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優(yōu)秀的作文400字

時間:2023-12-25 12:41:27 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文400字集錦【6篇】

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文400字集錦【6篇】

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  大自然是人類的老師,它會給我們帶來許許多多的啟示:在狂風中傲然挺立的小草告訴我們要堅強;不懼風雪的青松告訴我們要堅強;滴水穿石告訴我們要堅持不懈;小小的螞蟻告訴我們要團結(jié)……

  有一次,我寫完作業(yè)。來到院子里,我發(fā)現(xiàn)草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運沙石。它們排成一隊隊,聲勢浩大。這引起了我極大的興趣,我仔細地觀察起來。哦,原來它們是給自己筑巢呢!我想:它們這么小,要做到什么時候才能完工呀?可是讓我出乎意料的是,它們的分工是那么的明確,協(xié)調(diào)有序,就好似一支訓練有素的部隊。它們搬的搬,抬的`抬,運的運,團結(jié)一致。就這樣反反復復,將近一個小時,這偉大的工程就算完工了。整個過程我看得目瞪口呆,我被它們這種就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服,被它們這種集體主義精神所感動。

  回頭過來,再想想我自己,每一次遇到困難,我不是逃避就是對自己沒有自信,根本沒有勇氣來去面對。經(jīng)過這次經(jīng)歷,我明白了遇到事情就要堅持不懈,團結(jié)一致,要勇敢去面對。我覺得,這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。

  大自然就似一本無字的書籍,里面充滿了無窮無盡的奧秘。同學們,讓我們趕快走進大自然,去傾聽大自然的聲音,去領略大自然的風光,去探索大自然的奧秘吧!

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  炎熱的夏天漸漸遠去,而秋天帶著涼爽和風兒悄悄地來到了人世間。

  走進果園,一眼就看到了好多香甜的水果。蘋果紅彤彤的,像個害羞的小娃娃。梨兒黃澄澄的,像個吹了氣的小氣球。橘子、柿子個個都長得大大的,你擠擠,我碰碰,爭著要人們?nèi)フ!冬棗像一個個圓圓的小球……摘一個嘗嘗可好吃了!

  走進樹林,一顆銀杏樹的葉子還沒有完全變黃,我覺得特別好玩,于是就撿了一片當扇子不停地扇著。接著,我們又看到了楓樹,楓葉紅紅的,像一枚枚郵票。桂花樹像一把大傘,樹上美麗的桂花散發(fā)著濃濃的香氣。

  公園里,五顏六色的菊花真美麗!紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋風中搖來擺去。紫色的牽;ㄏ褚粋個小喇叭,“嘀嘀”地吹著。梧桐樹的葉子搖來擺去,仿佛在說:“冬天快來了!”

  田野里,玉米黃澄澄的',像一個巨大的棒槌。稻谷笑彎了腰,笑著笑著,就變成了金色。一眼望去,田野就像金色的海洋。七星瓢蟲幫棉花治了病,棉花可高興了!真是個豐收的季節(jié)!

  我愛秋天,秋天是我最喜歡的季節(jié)。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  記得在二年級下學期時老師給我換了同桌,叫陳勇睿。

  自從我和他同桌以后,我的字體有了明顯進步,每當我們一起寫硬筆習字時,我和他總是在比賽,比誰寫得好誰寫得快?墒,每次他都寫得比我快,我想:他寫得快應該沒有我寫的好吧!事實真是非我所想。他的字比我好一萬倍,于是,我便開始認認真真,一筆一劃的把字寫工整,慢慢地我的字也有了些進步。有的字甚至比他寫得還好,我繼續(xù)保持寫字時安靜、毫不松懈,漸漸地速度也提高了。

  有一次中午放學,媽媽沒時間來接我,陳同學便讓我去他們家,阿姨對我盛情款待,還為我做了一桌子好吃的飯菜,我心里特別高興。飯后,他把自己好看的書分享給我,還讓我和他一起看動畫片。隨后,我們分別在兩個學習桌那開始寫字,不一會兒就寫完了,我們還相互拿出來比了比,不約而同地都笑了。

  他不僅字寫得好,他畫的畫栩栩如生,讓我看了還想看,他的畫在我們班一直首居第一,但我更佩服他作畫時的不急不躁,他只要拿起紙筆坐那半天都可以,而我卻沒他有耐心,我相信我一定會改變自己。

  我和陳同學同桌的'時間非常短暫,和他在一起同桌我學到了很多,也看到了自身的不足之處。直到今日我的腦海中還經(jīng)常出現(xiàn)我們在一起相互討論的畫面,真期待以后還有機會和他同桌。

