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熱愛生命的優(yōu)秀作文

時間:2023-12-26 11:05:29 優(yōu)秀作文 我要投稿

熱愛生命的優(yōu)秀作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的熱愛生命的優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

熱愛生命的優(yōu)秀作文

熱愛生命的優(yōu)秀作文1

  當飛蛾被捉住時,它使勁掙扎著,因為它渴望能活下來;當水要把螞蟻淹沒時,它費勁力氣爬出水坑,因為它渴望能活下來;當墻角磚縫中掉進一粒瓜子時,它在沒有陽光、沒有土壤的磚縫中怎么可以成長?因為它渴望能活下來連它們都要愛護自己的生命,那我豈不是要更加熱愛生命了嗎?

  在天津財經(jīng)大學里,有一位特殊的`學生,他叫劉濤他在五歲那年失去了雙臂,在上小學前,他強迫自己用腳趾頭寫字,困難常常令人難以想象,他的腳先是腫了,然后起了血泡,最后就是流血,但他經(jīng)過一年的努力,他終于學會了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫字。

  有一次,劉濤在借書是售票員讓他買票,他不好意思地對售票員說:“我沒手!笔燮眴T以為他在逃票,就對他破口大罵,劉濤低聲地說:“我沒有雙手!笔燮眴T聽了慚愧不已,向他道了歉從那以后售票員再也不要他買票了,但劉濤卻說:“我沒有雙手,但我有健康的心靈,我要買票!

  生命是平等的,雖然我們的生命很短暫,可我要讓有限的生命體現(xiàn)出無限價值。

熱愛生命的優(yōu)秀作文2

  世間的生物都渴望擁有生命,因為生命只有一次。所以我們一定要熱愛生命、珍惜生命。

  一次,我在房間里玩,一只螞蟻爬上了我的肩膀。當時我感覺到有東西在我身上爬來爬去,我用手往背上一抓,抓住了它,我仔細一看,原來是一只小螞蟻。它在我的手指間拼命地掙扎著,它的腿不停地撲騰著,頭和身子不停地晃動,我心頭一震:沒想到小小的螞蟻竟有如此大的氣魄!我忍不住放了它。

  還有一次,我在墻邊的枯木上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,它背上的殼已經(jīng)所剩無幾。它在枯木上慢慢地爬著,突然,不知怎么的,竟從枯木上掉下來了,我本以為蝸牛會被摔死?墒俏伵_是慢慢地爬著。這就是強大的生命力呀!

  我不禁想起了熱愛生命的杏林子。她一生富有愛心,從她12歲起,就患上了類風濕性關(guān)節(jié)炎,全身的大部分關(guān)節(jié)都遭到了損壞。20xx年2月8日,杏林子遭到患有精神疾病的印度尼西亞的`女傭的施虐,她的頭部受到重創(chuàng)。送進醫(yī)院時因搶救無效逝世,她把身體捐給了醫(yī)院,以供醫(yī)學研究。

  生命雖然短暫,但我們可以讓短暫的生命發(fā)揮出無限光彩!

熱愛生命的優(yōu)秀作文3

  生命是渺小的,像大海里的一粒沙塵;生命是偉大的,像一顆璀璨的夜明珠。有些人遇到了一點兒困難,就選擇了逃避,選擇了自殺。而有些人遇到了困難,卻選擇努力去克服,去和困難作斗爭。這些努力讓生命變得偉大的`人里,有海倫凱勒、張海迪、貝多芬…………

  海倫凱勒在19個月大的時候,生了一場大病,致使她腦部受傷,眼睛看不見一絲光明,耳朵聽不見一點聲音,甚至連話都說不出來。盡管上帝關(guān)上了她的門,但卻為她打開了另一扇窗。海倫遇到了莎莉文老師--這位改變了海倫一生的老師。在莎莉文老師悉心的教導和幫助下,海倫頑強地和疾病做抗爭,以驚人的毅力堅持學習,勇敢地克服了學習道路上的困難,成功地考上了哈佛大學,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。不僅如此,她還突破了語言障礙,學會了講話,更奉獻自己的一生,四處為殘疾人做演講,終身致力于服務(wù)殘障人士的事業(yè),為許多殘疾人帶來了光和生的希望。

