初三優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初三優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
初三優(yōu)秀作文1
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識的保障。因此，做文明的中學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強(qiáng)；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。
同學(xué)們，我們已經(jīng)步入人生最美的“花季”，青春的花朵已經(jīng)在我們的生命之樹開始綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界也是我們的！歌德說過: “要成就一番偉大的事業(yè)，總要從青春時代做起�！蹦敲�，面對美好的青春年華，面對美好的明天，作為中學(xué)生的我們該準(zhǔn)備做些什么呢？
首先，作為新時代的.中學(xué)生，要做到遵紀(jì)守法，做現(xiàn)代文明的中學(xué)生。要學(xué)會守法。同學(xué)們要珍惜自己的生命，遵守交通安全法制等，在學(xué)校也不要玩危險游戲，更不要追逐打鬧。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的，自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
每個人都有自己的目標(biāo)和理想，可為什么有人會失敗了呢？因為他們不遵紀(jì)守法。當(dāng)今社會，有許多人因為不遵紀(jì)守法，小時候養(yǎng)成了習(xí)慣，長大后膽更大。所以我們從小就要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
其實，我們身邊也有許多不文明現(xiàn)象，都是不遵守校紀(jì)校規(guī)，擅自去網(wǎng)吧上網(wǎng)。我以前有一個同學(xué)就是其中一個，在平時周六、周日，因為沒有地方上網(wǎng)，摸摸口袋里還有幾塊錢，就來到網(wǎng)吧上網(wǎng)。有了第一次，就有了第二次，一次又一次，使他的膽子越來越大。由于去網(wǎng)吧，使他結(jié)識了不少社會上的小混混，學(xué)習(xí)成績本來就不是很好，他的成績于是迅速下降了。直到后來，他的成績都變成不真實了，考試時串通了一群男同學(xué)，互相抄襲。照這樣發(fā)展下去，沒人敢想像他的未來藍(lán)圖。他的未來，已經(jīng)破滅了。這不僅破滅了自己，也傷害了父母，父母失去了希望，不遵紀(jì)守法的后果是多么嚴(yán)重��！
我們美麗的祖國還需要強(qiáng)大，祖國還要需要人才。一朵朵可愛的花朵，不能還是個花骨朵，就要面臨凋謝�，F(xiàn)在，我們是祖國的希望，我們一定要做個遵紀(jì)守法的好少年，為祖國服務(wù)，讓我們偉大的祖國高高屹立在世界的東方！
初三優(yōu)秀作文2
“你看看隔壁家的那誰誰誰……”從小到大，“別人家的孩子”的光輝事跡似乎總是在我頭頂亮得刺眼。只顧把我的渺小照得一覽無余，卻從沒有人對我說，我真的很不錯。
最近一次深刻地感受到這種自卑，就是幾個月前，小學(xué)同學(xué)聚會上，正當(dāng)我為了好不容易集齊的重聚而興高采烈時，卻發(fā)現(xiàn)大家的眼中都閃著刺目的光�！澳阒雷罱膴W賽嗎？我終于拿了一等獎！”“哈哈，沒你厲害，我作文才得了全省二等獎�！薄拔易罱祭鬯懒�，天天訓(xùn)練長跑，才得了亞軍�！蔽以�(jīng)覺得能進(jìn)現(xiàn)在的中學(xué)好好學(xué)習(xí)已經(jīng)很自豪了，可當(dāng)時聽著他們口中談?wù)摰腵，卻感覺自己仿佛和他們不在同一個世界。
無法忘記那天，無法忘記那個奧賽冠軍，無法忘記那個語文學(xué)霸，無法忘記那個長跑健將，我更無法忘記合照中的自己，被他們由內(nèi)而外的光芒照得愈發(fā)黯淡，黯淡由表及里。那張合照，只有我一個人沒有笑，或許那時我正在沉思。
一個月后的期中考試，我最初是抱著心如死灰的愿望孤注一擲，可結(jié)果卻出奇的好，在年級的排名也十分可觀。
一瞬間，我仿佛成為了那個“別人家的孩子”，而別人頭頂?shù)墓猸h(huán)也落至我的正上方，明亮而刺目。我開始享受周圍人羨慕的目光以及家長口中贊不絕口的話語。這所有的一切，不正是從前我恨至咬牙、卻又嫉妒到發(fā)瘋的嗎？能享受這一切，不正是那時聚會沉思反省、轉(zhuǎn)而狠下決心、努力改進(jìn)的結(jié)果嗎？
回憶起聚會后也正是考試前的那一個月，每天夜晚我都是開著燈，坐在桌前，伏案復(fù)習(xí)。十點，十一點，十二點……窗外的燈火一盞盞熄滅，最后只剩下我桌前的燈光、以及燈光下閃閃發(fā)亮的書本�？磿У较氲瓜氯r，我便就著咖啡繼續(xù)復(fù)習(xí)，咖啡真苦；英語磁帶一遍一遍聽，不斷做著深呼吸，可仍會聽得想吐；默寫、聽寫、刷題，寫到最后，拿筆的手指會不自主顫抖……這些感覺陪伴了我一個月，深深地印在我的腦海里，可是我從未對任何人說起，只是一句“作業(yè)有點多”輕描淡寫帶了過去。
披星戴月一個月，我成為了“別人家的孩子”，終于明白：“別人家的孩子”之所以是別人家的，只不過是他給你看到的，只有光彩的一面，而他一路走來的泥濘荊棘，只會躲在人后對他自己說。
看著鏡中的自己，我思緒清晰而堅定。其實，我們每個人一路走來又何嘗沒有苦楚？能邁過去，便是最強(qiáng)大的自己。
