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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2023-12-28 12:38:43 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字(匯編10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文600字(匯編10篇)

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  陸文夫在回答如何“一舉成名”時(shí)說:“舉重運(yùn)動(dòng)員在打破世界紀(jì)錄前,舉過多少舉!”由此可見,只有勤奮才能成功。

  勤,是一個(gè)人成功的前提條件,古往今來凡有成就者,無不取決于勤。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦,年輕時(shí)下定決心,發(fā)奮苦讀,他害怕自己在讀書是睡覺,就準(zhǔn)備了一把錐子,每當(dāng)他想睡覺時(shí),就用錐子刺自己的大腿,靠著這種勤奮的方法,終成一名著名的政治家。還有東漢時(shí)期的孫敬,他為了避免在學(xué)習(xí)時(shí)睡覺,就想了一個(gè)辦法:拿一根繩子,一端綁在梁上,一端綁在自己的頭發(fā)上,當(dāng)自己打瞌睡時(shí),系在頭上的繩子使他感到疼痛,以此刻苦讀書,終于成為一代政治家。

  不僅古代有如此勤奮之人,在當(dāng)代,也有如此之人。

  當(dāng)代巨星成龍,他的`成功,同樣取決于勤,他小的時(shí)候勤練功夫,每天早上五點(diǎn)起床練功,到十二點(diǎn)才去睡覺,這可真是驗(yàn)證了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”啊。劉翔,家喻戶曉的田徑明星,他曾經(jīng)說過:“我每天跑十公里,才跑到奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上”這足以見勤奮對(duì)于人生之重要。

  外國(guó)也有如此勤奮之人,并取得了卓越成就。

  馬克思寫《資本論》,辛勤學(xué)習(xí)40年,閱讀大量的書籍其中做過筆記的就有1000種以上。歌德用將近一生的時(shí)間,搜集大量資料,創(chuàng)作了對(duì)世界文學(xué)界和思想界有很大影響的歌劇《浮士德》。而不少名人名言也道出了勤奮之于成功的重要性。

  縱觀古今,眺望世界,任何具有非凡成就的人,他們成功的一個(gè)因素,必有勤。這也告訴我們:在學(xué)習(xí)方面,不要偷懶,只有勤奮學(xué)習(xí)者,才能取得成功!

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號(hào)是:“誆人無錯(cuò),使詐有理!蔽!好戲就要上演嘍!精彩不容錯(cuò)過,快來看吧!

  “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元!崩蠋煹脑捯魟偮,個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動(dòng)了:“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的'同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時(shí),老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無影無蹤。

  下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說:“周明興,你的鞋帶開了!蔽乙宦,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計(jì)就計(jì),順勢(shì)把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了?墒牵瑳]走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

  放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì),就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀!快來看看你喜歡的動(dòng)畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只考了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢(shì)不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒喜,禁不住笑出聲來。我做個(gè)鬼臉跑開了。

  朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要?jiǎng)託獍!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;?jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整!嘿嘿……

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  今天,是一個(gè)美好的日子,也是我從小到大第一次獨(dú)自出門,第一次和好朋友們一起去同學(xué)留紅婷家玩,去街上玩。

  早上大約8點(diǎn)半,我、唐儀、雙胞胎姐妹一行四人一起來到了留紅婷的家里。一進(jìn)門,我就被她家的裝飾所吸引,一只昂首挺胸的金雞精神抖擻,仿佛在歡聲鳴叫,向我們問好,同時(shí)興奮地告訴主人,有客人來了。金雞的身旁是兩條歡呼雀躍的水晶海豚,擺出一副歡騰跳躍的模樣,看見我們的到來,仿佛跳起了迎賓的`舞蹈。一個(gè)可愛的小女孩從另一個(gè)房間里走了出來,留紅婷告訴我們,那就是她常說的淘氣的小妹妹。小女孩似乎和我們并不陌生,并和我們一起玩耍,在拉著她上樓時(shí)我不小心用力了些,小女孩就哇哇地哭了,我趕緊哄她開心,她哭了好一陣子,最后我搔了她癢癢,她才又淘氣地笑了,真是一個(gè)“好哭佬”和“小犟豬”。

