寫(xiě)優(yōu)秀作文集錦[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膶(xiě)優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇1
已是深秋的清晨,我去上學(xué), 步履匆匆正要走進(jìn)小區(qū),忽被一片“顏色”留住腳步,眼睛被不由自主地吸引了過(guò)去——————居然是許多株菊花,聚集著,在草坪上,探出生命的觸角,一根粗莖,含苞待放。
幾天工夫,菊花開(kāi)了,朵朵怒放,張開(kāi)卷曲著的紅色小手,試探著,感受環(huán)境。感受秋的氣息。只有不合群的一株,縮在旁人之后,隱起身子,只露著輕眨的眼睛,窺探著。他們?cè)谏钋锏奈黠L(fēng)中,不像黃葉一樣顫抖,不像禿樹(shù)一般瑟縮,
著,只是輕搖著身子,迎風(fēng)而立,微笑著迎接困難,承受各種擊打,欲迸發(fā)出生命的火花。就是它們,不僅證明了自己,還在片片枯草中開(kāi)起幾分顏色,給單調(diào)增添活力。之所以百花齊放,在明媚的`春光里,是因?yàn)樗鼈儾辉敢饨邮芾щy,不愿經(jīng)歷風(fēng)雨;之所以菊花能傲霜,是因?yàn)樗鼈冎榔G麗是由困難敲擊出來(lái)了。所以雖然人們夸贊春的美好,但菊花卻倍受人們稱(chēng)頌和學(xué)習(xí)。你看見(jiàn)了嗎?那菊花露出了智慧的笑容,很是得意呢!我竟不由回味“墻角數(shù)支梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”之景,暗忖著:可能這“挺立傲霜”也是如此。
這情景,讓我憶起去年,同樣的時(shí)候與地點(diǎn),這里僅僅出現(xiàn)四株,縮頭縮腳,在風(fēng)里,微駝著背,不引人注目,顏色也不鮮艷,暗淡著,似乎融進(jìn)了枯草里,也是沉悶得。好景不長(zhǎng),那幾株菊花,不等人們側(cè)目細(xì)細(xì)觀看,就已經(jīng)枯萎了。屈指一算,從花開(kāi)到花落,只有區(qū)區(qū)4天。菊花為何如此急著離開(kāi)?是畏懼困難,畏懼寒冬?這糾纏了我一年的疑團(tuán),終究解開(kāi)了。
菊花去年快速地離去其實(shí)就是為了今年更加燦爛、更加精彩的生命!
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇2
清晨的第一縷悠揚(yáng)的旋律,便是你“沙沙”掃地的聲音,你永遠(yuǎn)都是這樣默默無(wú)聞的維護(hù)著城市的清潔,當(dāng)車(chē)來(lái)人往的時(shí)候,你總是不留一絲痕跡的離開(kāi)。
也許你的職位卑微,也許你比不上辦公室那些高薪的白領(lǐng),但是,我們深知,我們離不開(kāi)你,離不開(kāi)日日夜夜維護(hù)我們城市衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人。沒(méi)有你們,我們的城市將一片臟亂。雖然你們被一些世人看不起,但是,你們是最應(yīng)該受人尊敬的!任勞任怨,勤勤懇懇。
可是,在以前,我的想法和別人一樣,不喜歡環(huán)衛(wèi)工人,甚至可以說(shuō)是在馬路人避瘟神一樣躲著你們?墒,是一個(gè)環(huán)衛(wèi)老爺爺改變了我的看法..
那天清晨,我起得很早,怎么也睡不著了,就隨手抓了件衣服出去鍛煉了。寒風(fēng)刺骨,而我有穿的單薄,沒(méi)走幾步就像個(gè)小刺猬一樣縮成一團(tuán)了。“咦,小女孩,你怎么蹲在這里?”聞聲望去,我看見(jiàn)是經(jīng)常打掃這條街的'袁大爺,我苦笑了一下,丟下句“沒(méi)事”就跑遠(yuǎn)了。可是,沒(méi)跑幾步,我發(fā)現(xiàn)整條街連個(gè)人影都沒(méi)有,依稀我記得還有張奶奶和齊大媽打掃這條街呢,可是都不見(jiàn)了蹤影。我壞壞的笑了兩聲:嘿,原來(lái)是偷懶去了,都留給袁大爺,可真沒(méi)良心!心生一股同情,于是,我找了個(gè)角落,看袁大爺是怎么打掃這條街的!袁大爺?shù)乃俣鹊挂埠芸欤蟀霔l街都打掃完了?傆X(jué)得他今天的神色不太對(duì),目光里,帶點(diǎn)留戀!
又一股寒風(fēng)吹來(lái),我禁不住打了個(gè)噴嚏,于是,我被袁大爺發(fā)現(xiàn)了,他手里拿這件大衣向我走來(lái),我也不好再躲了,就笑瞇瞇地迎了過(guò)去,:“早晨冷,怎么也不多穿點(diǎn)?來(lái),披上吧”“謝謝袁大爺!”我望了望周?chē)按鬆斣趺催@條街全是您打掃了?”大爺垂下了頭,隨即抬了起來(lái)“唉,我明天就要退休了,今天包了整條街,干了這么多年,挺不舍得,只想為人民做這最后一點(diǎn)貢獻(xiàn)!"我心里開(kāi)始感動(dòng)了,原來(lái)的那些對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的想法徹底改變了。
望著袁大爺輕快地?fù)]舞著掃把,他那平時(shí)有些微駝的后背仿佛一下子健碩高大起來(lái)。是!你們做著卑微的職業(yè)卻有著高尚的品德,我尊敬你們,不僅尊敬你們的人品,我更會(huì)尊敬你們的職業(yè),謝謝你們,可敬的環(huán)衛(wèi)工人!
