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關(guān)于遇見的作文優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于遇見的作文優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于遇見的作文優(yōu)秀1
人生能有幾次相遇,遇見就是緣分,每個人的一生都會遇見一些很好的朋友。比如說:上學(xué)時分到一個班,遇見一個好的班主任這都是緣分,就好像是命中注定的一樣。再比如說:遇到一個很投脾氣的人,這都是遇見。
我在小學(xué)三年級時就遇到了一個和我很投脾氣的人,我們認識不久后便成為了最好的朋友,但是說起我們是怎么認識的,那可復(fù)雜了,我們認識的過程大體是這樣的,因為我老家后面有一個大院子,所以被別人租去放沙,而租我家院子的的人和他一個村,他爸爸學(xué)鏟車時就是用的租我家院子的那個人的車,所以說慢慢的我們變的很熟,有一次他把他兒子領(lǐng)到我家來找我玩,這是我和他才算真正認識的。我們聊了很長時間,覺得我們兩個的脾氣很相似,所以說我們成了較好的朋友,慢慢的我們對彼此很了解了,我們才成了最好的朋友。
我們兩個因為很投脾氣,所以經(jīng)常在一起玩,在聊天時也有很多的`共同語言,這是我們成為最好朋友最重要的一個原因。我們兩個不只在脾氣上很相似,在學(xué)習(xí)上也差不多,我們經(jīng)常在一起討論問題,我們兩個可以同時做到取長補短,因為我們經(jīng);ハ鄬W(xué)習(xí),互相指出對方的缺點并幫助對方改正。這也是我們兩個關(guān)系很好的重要因素之一。我們兩個在做事上也差不多,都是只求好,不求快。所以我們兩個在做同一件事時,做得又快又好。這也是我們成為好朋友的重要因素之一。
在我們剛認識時還有一件讓人覺得好笑的事,我比他小他卻叫我哥哥,原因是因為我媽一直以為他屬羊的,我比他大,所以他叫我哥。我和他在一次聊天時說起生日來了,他說他屬馬的,這時我才知道原來他比我大,我應(yīng)該叫他哥,從這以后,我們才改的口,改為我叫他哥哥。
在我的生活中,因為我遇見了他,所以我才變得更快樂;因為遇見了他,我才成長得那么快;因為遇見了他,我懂得了珍惜。現(xiàn)在我們做到有福同享,有難同當(dāng)。如果沒有他,我不會變的那么珍惜身邊的人;如果沒有他,我不會成長的那么快;如果沒有他,我不會在成長的同時那么快樂。我在我的生命里遇見他感到很幸運。就像一首歌的歌詞一樣,多幸運,在最美的年紀(jì)遇見你。遇見他是我一生中最幸運的事。
關(guān)于遇見的作文優(yōu)秀2
人的一生會遇見很多人,經(jīng)歷許多事。有時不經(jīng)意間的萍水相逢,寥寥數(shù)語也會在心里烙下深深的印記。
那天傍晚放學(xué)后,太陽金橙色的光染著半邊天,彩云漫無目地的飄動著,我坐在小區(qū)活動場地的秋千上,漫不經(jīng)心地看著來來往往的行人,就在這美麗的時刻,我遇見了你。
“我可以在你旁邊坐會兒嗎?”一個稚嫩的聲音把我從天空中拉回來,我轉(zhuǎn)頭,是一個七八歲的小姑娘,長得眉清目秀!爱(dāng)然可以呀!蔽掖鸬馈
她用手撫了下潔白的'裙擺,嘟著嘴,盯著鞋尖,馬尾辮上夾了個蝴蝶夾子,顯得格外可愛,但是看臉色有些不開心的樣子。于是我問她:“小妹妹,有啥不開心的事嗎?”“是啊,確實不開心!”小孩子總是擅于交流的,她打破了沉默。我偏了偏頭,看著她,她依舊盯著鞋尖,睫毛一眨一眨的。
“今天上學(xué),媽媽給我買了雙新鞋子,課間同學(xué)們都來夸我的新鞋好看?墒俏覅s看到同桌把腳往后縮了縮,從我跟他同桌,她就一直沒有換過鞋,她那雙白色帆布鞋已有些發(fā)黃了。為什么我經(jīng)常有新鞋子,而我的同桌總是穿一雙鞋,這世界真是不公平。”小姑娘有些傷感地說:“我再也不想穿今天這雙鞋了!彼哪_踢著旁邊的石子,雙手交叉緊緊地握著。
我笑著問她:“也許這個世界有很多不公平,也許也有很多不美好,那你想做些什么呢?”