  再看看擁有健全身體的我們,有的人因為考試成績不理想,或者生活壓力太大而選擇輕生;也有的人因為不喜歡學習,不愿意工作,整天渾渾噩噩地待在家里,只知道吃喝玩樂,得過且過,虛度光陰。和那些身殘志堅的人相比,簡直就是對生命極大的荒廢和不尊重!

  熱愛生命吧,生命是可貴的,沒有任何東西能與之相比。每個人都只有一次生命,一旦失去,就不會再有第二次了。所以,請好好珍惜生命,讓生命發(fā)揮出它最大的價值吧!

熱愛生命的優(yōu)秀作文4

  如果一個人,只想度過一天算一天,對未來不抱任何希望,也沒有目標和理想,那么他的生命實際上也就停止了,而如果一個人積極的去生活,熱愛生活,那么他的人生會充滿陽光。

  正如保爾柯察金所說:“人,最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次。這僅有的一次的生命應(yīng)該怎樣度過呢?每當回首往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。在我臨死的時候,我能夠說,我的整個生命和全部精力,都獻給了人類最寶貴的是事業(yè)!

  霍金就是一個這樣熱愛生命的人。他21歲就全身癱瘓,只有三個手指頭能動,有一次,他推著輪椅走在馬路上,卻不小心被汽車撞到了,縫了13針,但他在48小時后又立刻回到了辦公室開始工作。

  還有一次,他還在查爾斯王子面前炫耀他的輪椅,可是不小心卻壓到了查爾斯王子的腳指頭上,可見他是多么樂觀,緊接著他由于身體不好又做了氣管手術(shù),不能說話了,只能借助語音合成器來說話,在這樣的情況下,他仍然堅持寫出了舉世聞名的《時間簡史》這本書。這讓我們不得不佩服他的毅力的同時,還涌起想像他學習的沖動,學習他熱愛生命而且自強不息的'品質(zhì)。

  生命是寶貴的,生命對于每個人只有一次,我們要熱愛生命,讓我們活的更充實,讓我的人生活的充實又意義,同學們!

  熱愛生命吧,讓你們的每一天也都精彩瀟灑!

熱愛生命的優(yōu)秀作文5

  生命是什么呢?我看見了一幅圖片,但是他們想跳樓的時候,他們在哪里想干么,但是看見了那些人我的心里想對他說:“人好好的為什么要尋死呢?”不就是他說我們了幾句你們就算有尋死,我看了一張非常殘忍的圖片,他們?yōu)楹稳绱藲埲棠兀约郝牭搅艘恍﹦e人說了他幾句話,他就非要尋死然而他的生命他自己感覺到非常脆弱,但他的生命是脆弱的,但是他孩子的生命是堅強的,他就帶著他的孩子跳樓了,但是孩子的生命之花還沒有過完,孩子的生命時間堅強的呀!

  我還看到了一幅圖,是一幅熱愛生命的圖片,看的出來,有的人身上有一絲絲的殘疾他們都要熱愛生命,我們都聽過海倫卡勒的.故事他的雙目失明雙耳失聰?shù)墓适掳桑∷有很多很多的人,他們雖然是殘疾人但是他們還是熱愛生命。為我們做出了很大的貢獻。杏林子為我們寫了很多作品。她使自己的生名更加光彩有力。

  我看了這兩張的圖片我的心里想的是我們一定要珍惜生命,決不讓白白流失。

  即使生命僅僅的短暫,但是我們可以讓有限生命體現(xiàn)出無限的價值,于是我們一定要下定決心,一定要珍惜生命使自己的生命活的更加光彩有力。

熱愛生命的優(yōu)秀作文6

  生命,對人,動物來說都很重要,你熱愛過生命嗎?