我真的很不錯，對得起自己的夢想，對得起自己的努力，真的就很不錯！
初三優(yōu)秀作文3
也許你可以用某些東西比如金錢來解決人與物、人與人之間的關(guān)系，但終究解決不了與自己內(nèi)心之間的關(guān)系。有的時候，做一些無用的事，便和內(nèi)心很近了。做無用的事，就是為了讓自己有一顆更安靜的心，就是安心。
——題記
我喜歡讀書。閱讀，不僅讓我開闊了眼界，增長了知識，更讓我感悟人生，感受到了幸福。
最近，讀了《白巖松：活著做無用的事》，閉眼沉思，思緒萬千。現(xiàn)在，我們生活在一個快節(jié)奏的社會當(dāng)中，習(xí)慣于過著被父母、老師安排好的生活，時間被安排得滿滿的，日復(fù)一日，年復(fù)一年，似乎一切都那么衣食無憂，順理成章，以至于我們沒有精力，也沒有時間，停下腳步，思考一下活著到底是為了什么，欣賞一下沿途的風(fēng)景，做一些無用的事。
在我們奔波的途中，寫詩、作畫、聽音樂，偶爾做些無用的事，讓內(nèi)心得到安靜。但我們現(xiàn)在所處的年齡和社會環(huán)境，卻不容許我們用過多的時間去做無用的事，去揮霍青春。我們現(xiàn)在有自己的事情要做——學(xué)習(xí)，盡管有著沒完沒了的.作業(yè)，有著三天兩頭地考試。但這不是隨波逐流，不是世俗的眼光，而是一種使命，一種責(zé)任。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)也就是為了將來有時間來做無用的事。有時間品一杯香茗，坐在長椅上，或讀文學(xué)名著，或聽著悠閑的音樂。如果我們現(xiàn)在不珍惜時光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，將來只能每天想著明天吃什么、住在哪兒，還有功夫享受生活、做無用之事嗎？
人，活著，到底是為了什么？看完這篇文章，又一次想到這個問題。不過現(xiàn)在似乎有了答案：人活著是為了心中的一份信仰，為了心中的安靜。
《藏地密碼》一書中描繪的畫面時常浮現(xiàn)在腦海：那些藏袍著身，背負(fù)負(fù)行囊的朝拜者三步一叩首，五體投地地拜下去，就那樣一直千里朝圣，去他們心中的圣地拉薩，圣山岡仁波茨。一些不幸的人，死于沿途的荒野中，那近似苦修的行程，數(shù)萬次重復(fù)如一的動作，卻是那般單純與執(zhí)著，只為心中的信仰，為了心中的安靜。
當(dāng)你在精神上有了追求，不管你追尋的是什么，也許是一些無用的事，只要你堅持是對的，就去做。就算被歷史和時間遺忘，只要你做的事能讓你得到心靈的，能讓你安心，那就足夠了。
活著，先做該做的事，再做無用的事或者是喜歡的事，這樣，才能讓心靈更安靜、幸福更長久。這是閱讀的啟示。
閱讀，讓我感受幸福。
初三優(yōu)秀作文4
昨晚我因為天氣不好提前回校了，幸遇我的一個好領(lǐng)導(dǎo)，給了我副校長辦公室的鑰匙，有幸寫幾篇小文章，借以表達(dá)這幾天自己的所見所感和所想吧。
以前讀書時就有寫小文章的嗜好，可是當(dāng)自己參加工作后，就有了不務(wù)正業(yè)的借口了，呵呵，開玩笑了，這個習(xí)慣就沒有了，現(xiàn)在學(xué)校非常支持教師在博客上發(fā)表自己的文章，所以就再練練筆吧。或許寫的不是很好，可是都是自己的真實感受，應(yīng)該還可以了，算是對自己的鼓勵吧。
昨晚凌晨幾點下了今年入冬來的第一場大雪，今天早晨起來一看，哦啊，好大的雪啊。白茫茫的一片，美極了。我都不想踏上去了，好純潔的雪啊，遠(yuǎn)處的山似乎變得臃腫了許多，就像一個美麗富態(tài)的俄羅斯姑娘，近處的房屋也戴上了大自然給與的毛茸茸的白色的帽子，感覺溫馨了幾許，教室的玻璃上，點點冰花還有少許雪花在爭先炫耀自己，可是一會雪花就把自己美麗的身軀，奉獻(xiàn)給了大自然，也算是從哪里來回到哪里去吧，但愿下一次在什么地方，還會再看到他們留下的足跡，窗前的竹子在寒風(fēng)中搖曳，似乎在訴說著一個冬天的故事，好堅強(qiáng)啊，敬佩之情油然而生啊，纖細(xì)的竹條也穿上了大自然給與的婚紗，婀娜多姿，羞羞答答的低垂著，就像待嫁的新娘。
忽然發(fā)現(xiàn)了幾只小蟲子，在風(fēng)中艱難的飛翔，我感嘆生命的堅強(qiáng)不屈，搏擊風(fēng)浪的精神值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)啊，還有幾只喜鵲在枝頭歡快的叫著，無憂無愁的嬉戲著，時而在枝頭站立，時而飛到臨近樹上，被他們的頑皮可愛所感染，我笑了。我想只有活著的.生命才是最絢爛多姿的，人類和動物和諧相處，那才是生命本來的意義啊。
漫步在校園的小路上，聽著腳下吱嘎吱嘎的聲音，感受周圍寧靜的環(huán)境，聽著心臟的跳動，感覺整個世界都在自己腳下，好舒服啊，就像離開了紛紛擾擾的喧鬧世界一樣，難得的心境啊，人每天忙碌者，或許都已經(jīng)忘記了生命的本來意義，平淡一點善良一點名利之心淡點心機(jī)輕點，活的瀟灑一點，我想這樣子的人一定過著天堂般的日子吧，但是凡世俗人好像都逃不過7情6欲吧，可惜��！
我們主辦的黑板報，在遠(yuǎn)處嬌艷欲滴，給這個白色的世界，抹上了幾許艷色，顯得更加的出眾，好欣慰啊，也正是因為世間的我們給了這個世界增添了生機(jī)，活力，友情，愛情，親情，溫馨瞬間，浪漫瞬間，給生命賦予了不同的顏色，也讓我們對生命有了不同的感受，我們創(chuàng)造了凡塵，俗世也造就了我們啊。呵呵！
感謝這次大雪，使我能如此近距離的感受大自然，有了許多原本沒有的感悟，好好享受每一天吧，深呼吸，讓身體的每一個細(xì)胞汲取新鮮的養(yǎng)分，對自己說聲；加油，明天會更好。
初三優(yōu)秀作文5