她抬頭看著我,想了一下說:“我想幫助那些可憐的人。”這時一粒蒲公英種子飄過她的頭頂,她沖我笑了笑,酒窩掛在臉上。孩子氣的可愛如柔軟的雨露落在我心上。我突然很認真地看著她,莫名的情愫在心中油然而生。“小姑娘,謝謝你!
她離開時,我看著她的背影一點點消失在我的視線里,陽光暖而不燥,像穿越漫長寒冬遞來的一個手爐,濡著這個太需要溫暖的世界。
遇見是一件多么美好的事情啊。她的一席話打動了我,正如沙漠里的云,就算不會降雨,也能給迷途的生命些許希望。
不經(jīng)意的遇見,不經(jīng)意的對話,她也許已不記得我,也許有天會忘記自己最初的模樣,但我會記住一個善良又可愛的女孩,記住一個想帶給世界溫暖的女孩。
關(guān)于遇見的作文優(yōu)秀3
葉遇見花,才有“綠葉紅花”的相互襯托;泉遇見石,才有“泉水激石,泠泠作響”的自然神韻。正如我,遇見語文,才有說不完,道不盡的如山般綿延無盡的喜愛。
遇見語文,享受語文之美,還要多謝于寒假的語文培訓(xùn)班。就像葉依戀枝,畫卷依戀墨,我竟是這般依戀語文。
沿途走去教室,雖不是古人賦“自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕”,但配“萬物皆有情”可無愧。就這樣,我們在不算寬敞的教室里學(xué)習(xí)語文。在語文里,觸摸樹的參天之志;傾聽山的.入云之愿。
第一個環(huán)節(jié)是口頭作文,傾倒腹中墨水,不論是濃是淡,是滿是虛,眾所周集,此便是文苑書香。文者們喜愛像吳均一樣勸誡臺下:“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”,雖無山谷在,但意在,志便在。陶淵明的“不為五斗米折腰”之骨;曹操的“盈縮之期,不但在天,養(yǎng)貽之福,可得永年”之氣便在氤氳的空氣中彌漫開來。
接下來便是佳作欣賞。一片安靜中,悅耳的朗讀聲響起,就像是盛夏之時,蟬兒趴在樹上早已迫不及待唱下的初鳴,不算響徹耳畔卻已流入心間。細心地捕捉小作者與自己不一樣的才思。入神之際,以為自己是一個小小的音符,隨著小作者的心緒,在妙語連珠中隨意飛翔,上下任意游走,再創(chuàng)出所屬自己的佳曲,久久蕩在心中。又像一只沐浴陽光的鳥兒,在云中舞蹈,繪出自己的一片藍天。
飛花令也是必不可少,兩選手如松般堅毅站立,自信的光芒中,詩歌的炫彩悄然綻放。一串串詩句如泉般涌出,將我們細細裹住,獨享這詩詞之樂。是“此物何足貴,但感別經(jīng)時”與友難分難舍之遺憾;是“東皋薄暮望,徙倚欲何依”不知歸宿何處的急促茫然;是“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”湖邊行走愜然的悠然自得;是“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人則耳”無夸貶遷的無限寂寞悲涼;是“高峰入云,清流見底”正直骨風(fēng)的適然坦蕩……
如畫,繪滿小屋,久久溫暖;如絲,織遍心間,絲絲纏綿。
只是平凡無華的口頭作文、佳作欣賞、飛花令這等文學(xué)活動,卻讓我在文苑中聞到書香氣味,在妙語、詩詞中,嗅到文學(xué)氣息。
在字間、語間、文間、詩間、詞間,遇見語文,此謂“真好”!