  我熱愛過,我熱愛人的生命,更熱愛動物,植物的生命!

  植物,這詞也代表生命。在我們?nèi)祟惖男闹,植物是沒有生命的。其實是我們?nèi)祟愬e了,而且大錯特錯,錯的很離譜:植物是有生命的。它們和我們一樣都是有生命的;和動物一樣都有著很頑強的生命。一株小草是一條生命; 一棵樹木是一條生命;一片樹葉是一條生命;一朵花是一條生命。。〈笞匀淮嬖谥鵁o數(shù)的生命,而且,無處不在。只要我們肯用心去傾聽,就可以聽見它們的每一聲心跳,它們的呼吸。

  可我們卻不斷地傷害它們,破壞它們。雖然它們不論被我們怎樣傷害都不吭一聲,但是它們也有感情:快樂,悲傷,高興,痛苦,歡欣,難受。

  不管是動物或是植物都是有感情色彩的。不僅人類,動物和植物有生命,就連石頭,泥土,一顆小沙甚至一滴小小的.水珠兒都是有生命的。當它們被我們用來破壞傷害大自然的時候,它們感到非常悲傷,一直在哭泣;當它們被我們用來做好事的時候,它們感到非?鞓罚瑲g欣。

  所以我們應(yīng)該要好好地去保護和愛惜它們。

  是!我們應(yīng)該去熱愛生命,用我們的心去熱愛,呵護每一條生命,不要因為某些原因而互相傷害,互相破壞。請保護它們,因為它們和我們一樣都是地球的孩子。

熱愛生命的優(yōu)秀作文7

  一個悶熱的午后,突然狂風大作,下起雨來,我無意中看見了一株小草,它經(jīng)受著風雨折磨,傲然地挺立著。過了一會兒,雨停了,小草抬起了頭,剛才的雨珠點綴著小草,使它顯得更加生機勃勃。小草不屈于逆境,都敢與困難作斗爭,我們更應(yīng)該熱愛生命,做生活的強者。

  熱愛生命,要笑對生活;艚鹪21歲時得知自己患上了不治之癥,但他為了自己愛的人,為了自己的理想,勇敢的“站了起來”,繼續(xù)自己的'科學研究。海倫·凱勒小時候,一場大病不幸的讓她失去了聽力和視力,但她沒有絕望,用自己不懈的勤奮和堅韌不拔的毅力,最終成為了大作家。著名殘疾人張海迪躺在床上吃力地揮寫著她對生命的感悟……

  熱愛生命,要珍惜時間。學習不思進取;作業(yè)拖拖拉拉,玩玩耍耍。明日復(fù)明日,萬事成蹉跎。俗話說得好:昨天是作廢的支票,明天是沒發(fā)行的債卷,只有今天是現(xiàn)金,只有珍惜現(xiàn)在的時間,才能讓我們的生命活得更加光彩有力!

  為了生命,我們不屈不撓;為了生命,我們勇往直前!我會永遠記住拿株在雨中傲然挺立的小草!

熱愛生命的優(yōu)秀作文8

  每個人的生命都是獨一無二的,只有你懂得珍惜、懂得堅強,才能創(chuàng)造精彩。

  有一次,我在姥姥家玩,看到有人在燒小草。小草的生命力是無限的,因為春風一吹,它們就會冒出新的嫩芽。就像白居易的詩中描述的:“野火燒不盡,春風吹又生!边@一棵棵平凡的小草都有這樣頑強的精神,難道這不值得我們學習嗎?

