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（優(yōu)秀）讓路優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的讓路優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓路優(yōu)秀作文1
在一片森林里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，無(wú)邊無(wú)際，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。小兔小小的媽媽覺(jué)得小小的英文很不好，就連“ant”這個(gè)單詞都不會(huì)讀，所以媽媽命令他去心語(yǔ)英文學(xué)校補(bǔ)習(xí)英文。小小有一雙碩大雪白的耳朵，還有一雙火眼金睛，紅彤彤的像寶石。
小小來(lái)到小河邊，它發(fā)現(xiàn)這條河彎彎曲曲的，水清澈見(jiàn)底，河上居然新建了一座獨(dú)木橋。小兔心想：“以后再也不用劃小船過(guò)河了，可以踩著獨(dú)木橋過(guò)河了�！�
她剛想上橋過(guò)河，小猴毛毛和猴媽媽大大來(lái)了。猴媽媽肩上挑著擔(dān)子，一只手牽著小猴，小小連忙說(shuō)：“毛毛，大大媽媽你們好。”
大大問(wèn)：“小小你要去哪兒�。俊�
小小說(shuō)：“就是你們身后的學(xué)校呀！”
毛毛和大大往身后一看，他們看到一座漂亮的校園，異口同聲地說(shuō)：“哦，我們知道了。”
小小又問(wèn)道：“那你們要做什么呀？”
毛毛說(shuō)：“我們要摘桃子�？�！媽媽身上還挑著小籃呢�！�
小小奇怪地問(wèn)：“你說(shuō)的`桃子在哪里？桃樹(shù)在哪里？”
毛毛回答：“在河的對(duì)岸呀�！�
小小轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)就在河的對(duì)面，于是說(shuō)：“那你們趕緊過(guò)去吧，我讓你們先走，不然桃子都被小鳥(niǎo)吃光了�！�
毛毛和大大先過(guò)了河去摘桃子，小小也過(guò)了河高高興興地去上學(xué)了。
讓路是一件小事，但能讓大家都很開(kāi)心。
讓路優(yōu)秀作文2
華燈初上，燈火通明，媽媽忙著做飯，爸爸在一旁打雜，我和奶奶在客廳聊天，昨天爸爸剛從外地回來(lái)，終于可以在家里休息兩天，一家人被奶奶嘮叨到了一塊，團(tuán)團(tuán)圓圓，多和樂(lè)。爸爸每天在外工作，難得這樣放松。一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，聊些家常，空氣中溢滿(mǎn)了快樂(lè)和幸福的氣息。
飯桌上，我看著憔悴的爸爸，心疼他在外的辛苦操勞，仔細(xì)挑出一塊個(gè)頭較大，瘦肉較多的`紅燒肉，放在爸爸眼前犒勞他。爸爸見(jiàn)狀笑笑，沒(méi)說(shuō)什么，眼睛里滿(mǎn)是喜悅。他拿起筷子，慢慢夾起來(lái)，本以為爸爸要放到嘴里，畢竟這是我的心意，可是我錯(cuò)了，爸爸將紅燒肉又夾給了奶奶，說(shuō):“這個(gè)家奶奶操勞最多，功勞最大，最好的一塊讓奶奶吃�！蹦棠滩换挪幻Φ卣f(shuō)：“我都老了，不長(zhǎng)骨頭不長(zhǎng)肉的，吃了也是白吃，琳琳正長(zhǎng)身體，上學(xué)也辛苦，讓孩子吃吧！”在我們說(shuō)話(huà)得當(dāng)兒，紅燒肉已飛到了我的碗里�！澳棠蹋 蔽夜室庋鹧b生氣的樣子，“奶奶歪理真多！”我正想夾起放在忙里忙外的媽媽碗里，誰(shuí)知媽媽按著我的筷子說(shuō)：“你就吃吧，誰(shuí)讓你是我們家的小皇帝呢？”吃著那塊紅燒肉，我的心里充滿(mǎn)了幸福的滋味，不是因?yàn)槿�，而是因�(yàn)閻?ài)，在我們之間傳遞的不僅僅是一塊紅燒肉，而是濃濃的親情，濃濃的愛(ài)。