關(guān)于遇見的作文優(yōu)秀4
風(fēng)在耳邊呼呼地吹著,陽光在身上暖暖地照著,你的笑容在我眼前輕輕地晃著。因為遇見了你,我的生活變得更多姿多彩!
是你,在我小學(xué)最孤獨的時候出現(xiàn)在我眼前,你成了我那時唯一的最好的朋友。每次你的笑容出現(xiàn)在眼前,我都會想,遇見你,真好。
那天,我考試又考差了。放學(xué)后,我獨自一人走向校門,失落、委屈、不甘一齊涌進我心中,我感到鼻頭酸酸的,仿佛下一秒眼淚就要下來了。這時,一陣輕快的腳步聲從身后傳來一個人走這么快,都不等等我?你響亮的聲音傳來。挽過我的手,你淡淡地笑著,說:別傷心,我這次考的也不算好,考差算什么,我們一起努力,一定會成功的!說完,你飛快地從口袋里掏出一塊糖,塞進我的嘴里,笑嘻嘻地說:吃顆糖吧,吃了就不會不開心了!糖的甜味在嘴里蔓延開來,驅(qū)散了我心中的沮喪!
看見我重新露出了笑容,你也露出了燦爛的笑容,你又拉起我的手,說要帶我去一個地方,走著走著,一縷清香鉆進了我的鼻子里。忽然,那香味愈加濃烈起來,像泉水一般撲面而來,眼前出現(xiàn)了一棵桂花樹。樹枝上的桂花緊緊挨在一起,一片片花瓣小得像米粒一般,淡淡的黃,淡淡的白,如云朵一般漂浮在樹上,一朵朵花像小精靈一般,清風(fēng)吹來,它們就扇著翅膀紛紛揚揚地落到地上,地面上早鋪了一層厚厚的地毯。
突然,幾朵花落到我身上,只見你朝我調(diào)皮一笑,輕輕勾起的嘴角仿佛帶著鼓勵。我也不甘示弱,從地上抓起一把花瓣朝你身上扔去。剛才那幾朵小花滑過我的`頭發(fā),我的肩膀,我的手臂,我的衣袖,它們的香立刻像粘在了我身上,吹也吹不散,抖也抖不掉。
又一陣風(fēng)吹來,一波復(fù)一波的桂花香再次涌來,那么香,像活潑的少女身上散發(fā)的那種鮮活而甜蜜的朝氣。這裹著花香的風(fēng)吹去了我心頭的不快,也吹來了你燦爛的笑容。你走過來,拍拍我的肩,說:現(xiàn)在高興了吧!我抬頭看著一樹桂花,笑著點了點頭。
緣份是什么?我合上一本書,問你,你笑著說:是我遇見了你,你遇見了我!
關(guān)于遇見的作文優(yōu)秀5
我在人生路上的起點遇見了您,此后,您一直陪伴著我,給我關(guān)心、溫暖和關(guān)愛。
——題記
我覺得,我的人生中最幸福也是最幸運的一件事,就是遇見了您我最親愛的姥姥。
1999年,我出生了,這個家庭里誕生了一位新成員,您同所有人一樣,既欣喜又激動,整天圍著我忙進忙出,給我換尿布,給我洗澡不過,您還有特殊的任務(wù)哄我睡覺,這真是個艱巨又累人的工作,我從小就是個精神足的孩子,不好好睡覺,您曾經(jīng)打趣對我說:“哄你睡一覺,需要三四杯水,哄上兩個小時,睡上半個小時”,雖然描述的言語間有輕微不快,但其實面露著的是幸福的微笑。于是,我最初的記憶,是由您口中的悅耳搖籃曲與生動的童話組成的。
這,是我們相遇的開始,從此您成了我生活中的一部分。這一年我才幾個月大,您已58歲。
又過了幾年,我該上幼兒園了,您抱著我坐上公交車,又牽著我的手,把我?guī)нM幼兒園,送進教室,把我交給老師。當(dāng)您離開時,我想攔住您,但是老師把我抱起來,我眼睜睜的看著您從我的視線中走開,看著您的背影漸行漸遠。于是我開始哭,先是小聲抽噎,最后放聲大哭。但您并沒有走遠,而是坐在教室門外的長凳上,一邊聽著我撕心裂肺的哭聲,一邊自己偷偷地抹淚。聽您講完這件事兒,我腦海中浮現(xiàn)出這樣的一個場景:在教室外的'長凳上,一位老人用手背擦去眼角的淚滴,很久才離去,臨走前又悄悄的從窗戶望了一眼她最愛的孫子。這是我第一次這么長久的離開您,但是,有了離開,才會遇見。