人的一生，就是在過一條只知源頭，不知盡頭的河。開始時，我們乘著別人為我們準(zhǔn)備好了的小船。漸漸，小船不能承受住我們心中所懷的理想，我們開始去尋找更大的船。可船越大就越難劃，但幸好，在這艘大船上，還有一位擺渡人，他會教我們?nèi)绾雾樍鞫拢绾文媪鞫稀?/p>
我的父親于我，就是我青春的擺渡人。
我的父親，他學(xué)歷不高。我在遇到難題時，他不能幫助我解出答案，但當(dāng)我在人生路上迷茫時，當(dāng)我的眼被眼前的喧囂迷亂時，他一定能幫我指出一條筆直、光明的道路，幫我撥去眼前的云霧。
我曾有一段時間極度迷茫。我雖然依舊每天早上七點多去上學(xué)，晚上五點多回家，但我卻不懂得學(xué)習(xí)的意義。我仍然一日三餐，每天鍛煉，卻不懂得這樣生活到頭來都是為了什么。就好像有人在我眼前蒙了一塊布，模模糊糊地，只看得見腳下的路，卻看不見未來的路。我?guī)е@些困惑求助于我的父親，他認(rèn)真地聽完我的每一個困惑，并告訴我：“生活的意義取決于一個人想要什么，而我們要想知道我們到底想要什么，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，而這也就是學(xué)習(xí)的意義。”這話好像一陣風(fēng)，吹掉了蒙住我的那一塊布，我豁然開朗。
而當(dāng)我犯錯時，我的父親則毫不吝嗇他的指責(zé)。我以為我只是在樓道里隨意丟了一個紙團(tuán)，但這在我父親的眼里，這就是不講文明，沒有素質(zhì)，沒有道德的表現(xiàn)。在他發(fā)現(xiàn)后，他一定會讓我撿起來并給予我嚴(yán)肅的批評。后來，我就再沒亂扔過垃圾。當(dāng)然，當(dāng)我失敗時，我的耳邊也總少不了我父親的'鼓勵，父親的鼓勵是我不放棄的動力。
其實青春啊，就是成長。成長啊，就是老鷹將小鷹銜上山頂，一把推下后，小鷹學(xué)會了的飛翔；是山谷之間的那一道溝，越過了那道溝就是成長。而青春擺渡人也就是在你將越那道溝時，告訴你向前看，別怕失敗的那個人。
可這位“擺渡人”終究不會在我們的人生之河中一直陪在我們身邊，教我們怎樣劃船。當(dāng)我們學(xué)會怎樣劃船時，他們就默默地離開了。我們阻止不了“擺渡人”的離開，但在我們的心中卻能夠時刻懷著一顆對“擺渡人”的感恩之心！剩下的路，我們要一個人面對；剩下的路，我們要劃著船懷著感恩之心勇敢面對！
某一天，我的青春已經(jīng)消失凈盡了，但我始終不會忘記，當(dāng)我曾青春時，我的青春擺渡人——我的父親。
初三優(yōu)秀作文6
生命也許會被冷酷的阻斷，也許會被無情的擱淺，更甚至，有的人還未及瞥一眼那夜幕下美麗爛漫的星海蒼穹，未及靜靜地聆聽一聲那宇宙深處的清純之音，他就已被意想不到的庸俗和險惡一下子毀的千瘡百孔，奄奄一息！
人生的旅途中，有很多事不是我們所能改變的，生命之所以美麗，是因為他不會自己美麗的底色染上塵污。生命的底蘊(yùn)中，始終都流淌著人類世界最純粹的良知和渴望。我們敬畏生命，但不屈服！英國科學(xué)家霍金就身體力行地向我們證明了敬畏不等于屈服，他十幾歲時就獲得了國家十幾項的專利，本來前途一片光明的他卻在弱冠之年癱瘓在床。即使命運的魔爪無數(shù)次地伸向他，但他始終沒有自我放棄，笑著接受了命運帶給他的種種不公平，好在命運多舛的他，一生致力于科研，取得的成就是我們可能永遠(yuǎn)無法匹及的高度。
雨果有言：“讓內(nèi)心住著一條巨龍，面對未來的花海，既是一種酷刑也是一種樂趣�！� 我權(quán)且把“巨龍”理解成“敬畏”，把“花�！崩斫獬伞皦粝搿�，只有懷著敬畏之心，謹(jǐn)慎且誠懇地對待生命，方能不畏激流，險灘，不懼泥濘，磐石，最終抵達(dá)人生的.花海。
林徽因，“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天”。她就是“新月派”的代表人物，林徽因大學(xué)時代曾經(jīng)學(xué)習(xí)過建筑，美術(shù)，但是成為詩人才是她一直的夢想。她熱愛詩歌，十三歲起便投筆詩歌。她敬畏夢想，從事建筑后又轉(zhuǎn)而投身于詩歌。心懷敬畏，便有了轉(zhuǎn)行的勇氣，有了不忘成敗的滿腔熱忱。終于她也迎來了人生的春天，而她只愿心懷敬畏，在內(nèi)心修籬種菊，弄一只禿筆，著一盞清墨，書寫人生夢想。
對待人生，我們都要懷著敬畏之心，生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它亦對你哭。海倫·凱勒，英國著名作家，三歲時失明失聰，但她并沒有對生活失去信心，在自己啟蒙老師的幫助下，感知整個世界，最終依靠自己的意志，寫下了《假如給我三天光明》讓處于困境中的人們備受鼓舞。
對待世間萬物我們都應(yīng)懷著敬畏之心，這樣才能不易輕忽，直視困難，內(nèi)心自然生養(yǎng)正氣，崇高，并在行為上有所節(jié)制，從而良性循環(huán)，一生才有價值。心懷敬畏，花自盛開，果自垂枝。
一生是一條謀生的路，也是一條朝圣的路。謀生，讓我們熱愛手里的糧食，常懷平常心。朝圣，讓我們看見高度，常懷敬畏心。
初三優(yōu)秀作文7
日近黃昏，波光粼粼的河面上跳躍著耀眼的金芒。望著夕陽播灑下的余暉，我不禁出了神。這已是我隨船隊出行的第三天了，明日，便要別了這河灘，別了這水手，別了這嘹亮的漁歌號子。
久久凝望那水天交接處，心中百感交集，卻不曾注意那一葉扁舟正緩緩隨凜冽的風(fēng)“飄”至,來到我的跟前。“小伙子，要魚么?”甕聲甕氣的詢問傳來。
我定睛一看，那是一位年老的漁者。“君看一葉舟，出沒風(fēng)波里”，歲月在老人臉上劃下了一筆又一筆，已經(jīng)像一張干老的樹皮了�？伤请p眼睛，卻依然矍鑠——他就如一只勇敢的魚鷹!