  最快樂的時(shí)刻,是今天我和唐儀她們一起到鬧市區(qū)的街上玩。走在郵電局的那條熱鬧街區(qū),一個(gè)個(gè)掛著玲瑯滿目的小飾品的小商店吸引著我們,我們一起走進(jìn)了一個(gè)商店,大家滿懷好奇而又興奮地挑選起自己喜歡的小飾品,大家買了好多漂亮的手飾和頭飾,我也買了一個(gè)鑲嵌著藍(lán)寶石的蝴蝶形項(xiàng)鏈和一個(gè)紫色的胸針。我們歡樂地走出商店,繼續(xù)走在熙熙攘攘的大街上。走著走著,忽然間看見了我的好姑媽,我開心地奔到她身邊,叫了聲好姑媽,她笑著遞給我一串魷魚燒。我和同學(xué)們邊吃邊走,繼續(xù)前進(jìn)。不經(jīng)意之間,我們來到了一個(gè)熱鬧的寵物店,那里圍著好多欣賞和購(gòu)買的人群。我來到一個(gè)裝著一只可愛小狗狗的籠子旁,把魷魚燒遞近它的鼻子前后左右、上上下下不停地?cái)[動(dòng)起來,小狗狗的鼻子也前后左右、上上下下擺動(dòng)起來……

  今天真是太爽了!

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  加油,加油一陣接著一陣的歡呼聲和加油聲響徹云霄。原來這是我們班的同學(xué)們?cè)谏匣顒?dòng)課。瞧,我們正玩得熱火朝天!

  下午第三節(jié)課,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上,高老師興沖沖地跟我們說:同學(xué)們,這節(jié)課咱們玩一個(gè)運(yùn)球的游戲!好!好!同學(xué)們,個(gè)個(gè)情緒高漲。聽到要做游戲,原本蜿蜒曲折的蛇隊(duì),立刻變成了一條直線。高老師將男女生合在一起,然后均勻地分成兩路縱隊(duì),接著宣布游戲規(guī)則:每位同學(xué)用一只手運(yùn)球過去,繞過障礙,然后用另一只手運(yùn)回來,將球傳給下一位同學(xué)。老師的話音未落,同學(xué)們就顯得有些迫不及待了,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  開始比賽了,我們這邊由班長(zhǎng)周于安琪打頭陣,別看周于安琪是個(gè)女生,面對(duì)對(duì)手潘一順,她卻毫不示弱,信心十足。開始,老師一聲令下,潘一順一馬當(dāng)先沖了出去,而周于安琪很快落了一大截!死定了!我自言自語道。當(dāng)潘一順繞過障礙返回時(shí),高老師卻莫名其妙地讓潘一順重來,我真有點(diǎn)丈二的和尚——摸不著頭腦,哦,原來潘一順犯規(guī)了,來回都是用得右手。我幸災(zāi)樂禍地連聲叫好。終于,周于安琪先到了終點(diǎn),將球順利地傳給了下一位同學(xué)。很快就輪到我了,當(dāng)我接到球時(shí),便像一匹脫韁之馬,沖了出去,可好景不長(zhǎng),運(yùn)回來時(shí),球居然脫了手,我焦急萬分,眼看對(duì)方就要追了過來,我立即跑過去接住球,再次回到賽道,調(diào)整心態(tài)投入比賽中,此時(shí),對(duì)手也不慎將球運(yùn)飛了,真是虛驚一場(chǎng),終于我先到了終點(diǎn)。最后,我們隊(duì)險(xiǎn)勝了對(duì)方。

  多么有趣的`運(yùn)球接力賽,它不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,還讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到了放松,擁有了快樂!

優(yōu)秀的作文600字 篇5

  在生活中我身邊發(fā)生的事數(shù)不勝數(shù),但幾乎無息無聲的從我身邊溜去了,但其中有一件事讓是它讓我感受到老師的愛像母親的愛那樣慈祥,那樣溫和。記得上一年級(jí)的一個(gè)夏天,天氣非常熱,樹上的知了聲聲叫著,狗也耷拉個(gè)頭,我也是一副喪失的樣子,則麼了,原來是發(fā)燒了。媽媽正帶著我去醫(yī)院呢!到了門診部醫(yī)生給我開了些藥,要想知道我平時(shí)最不喜歡吃的`東西就是藥!星期一,媽媽帶我和我的“敵人”——藥來到了學(xué)校,把我?guī)У搅艘荒昙?jí)教室門口,老師看見了,叫了我一聲:“韓夢(mèng)來吧!”之后媽媽又對(duì)老師說:“李老師我孩子近幾天感冒了,請(qǐng)您多多關(guān)照。給這是藥,下課記得為她哦!”就這樣?jì)寢屪吡。我們進(jìn)到屋里,老師讓我坐到她身旁,不是的摸摸我的頭,看看還燒不。我看著老師這樣無微不至的關(guān)懷我,眼睛也模糊了!在這堂課快要結(jié)束時(shí),我突然就的肚子里的東西要向上頂,隨后就跑出來了,嘔吐在地上一大片,老師看見了不嫌臟,拿起簸箕斗就要處理。下課了,老師又是給我端水又是拆開藥包,把藥拿出來,喂我吃藥。老師還叫我吃藥:先把藥放進(jìn)嘴里,再喝一口水就這樣藥進(jìn)肚子里了 。從此以后我就會(huì)喝藥了!這就是我的老師,一個(gè)慈母般的老師,因?yàn)樗膼廴缛粯忧宄和傅,不含任何雜質(zhì)!