這一年我3歲,您61歲。
漸漸地,我上了小學(xué),后來又上了初中,時間像被擰下了快進鍵,飛速地流逝。由于學(xué)業(yè)原因,我和您不住在同一個屋檐下了。但每到周末,我仍會和父母去看望您,我以同樣的盼望與喜悅,去期待和迎接每一次遇見的到來。
現(xiàn)在我13歲,您71歲。
我和您就像兩條曲線,時而平行時而重合,在時間的橫軸上,劃出人生的軌跡,并不斷地相交,每一個交點都是一次相遇。
感謝上天,讓我遇見了您我最愛的姥姥。
關(guān)于遇見的作文優(yōu)秀6
踏一段幽徑,哼一首小曲,走在生命的長廊,飄飛的春雨濡濕了我的眼角。腦中,沒有文言文,沒有方程式,沒有ABC,只有過往的、遇見的過客。說是那寂寞的夜的清愁,說是那遼遠的海的相思,而我說春風(fēng)十里不如你。遇見你,我的世界,繁花似錦。
那時候,我很“壞”,不愛吃早餐,總是懷著饑腸轆轆的“叛逆腸”來到學(xué)校。這時,父親總是捧著一杯豆?jié){,等著我回家。而我,就是不愛吃那些甜兮兮的東西,可是父親就像是我的“克星”,提起他的烹飪,就四個字――“揮糖如雨”。
那天,我依舊餓著肚子來到教室,也因為這個原因,沒來得及把老師傳授的知識“吃”下去。風(fēng)從水上走過,留下粼粼波紋。同學(xué)們的目光灑向窗外,一個熟悉的身影,是父親!澳莻,孩子沒吃早餐,給他捎來!卑殡S著一陣細切的討論,我走出了教室,我頓時生起一肚子無名的`怒火,劈頭就問父親:“你怎么又來了,不是說好不來了嗎?”他笑著說:“不吃早餐怎么行,我和你媽都惦記著你呢!
說完,他遞給我一杯豆?jié){,“給,我試過了,不甜!”“一頓不吃又餓不死,我可是在上課!”我惱怒地說。父親沒有說話,只是剛剛微笑的臉,漸漸淡薄。他緊鎖了一下眉頭,眼眸逃避向四周,他不愿看著我。他的眼眶有點濕潤,但他又強忍了回去。五月的春風(fēng)吹來,吹起了他的鬢發(fā)。我才發(fā)現(xiàn),他的臉頰,已經(jīng)爬滿了縱橫交錯的皺紋,發(fā)間,幾根銀光閃閃的白發(fā)刺得我眼睛疼。手中的豆?jié){杯,沾滿了他遺留的泥土。歲月消融,卻不忘在他身上留下痕跡。
“好吧,我走了!备赣H轉(zhuǎn)身而去。長長的走廊,這時候變得很短。我望著陽光下漸漸遠去的、金色的父親,眼角有淚滑過臉頰,留下兩道淚痕。那杯豆?jié){,為誰而送?那根白發(fā),為誰而生?那顆心靈,又是為誰而操勞?是誰說,慈母手中線綿長?愛父眼中淚一樣滾燙。
那杯豆?jié){,我滿懷感激地喝了。但是父親他錯了,那是我遇見過最甜而又最咸的豆?jié){,因為我喝出了溫暖的愛與悔恨的淚水。
盈盈月光,我掬一杯最清的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我遇見最美好的你,父親。遇見你,我的世界,繁花似錦。
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