優(yōu)秀的作文400字 篇4

  我們的校園像一個美麗的大花園,綠草如茵,花團錦簇,其中,我最喜歡操場邊上的那棵玉蘭樹。

  我看見過開滿粉紅色桃花的桃樹,看見過散發(fā)出沁人心脾的香氣的桂樹,卻從沒看見過這樣的樹。放眼望去,整棵玉蘭樹沒有一片樹葉,可枝丫上卻開滿了一朵朵玉蘭花。那玉蘭樹真高啊,足足有四層樓那么高,直沖云霄;那玉蘭樹真挺啊,像一位挺拔的巨人,守衛(wèi)著自己的家園。那玉蘭樹真美啊,美得讓人移不開眼,只想把它畫下來,刻在心里面。

  走近細瞧,樹上的玉蘭花真白啊,白得沒有一點雜質(zhì),沒有一絲瑕疵,好似一片片雪花雕琢而成。玉蘭花真多啊,一朵貼著一朵,一叢靠著一叢,一簇挨著一簇。你不信的'話,可以自己數(shù)數(shù)看,一定會落下這朵,又重復數(shù)了那朵;玉蘭花真香啊,香得站在操場的最邊上就能聞到那令人心曠神怡的幽幽清香。

  樹上的玉蘭花一朵有一朵的姿態(tài)。有的已經(jīng)完全綻開了雪白雪白的面孔,微笑地向我們打著招呼。有的才綻開兩三片花瓣,羞答答的,似乎還有些難為情呢。有的還是花骨朵而兒,正含苞欲放。

  玉蘭花的清香吸引來了許多小朋友在樹下讀書、游戲、唱歌、跳舞……伴隨著小朋友的陣陣歡笑聲,春風也輕快地拂過,玉蘭隨風舞蹈,為小朋友們戴上了玉蘭帽,穿上了玉蘭衣,換上了玉蘭褲,套上了玉蘭鞋……

  噢,玉蘭花那么潔白無瑕,玉蘭樹那么生機勃勃?粗绱嗣谰,怎能不令人沉醉于其中呢?

優(yōu)秀的作文400字 篇5

  我們的學校是老河口市實驗小學,它坐落在牌坊街中段,是一所美麗的學校,你要是不信,就跟著我去參觀一下吧。

  走進校門,首先映入眼簾的是一片茂盛的“小樹林”,雖然只有幾棵樹,但每棵樹都是那么的挺拔,富有生氣和活力。往西邊走,就到了操場,這個操場可以容納幾千名學生,操場是用水泥鋪成的,北面鮮艷的五星紅旗在空中飄揚,操場的東南角有幾棵大樹,綠樹成蔭,下面有幾個乒乓球臺、單杠、雙杠和爬桿以及滑梯等許多體育器材。瞧!有幾個同學正在打乒乓球呢!操場上東、西、南、北各有一個籃球架。繼續(xù)往西邊走,是三幢教學樓和一幢實驗室,里面有實驗室、電腦教室、舞蹈室等。我們在里面學習、實驗,還可以唱歌和跳舞等。教學樓的正南方向是宣傳櫥窗,上面有升旗手和護旗手事跡,還有同學們的繪畫作品和書法作品,看!他們的'書畫多美呀!

  站在操場上,聽著校園內(nèi)朗朗的讀書聲,好像正在譜寫著一首首動聽、美妙的歌曲,在這樣如詩如畫的校園里讀書能不讓人心曠神怡嗎?

優(yōu)秀的作文400字 篇6

  快樂是什么不同的人有著不同的感受,醫(yī)生的快樂是為病人解除病痛;教師的快樂是他的學生品學兼優(yōu)……。而有些人卻以讀書為快樂,因為這種快樂是長遠的,它可以滋養(yǎng)生命的四季,使你的生命更飽滿,更充實。

  書不會因為一個人的財富多少而改變。有些人讀書覺得很沒意思,這不是書的.本質(zhì)不好,而是在于你對書的看法,如果你把讀書當作提高自己能力的工具,會十分枯燥;如果你把讀書當作品嘗一種美味,你自能回味無窮,自得其樂,不知不覺中自會提高能力。在我的眼中讀書好似登山,無論這本書多厚,我總會登上頂峰,因為我心中緊記一句話“世上無難事,只怕有心人“。

  書是人類文明的營養(yǎng),這是對的,我不反對。但是隨著時間的推移,人們所需要的營養(yǎng)也要改變,一些名言也如此,周恩來說過:“為中華之崛起而讀書”,現(xiàn)在需要的是“為中華之興旺而讀書”。

  依舊以登山為喻,有的山蘊涵著無窮的寶藏,這就有了再登的必要,再訪大山就是故地重游與摯友相見,這個比喻多么親切。書雖不會說話,但你發(fā)現(xiàn)它的話總在字里行間,每次讀時你都會有新收獲,也許是一點小發(fā)現(xiàn),就會品出其中蘊涵的大道理。這么說吧,你不會因為已經(jīng)和朋友相見過就再也不見了吧?你不會因為以回過家以后不再回家了吧?你也許多年后再回家,發(fā)現(xiàn)家是那么親切,父母那么慈祥,兄弟姐妹那么熱情,就連你從沒注意的燈光都是那么美,這就是讀書的樂與趣。

  腹有詩書氣自華。讀書是人生最快意的事情!

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