  還有一次,我在家里寫作業(yè)。突然一只蒼蠅飛了過來,在我頭上飛來飛去,發(fā)出“嗡嗡”聲。趁著它停下的時候,我捉住了它。我捏著它的`翅膀,它掙扎著,想要逃跑,我感到一個生命在我手里掙扎,是那樣強烈,我忍不住放了它。

  在我們生活中,就有許多身殘志堅的人熱愛生命、珍惜生命。海倫·凱勒,在她19個月大時,因為一場大病,她從此失去了聽力和視力。8歲時,她母親為她找了一位教師——安妮沙利文小姐,她用愛和智慧教海倫讀書。20歲時,海倫她考進了哈佛大學,還寫出了聞名全世界的《假如給我三天光明》。

  我們要珍惜生命,因為生命只有一次,要努力創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

熱愛生命的優(yōu)秀作文9

  生命是寶貴的,也是美好的。磚縫中頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我,要熱愛生命。

  我不禁想起了童年時的往事。

  夏天的午后,我獨自一人去玩。廣場上,槐樹郁郁蔥蔥,“知??了”的蟬聲此起披伏,像一波一波的`海潮。于是,我選了一棵很矮的樹抱住樹干,手腳并用地爬上去。爬到細細的樹叉上,一只黑乎乎的知了步入了我的眼簾,它居然不知道危險就要來臨了。我悄悄的伸出雙手猛的一下籠住了它。它在我手中,奮力地撲騰著,我感到一股強大的力量在我手中躍動,但是我沒有松手,我拿著知了慢慢的滑下了樹,回到家,我把知了放進一個正方形的紙盒里,用針在上面刺幾個小洞,讓知了可以呼吸。

  知了極不情愿地扒拉著盒子發(fā)出一陣鳴叫聲,好像要想從“牢籠”里逃出來一樣。

  過了一會兒,我聽見一聲巨響,看見盒子上多了一個大洞,洞里面還有一根很細的黑色觸角。

  我想:是什么樣的生命力量,讓這知了不顧一切地逃出了我的手掌心呢?我心頭怦然一震,連知了都有這樣強烈的求生欲望。我一定要珍惜生命,不讓生命白白流失,讓自己活得更加光彩有力。

熱愛生命的優(yōu)秀作文10

  有一次,我去醫(yī)院里看望我生病的弟弟,我看了一會覺得悶就去醫(yī)院的后面玩去了,我在醫(yī)院的后面看到了一個老爺爺,他坐在輪椅上,有一個小孩子給他推著輪椅,那個小孩好像是他的孫子,我躲在一旁聽著他們的談話,那個小孩子對那個老爺爺說:“爺爺你現(xiàn)在都得了重病了,還是去屋子里面吧?”那個老爺爺說:“我覺得在屋子里面非常的悶得慌,還是在外面散散步比較好。”那個小孩子哭著又說:“但是如果你治不好,你有可能會離開我的呀!”那個老爺爺有他那粗大的手摸著那個小孩子的頭說:“你別哭了我一定會好起來的.!

  我聽到這里想:那個小孩子說如果治不好他的爺爺,他的爺爺時候離開那個小男孩的,他的爺爺真是一個熱愛生命的人呀!忽然我看見有一個護士來叫那個老爺爺去做手術(shù),我跟著到了了那個屋子的門口,但是我沒有進去,我在外面聽到那個小孩子的哭泣,還有那個老爺爺對那個小男孩和藹可親的安慰聲,過了一會我聽到了那個小孩歡笑的聲音。我想那個小孩剛才不是在哭嗎,現(xiàn)在怎么改成笑聲了。忽然我聽到一個護士的聲音,拿給會是對小孩子說:“你的爺爺真熱愛生命,他剛才在里面一直很配合我們給他治病,所以他現(xiàn)在的救了!蔽以倩匚业艿苣莻病房的路上一直想著這件事。

熱愛生命的優(yōu)秀作文11

  生命的河流,需要“交通安全”做堅固的護堤;生命的畫卷,需要“交通安全”這支筆來描繪;生命的鮮花,需要“交通安全”的綠葉襯出其千嬌百媚!