  ,他們不是死就是傷,玩著都令人心疼。忽然,一位支援軍說:看,那塊廢墟下還有人,救援人員急忙趕過去,搬開了磚塊,之見,一位母親正躺在一個(gè)小嬰兒的生上,那個(gè)嬰兒用布包著,看上去,估計(jì)是還沒滿歲的嬰兒,她的母親為了保護(hù)她被磚塊砸傷,流血過多死亡了,我們從中可以見得,母愛是多么偉大。

  是啊,母愛是多么偉大,是母子親情啊!母親為自己的寶貝可以付出自己的生命。他能不讓我們感動(dòng)嗎?

優(yōu)秀的作文600字 篇6

  人活著,為了什么呢?不同的人會(huì)有不同的答案。有一句話說得好“有一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)林黛玉。”人生正是如此。

  在這個(gè)世界上,不可能有一模一樣的人生,每個(gè)人都有自己的人生。生命是父母給予我們的,但人生是靠我們自己走出來的。

  人生就像一場(chǎng)電影,有悲歡離合,有喜怒哀樂。人生與電影不同的,是人生是真實(shí)的。

  人生就像一杯咖啡,有好有壞,但不論好與壞,都應(yīng)仔細(xì)品嘗,慢慢品味。

  人生就像一場(chǎng)游戲,我們享受的是過程,回憶的是結(jié)果。

  我們古代偉大詩人李白說“天生我材必有用!

  是啊,我們每個(gè)人都是構(gòu)成社會(huì)的一份子,好于壞只是相對(duì)而論,雖然我們都在努力構(gòu)建和諧社會(huì),但那些不和諧因素能永遠(yuǎn)消失不存在嗎?答案是不能,我們不能徹底的鏟除壞人,只能盡最大的努力不讓好人變壞,把壞人變得不壞,變成“有用之才。”

  著名的法國(guó)畫家畢加索說過“你就是太陽”

  所謂太陽,高高地掛在天上,他發(fā)射出柔和的`光芒普照著大地,使萬物得以生長(zhǎng)、生存。他毫不吝嗇給予人們所需要的生存之光。

  而我們?nèi)祟惸?難道我們就不能做太陽嗎?我們也能像太陽一樣照耀別人,不過我們照射的不是人的身體,而是心靈,我們可以進(jìn)我們的所能去幫助別人,有時(shí)一句祝福的話,一個(gè)真實(shí)的微笑都像太陽一樣溫暖著別人的心,即使不這樣,我們也可以給自己一些鼓勵(lì),一個(gè)微笑。可以做自己的太陽。

  人生,是美妙的,是美好的,可以是一杯清澈的白開水,也可以是一碗美味的參湯,前者清涼解渴,后者回味無窮。

優(yōu)秀的作文600字 篇7

  很多家長(zhǎng)認(rèn)為電視對(duì)學(xué)習(xí)是有害無益的東西,而我卻不以為然,作文 電視!電視!。從小,我就和電視結(jié)下了不解之緣,偷偷告訴你哦:電視還是我的第一任啟蒙老師呢!小時(shí)候,我就常常盯著電視上的畫面,可是看得懂畫面,卻看不懂電視下方的文字,不明白那是什么東西,有什么作用。漸漸的,我對(duì)電視上的漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是,電視上的人物說一句話(通常我只能記住一兩個(gè)字的讀音)我就跟著念,不停的重復(fù),久而久之,我學(xué)會(huì)了許許多多的的漢字。上幼兒園時(shí),我甚至當(dāng)起了班上的小老師,教同學(xué)們認(rèn)漢字,讀故事。當(dāng)時(shí),別提多自豪了。

  電視不單單是我的啟蒙老師,還是我增長(zhǎng)課外知識(shí)的好幫手。通過電視,我了解了異國(guó)風(fēng)情、政治變動(dòng)、社會(huì)改革、人間倫理、天文知識(shí)、地球歷史、野人蹤跡、考古發(fā)現(xiàn)等諸多課外知識(shí)。尤其,地球歷史最讓我感興趣,我還知道地球是由一次星云爆炸產(chǎn)生的,當(dāng)時(shí),地球表面非常熾熱。隨著時(shí)間的推移,地球表面漸漸冷卻了。在太古時(shí)代,地球上就有生命了,這說明,從這一時(shí)期開始,地球上的生命就不斷地進(jìn)化,也不斷有新的生物出現(xiàn)在地球上。你們看,我的這個(gè)幫手不錯(cuò)吧?