幸福是什么? 愛(ài)是什么? 無(wú)非就是這樣，并不需要感天動(dòng)地，愛(ài)可以是很小很小的一件事。
我為愛(ài)讓路傳遞給爸爸，爸爸為愛(ài)讓路傳遞給奶奶，奶奶為愛(ài)讓路傳遞給我，就這樣，為愛(ài)讓路，讓愛(ài)在祖孫三代之間代代相傳。
讓路優(yōu)秀作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵美麗的云朵，草坪像是鋪上了一層綠色的地毯，清清的小河里有各種各樣美麗的.小魚(yú)。
小白兔貝貝背著書(shū)包唱著“郊游”歌走在上學(xué)的路上。走啊走啊，不知不覺(jué)，小白兔就走到了獨(dú)木橋前面。這時(shí)，猴媽媽帶著猴寶寶翔翔挑著擔(dān)也走到了獨(dú)木橋前面。小猴一馬當(dāng)先地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙谝粋�(gè)過(guò)河！”媽媽說(shuō)：“小白兔上學(xué)是大事，不能遲到，而我們只是去摘桃子，早摘晚摘都一樣，今天摘不成明天再摘！”小猴氣呼呼地說(shuō)：“不行，今天我一定要摘桃子，一定要第一個(gè)過(guò)橋！”說(shuō)完，小猴翔翔就準(zhǔn)備沖向獨(dú)木橋，可卻被媽媽一把抓住。媽媽對(duì)小猴翔翔說(shuō)：“孩子你看，人家小白兔都沒(méi)像你這么不懂事，非要第一個(gè)過(guò)獨(dú)木橋。”小白兔貝貝說(shuō)：“小猴翔翔現(xiàn)在還小，不懂事，您就不要責(zé)怪小猴了！”媽媽又對(duì)小猴說(shuō)：“小白兔多乖呀！你被我罵的時(shí)候它還護(hù)著你，多懂事�。 毙『锊桓市牡卣f(shuō)：“小白兔遲到就遲到，反正我要第一個(gè)過(guò)橋�！毙“淄每戳丝词直�，說(shuō)：“猴阿姨，現(xiàn)在七點(diǎn)，我們學(xué)校八點(diǎn)才上課，早著呢，您先過(guò)吧！”于是，猴阿姨和小猴翔翔迅速走到了對(duì)岸。猴媽媽說(shuō)：“小猴，快點(diǎn)摘一個(gè)又香又甜的桃子給小白兔吃，要不然小白兔就要走遠(yuǎn)了�！边@時(shí)，小猴翔翔有點(diǎn)臉紅了，急忙摘了一個(gè)又大又紅的桃子遞給了小白兔。小白兔開(kāi)心地說(shuō)：“小猴，謝謝你！”小猴說(shuō)：“不用謝，我應(yīng)該謝謝你�！闭f(shuō)著，小猴的臉更紅了……
讓路雖然只是一件小事，但禮讓是一種美德，會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲。
讓路優(yōu)秀作文4
俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空。當(dāng)遇到任何事情時(shí)，我們能夠不慌不亂，大事化小，小事化了，給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是對(duì)自己最大的寬容。學(xué)會(huì)讓路可以讓我們的前途更加光明，更加廣闊。
如果兩輛相對(duì)而行的汽車(chē)在一個(gè)狹小的巷子里相遇的話(huà)，他們互不相讓?zhuān)婷嫦嘤U，那么最終的結(jié)果就是兩輛車(chē)永遠(yuǎn)都不會(huì)有結(jié)果。而如果一輛車(chē)選擇讓路，那么他既會(huì)得到另一輛車(chē)的贊揚(yáng)，也會(huì)讓這個(gè)小小的矛盾化解開(kāi)來(lái)。所以說(shuō)學(xué)會(huì)讓路既是彰顯自己人生價(jià)值的需要，也是讓雙方都得到好處，都有利的需要。我們也是如此，如果在任何情況下，我們對(duì)對(duì)方都是針?shù)h相對(duì)，互不相讓的話(huà)，我們?cè)趯?duì)方的心里降低了一個(gè)檔次不說(shuō)，也會(huì)使對(duì)方矛盾加深，更有隔閡。相反，如果我們以友好的`態(tài)度對(duì)待他人，在任何場(chǎng)合都顧及他人的面子，理解他人，學(xué)會(huì)讓路，那么，這么好的人緣不就手到擒來(lái)了嗎？