  每個人的生命都是父母給予的,人的生命只有一次,人死不能復(fù)生。我們的生命不僅僅是自己的,它還屬于父母,屬于親人,屬于社會。生命對于我們太重要了,我們一定要珍愛生命!那一件件駭人聽聞的交通事故使多少人喪生?使多少人受傷?又給多少人帶來痛苦?有的失去了親愛的父母,有的失去了摯愛的兒女,有的失去了親密的伴侶……這血的教訓難道不值得深思嗎?不令我們警覺嗎?

  前些日子,在我們村里,一位三歲半的小女孩橫穿馬路,被三輪車給撞了,父母知道后,急忙送往醫(yī)院,不幸的是這個小女孩已經(jīng)奄奄一息了,那幼小的'生命之火也瞬間熄滅了。父母心如刀割,哭得死去活來,但一切都無法挽回了,留給人們的只有無盡的痛苦與愧恨。這樣的事情真是太多了,但仍有不少人我行我素,無視交通規(guī)則。

  為了保證車輛和行人的安全,為了我們都有一個幸福完整的家庭,為了不再有街口孤兒寡母撕心裂肺地哭泣,為了還生命一片綠色,希望大家都能自覺遵守交通法規(guī),堅決杜絕意外事故發(fā)生。只有珍愛生命,才能減少不必要的痛苦,保證我們的生命安全。生命屬于每一個人只有一次,我們應(yīng)該熱愛生活,擁抱平安!

熱愛生命的優(yōu)秀作文12

  人的生命只有一次,生命對世界萬物都很重要!但是每個人對生命的理解各不相同,有的人認為金錢、財富比生命更寶貴;有的人迷信說人死后會重生;有的人認為早死晚死都會死,還不如自殺算了。但是我認為,人要好好地活著,要好好珍惜生命。

  貝多芬早在27歲就開始初發(fā)聽力障礙了,耳聾對于他來說,是個致命的打擊。但是這位音樂天才并沒倒下,他那鋼鐵般的意志改變了他的人生觀,他說:“我要扼住命運的咽喉,決不讓它來毀滅我。”有時,他彈琴聽不見聲音,他就拿一根棍子,一邊咬在嘴里,一邊放在鋼琴上,這樣聲音就可以從木棍傳到牙齒上,最后入耳內(nèi)了。

  自從耳聾后,貝多芬就更加刻苦地學習了,也對時間更加倍珍惜了。

  正是與命運的搏斗在,貝多芬成功創(chuàng)造出了一曲曲世界不朽的'名作。如1801年的《月光奏鳴曲》;1804年的《第三交響曲》;1806年的《熱情鳴奏曲》。

  是的,挫折并不可怕,可怕的事思想的殘疾。卓越的人最大的優(yōu)點是在不利的艱難的境遇里百折不撓,不放棄,不因一點挫折而放棄生命。

熱愛生命的優(yōu)秀作文13

  我們身邊有許多熱愛生命的人,但是我總想不透生命是什么?

  每當冬天到達的時候,我總會到梅園去觀賞美麗的景色。梅園的顏色五彩繽紛十分美麗。有的含苞待放,已經(jīng)展開了笑臉,各有各的風采。其他的花兒都躲進了土地,不敢出來。只有梅花不畏風寒,在冰天雪地中開放,為冬天增添了幾分色彩。這是我不禁想起了詩人王安石的一句詩:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。梅花在風吹雨打這么惡劣的環(huán)境下還依然為人們展現(xiàn)出他們最美的姿態(tài)!