“你要買魚么?”老人的聲音再一次傳來，他佝僂著背，從背后的簍子里拎出一條大魚，對著我笑了笑。
“好啊......”剛說完這話，便覺得有些后悔，我本就隨船出行，何需這幾條魚呢?
“那你先到船上來吧，正好挑幾條大的�！崩蠞O夫用河水洗了洗手，攙著我上了船。
望著那滿滿一簍的大魚，我不禁吃了一驚，“您一個人打了這么多?怕是要花上三......五六個時辰吧�！�
“是差不多，要在之前啊，我?guī)е鴥鹤尤ツ沁�，頂多半晌功夫兒就能有這么幾簍......可現(xiàn)在......唉，人老咯，不中用了......”老人指著遠(yuǎn)方，眼神開始變得暗淡了。夕陽下，老人的白褂被映得發(fā)亮，那一滴滴汗珠，都在折射著太陽的光芒。
“要是我的兒子還在這里，興許你們還能嘮嘮嗑......他怕是比你要大些，只是好久沒回來了......”老人咳了咳，我趕忙拍了拍老人的.背。
“那您兒子去哪了?”
“去哪?天曉得!他只說是去城里打拼，一去就是十幾年......興許二三十年了，記不清咯。唉，城里能有什么好的，哪有這里自在�！崩先搜壑兴剖菉A雜了幾滴濁黃的淚。
遠(yuǎn)處，歡快的漁歌號子飄來，久久縈繞于我的耳畔，老人也附和了幾句，只是明顯多了幾分落寞......
“干脆就在船上煮了吃吧，咱一起吃，倒是占了您老人家的地方�！辈恢獮楹危吹剿�，心里總感覺有點不是滋味兒，似是一種悔意，一種“子欲養(yǎng)而親不待”的悲傷。
“好。”老人笑得很開心，慢慢地轉(zhuǎn)了個身，去拿要用的餐具。
我抬眼望向遠(yuǎn)方，夕陽西下，波光粼粼的河面上跳躍著耀眼的金芒。我仿佛看見了一個穿著白褂的男人帶著男孩，駕一葉扁舟，伴著嘹亮的漁歌號子，在波濤中穿梭......
教師點評：作者用流暢的文筆給我們講了一個故事，故事里有自然的美景，有淳樸的人情，還有引人深思的現(xiàn)代和傳統(tǒng)的碰撞。這些都是作者心中那一抹獨特的色彩。另外對人物細(xì)致到位的描寫也是本文的出彩之處。
初三優(yōu)秀作文8
“靠，你們好學(xué)生……”這是我的口頭禪。
在這個每天與咖啡和眼藥水為伴的初三，我的生活倒是更輕松了。我的頭發(fā)好久沒剪，長長的卷在腦殼上，像懶散的假發(fā)。背包松垮垮的待在肩上，與我一樣沒有希望。
那天數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室拿本，我正困。走到門口我猶豫了一下，但還是大步流星地推門就進(jìn)，數(shù)學(xué)老師絲毫沒看出的我的不耐煩，依舊婆婆媽媽地用她有老繭的.手在我的本上指指點點，唾沫星子濺的我滿臉都是，胃里一陣翻江倒海。實在不能忍受“唾沫浴”，我打著哈欠，從數(shù)學(xué)老師手里奪過本來，回答聲“哦”，轉(zhuǎn)身就走。徒留身后的嘆息。哼，你只知道訓(xùn)我五道題錯四道，對的那道還被你看出來是抄的，你幾時耐心地教過我？算啦，不學(xué)也罷。
上英語課的時候是我一天中最快樂的時候。我遨游在夢中，看到的全是湛藍(lán)的天，金閃閃的陽光，身邊追著跑著的小孩明朗的笑聲，遠(yuǎn)不是我睡夢外的死氣沉沉的課堂。我一直享受著能在英語課上補(bǔ)充昨晚被游戲占用的睡眠的特權(quán)，只要不要美的把呼嚕聲打出來，我就可以像空氣一樣自由自在。
我又不學(xué)，考試也就免了吧，上次考試我請了假在家睡覺，躺在溫暖的被窩里的時候，想到此刻同一片天下的莘莘學(xué)子們，正滿頭大汗地?fù)]筆，我就想笑。沒考試不知道有多難，瀏覽了一下老師扔給我的多余卷子，要是在考場上我就是搜索枯腸也答不上來，倒有一點慶幸這窘迫樣沒暴露，大松口氣。同桌抱怨沒考好，她從第七落到第十五，氣得差點就要撞墻。我心想，我要考你那分我也就去撞墻。她辛辛苦苦地拼命學(xué)，換來的卻是神經(jīng)衰弱，太不值得了。
我也不是沒有喜歡的科目，我最喜歡物理。物理老師的每一句話我都去做，摩擦起電，重力做功，物理的世界一切都如此有趣。他好像從未把我放在眼里，他有他的得意門生。我也有理想，做圖書管理。但我當(dāng)眾提起，回應(yīng)我的都是輕蔑。我也有喜歡的女生，總是躲在黑暗處看她妙曼的背影。我也希望有一個老師，能讓我改變懶惰，勤奮學(xué)習(xí)……但一切都只因我是差生而變得與眾不同。我也渴望改變。