讓路不僅僅指生活上的一些小摩擦，還指當(dāng)遇到困難的時(shí)候我們能夠從多個(gè)方面思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)拐彎，不那么倔強(qiáng)。比如解一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，如果你想的那一種方法做不出來(lái)，但是你一直倔強(qiáng)的研究研究好幾個(gè)小時(shí)還是沒(méi)有弄出來(lái)，這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)疏通自己的思想，把自己的思維打開(kāi)，讓一些錯(cuò)誤的思想過(guò)去，想不出來(lái)這道題的原因，就是因?yàn)槲覀儞醯搅艘恍╁e(cuò)誤思想的道路，這個(gè)時(shí)候我們要學(xué)會(huì)讓路，把這些錯(cuò)誤思想跨過(guò)去迎接一種新的思維方式，這樣我們就能夠輕松解出來(lái)了。
學(xué)會(huì)讓路，不過(guò)就是讓自己退一步罷了，而不會(huì)讓路失去的不僅僅是自己的尊嚴(yán)，可能是自己的前途，退一步海闊天空，進(jìn)一步跌入谷底。
讓路優(yōu)秀作文5
讓路，讓路？
——題記
在這條人生的大道上，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)岔口，無(wú)數(shù)個(gè)選擇。有艱辛、有苦澀、有幸福、有失望。或是一馬平川，或是荊棘滿(mǎn)路。那，我們是讓?zhuān)�是不讓?zhuān)?/p>
路是自己選的，就算跪著也要走完。不需要為障礙讓路。我們所能做的、所要做的，就是去努力、去奮斗，越過(guò)障礙。
不需要讓?zhuān)膊荒茏尅Ｔ诶щy面前，退卻一步便是膽怯，害怕一步便是弱者。而這個(gè)社會(huì)最不需要的，便是弱者。適者生存、強(qiáng)者為尊，弱者，永遠(yuǎn)都只能被淘汰。
舉一個(gè)最切實(shí)際的例子：考試。
難道僅僅因?yàn)槟阍谒媲�，便要停下，給他讓路么？難道僅僅因?yàn)槟阍谒竺孀汾s的艱辛，他便要給你讓路么？不，不會(huì)！我們都是參賽選手，都向往著爬到最高點(diǎn)，俯瞰眾人。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)槟闳跣”闶┥嵬�，至少，我不�?huì)。因?yàn)椋乙竭^(guò)所有的阻礙，哪怕遍體鱗傷也要到達(dá)那里 我夢(mèng)想的所在。
我曾在網(wǎng)上看過(guò)這樣一句話(huà)：安徒生是世界上最大的騙子。的確，他讓許多人都幻想著夢(mèng)中的童話(huà)，卻在殘酷現(xiàn)實(shí)的洗禮中掙扎，隨波逐流。缺乏了斗志，只會(huì)幻想的人，永遠(yuǎn)不能正確的認(rèn)識(shí)自己�；蚴亲砸詾槭�，或是妄自菲保
人各有志。這個(gè)詞大家都懂，可是仍然有不少家長(zhǎng)給自己的孩子安排、鋪路。人生是自己的，路也是自己的，若只是做別人的選擇，走自己的'路，那該是有多么乏味？
人生能有幾回搏？自己的人生，自己的路，自己的選擇，哪怕跪著、爬著，也要走完全程。
我的路，不需要讓?zhuān)驗(yàn)槲矣惺钟心_，我能自己行走。
我的路，也不會(huì)給誰(shuí)讓?zhuān)驗(yàn)槲宜非蟮�，便�?超越！
讓路優(yōu)秀作文6