  懸崖邊挺立著的松柏,像一個個禁衛(wèi)軍一樣守護著大地。他不需要人來施肥也不需要人來灌溉卻依然茁壯成長,不屈向上,葉子都十分茂盛,甚至比生活在溫暖環(huán)境下的書更加茁壯。他的生命力可真強呀!雖然他現(xiàn)在不太引人注目,也沒有人來照顧她。但是我相信他熱愛生命的精神一定會受到世人稱贊。

  我的樓上住著一位小女孩叫圓圓,生下來就是兔唇,在學?倳幸恍┩瑢W來欺負她,嘲笑他說她是兔子每天都戴著口罩,只會哭。但是他沒有因為別人對她的嘲笑就失去了信心。圓圓的手工做的非常好,做出來的圖案都十分精美。不管是誰,看見圓圓的手工制品都會忍不住拿起來仔細觀察。圓圓在市里區(qū)里……獲得了各項手工比賽的`獎項。圓圓不僅而且還十分勤快。她的媽媽為有她這么一個懂事的孩子感到很欣慰。

  在這一刻我終于明白了生命是什么!生命是勇氣,是堅強,是不懈的努力。雖然生命是有限的,但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!

熱愛生命的優(yōu)秀作文14

  熱愛生命快樂成長對于每個人來說,生命都是寶貴的。生命只有一次,如果失去了,就永遠也不能回來了。所以我們要熱愛

  我們只要熱愛生命,才能快樂成長。在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生、護士,忠于職守的警察叔叔.......他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。

  有生命在,我們可以創(chuàng)造更美好的東西。比如,創(chuàng)造新的發(fā)明,創(chuàng)造一個美好的家,創(chuàng)造一個完美無瑕的祖國。

  每當別人有困難的.時候,你去幫助他(她),你就會知道活在這個世界上的快樂之本。我就有這樣快樂的事:有一天,早上,我看見一位老奶奶拿一根拐杖弄來弄去,我看了很久,原來她是一個盲人,突然,她要走斑馬線,我怕路上紅燈、綠燈、黃燈的警衛(wèi)器,老奶奶有危險。我連忙跑到老奶奶的身邊,扶著她的手走過斑馬線,一走完斑馬線,老奶奶連聲道謝,謝謝的讓我都臉紅了。樂于助人,真是一件令人開心、快樂的事。從此以后,我一定要珍愛生命、去幫助有困難的人,從生活中去感受到快樂。

  生命是我們最珍貴的東西,我們不應(yīng)該去傷害生命,如,用腳踩花草,用刀割樹,用拳頭去傷人......這些,都不應(yīng)該發(fā)生,也最好不要發(fā)生,我們要珍愛生命,保護生命!

  我們只有熱愛生命,才能快樂的成長,我們應(yīng)當把握住生命中的每一天!

熱愛生命的優(yōu)秀作文15

  小時候,我曾在電視上看到《西游記》中閻王地府里的“生死輪”,這個“生死輪”里,放著一本書,書上記著每一個人的生死。只要閻王爺將本子上的“死”改為“生”,那么這個人就可以起死回生。我當時還小,就糊里糊涂地相信了這個傳說。心想,閻王爺真有能耐!但是,后來我慢慢長大,從書本中了解到生命是十分可貴的,我們要熱愛生命。

  前幾天,我們學習了一篇叫《生命生命》的課文,令我感觸很深。飛蛾、香瓜子雖然十分小,可是他們也有生命,他們也愛自己的生命。我想,我也要和他們一樣,愛自己的生命,不能讓它白白流逝。

  我在《小記者》“開篇的話”里認識了一個頑強不屈的生命,她就是黃美廉,一位自小就患了腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感,也奪走了她發(fā)聲講話的`能力。從小她就因肢體不便,活在眾人異樣的眼光中。她的成長充滿了血淚。然而,她沒有被這些痛苦擊敗,她坦然面對困難,迎向一切不可能,終于獲得了美國加州大學藝術(shù)博士學位,用她的手當畫筆,燦爛地“活出生命的色彩”。全場學生都被她不能控制自如的肢體動作驚呆了,更被這場傾倒生命、與生命相遇的演講震撼著……

  像黃美廉這樣的人很多很多,數(shù)不勝數(shù),讀著他們的故事,我感觸良多:我們四肢健全,家庭幸福,生活美滿,難道不應(yīng)該更加熱愛生活,熱愛生命嗎?

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