  當(dāng)我學(xué)習(xí)感到枯燥煩悶時(shí),電視又成了我化解煩惱的`開心果。這時(shí),我就會(huì)看那些動(dòng)畫片、娛樂片。聽著“瘋狂”的音樂,看著讓人捧腹大笑的動(dòng)畫片。此刻,我真是感到“不亦樂乎”啊!

  寫到這里,告訴大家一個(gè)小秘密哦:每當(dāng)考試前夕,其它同學(xué)正在刻苦復(fù)習(xí)時(shí),而我做完作業(yè)后,卻在悠閑地享受電視給我?guī)淼臉啡ぃ”M管如此,我的成績(jī)一直名列前茅。

  電視!電視!你增加了我的知識(shí),豐富了我的生活,開拓了我的視野!電視!電視!你已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分!

優(yōu)秀的作文600字 篇8

  “國(guó)家地理”,“策劃寒假”,“美文領(lǐng)讀”……這一個(gè)個(gè)蘊(yùn)涵著思想的精神景點(diǎn),被坐在《語文報(bào)》這趟列車上的我們一覽無余,結(jié)束這趟旅行時(shí),我的感受只有一個(gè)字:棒!實(shí)用,有趣,超前是我們這趟列車的最大特點(diǎn)。第一個(gè)景點(diǎn):“國(guó)家地理”,對(duì)中國(guó)的神奇的高原,巍峨的山脈,廣袤的沙漠,奇妙的海洋,資源豐富的島嶼,秀美的湖泊,做了詳盡的介紹,就連相關(guān)連接都十分詳細(xì)。

  這一行行鉛字,在我面前化成了一幅幅美麗的圖畫,讓我不由得心生敬仰,不僅對(duì)我國(guó)的地理環(huán)境及豐富的自然資源有了透徹的'了解,更加深了我對(duì)祖國(guó)的無比熱愛,這能不能說不是實(shí)用嗎?然而,第7個(gè)景點(diǎn):“社會(huì)語言”中的“網(wǎng)絡(luò)語言”、“廣告語言”、“外來語言”等板塊大大吸引了我的眼球。特別是“約定俗成”這一極富語言趣味性的板塊,讓我回味無窮。在日常運(yùn)用及交談中,“無”比“缺”顯然要糟糕,如“無糧”就比“缺糧”要困窘,可是本版“斑竹”(版主)卻找出了反例:“缺德”和“無德”中,情況卻恰好相反﹐這種與原意相悖的表達(dá)卻無一人糾正,約定俗成可真是強(qiáng)詞奪理!

  再如:“差一點(diǎn)摔倒”和“差一點(diǎn)沒摔倒”明明是截然不同的兩種意思,而讓我大跌眼鏡的是:這兩句話意思一樣!多讀幾遍,還真是一樣的意思,這種“規(guī)范”的表達(dá)真有意思!“有趣之王”非它莫屬!最后一站“今日生活”里,將漸漸走入我們?nèi)粘I畹母呖萍籍a(chǎn)品“IC卡”﹑“磁懸浮列車”﹑“電子詞典”﹑“克隆技術(shù)”﹑“遠(yuǎn)程教育”等作了極其透徹的解釋和介紹。然而,最后一版把各種人類擔(dān)憂的污染問題也向我們這些新一代的接班人一一呈現(xiàn),給我們敲響了警鐘。這可真不愧是超前的“景點(diǎn)” 。旅行結(jié)束了,可一個(gè)個(gè)不容錯(cuò)過的景點(diǎn)仍展現(xiàn)在我的腦海,“國(guó)家地理”、“策劃寒假”、“美文領(lǐng)讀”……

優(yōu)秀的作文600字 篇9

  話說:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”可是我要說:“不幸的家庭都是相似的,但幸福的家庭卻各有各的幸福。”我們?nèi)摇职、媽媽和我都深深地感到:幸福的存在,是不論金錢的多少,不論地位的高低,也不受諸如環(huán)境等因素的影響,它來自我們的內(nèi)心,是我們對(duì)每一件細(xì)微小事的快樂體驗(yàn)。