那年暑假我在鄉(xiāng)下渡假，沒(méi)事邊去田野里散步，至今我還記得那次在田野里發(fā)生的事。
一天我在田野里散步，一頭母牛帶著小牛走上了田埂，把路堵死了，我很著急。
我一直揮手想試圖趕走著母子倆，但它們對(duì)次此視若無(wú)睹。我進(jìn)退不得，進(jìn)不得是因?yàn)榍懊嬗心莾芍慌６滤懒寺�，何況我也不敢太靠近它們，因?yàn)榘涯概Ｈ羌绷四遣痪蛯儆谡宜绬�？退不得是因�(yàn)槲也恢缆返哪沁呉獜哪抢锘丶腋螞r已經(jīng)快要天黑了，我更不敢獨(dú)自一人走在連人影都沒(méi)有的樹(shù)林。我還在思考時(shí)那兩只牛也停了下來(lái)，我害怕的蹲了下來(lái)，旁邊的看牛的老人見(jiàn)狀，好心的走上前說(shuō)：“其實(shí)只要你自然的.朝母牛走過(guò)去，它就回自然地讓開(kāi)�！蔽遗Φ淖龀龊茏匀坏臉幼映概Ｗ吆托∨Ｗ哌^(guò)去，果然母牛自然的讓開(kāi)了。我不解的問(wèn)老人：“為什么我走過(guò)去她不回攻擊我而是給我讓路呢，難道她怕我不成？”老人說(shuō)：“這不是怕不怕的問(wèn)題而是自然的問(wèn)題�！崩先宋丝诤禑煟人粤藘陕暲^續(xù)說(shuō)：“因?yàn)橐蛔哌^(guò)來(lái)，它擋住了你的路，自然回讓開(kāi)；如果你揮手強(qiáng)迫它讓開(kāi)，它會(huì)以為你要攻擊它，它就會(huì)跟你敵對(duì)，就更不會(huì)讓開(kāi)了�！蔽衣�(tīng)后恍然大悟若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭和老人擺擺手就轉(zhuǎn)身走了。
“懷柔政策”有時(shí)候回比“鐵腕手段”更能達(dá)到效果。其實(shí)事情往往很簡(jiǎn)單，但是有很多人不明白這個(gè)道理，總想著要用拳頭解決一切，那反而起的是反效果。
讓路優(yōu)秀作文7
夏天的清晨，我從小路徒步去街上。太陽(yáng)早已懸掛在天空，沒(méi)走幾步，已經(jīng)是大汗淋漓。
前面是一段小路，很窄很窄，窄得只能容納一個(gè)人通過(guò)。已經(jīng)被太陽(yáng)曬得發(fā)白的土地，顯得很干凈。路的一邊是水稻田，另一邊是自留地，農(nóng)民種一些蔬菜自給自足。路的兩側(cè)，有齊刷刷的小草，刮在小腿上，癢癢的，有一些難受。
正走著，前面來(lái)了一個(gè)大漢，四十多歲，滿(mǎn)臉胡塞，有著東北人的敦實(shí)和憨厚。他左手拿棒槌，右手拎一桶衣服，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“模范丈夫”。顯然，剛從池塘邊洗衣服歸來(lái)。
可是，小路只能一個(gè)人通過(guò)。
我計(jì)算著距離，在還有三步之遙的地方，我閃進(jìn)了自留地的.空隙里，想讓他先走過(guò)去。可沒(méi)有想到，與此同時(shí)，那個(gè)大漢也跨進(jìn)了自留地。
“After、you！”正在學(xué)英語(yǔ)的我情不自禁地冒出一句。我突然感到失言，急忙補(bǔ)充說(shuō)：“您先！”尷尬的微笑浮在我的臉上，盡管那個(gè)大漢也許沒(méi)有感覺(jué)到。
“你先走！”他客氣地朝我一笑，那笑，猶如暖暖的春風(fēng)。
“您先請(qǐng)！”我很禮貌地笑著說(shuō)。因?yàn)樗氖掷镞�有一桶滿(mǎn)滿(mǎn)的衣服。
“你先走吧！”他依舊站在那里，沒(méi)有抬腳的意思。
我不再推辭，疾步走了過(guò)去。在經(jīng)過(guò)他身旁的一剎那，我微笑著對(duì)他說(shuō)了一句：“謝謝！”那是充滿(mǎn)感激的真心話(huà)。
我們朝著相反方向各自走著。但是，那個(gè)周轉(zhuǎn)的地方，卻滯留了一份人間溫暖。