放學(xué)回家天已經(jīng)黑了，一個人拎著書包洋務(wù)地走著，看影子如此落魄。曾幾何時，我變的這樣墮落，寂靜的夜晚我聽到靈魂深處的苦笑。路燈突然亮了，光芒莽撞的沖進(jìn)眼睛，走過去，它把我的影子拉的斜長，橫索在窄窄的馬路中央，如墨且猙獰。遇到伯樂的渴望從未停息，但破滅會不會把渴望放過？
道路沒有留下痕跡，但我已走過。
初三優(yōu)秀作文9
“不與人同憂樂，決無深交之朋友�！钡拇_，真正的朋友之間是能同甘苦，共患難，互相理解的。可這種朋友一生能遇到幾個呢？
我就有這樣一個朋友。他是我的小學(xué)同學(xué)，我們有共同的愛好，聊天也總有說不完的話，雖然我們已經(jīng)不在一個學(xué)校里讀書了，但是，我們?nèi)稳辉谥苣⿻r一起打乒乓，一起探討學(xué)習(xí)上的問題。
我們都喜歡打乒乓球，我和他的球技都差不多，可以說是棋逢對手吧，我們經(jīng)常一起研究各種打法。每次打敗我一局，他就會瞇起眼睛，舉起手用拍子指著我說：“想打敗我？再回去練十年吧！哈哈哈！”可通常在這之后的一局里，他都輸?shù)煤軕K，然后他就一扭頭，說：“剛才我大意了，不然你怎么會贏呢？”接著我們就再“大戰(zhàn)三百回合”，直到打得沒有體力為止。在回去的路上我們還會討論剛才有哪些經(jīng)典的“好球”，和需要改進(jìn)的地方。
在四年前，我和他一起看了德國世界杯決賽，我們邊喝可樂，邊喊著：“法國隊加油！”看到我們支持的.法國隊進(jìn)球時，我們激動地從沙發(fā)上蹦了起來，并為之歡呼�？珊髞矸▏牭闹鲗⒈患t牌罰下時，我們的心情又一下子從沸點降到了冰點，感到很惋惜。那時我們便約定，在四年之后我們要再在一起看世界杯的決賽。
這四年的光陰一轉(zhuǎn)眼便過去了，我們又聚在一起在一起看南非世界杯的決賽。那天我有些感冒，不停地打噴嚏。那晚天氣有些悶熱，他不停地擦著汗水，可就是不開空調(diào)。我看得出來，他是怕我的感冒加重，所以不開空調(diào)。那時我心頭又涌起一個幾年來我一直有的一個感慨：“這朋友，這哥們兒，這輩子我交定了。”
雖然他搬了新家，可一切如同四年前一樣，我們喝著可樂，眼睛不轉(zhuǎn)睛的看著電視，只是我們這次只吃的是西班牙隊。比賽的上、下半場一個球也沒進(jìn)，我們幾乎要睡著了。當(dāng)加時賽最后幾分鐘時，西班牙隊奇跡般的進(jìn)了一個球，我們立刻激動地歡呼起來，睡意也潰不成軍。那時，我們再次約定：四年之后，一起看巴西世界杯決賽。
記得有一次，我和他打完乒乓球，在回去的路上，我們有說有笑。突然，他驚叫起來，在后面使勁拉了我一把，我一下子失去重心，坐在了地上，他也沒站穩(wěn)，摔在了地上，手臂蹭破了皮。我正納悶?zāi)�，一下子看到前面有個沒有井蓋的下水道井口，離我只有一步之遙，我卻全然不知。要不是他及時拉住了我，那我得摔得多慘啊。我連忙去扶他起來，他還念叨著：“好險啊，差點你就掉井里了。真湊巧啊，以前你好像也這樣救過我來著，這次又換我?guī)湍懔�。�?/p>
真正的友誼是不會因為時間而減弱的，無論再過多久，他都是我的好朋友，好兄弟。我們一起譜寫著，也正是這友誼的樂章，也讓我們的青春更加精彩！
初三優(yōu)秀作文10
上了中學(xué)，幾乎終日忙碌不停。每天從重復(fù)著一樣的事：一本練習(xí)冊做來又做去，幾本書堆在一旁，隨時“恭候”著。茫茫書海，何處是岸？
又熬過了一個夜晚。
這書實在壓得我喘不過氣來，學(xué)習(xí)真是如此？回頭望望窗外，天才蒙蒙亮，我毅然決定不再浪費我的周末。扔掉書本，走出房間，好吧，盡管就一會兒，就一會兒……
拉開房門，客廳里靜靜的，光一絲絲地從窗簾縫隙里透出來，零零碎碎。桌上昨晚擺的水果上還留著些水珠。沙發(fā)上的電視遙控器隨意地丟在角落，我似乎很久都沒有碰了，它就靜靜躺在那�；覊m依然覆在空調(diào)上，冬天來了，就剩指示燈還亮著。哦，那雙洗澡用的拖鞋，還是擺在門邊上，算一算，也有幾天沒洗澡了。是哦，整個客廳都沒發(fā)現(xiàn)我，除了那被踩得“咯吱”響的地板磚。
