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好久不見(jiàn)優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的好久不見(jiàn)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
好久不見(jiàn)優(yōu)秀作文1
他的目光正對(duì)著我，讓我感到他努力這么多年，就是在等待我的到來(lái)。
——題記
回憶真的是一道泄洪的閘門(mén)，一旦打開(kāi)，奔騰的水勢(shì)慢不下來(lái)，我們真的好久不見(jiàn)了。我打開(kāi)了那本相冊(cè)，照片中的你正與我對(duì)視，視線往左移一些是四年前我寫(xiě)給你的話:“每向他邁進(jìn)一步，心就要起伏一次。”
房子靜悄悄的，時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。
四年前我第一次見(jiàn)到他是在春風(fēng)和煦的四月，那天微風(fēng)不燥人群之中恰好得你。那是我第一次也是唯一一次見(jiàn)到你，并不算寬厚的雙肩卻在無(wú)形之中承擔(dān)了許多的責(zé)任。你是年幼弟弟的榜樣，父母的`驕傲，許多人的目標(biāo)，所有的一切都太不公了，因?yàn)樗麄兌纪浟四隳菚r(shí)只是一個(gè)孩子，包括現(xiàn)在你也只有17歲而已，這是四年前我對(duì)于你的印象。
四年后我迫切地想要再見(jiàn)你一面，在你高考之后成人之前，但我也不想見(jiàn)你，因?yàn)槲疫�太糟糕。我曾經(jīng)試圖用王導(dǎo)的一句話來(lái)勸慰自己:“如果太陽(yáng)與萬(wàn)物同輝，臣下將如果瞻仰？”但事實(shí)證明這句話只能安慰得了司馬睿。
關(guān)上相冊(cè)，而后將回憶慢慢抽離，清晨的空氣夾雜著幾絲泥土的腥香氣，帶走了夜間深沉的心事。
我們之間從未有過(guò)交際，而你卻在我的生活里盡可能地扮演了男性所能扮演的一切角色。我放下過(guò)無(wú)數(shù)次的筆，放下是因?yàn)槎栊裕闷鹗且驗(yàn)槟恪?/p>
窗邊是開(kāi)的正好的蘭草，它舒展著自己的葉片，挺直了自己的腰身，面向著清晨所投下的第一縷光亮。
世間的美好千百種，苦痛千百種，幸福卻都殊途同歸。
我想，這大概就是你存在的最大意義了吧？在我想要停下腳步時(shí)帶著我繼續(xù)往前，在我自我否定時(shí)給我繼續(xù)下去的勇氣，你是我源源不竭的動(dòng)力，是我人生道路上的里程碑。
“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！贝拮o(hù)是不可能了，因?yàn)樗麖奈慈ヅ^(guò)什么，但我相信我總能去見(jiàn)你的，我已經(jīng)為那么一天準(zhǔn)備良久了。
“舊年入夢(mèng)不復(fù)醒，今日愿以君意銘。此情綿綿無(wú)絕期，南風(fēng)寄予共長(zhǎng)鳴�！敝�(jǐn)以此詩(shī)贈(zèng)予你，大概是寫(xiě)的很爛了。
美好大抵不過(guò)如此了，陪伴成長(zhǎng)而已。
好久不見(jiàn)優(yōu)秀作文2
暑假作業(yè)寫(xiě)完了，閑閑沒(méi)事做，趴在書(shū)桌上發(fā)呆，仰望蔚藍(lán)的天空，看著潔白如霜的云朵飄來(lái)飄去，蟬叫聲依然唧唧唧，鳥(niǎo)兒不知道飛到哪兒去避暑了，此時(shí)此刻，讓我想起好久不見(jiàn)的義興小學(xué)，以及和藹可親的老師、才華洋溢的同學(xué)和校園里的一草一木……
炎炎夏日的暑假過(guò)去了，盼望已久的開(kāi)學(xué)日終于來(lái)臨了！一走進(jìn)校門(mén)，抬頭一望，義興小學(xué)在太陽(yáng)的照耀下，顯得容光煥發(fā)、精神百倍。神采奕奕的我想大聲的向義興小學(xué)說(shuō)：“義興小學(xué)，好久不見(jiàn)！”
新的教室變到四樓了，走到四樓時(shí)，已經(jīng)叫我氣喘如牛。一進(jìn)教室時(shí)，好久不見(jiàn)的聲響回蕩在充滿快樂(lè)的`教室，并且流入我的腦海。我的同學(xué)有的長(zhǎng)高、有的變胖、 有的變瘦、有的甚至沒(méi)有變呢！不變的是我們一見(jiàn)面，打開(kāi)話匣子，七嘴八舌，快樂(lè)就開(kāi)始充斥著整間教室，傳遍校園！
不久之后，老師突然站在門(mén)口，直到有人發(fā)現(xiàn)，全班才鴉雀無(wú)聲。老師緩緩走了進(jìn)來(lái)，用力吹哨子，每個(gè)人被震耳欲聾的哨聲嚇到了，老師面紅耳赤，張開(kāi)大嗓門(mén)： “聊天聊的那么開(kāi)心，怎么沒(méi)有去打掃？快點(diǎn)！”暑假的日子過(guò)得太松散，又要回到平日，感覺(jué)還不太習(xí)慣，老師的哨子彷彿像制伏全班的武器一樣，全班馬上又上緊了發(fā)條。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課了，小朋友的歡笑聲傳遍整個(gè)操場(chǎng)，我和好朋友仍然還是一樣玩在一起，玩得不亦樂(lè)乎，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)游樂(lè)設(shè)施新增了一些，義興小學(xué)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，好久不見(jiàn)，果然有非常大的改變。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)的，一定要好好把握跟義興小學(xué)相處的時(shí)光，因?yàn)檫@里是我知識(shí)的搖籃，孕育我長(zhǎng)大茁壯的地方。在輕輕問(wèn)候義興小學(xué)一聲：“好久不見(jiàn)！”我會(huì)好好把握這僅有的一年，好好努力，不管在課業(yè)和品德上，都能更上一層！
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