盡管只是讓路，卻讓我明白了：假如每一個(gè)人都懂得謙讓?zhuān)敲�，心與心之間將不再有距離，人與人之間將會(huì)充滿(mǎn)溫情。我要感謝這位大漢，是他給我讓路，也是他教會(huì)我要多給別人“讓路”。
讓路優(yōu)秀作文8
給它讓一點(diǎn)路，它能拓出整片天空�！}記
記得家后院有一片空地，是我幼時(shí)的樂(lè)土，可以和伙伴玩耍，可以和小貓捉迷。別院有顆棗樹(shù)，悄悄探出一枝樹(shù)干，我也毫不介意，因?yàn)槊康轿L(fēng)吹過(guò)，我便坐到棗樹(shù)下，欣賞“夕陽(yáng)漸下，花瓣飄零”的美。
但是唯獨(dú)一個(gè)，是我絕不允許我的樂(lè)土的——那隨地都在，毫無(wú)妙趣或是美感的雜草。在我看來(lái)，那是毫無(wú)用處的，不僅如此，還會(huì)吸收我喜愛(ài)的花的養(yǎng)分。于是，每年春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我就一點(diǎn)不留情地將雜草除去。
又到春天，棗樹(shù)花開(kāi)，淡淡的粉，令人賞心悅目，我歡悅的.欣賞著，突然就瞥到了墻角的一抹綠，又是那叢草！我皺著眉頭準(zhǔn)備過(guò)去將它清除，媽媽卻伸手?jǐn)r住了我，“何必那么在意，它也是個(gè)生命�！蔽揖髲�(qiáng)地扭過(guò)頭去，不說(shuō)話(huà)。媽媽嘆了口氣，蹲下身，小心翼翼地將那株草拔出來(lái)，“把它的根拔了，就不會(huì)再長(zhǎng)了�！北阌朴频刈吡�。我竟莫名的有些傷感。
到了夏天，我竟看見(jiàn)有株綠葉伸出了媽媽的窗外，我有些驚異，便過(guò)去看看，竟是那株草。它長(zhǎng)的那么茂盛，漫出花盆，卷襲整個(gè)窗臺(tái)，媽媽不厭其煩地修建著，“幸好我沒(méi)有養(yǎng)它�！蔽矣行┬覟�(zāi)樂(lè)禍地想。
隨后我便后悔了。秋季，媽媽的窗臺(tái)上大片大片的花開(kāi)，那窗臺(tái)似最好的舞臺(tái)，讓美麗肆意綻放�；氐轿业臉�(lè)土，那常令我垂涎三尺的棗再也勾不起我任何欲望。滿(mǎn)腦都是那盛開(kāi)的花。這時(shí)媽媽也找到我，在我手上放幾粒種子，說(shuō)：“我猜你很需要這個(gè)。”我看著她的眼睛，握緊了手中的花種，那花種似要在我手中綻放。
來(lái)年秋天，我也收獲了大片驚喜。
任何事物，都有它存在的意義，放下絕對(duì)，給它讓一點(diǎn)路，讓它有展示的空間，你便會(huì)出乎意料，它竟能這么好。
讓路優(yōu)秀作文9
青藏鐵路工程聲勢(shì)浩大地向西藏腹地挺進(jìn)著。由于工期限制很短，施工人員晝夜不停地施工，以加快施工速度。終于，鐵路施工隊(duì)到達(dá)了每年冬天藏羚羊要穿過(guò)的荒原。
每年冬天的這個(gè)時(shí)候，藏羚羊會(huì)從北向南穿過(guò)這里，跑到溫暖的地方過(guò)冬。而現(xiàn)在，青藏鐵路施工隊(duì)為了讓藏羚羊有足夠的時(shí)間穿過(guò)此地，放慢了施工的速度，想讓藏羚羊趕緊穿過(guò)鐵路將要到達(dá)的施工區(qū)。但是藏羚羊們卻徘徊在荒原附近，舉步不定，因?yàn)樗鼈兒ε逻h(yuǎn)處的'“怪物”——大型施工機(jī)械，會(huì)突然沖過(guò)來(lái)傷害它們，所以一直不敢前進(jìn)。
指揮部面對(duì)這件棘手的事情展開(kāi)了會(huì)議：藏羚羊僅有幾天時(shí)間穿過(guò)這道荒原，否則，不久之后寒冬來(lái)臨，藏羚羊的生命會(huì)受到嚴(yán)重的威脅，所以既不能先將鐵路修過(guò)去，也不能再緩慢開(kāi)工，最后，為了保護(hù)藏羚羊，指揮部還是痛下決定：青藏鐵路工程暫停施工。
這個(gè)決定意味著他們要耽誤幾天的工期，可能來(lái)不及在土凍之前把這條鐵路鋪好，后果就是在凍土上鋪鐵路會(huì)損耗更多的時(shí)間和金錢(qián)，但是為了藏羚羊的生命，他們依然下達(dá)了命令：停工！