開了大門，毫不猶豫地深吸一口只屬于清晨的空氣，再緩緩睜開雙眼——好久都沒注意了：那一排樹，已經(jīng)綠得陳舊了，墨綠中還泛著淡黃，還有那把他們裹起來的露珠，大概是跟昨日的濕雨鬧矛盾了吧。水泥地是半濕半干的，偶爾還有幾只螞蟻在地縫邊上忙來忙去。路燈剛關(guān)不久吧，它挺立在那抹綠的中間，白得耀眼，嗯——若天沒有一絲絲亮，路燈陳舊老黃的光要是撒在一團(tuán)團(tuán)已近凋零的葉兒上，豈不壞了這首詩？
嘴角勾起的弧線，隨著腳步踏上了臺階。人行道旁的矮花矮草，不少都枝散葉落地散在草間。這倒與一邊的稀稀落落的樹相襯：有些葉子全掉了，只剩那干巴巴的枝干被風(fēng)繼續(xù)橫掃得亂晃；有些細(xì)小的杈枝零亂散在地，腳一不小心踩上去還會發(fā)出聲響；有些樹干已些許泛黑了，但上面的條條紋理依然清晰可見，還有一小塊苔蘚依附之上，依然綠綠的。不是眼前流水，不是鼻尖芬芳，就這么一瞬，你感受到許多事物的寧靜與安詳，或者說，那么些執(zhí)拗也是他們的特色。
繼續(xù)往前走著，一輛車從身旁呼嘯而過，還來不及目送它離開，眼睛就被道旁的`一叢綠樹所吸引。這哪里是冬天�。窟@般的嫩綠哪里是冬天的色彩�。窟@或綻放，或含苞的粉色哪里是冬天的姿態(tài)��？我簡直不敢相信自己的眼睛，疑心自己眼花了，或是太思念一個春天了。這是木芙蓉吧，實在記不得它是冬天開花的啊，而且還開得如此嬌嫩，仿佛開出了一個春天。它們就那樣靜靜地，不急不燥地開放在這個微涼的初冬。
是啊，誰說冬天就聞不到花香？誰說希望只屬于春天？那個人是我嗎？那個禹禹獨行的人是我嗎？前方是否云遮霧繞、迷離彷徨？是否要再給時間一點時間，才能開出一朵花的絢爛！
也許，在風(fēng)雨侵蝕、漫長彷徨、需要安慰的時光里，默默地守著自己的那片天地，才能在風(fēng)雨中毅然開出一朵爛漫而可觀的花吧！
初三優(yōu)秀作文11
轉(zhuǎn)眼，繽紛的花兒已悄然綻放，在陽光下異常艷麗，心中的那朵花仍卻枯萎著、孤立著......
那時我還沒有到這兒來上學(xué),媽媽外出打工平時很少回家。漸漸也似是習(xí)慣了，吃飯時爺爺奶奶，爸爸和我在同一張桌上，可卻少了一個人，心就像一塊地方空著，總覺得少了點什么。早上起來，陽光透過窗簾照了進(jìn)來，一束束金色光圈照在我的身上，暖暖的。起來發(fā)覺家里早已空無一人，其實早已習(xí)慣了，可心中還是有種孤寂感。坐在書桌前，打開相冊，那是一張全家福，五張笑臉異常明媚，像冬天的爐火把我已冰封的心熔化了。手不禁地?fù)崦а鄄胖堰^了很久。抱著相冊走到床邊，不知何時一只小貓已趴在我的床頭。我徑直走到床邊躺了下來，閉上眼思緒飄向遠(yuǎn)方：“一個孩子正追著一只小貓，一個婦女慈愛般地看著，突然小貓蹦進(jìn)婦女的懷中，孩子也隨即停了下來，婦女用手輕輕撫摸著它，它似是享受著閉上了眼，孩子也不禁用手伸了上去，那滑軟的毛發(fā)撫上去異常舒服，婦女和孩子相視而笑，貓咪享受般地哼著。”“喵”一聲，我抬眸只見小貓還在我的床頭，而婦女卻不在。心中莫名的失落感油然而生。
幾天后，我的生日到了，爸爸承諾給我一個驚喜，我問他，他卻神秘一笑，我抿唇不語就此作罷。早晨很早就被爸爸拉起，坐到車上，透過車窗，樹木早已長出嫩芽，兩道因這綠色，被裝點得異常生機(jī)勃勃。下車后，路道上都是來往的車和行人。一陣微風(fēng)從我背后襲來，輕輕撫過我的耳畔，直聽樹葉“沙沙”的聲響。轉(zhuǎn)眼，不覺是傍晚，走了一會兒，雙眸瞬間微張，一個熟悉的身影映入眼眸。走近了，才認(rèn)清那是媽媽!她驚喜地看著我,急忙拉著我進(jìn)了屋,問我最近的'情況.我似是剛回過神,嘴巴微張想說些什么,卻不知從何說起.爸爸笑著拉過媽媽,悄悄對著媽媽說了什么,他們便很快地走進(jìn)廚房.轉(zhuǎn)過身,看向窗外,似是以前從未認(rèn)真看過天空,發(fā)現(xiàn)原來天空在夜的襯靜下是那么唯美,顆顆閃爍的星光像黑色帷幕上綴著的寶石異常耀眼。街上已人煙稀少,轉(zhuǎn)身看向廚房,看見爸爸媽媽開心地忙得不亦樂乎。我的嘴角也微微勾起,躺在床上,潔白的月光散落在床上,感覺異常柔和。閉上眼才知淚已成行,可心中那份久違的幸福感油然而生,不知何時已填滿整個胸腔。
轉(zhuǎn)眼，心中那朵花兒已不再孤立、枯萎、它不知何時已悄然綻放，那么絢麗，那么幸福......
