好吃的.東西,也始終沒讓它看見過那只漂亮的毽子,因?yàn)槲遗滤质ξ业男湃巍?/p>
經(jīng)過了這件事,我明白了一個(gè)道理:不要做任何損人利己的事,那只會(huì)失去別人你對你的信任,我也相信,這件事會(huì)一直在我的腦海里,不會(huì)被忘記,警示著我,直到永遠(yuǎn)。
記事優(yōu)秀作文 篇4
雨還沒有來。因?yàn)槿彼,北方的山嶺永遠(yuǎn)缺少蔥蘢、滋潤和嬌美,缺少神韻,甚至缺少文化氣息;因?yàn)槿彼,沙塵暴成了北方最常見的冷面刀客,每逢過處,再美的風(fēng)景都會(huì)慘遭他的毒手;因?yàn)槿彼狈阶齑礁闪,夢想支離破碎……
雨還沒有來。一望無際的高原、草地,層層疊疊的山巒,在晴朗的天空下顯得格外荒蕪。陽光矯健有力,似乎一不留神就會(huì)穿透牧羊人的心思,身后的窯洞爬滿歲月的滄桑,冬暖而夏涼;再后面就是那條古老而又悠長的大河,沒有人知道,辛酸和抗?fàn)、愛情和歌謠就是在這樣的土地上誕生的,生生死死鉆透昨天、今天乃至明天。
缺水的日子里,許多東西都會(huì)叫人牽腸掛肚。高原的女兒懂事早,她們從小就知道水的珍貴,娶親的隊(duì)伍伴隨著孤單、高亢的嗩吶聲漸去漸遠(yuǎn),注定她們從此將珍惜眼淚——為了一生的莊稼風(fēng)調(diào)雨順,而她們的身后,總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見父母的淚水揚(yáng)起的漫天塵土——那是只有高原女兒才能讀懂的塵土!
“龍王爺來喲龍王爺來喲!”村里的舊廟上傳來“轎夫”祈雨的聲音,虔誠、恐慌而無奈。
夕陽西下,坐在任何一處的山梁上,仿佛會(huì)聽到遠(yuǎn)古的駝鈴聲由遠(yuǎn)及近,叮當(dāng)而來;仿佛會(huì)看見戍邊的將士身披盔甲醉臥沙場,你甚至?xí)杏X萬里長城的脈管里汩汩流淌的華夏精血……
誦經(jīng)的聲音赤誠厚重,似乎能穿透所有的苦難;
飛天在佛光里翩躚起舞,似乎能給人間帶來所有的歡樂。
曾經(jīng)輝煌過、苦難過的北方啊。
是土地就會(huì)孕育生命,是藍(lán)天就會(huì)翱翔雄鷹,是跋涉就會(huì)遇到荊棘,是戰(zhàn)斗就會(huì)遭遇流血。無雨的日子里,遙遠(yuǎn)的天宇傳來神靈如雷的鼾聲,潔白的云從頭頂掠過飄向他方,天藍(lán)的感覺等同于生命執(zhí)行死刑,等同于接連不斷的夢魘,再虔誠的祈禱,此刻也顯得蒼白無力。
灼熱的空氣里注滿了眼淚和嘆息!北方的兒女們知道,不管有沒有雨,有沒有朔風(fēng),出發(fā)才是祖祖輩輩注定的命運(yùn),把兒女情長壓在箱底,把惦記扛在肩上,唱著粗獷的歌,哼著憂傷的曲子,背著行囊走向遠(yuǎn)方,走向未知的世界,走向心中的夢,身后揚(yáng)起一片塵霧,不回頭,就像《喬家大院》的爺們那樣!如此一代又一代,把堅(jiān)實(shí)的足跡、倔強(qiáng)的身影和滾燙的血汗留在了這片土地,注入高原所有的神經(jīng)末梢,這正是高原生生不息的秘密!
無雨的`日子里,思念是一道抹不去的彩虹,絢麗而溫馨。田埂上的蒲公英開著清純鮮亮的花,似乎等待著什么,她們知道,這個(gè)時(shí)節(jié)不需要語言,只需要信心和勇氣。其實(shí)人活著,往往會(huì)遭遇干癟苦澀的日子,只是我們不知道這個(gè)時(shí)候,并非一定需要言語表白什么,很多時(shí)候,學(xué)會(huì)腌制苦難也是一種生存選擇,夜深人靜,當(dāng)我們打撈沉入心底的記憶時(shí),我們可能一片釋然,如同窗外皎潔的明月。
“坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且漣漪……”北方啊,在成為孩提的故鄉(xiāng)時(shí),就注定要成為漂泊者一生的牽掛,那些裸露的山巒——寂寞且孤獨(dú)的山巒,那些毫無姿色的草本植物,那條古老而著名的大河,狂放而煽情的歌謠,牧人的吆喝,筏子手們的吶喊,如此等等,無不飽滿了炎黃子孫,飽滿了華夏子民的每一寸土地。
生于斯死于斯的土地!
記事優(yōu)秀作文 篇5
今天,我和裴老師來到體育中心游泳館游泳。進(jìn)入游泳館,我們走近淺水區(qū),在壁池邊做起熱身運(yùn)動(dòng)。她得意洋洋地向我吹噓起來:“我家在海邊,從小在海里游泳,游得很快,整天就往深處游……”,我不服氣,就提出要和她比賽,她答應(yīng)了。
跳入泳池,我便進(jìn)入了“一級戰(zhàn)斗準(zhǔn)備”,隨著她的喊聲,我立馬向前游去?蓻]劃幾下,我發(fā)現(xiàn)身邊靜悄悄的,連裴老師的影子都瞧不見,我往后一瞥,不由得捧腹大笑:裴老師劃著蛙泳手勢卻兩腳拍打水面,慢悠悠地朝這“移動(dòng)”。到達(dá)我這兒,她十分佩服我,讓我教她怎樣蹬蛙泳腳姿。于是,我這個(gè)“教練”開始教第一個(gè)“學(xué)生了”。首先,我示范了一遍,讓她趴在池邊練習(xí),但她總是亂蹬,我想:“我就不信“治”不了她”!于是,我將腿的姿勢編成四個(gè)步驟,隨著我“收,翻,蹬,夾”的'口令,裴老師做起了腿部動(dòng)作。但最令我煩惱的是,她一加快速度,就不做“夾”這個(gè)動(dòng)作了,無論怎么糾正她,我的“教學(xué)”仍然沒有任何進(jìn)展。沒辦法,只好教她仰泳,而她只學(xué)會(huì)“打腿”,對手的動(dòng)作還是不熟悉。最后,我實(shí)在想不出啥招了,只好無可奈何地讓她游回她自己的“狗刨式”。
“哎,我什么時(shí)候能教出一個(gè)像樣的“學(xué)生”呢?”我一邊想著一邊垂頭喪氣地走出游泳館。
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