冒著濃煙的施工機(jī)械停下了，仿佛再也無(wú)法傷害藏羚羊們了。藏羚羊們以不可思議的目光看著這一幕，遲疑了一會(huì)兒，它們終于奔跑起來(lái)，很快地穿過(guò)了施工區(qū)，身影消失在地平線(xiàn)上。
施工隊(duì)的善行為他們換來(lái)了意想不到的驚喜：這一年的冬天來(lái)得比往年晚幾天，施工隊(duì)抓緊寶貴的時(shí)間，迅速地開(kāi)始施工，在土凍之前，終于通過(guò)了這個(gè)區(qū)域，繼續(xù)向西藏拉薩挺進(jìn)。
讓路優(yōu)秀作文10
一個(gè)夏天的早上，陽(yáng)光明媚，綠油油的小草在陽(yáng)光的照耀下，格外顯眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一床軟綿綿的地毯。小兔乖乖背起他那嶄新的.書(shū)包，急匆匆地向?qū)W校走去。小兔乖乖剛走到他的學(xué)校附近的一座獨(dú)木橋，就發(fā)現(xiàn)小猴和他的媽媽從對(duì)面走了過(guò)來(lái)。原來(lái)在昨天晚上，小猴的媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“明天，我們就能吃到桃子啦！”“真的嗎？我已經(jīng)好幾年都沒(méi)有吃到桃子了，肯定沒(méi)有，你一定是你哄我的，難道是真的？”小猴不相信媽媽說(shuō)的話(huà)，整夜都沒(méi)有睡著，夢(mèng)中都在想桃子的事，好像馬上就要吃到桃子。
第二天早上，小猴想到可以馬上吃到桃子，真是太開(kāi)心了，高興得一蹦三尺高�？墒�，現(xiàn)在小兔要過(guò)橋到小猴他們那邊，小猴他們要過(guò)橋到小兔家這邊，該怎么辦呢？小猴連忙說(shuō)：“我們先過(guò)吧�！薄澳氵@個(gè)不爭(zhēng)氣的東西，小兔，你先過(guò)吧�！焙飲寢屃R著小猴。小猴一聽(tīng)，大哭了起來(lái)�！安�，不，還是你們先過(guò)吧，你看小猴都哭了�！毙⊥貌患偎妓鞯卣f(shuō)。猴媽媽微笑著說(shuō)：“不用理會(huì)小猴，上學(xué)重要，你先過(guò)吧�！毙⊥脭]起袖子看了看手表，說(shuō)：“現(xiàn)在才七點(diǎn)，我八點(diǎn)上課。你們先過(guò)吧�！币�(jiàn)小兔這么懂事，猴媽媽只好拉著他那不爭(zhēng)氣的小猴，一前一后地走過(guò)了橋。
為了感謝小兔，猴媽媽從桃樹(shù)上摘下一個(gè)大桃子送給了小兔，高興地說(shuō)：“如果中午在學(xué)校餓了，你就吃這個(gè)桃子吧�！毙⊥弥x過(guò)了猴媽媽?zhuān)烟易臃胚M(jìn)了書(shū)包，蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。在學(xué)校里，老師知道了小兔為小猴讓路的事情，稱(chēng)贊小兔是一個(gè)懂事的好孩子。
讓路優(yōu)秀作文11
小的時(shí)候常聽(tīng)家中長(zhǎng)輩說(shuō)，謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那時(shí)的我聽(tīng)的似懂非懂，對(duì)“謙讓”二字始終是一知半解。真正懂得“讓”的含義還得感謝一堵墻。
這堵墻其實(shí)出現(xiàn)的十分突然，突然到仿佛是一夜之間用魔法變出來(lái)的。在我的記憶里，那墻是磚頭壘起的，一塊塊紅磚組成了那堵紅色的墻。墻就那么橫在小路上，墻的左右就像兩個(gè)不同的世界。小時(shí)的我看著那墻總覺(jué)得特別的高大，我總是想越過(guò)那墻，走到對(duì)面那個(gè)晝夜喧鬧不停的世界。