初三優(yōu)秀作文12
花兒有熱情的紅色，鮮亮的黃色，高雅的淡紫色，神秘的淡藍(lán)色，純潔的白色……初三也有它自己的顏色，這些顏色就像電影鏡頭，每天的顏色就像一幕幕劇情，展示其不同的風(fēng)韻，不斷填補(bǔ)著青春的顏色，初三的顏色。
黑色初三
下半學(xué)期了，哎，同學(xué)們無不報怨作業(yè)太多，時間太緊，壓力太大。的確，初三下半學(xué)期比上半學(xué)期壓力還大，一臉疲憊的我們，耳邊常常響起父母的嘮叨聲，腦海里常常浮現(xiàn)出老師期待的目光和老師們忙碌的身影。為了我們的夢想，為了我們的.希望，我們不得不伏案苦讀，努力、努力再努力。同學(xué)們?nèi)滩蛔「锌�，初三是黑色的�?/p>
雖然同桌學(xué)習(xí)不怎優(yōu)秀，但他默默地給我說：“沉住氣，黑色的初三很快就會過去的，你的初三很快就會變成紅色的！”真的嗎？我有點迷惑的看著他�！皶模m然你的成績不怎優(yōu)秀，但只要努力，就會成功，相信自己！”同桌很自信的說道�！澳蔷秃煤脢^斗吧！”我心里暗暗地說。
紅色初三
我的疑惑很快就消除了。經(jīng)過一段時間后，同學(xué)們慢慢地感到了初三的充實與快樂，也習(xí)慣了緊張的節(jié)奏，開始比學(xué)習(xí)，看誰更刻苦更勤奮，都爭先恐后地學(xué)習(xí)著。
走在放學(xué)回家的路上，我聽到這樣的對話：“你不覺得苦嗎？每天作業(yè)那么多�！盇同學(xué)問道�！翱�？這叫苦嗎？苦不苦，想想長征二萬五，和革命老前輩們比起來，吃這點苦算得了什么？再說了，我們可都是為自己的前途學(xué)習(xí)的呀！”B同學(xué)津津有味的說著。聽完后，我暗暗為B同學(xué)點贊，說的全是實話呀！
金色初三
眼看著，初三生活就要結(jié)束了，這就意味著我們迎來了收獲的季節(jié)。三年的努力與付出，只為這最后一搏。我們要給這三年的學(xué)習(xí)生涯畫上一個圓滿的句號，但愿我們的眼前是一片金色，一片充滿希望的金色，一片充滿希望的金色。
回想這三年來，時間過的真快，曾記得，每個晨曦，我們在操場上奔跑過，在賽道上無奈過，在回家的小路上談笑過；曾記得，課堂上側(cè)耳聽老師所講的每一個重點，手上的筆永不停的滑動過；曾記得，我們一起嬉戲過，追逐過，打鬧過的情景。這一切的曾經(jīng)在我們每個人的腦海浮現(xiàn)。面對現(xiàn)在的即將分別，幾許留戀，幾許不舍，幾許感激，在我心中涌動。難忘��！我們充實的初中生活！在這收獲的季節(jié)，我們歡呼、我們吶喊，我們奔騰，用自己勤勞的雙手，用自己的歡樂的笑臉，用自己寬闊的胸懷去迎接金色的季節(jié)。
總之，我們經(jīng)歷過了這些年的酸、甜、苦、辣，也走過了初三的黑色，經(jīng)歷了初三的紅色，迎來了初三的金色，這里，灑下了艱辛的汗水，鑄就了青春的輝煌，留下了一串串堅實的腳印。
同學(xué)們，為我們的理想，為了我們中華民族的偉大復(fù)興，為了我們的未來更加美好，努力吧！
初三優(yōu)秀作文13
我本是一張潔白的紙，主人只在我身上寫了兩行字，發(fā)現(xiàn)寫的不夠滿意，就索性把我扯下，隨手一扔，把我拋出窗外……
我好心傷，唯恐落到干凈的街面上，或是懸掛在高高的枝頭上，你想啊，那會多影響市容！我更擔(dān)心葬身于污泥中，抑或淪落到垃圾堆，果真那樣，我就慘了——永無翻身之日，更不敢奢望發(fā)揮余熱了——不是嗎？我還是一張有好多空白的紙。
也許命運還有幾分眷顧我，外面正刮著不大不小甚至還有幾分和煦的風(fēng)，我有幸隨著風(fēng)兒飄飄悠悠——
我落到了一位老婦人的陽臺上，風(fēng)停歇了，我駐足察看著老婦人的一舉一動：老婦人顯然很勤儉，她先是淘米，然后用淘米水擦拭家具——真奇怪，用淘米水擦拭的家具亮麗如新。她還用洗衣服用過的水涮洗拖布，把喝茶剩下的渣子晾曬起來——我知道，她想收集它們做一個既舒適又能幫助改善睡眠的茶葉枕頭。
看到這一切，我從心里羨慕淘米水、洗衣水、茶葉渣——聰慧的主人將它們變廢為寶，充分利用——它們充分實現(xiàn)了自身的價值。
一陣風(fēng)起，我來到了一位妙齡少女的窗臺上。我探身望去，她的房間里太漂亮了，五顏六色，情趣盎然。我定睛一看，呵呵——那桌上的鏡框使用一次性筷子拼合而成的，古色古香；筆筒是用色拉罐改造的，精美別致；收納盒是用點心盒改裝的'，實用而美觀。再瞧床頭柜上擺放的洋娃娃，是用飲料瓶、碎布片和彩毛線精心組合的，墻上懸掛的手提包是用牛仔褲的褲腿創(chuàng)意縫制的……看來，在心靈手巧的人面前，好多廢舊物品是可以搖身變成能夠裝點生活的小飾品的。
想著想著，有一陣風(fēng)起，我竟然飄到了“廢舊物品改造展覽館”。透過明亮的大玻璃窗，我看到一個美輪美奐的世界：吸管組裝成的玩具自行車，童趣十足；干樹枝制作的墻壁掛鉤，充滿田園風(fēng)味；舊報紙折疊成的小籃子，別具一格；易拉罐制作的燈籠，富有創(chuàng)意；廢舊光盤組合而成的臺燈罩，精巧玲瓏；紙盒拼湊在一起構(gòu)造的層樓，精美絕倫；透明玻璃瓶裝入不同高度的彩色液體做成的敲打樂器，炫目耀眼……一件件藝術(shù)品令人大開眼界，贊不絕口。
風(fēng)有些大了，我不得不依依不舍地離開。隨著風(fēng)，我不知又飄落到哪兒。不甘淪落的我多么想有一個人能接納我，讓我物盡其用，用我打打草稿，演算演算習(xí)題，或者利用我折疊成小船、小籃什么的，或者把我和其它廢紙集合在一起再回收利用也好��！
我禱告著，上蒼啊，請賜予我用武之地——
我依然有用！
初三優(yōu)秀作文14
又是一個人潮洶涌、熱鬧非凡的春節(jié)，大包小包的旅客都急急忙忙地趕上那駛往故鄉(xiāng)的列車。春運，自然也變成了回家過年最重要的事。它，承載著無數(shù)游子對故鄉(xiāng)的思念，包含了人們多少盼望的急切。而我，便如你所想，在這喜慶的日子里——回家過年。
夜漆如墨，稀疏而又快活的星星在遠(yuǎn)方閃爍著，仿佛正默默地承受著一份來自天邊的蒼涼。此刻，我與父母踏上了那看起來讓人溫暖、能抵達(dá)故鄉(xiāng)的列車。在深沉的夜里，這個列車看起來就像一位知心的朋友，所有的思念統(tǒng)統(tǒng)都能與它傾訴。橘紅色的光芒，照亮我的臉龐，也照亮了那顆歸心似箭的心。