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇3
五月五過(guò)端午,家家戶(hù)戶(hù)來(lái)包粽子。我要寫(xiě)的傳統(tǒng)文化是包粽子,因?yàn)槲蚁矚g吃粽子,我真想看看粽子是怎樣做出來(lái)的——包出來(lái)的。
每當(dāng)五月五日過(guò)端午節(jié)的時(shí)候,非常多非常多人都會(huì)來(lái)包粽子,因?yàn)槲逶挛迦帐嵌宋绻?jié),那時(shí)候,人民會(huì)舉行包粽子大賽和吃粽子大賽,包粽子的人必須手非常光滑,包粽子必須要快不然就得不到冠亞軍了,吃粽子的人不能慢慢的吃必需得吃得非?,攪得非?,大口大口的吃,才能得到冠亞軍。開(kāi)始比賽包粽子了大家不停地包著粽子,都想拿冠亞軍,他們的手不停地抱著粽子,連手已經(jīng)累的不行了還繼續(xù)包粽子,看來(lái)他們真的都非常想拿冠軍,都想著:我不能輸給別人,只要自己加油加油再加油,就能得到冠軍了。吃粽子的也大口大口地吃著香甜的'粽子,最后好像有一個(gè)在1分零幾秒吃掉了兩個(gè)大粽子的人,他得了冠軍。人民都向他學(xué)習(xí),想他教人民包粽子,那個(gè)人也毫無(wú)保留的把怎么樣得冠軍的方法告訴了這些人。
這次的端午節(jié)比以前所有的端午節(jié)都要有趣,以前的端午節(jié)都是自己買(mǎi)粽子,吃粽子而不是去舉行只粽子比賽和包粽子比賽,吃粽子和包粽子實(shí)在是太有趣了,我真喜歡這一天——五月五日,端午節(jié)。
寫(xiě)優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師,用潔白的粉筆來(lái)傳授知識(shí),用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。
想著、想著,睡神就把我?guī)У搅?x年,我終于當(dāng)上了人民教師。我手里拿著教案,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,看著同學(xué)們求知的`眼神,我想:我一定要把所有的知識(shí)傳授給他們?cè)谡n堂上同學(xué)們高高舉起了他們的小手,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,下課后我不顧疲勞,耐心地為那些對(duì)課上講的知識(shí)還存有疑問(wèn)的同學(xué)細(xì)心講解。同學(xué)們愛(ài)戴我、尊敬我,他們不僅把我當(dāng)成老師、長(zhǎng)輩,而且還把我當(dāng)成無(wú)話(huà)不談的朋友,甚至有些不愿和父母、同學(xué)說(shuō)的小秘密也會(huì)向我傾訴。一次單元測(cè)試結(jié)束后,一份考卷引起了我的注意,成績(jī)僅得了“53”分。我把那個(gè)同學(xué)叫到了辦公室,對(duì)他說(shuō):“你來(lái)找找原因,為什么會(huì)考的這么不理想,是不是這部分知識(shí)沒(méi)有掌握?”同學(xué)低著頭支吾了半天也沒(méi)回答出來(lái),一張小臉憋得通紅,一雙小手不停地相互攪動(dòng)著?吹剿胝f(shuō)又不敢說(shuō)的神情,我猜想他肯定遇到了什么困難。于是,我把他拉到身邊耐心地對(duì)他說(shuō):“別怕,老師知道你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,有什么難題老師幫你一起來(lái)解決!蓖瑢W(xué)抬起頭來(lái),一雙清澈的大眼睛無(wú)比信任地看著我說(shuō):“老師,其實(shí)我自己明白,是因?yàn)槲疑险n做筆記太慢,重點(diǎn)記不下來(lái),愈積愈多,所以好多內(nèi)容我都不理解。”知道了他的問(wèn)題所在,我笑笑對(duì)他說(shuō):“不怕,從明天開(kāi)始你每個(gè)課間都來(lái)我辦公室老師來(lái)幫你補(bǔ)課并幫你提高寫(xiě)字速度!本瓦@樣過(guò)了兩個(gè)多星期,他的功課跟上了,寫(xiě)字速度也提高了好幾倍。他的家長(zhǎng)還特意前來(lái)對(duì)我表示感謝,看到他再次考試取得了理想的成績(jī)我欣慰極了。
在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求他們,但在生活上我無(wú)微不至地關(guān)心他們。一天下課后,一個(gè)同學(xué)來(lái)到我面前說(shuō):“老師我不太舒服。”我趕緊摸摸他的頭。呀!真燙,一定是發(fā)燒了。我給孩子的家長(zhǎng)打了電話(huà),然后急忙帶他去了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的詳細(xì)檢查是受涼了,沒(méi)有大礙,我心里懸著的一塊大石頭才算放下。這時(shí),孩子的家長(zhǎng)也趕來(lái)了,并對(duì)我連聲表示感謝。
“燕子、燕子”。這時(shí),媽媽把我從睡夢(mèng)的海洋中喚醒。媽媽說(shuō):“快起來(lái),該吃早飯了!蔽胰嗔巳嚯p眼,極不情愿地爬起來(lái),而我的思緒還停留在講臺(tái)上,停留在我的學(xué)生中。我想:我一定會(huì)讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的。
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