  我記得在我小時(shí)候,我們家三口總是分成兩派,我和媽媽一派,與單槍匹馬的爸爸之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。那是我兩歲左右,媽媽時(shí)常指揮我去打爸爸一下。我聽后,就會(huì)高高興興、蹦蹦跳跳地過去,“啪”的`一聲,不輕不重地打了爸爸一下。爸爸迅速捉住我,讓我喊“媽媽壞”,我反而會(huì)清脆地連喊幾聲:“爸爸壞、爸爸壞……”

  有一天爸爸下班剛到家,就興致勃勃地拿出一只他在夜市買的荷包逗我。荷包顏色鮮艷,圖案漂亮,散發(fā)著醉人的芳香,我不由自主地伸手去要。可爸爸拿荷包的那只手高高舉起,另一只手的五指大大地張開,說:“喊我五聲好爸爸才行!”這時(shí)的我根本顧不了那么多,讓喊什么就喊什么。當(dāng)我從爸爸那兒拿過荷包,走到媽媽懷里,看到媽媽給我使眼色的時(shí)候,一下子就反應(yīng)過來了,趕緊又連喊了幾聲:“壞爸爸、壞爸爸……”

  雖然我們家經(jīng)常發(fā)生這樣的小戰(zhàn)爭(zhēng),但我們之間卻有著解不開的親情。我們家住在四樓,爸爸每天下班很晚,當(dāng)他剛踏上一樓的臺(tái)階時(shí),我就能聽出是爸爸的腳步聲,并告訴媽媽說:“我爸爸回來了!”媽媽說:“我女兒有特異功能呢!樓上樓下這么多人的腳步聲你都聞若未聞,你爸爸的聲音那么遠(yuǎn)你就聽到了,而且正確率百分之百!痹瓉,媽媽也聽見了。她后來對(duì)我說:“別人的腳步聲是踩在樓梯上,而你爸爸的腳步聲是踩在我們的心坎上!

優(yōu)秀的作文600字 篇10

  “喝彩!眲e看它只有兩個(gè)字。但要想得到這兩個(gè)字的稱贊,就必須付出很多汗水。如果你懶惰,不知道前進(jìn),它就會(huì)從你面前永遠(yuǎn)消失。

  我就是一個(gè)典型的例子,以前我剛學(xué)會(huì)寫作文的時(shí)候,就想抄別人的作文,我還以為輕輕松松地就能得到“喝彩”。有一次,我在作文書上抄了一篇關(guān)于鞋的作文,心想:“我一定會(huì)讓老師表揚(yáng)我,我一定會(huì)贏得“喝彩”。過了幾天,老師把作文發(fā)下來了,還沒聽見老師表揚(yáng)我。我一看老師沒有說些什么,我就把我的本子打開。我一看,上面寫著:“你這個(gè)同學(xué)應(yīng)該受到老師的批評(píng),抄書上的……”這次倒好,沒有受到老師的`表揚(yáng),還被老師批評(píng)了,真不應(yīng)該。

  這次挫折讓我決定痛改前非,用努力和汗水贏來“喝彩”。從此以后,我刻苦學(xué)習(xí),積極閱讀,巧妙構(gòu)思,努力寫作,做到多學(xué)、多讀、多想、多寫。終于功夫不負(fù)有心人,我的作文水平漸漸提高了不少。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),爸爸對(duì)我說:“你這點(diǎn)成績(jī)算什么?比原來好點(diǎn)兒就開始驕傲,這樣成不了大氣候的。只有勤學(xué)苦練、謙虛謹(jǐn)慎才會(huì)有所作為。”爸爸的話深深觸動(dòng)了我,我覺得自己真是太經(jīng)不起成功的考驗(yàn)了。我把爺爺?shù)脑捰浽谛睦。我終于盼到了這一天,在一次作文課上,老師講評(píng)了我的習(xí)作。下課了,同學(xué)們都圍到我身邊來,看我的這一篇作文,我終于獲得了喝彩。我真是太激動(dòng)了。

  我終于得到了“喝彩”。我忍不住大聲地為自己喝起彩來。說真的,當(dāng)時(shí)我真有一種“自豪感!蔽业难劭魸駶(rùn)了,晶瑩的淚花一閃一閃地掉在地上。我仿佛看到淚花映出了五個(gè)大字:“為自己喝彩!”

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