彈指間，我記起了故鄉(xiāng)，記起了她養(yǎng)育一方人的無私，記起了她的美麗與富饒。剎那間，童年就在此刻重溫心頭。那條曲徑通幽、一望無盡的.羊腸小道上，響起了爽朗清脆的笑聲，曾經(jīng)與我嬉戲的同伴們也都向我招手。不知不覺間，我的嘴角蕩漾起一抹不易察覺的微笑。這抹微笑，只有我知道，這是童年的味道。
夜已微涼，一股凄迷的幽香飄拂而來，只沖鼻尖。列車上的人都已熟睡。窗外的景色越來越模糊，已不能辨別。了無睡意的我，只得披上一件外套，手捧一杯熱茶，靜靜地坐著。望著對面一個個勤勞樸實的面孔，不由得念起常常在地里耕地的外公，在旁負(fù)責(zé)播種的外婆，以及樹下忙著捉蟲子的我……或許，這些老鄉(xiāng)也如我一樣，童年是這般度過的。正想著，一位慈祥和藹的老人走來，關(guān)切的對我說：“小朋友，這么晚還不睡覺，早睡早起才能身體好哦！”他的聲音很沙啞，帶著濃濃的鄉(xiāng)音。不知為何，我的心卻被一股暖流包裹著，老人的話語竟然是這般親切！如果外公外婆在身邊的話，他們應(yīng)該也會這樣對我說吧。短短一瞬，這位老人竟有點像我已故的爺爺。望著老人可親的笑容，我禮貌地回復(fù)道：“謝謝伯伯關(guān)心，我馬上就去睡覺�！薄罢媸莻�好孩子，和我孫女一樣�！崩先诵Σ[瞇的離去，他的背影漸漸消失在走廊盡頭。這時，我才發(fā)覺，天在不經(jīng)意間已經(jīng)明亮了許多。淡淡的白色，一種濃烈的情感涌上心頭。
久來的困意開始一陣又一陣襲來，如同兇猛的洪水，讓人措手不及、無法抵擋。于是，我悄悄地回到了鋪邊，帶著對故鄉(xiāng)的思念，帶著對故鄉(xiāng)的熱愛，以及即將回到故鄉(xiāng)的興奮，跌入了夢的懷抱。那個熟悉的地方，一定會出現(xiàn)在我的夢里——它從未從我的身邊離開過。
這是一個秘密，沒有人知道，在這個溫暖的旅程里，有一個小女孩，正思念著她的故鄉(xiāng)……
去往故鄉(xiāng)的旅程，永遠(yuǎn)是溫暖的。
初三優(yōu)秀作文15
暑假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的睡覺。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報名的那天，我很早就到了學(xué)校，拿上我的暑假計劃表等待老師。當(dāng)然，同學(xué)們都迫切的來到學(xué)校。值得同學(xué)高興的是同學(xué)有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學(xué)，又害怕報不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天�！坝堇蠋焷砹�，趕快坐好�！卑嗬锼查g萬籟俱寂。只見一個身著嶄新黑色衣服老師，高高的個子。走了進(jìn)來。他就是同學(xué)的班主任：虞老師。不錯吧!又著大將風(fēng)范，指揮同學(xué)這些調(diào)皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個小倉庫，老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，.掏不完的紙單和紙條�！埃撼鰜韼讉�男生和我抱作業(yè)�！蹦锹曇羧缤诼曇粯勇÷〉�。女生自然是報名了，我不知作業(yè)能不能過關(guān)?心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節(jié)課是語文課，我拿出語文作業(yè)給小組長檢查。當(dāng)組長檢查我的素質(zhì)報告冊和寒假計劃時，我的心像股票一樣上升不停。組長把作業(yè)一頁一頁的翻著，聽到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當(dāng)組長在作業(yè)上簽上名時，我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業(yè)我就那樣都過關(guān)了。
因為我在上個學(xué)期的成績媽媽并不滿意，所以我要更努力的學(xué)習(xí)，讓媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔(dān)心，讓老師開心!放學(xué)后，我很早就回到家，拿出作業(yè)認(rèn)真做。老師和媽媽談過話，說“：我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來。如果發(fā)揮出來也會很好的�！庇谑�，我明白了，我與上學(xué)期任一時間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí)，而且是要積極參與活動，所以我去挑戰(zhàn)自己的'極限，發(fā)掘自己的潛能。
在學(xué)習(xí)上會有一些困難，但經(jīng)過我與媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師給予我知識，讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽和老師失望。經(jīng)過初中一個學(xué)期的發(fā)現(xiàn)，我明白了初中和小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主，注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開始了，生命記錄再度更新。一切如煙過去，就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式，一本舊檔案了，讓同學(xué)用全新的面貌來面對新的學(xué)期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰(zhàn)，才是同學(xué)真正該做的!
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