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優(yōu)秀的作文600字

時間:2024-01-02 12:30:00 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  說起燕子,你們會不會想到動物燕子?我說的燕子,其實是我們五(二)班的老師。我們的老師她有一張圓圓的臉,大眼睛,櫻桃似的小嘴,說話聲音特別好聽,總是在時刻關心著我們。她上課很有趣,很招同學喜歡,我也算其中一位。

  在一些無聊的課堂中,燕子老師總會用我們喜歡的方式給我們上課,每節(jié)課堂的.氣氛很活躍。一些打瞌睡的同學們一上燕子老師的課,馬上提起了精神。之所以這樣,是因為燕子老師的上課風趣幽默,妙語連珠,受到了全班同學的一致好評,也受到了許多老師的稱贊。

  你們別看燕子老師體型“龐大”,但非常自信。也是大家學習的好榜樣。以前,燕子老師舉辦了一個燕子讀書俱樂部。吸引了很多同學參加,我也是其中一個,就是因為我缺乏自信,導致俱樂部開始了很長時間我才加入。在俱樂部中大家一起看書、聊天、看電影……是我人生中最快樂的時刻。在俱樂部里讓我明白閱讀的好處從此愛上了讀書。

  燕子老師滿身的正能量,對我們也是母親般的關心,對每個同學的性格、愛好、學習、習慣、態(tài)度、生活……都格外了解。更讓我們知道了老師的辛苦。每當同學們把老師弄哭了,全班都很自責,很后悔,更讓我們心疼的是看著老師帶病上課,覺得這比我們自己生病還難受。在同學們特別調(diào)皮的情況下,燕子老師就用“加作業(yè)”的方法對那些同學進行懲罰,這也使大家心服口服,從此乖巧了許多。燕子老師對我們的各種各樣的關心數(shù)不勝數(shù)。

  時間過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就剩下一年的時間了,我們也將走入初中。也將離開燕子“媽媽”,我要好好珍惜和享受剩下的時間,她將是我一生的良師益友。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  一葉梧桐便知秋。秋姑娘吹下一片樹葉,微笑著向人們走來。

  星期天,我走在綠樹成蔭的馬路邊,涼爽的秋風迎面撲來,使人心曠神怡。又是一陣秋風,把樹葉吹的沙沙作響,一片梧桐葉在空中翻了幾個跟頭,隨風撲向我。接過葉子,抬頭仰望梧桐樹,一片片 梧桐葉在陽光的照耀下通身發(fā)著金黃色的光,仿佛自己正置身于一把金黃大傘下。陽光透過樹葉間隙散落到地上。風吹過,葉子的間隙隨著沙沙的響聲忽大忽小,忽左忽右。陽光猶如頑皮的小孩,這邊 閃一下,那邊閃一下,和我玩著躲貓貓。“原來梧桐樹這么美!”我贊嘆著。低頭看手中的葉子,一根細細的葉柄連接著葉面,又化成無數(shù)根莖,延伸著,交錯著。葉子的邊緣像一座座山峰,連綿起 伏,又像波濤,時而洶涌,時而平靜。抓住葉柄搓揉著,帶動葉面旋轉(zhuǎn),一股涼意傳到手中。扇子般的梧桐葉不僅吹出了秋天的.涼,還吹出了秋天的美。

  秋天的梧桐美,秋天的銀杏也很美。站在我家陽臺上向下望去,一樹金黃的銀杏就像一排身穿金裝的衛(wèi)士,保衛(wèi)著家園。來到樓下,搖一搖杏樹,一片片葉子如花瓣一樣飄落下來,落得滿地金黃。撿起 一片葉子細細觀察起來。你瞧,銀杏葉有一根細細長長的葉柄,一絲絲莖從葉柄向四周有序地伸延開,倒過來看,杏葉酷似小姑娘的裙擺,美麗極了。抓住一把銀杏拋向空中,又落下來。就像一場葉子 雨,浪漫極了,走在銀杏葉堆中,腳下嘩嘩作響,猶如走在金色的沙灘上,愜意極了。

  我珍藏了幾片黃葉,來迎接一個更美麗的金秋。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  我們中華民族是個有著五千多年文明歷史的大國。這里有秀美的河山,文明的傳統(tǒng),眾多而又團結(jié)的民族,還有那淵博的各類文化。

