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我追優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我追優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我追優(yōu)秀作文1
何謂夢(mèng)？夢(mèng)，深藏在人們內(nèi)心深處最強(qiáng)烈的渴望。何謂路?本沒有路的世界，走的人多了，也便成了路。這些個(gè)困惑著我們的難題，似乎從字面上直譯過來，是那樣的簡(jiǎn)潔明了。
那么從深一層角度去考慮，問你如何在筑夢(mèng)路上前行，朋友，你該如何作答？
遙想起小時(shí)候，望著手中的課本，精妙的語(yǔ)句，華麗的辭藻，心中便播種下一顆小小的種子：要是把自己的文章發(fā)表成鉛字，給素昧平生的朋友一起鑒賞，那該是一件多么棒的事兒！
隨著時(shí)間的推移，這顆小小的種子也便扎下了根。我開始嘗試著汲取大家的精華，寫出自己的風(fēng)格，可結(jié)果常常是不盡人意——“你的筆觸還是太稚嫩了！你的這句話與上文矛盾了吧！你的這篇文章還是不行！”責(zé)備聲不絕于耳。
“可……怎樣寫出的文章才算是好文章呢？”我反復(fù)地捫心自問，思緒卻被耳畔颯颯作響的風(fēng)拉向了遠(yuǎn)方。
目光透過被暴雨沖刷的窗——一株夾在墻縫中的野草竟然頂著暴雨搏擊著！風(fēng)壓彎了它的脊梁。起初，它打一個(gè)挺子，自己直起身子來，像是在向狂風(fēng)宣誓著什么。可風(fēng)越刮越大，怒吼著，叫囂著，迫使它不得不低下頭來�！岸颊f野草頑強(qiáng)，其實(shí)也不過如此！”我冷笑道，心情變得沮喪，轉(zhuǎn)過頭去便不再注意它。
狂風(fēng)驟雨轉(zhuǎn)瞬即逝，陽(yáng)光透過露珠折射起七彩的光芒。在打掃衛(wèi)生擦窗的時(shí)候，我瞥見了那草：它靜靜地在那一角向上頂著，頂著，被壓彎了的葉子重新舒展開來，煥發(fā)出生氣。
“孩子，成功路絕不可能一蹴而就�！蔽衣牭搅�！這是上天給我的答復(fù)！
心中的那一棵小小的芽苞，那頂尖開始向外冒著，抽出嫩芽，探出枝丫……心頭涌上一股暖流，先前那種種落寞和失意被沖刷得消失殆盡，繼而轉(zhuǎn)而化為一份釋然——草在“千磨萬擊”之后還能以無畏的勇氣去抗擊“東西南北風(fēng)”，在筑夢(mèng)路上的我又有何不可？
我拾起那破碎的夢(mèng)，再次踏上了征程！這一次，我以實(shí)際行動(dòng)來證明。我每天給這條路添一塊磚，鋪一片瓦，似乎，并沒有什么本質(zhì)上的'區(qū)別；我月復(fù)一月地給這條路砍除一叢荊棘，種一棵樹，似乎，我能漸漸眺望到這條狹小的路的盡頭，那一片碧波萬頃的海洋；后來，我在路上遇見許多志同道合的伙伴，我們?cè)跉g笑和淚水中一同直奔那路的終點(diǎn)，那以為永達(dá)不到的終點(diǎn)！
路的終點(diǎn)，抑或只是夢(mèng)的起點(diǎn)。
如今，我仍在這條愈來愈明朗的路上筑著。
我追！
我追優(yōu)秀作文2
我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，就像小時(shí)候的老師問我們，我們的夢(mèng)想是什么？有的人想當(dāng)教師，燃盡自己而照亮了別人，有人想當(dāng)警察，保衛(wèi)自己最深愛的祖國(guó)，有人想當(dāng)消防員，在火災(zāi)的前線奮力滅火，有人想當(dāng)科學(xué)家，在自己的實(shí)驗(yàn)室里創(chuàng)造發(fā)明，還有人想當(dāng)一名建筑工人，承擔(dān)祖國(guó)的建筑重任。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想我們才努力讀書，因?yàn)閴?mèng)想我們才認(rèn)真做每一個(gè)作業(yè)。追夢(mèng)就像是一個(gè)跑道，為了夢(mèng)想你才會(huì)努力的向前沖刺，直到你自己實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。而我的`小時(shí)候也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是……
在我小的時(shí)候老師問我們長(zhǎng)大的夢(mèng)想是什么？我說我的夢(mèng)想是做一個(gè)科學(xué)家。在我的家中我有一個(gè)哥哥他比我大個(gè)幾歲。在我上一年級(jí)的時(shí)候，我哥哥他就上五年級(jí)了。快要期末考試了，還有一個(gè)月，我努力的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在就只有兩個(gè)星期了，就在這天晚上我發(fā)了高燒，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我后急忙把我送到醫(yī)院里去，因?yàn)闊煤軈柡�，所以就在住院了一個(gè)星期，在我出院后還有一個(gè)星期就要考試了，怎么辦呀？我一回到學(xué)校我的位置就有像山一樣大的作業(yè)堆在我的面前，上課呢？又聽不懂。所以我一回到家中我就叫爸爸媽媽一起幫我復(fù)習(xí)，他們因?yàn)楣ぷ髅�，所以就來不及教我，我就想起來了他，我去找他，我告訴他這整件事情的原因，他說：”你小時(shí)候的夢(mèng)想是什么？”我說：”是科學(xué)家�！�
你想成為科學(xué)家那你就應(yīng)該自己做。“我聽完就說：”好�！案绺缈次疫@樣”那我來幫你一起復(fù)習(xí)�！八蜎Q定幫我補(bǔ)課，我聽了很開心。現(xiàn)在是我放假兩天，哥哥就先讓我自己做，最后給他檢查，我很努力的做完了一半作業(yè)，現(xiàn)在是他出馬的時(shí)候了他很認(rèn)真得看完了，他一遍又一遍的開始叫我寫錯(cuò)的題目，這一天很快這一天的時(shí)間就過去了。第二天，他就開始幫我補(bǔ)上我沒有上的課文，一課又一課，不久就打工完成了，我也很滿意的和他道別了。
離開時(shí)，我忘了東西在他家，我去他家找的時(shí)候，我看見了，他在補(bǔ)自己的作業(yè)，原來他為了我連自己的作業(yè)都不管了。如果你想實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，那就要努力學(xué)習(xí)。
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