這個(gè)想法一直停留在我的腦海里揮之不去，所以我總是站在墻角努力地向上攀爬。中考滿(mǎn)分作文一次，兩次，滑下來(lái)了，就再上第三次，第四次。直到有一天，有一位路人經(jīng)過(guò)，看了我一會(huì)兒，隨口說(shuō)了一句：“你爬不過(guò)去就讓它一下不就行了�！蔽掖舸舻刂棺×藙�(dòng)作，看著那位路人朝前走了十幾米，身形一轉(zhuǎn)，消失在了墻壁中。
我愣了好一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，跑到了路人“消失”的地方，這一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里一直都有一個(gè)出口，只不過(guò)我每次都向著認(rèn)定的'地方努力，反而沒(méi)看見(jiàn)最好的出口。
這是一個(gè)我小時(shí)候真實(shí)發(fā)生的故事，時(shí)候想想才明白了一個(gè)道理，我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里不能浪費(fèi)時(shí)間在那些死問(wèn)題上。其實(shí)我們只要為那堵“墻”輕輕一讓?zhuān)尦鲆粭l路來(lái)繞過(guò)那個(gè)坎，就會(huì)發(fā)現(xiàn)出口就在前方。我們不能糾結(jié)在一個(gè)死的問(wèn)題上，拿出“讓路”精神，把它“讓”過(guò)去，前面也許就是成功的希望。
讓路優(yōu)秀作文12
眾所周知：中國(guó)是禮儀之邦，在交通日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，中國(guó)人民在道路上，讓路現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。前幾日，一段暖心視頻火爆了全網(wǎng)。
在北京這個(gè)大千城市中，上班族普遍眾多，一到上班日，交通擁堵現(xiàn)象歷歷在目，但溫情總是在這夾縫中生存，在潛滋暗長(zhǎng)中盛開(kāi)，于無(wú)聲中驚艷。在這枯燥的生活中，在人們的普遍生存競(jìng)爭(zhēng)中，冷血重在溫情不在。但這段視頻有力再一次證實(shí)，我國(guó)就是一個(gè)禮儀之國(guó)。
只見(jiàn)天空高遠(yuǎn)，而空明。鏡頭從一輛司機(jī)視角中轉(zhuǎn)向馬路中央。一位花甲老人，兩邊的長(zhǎng)發(fā)如同殘花，隨風(fēng)飄拂。顫顫巍巍微微的走向馬路中央。眼前的`一幕令人心頭一顫，但不用擔(dān)心。畢竟我們都是中國(guó)人。只見(jiàn)這位拍視頻的司機(jī)先生，停下車(chē)輛，盡管后面已經(jīng)擁堵了一團(tuán)，他不管其他司機(jī)的控訴，只見(jiàn)后面司機(jī)個(gè)個(gè)敲他的窗，他卻無(wú)動(dòng)于衷，只是用手指指向老爺爺，其他司機(jī)看到眼前這一幕。紛紛向這位司機(jī)先生起了大拇指。然后依次向后面的擁堵車(chē)輛解釋。這樣一連串的溫情就成了一條大接龍。直到老爺爺通過(guò)馬路。
這種讓路精神簡(jiǎn)直將我國(guó)的禮儀之幫提現(xiàn)的淋漓盡致，這無(wú)非是禮讓的最高境界。這段視頻長(zhǎng)達(dá)兩分鐘，傳到網(wǎng)上便一夜爆紅，司機(jī)先生的行為紛紛得到了網(wǎng)友的稱(chēng)贊。
日常生活中上路現(xiàn)象歷歷在目，隨處可見(jiàn)。這次網(wǎng)絡(luò)爆紅的這段視頻并不稀奇，早在先前我國(guó)就我國(guó)禮讓他人現(xiàn)象也被拍到過(guò)網(wǎng)絡(luò)。
而作為中學(xué)生的我們，是這個(gè)時(shí)代的接頭人。我們是否應(yīng)該，傳遞讓路精神，傳承禮儀之邦。
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