  一望無際的蒙古草原,天地渾然一體,牛、羊、駿馬如同天上繁星點綴著廣闊的草原。高聳入云的青藏高原,枕著世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰,是長江和黃河的發(fā)源地。從水墨畫中走出的煙雨江南,桃李爭艷,繁花點點,草長鶯飛,流水淙淙。我們中華民族廣闊而富饒,美麗而可愛。

  這片土地不僅山水美,而且好山好水滋養(yǎng)了淵博的文化。這里有“天行健君子以自強不息,地勢坤君子以厚德載物”的做人文化;有“三人行,必有我?guī)。擇其善者而存之,其不善者則改之”的學習精神;有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治情操;有“民以食為天,食以節(jié)為本”的生活準則;有“火藥、指南針、印刷術、造紙術”等聞名于世的發(fā)明;還有神秘的中醫(yī)學……

  回想過去我們的祖先通過絲綢之路、鄭和下西洋將我中華的'文明傳遍世界,呈現(xiàn)了我中華的繁榮昌盛,揚了我中華之威。

  然而,文明遭受強烈嫉妒,他們肆意侵略,毀我家園,使我中華千瘡百孔。終于中華子孫團結(jié)奮斗,艱苦卓越,同仇敵愾,千辛萬苦將侵略的豺狼趕出國土,而后勵精圖志,前赴后以將我中華治理成一個現(xiàn)代文明的大國。

  我們不能忘記歷史,不能懼怕歷史,也不能沉侵在歷史中。做為中華子孫我們應該以歷史為鑒,學習歷史,回顧歷史,展望未來。我要做譜寫新中華歷史的一份子,因為我是中華子孫,我愛中華!

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  我們班新轉(zhuǎn)來一位同學,她的名字叫方XX,不出幾日,他已成了我最要好的伙伴。玉兒那張清秀的臉上長著一對炯炯有神的大眼睛,長著一個小巧玲瓏的鼻子,還有那粉紅色的嘴唇。他戴著一副眼鏡,看起來總像一個大文豪,果然,每次考試玉兒都會有好成績。我和玉兒之間有著深厚的友情,有一件事令我記憶猶新,那是我們舉行四百米測試的時候,輪到我了,我心里很緊張,很害怕,玉兒走過來,拍了拍我的肩,因為他剛剛跑完,所以呼吸很急促,聲音也模糊不清:“好好跑。〖佑!”接著。玉兒好像看出了我什么心思,便接著說:“其實跑跑不用這么緊張的,不用害怕,放松點兒!

  我轉(zhuǎn)過頭去看著玉兒,看著她那雙對我充滿期待的眼睛,我心中的'那些恐懼早已煙消云散,覺得一定要跑好,不要讓玉兒失望。我走到了起跑線上,做好了跑步姿勢,隨著老師的一聲令下,我跑了起來,我使勁揮舞著雙臂,用最快的速度跑著,只聽見一陣陣的加油聲,側(cè)耳仔細聆聽,聲音是從玉兒那里傳來的,我向那個方向瞥了一眼,只見玉兒使勁揮動著自己的胳膊,又大聲地喊道:“加油!加油!加油啊!”喊的聲音都有一些沙啞,而她卻還是拼命的喊,拼命的揮舞雙臂。雖然我用盡自己的全力,但還是沒能跑過她們,到終點時,我沮喪極了,垂頭喪氣地走到玉兒面前。而玉兒卻莞爾一笑,對我說:“別灰心啊,跑不好就跑不好嘛。下回再努力!俗話不是說‘失敗乃成功之母’嘛!”望著他,我笑了。玉兒也笑了,都笑得那么開心,玉兒笑得如同白蘭玉一樣,那么純潔,那么美麗。在玉兒來到這個班級的這段時間,我為有玉兒這樣的好伙伴感到自豪,因為每次在我最沮喪、最緊張、最傷心、還有最心煩的時候,她總是出現(xiàn)在我面前,給我最好的鼓勵,給我最大的安慰,給我?guī)砹嗽S多快樂。玉兒,是我最好的伙伴。

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