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樹(shù)葉優(yōu)秀作文600字(推薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的樹(shù)葉優(yōu)秀作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹(shù)葉優(yōu)秀作文600字 篇1
由于秋的來(lái)臨，這個(gè)世界似乎一下子變得飄忽不定，好像身邊沒(méi)有安全感似的。眼前的一切給我的感覺(jué)是虛渺的，不真實(shí)的，而我心中殘留的一絲溫情卻在此刻讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。
眼角瞥向窗外，一棵貌似燈盡油枯之相的樹(shù)不經(jīng)意地闖進(jìn)了我的視線。一陣陣寒風(fēng)光顧了那棵老樹(shù)，只見(jiàn)一片紅得發(fā)黑的葉子像在天空書(shū)寫(xiě)一個(gè)重復(fù)的筆畫(huà)似的`，顫顫悠悠地在虛空中漫無(wú)目的飄著，突然，像被風(fēng)打了一拳似的，它一下子重重地砸向地面，像一個(gè)垂死的人還盡力想抓住一線生機(jī)而掙扎著，然后它靜靜地停住了這一切。它一定非常不甘心這樣死去，它還沒(méi)有過(guò)夠在樹(shù)上的悠閑日子，還沒(méi)享受夠被陽(yáng)光照耀的溫暖與鳥(niǎo)兒一起唱歌談心的妙趣。它委屈，委屈自己沒(méi)見(jiàn)識(shí)到世間萬(wàn)物就要死亡；它憤怒，憤怒老樹(shù)為什么不將它保留下來(lái)；它號(hào)啕大哭，哭自己的一生竟然這么短暫，沒(méi)能好好享受。然而，這一切都是我的猜想。又一陣風(fēng)飄然而過(guò)，帶來(lái)寒冷的同時(shí)，也帶走了另一片葉子的生命�？墒�，對(duì)比上一片凄涼的葉子，它似乎十分愉快，在落地的過(guò)程中，不停地打著旋兒，和著寒風(fēng)的“呼呼”聲，安靜地躺在了土地上。它怎么可能會(huì)這么高興？它不感慨，不傷心嗎？恍惚間，一個(gè)絲緒出現(xiàn)在我的腦�！淙~情。誰(shuí)又會(huì)相信落葉是真的無(wú)情物呢？大樹(shù)給予了它鮮活的生命，讓它享受了一年它原本不能享受的一切，現(xiàn)在，大樹(shù)為了保持自己本身的養(yǎng)份，要落葉了，落葉們應(yīng)該高興，每一片葉子都有一個(gè)使命——“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。死后為養(yǎng)育它的大樹(shù)增添養(yǎng)份，是葉子們報(bào)答樹(shù)的辦法，那片激動(dòng)的葉子，一定是想到可以為大樹(shù)做貢獻(xiàn)而高興吧！那片飄然的葉子是對(duì)之后的一切不知而感到陌生，但是它的心里也一定充滿了讓大樹(shù)增添養(yǎng)份的決心！第二年春天，它們已經(jīng)融入了新生葉子的血液里，時(shí)刻提醒新生葉子死后也要繼續(xù)為大樹(shù)奉獻(xiàn)！
窗外的落葉，一片一片地飄著……
樹(shù)葉優(yōu)秀作文600字 篇2
星期六下午，我拿著老師讓我們準(zhǔn)備的剪刀、雙面膠、白卡紙和采集的樹(shù)葉。高興地走到金筆課堂。
第一步，我想著畫(huà)什么好呢？是畫(huà)可愛(ài)的小公主，貪吃的小老鼠，還是聰明的小狐貍呢？最后，我想：畫(huà)小老鼠很簡(jiǎn)單。我先用鉛筆勾出小老鼠的輪廓，呀！身體畫(huà)大了！我可是個(gè)要求完美的人哦！我仔細(xì)地畫(huà)了小老鼠的'身子。我看了看很滿意。
第二步，挑選合適的葉子。首先，我要找小老鼠的“頭”。我先在桌子上找呀找，怎么也找不到令我滿意的葉子。我左顧右盼，突然，我看見(jiàn)鄰居那里有一個(gè)很漂亮的銀杏葉，做小老鼠的頭正合適。我拿起來(lái)就跑，幸好鄰居沒(méi)發(fā)現(xiàn)。然后，我要準(zhǔn)備兩片尖尖的樹(shù)葉和一片豐滿的葉子。我三下兩下，就找到了兩片橢圓形的葉子和一片特別完美的葉子。這當(dāng)然是做小老鼠的耳朵和身體啦！最后，我要找兩顆紅豆豆做小老鼠的眼睛。我的眼睛在課桌上上下搜索者，我發(fā)現(xiàn)我的前桌有豆豆，就跟她要了一些。
第三步，貼樹(shù)葉。我拿起準(zhǔn)備好的銀杏葉用筷子粘了乳膠，貼在卡紙上，然后我再拿起一片橢圓形的葉子用剪刀剪下一角，然后我把第三片葉子與第一片葉子同樣剪下一角。貼在小老鼠的頭上。我把一片豐滿的葉子貼在銀杏葉下方，做小老鼠的身體。最后，我把剪下當(dāng)小老鼠耳朵的另一半貼在身體的一側(cè)，就是它的腳了。我看了看小老鼠覺(jué)得很滿意。可是，多看了幾遍之后，覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么，哦，忘記貼眼睛了，我趕緊把紅豆豆用雙面膠貼在銀杏葉上。我還在松鼠的周?chē)沉嗽S多的花花草草。大功告成！我看了看，滿意地笑了！
雖然我的作品并不是非常完美，但是我覺(jué)得秋天就在我的作品中。
樹(shù)葉優(yōu)秀作文600字 篇3
“誰(shuí)有楓葉，誰(shuí)有銀杏葉……”從二樓二教室傳來(lái)一陣聲音，原來(lái)，他們?cè)谧鰳?shù)葉粘貼畫(huà)。
老師先給咱們看了別人的作品，然后，老師又給咱們看了孔雀、烏小魚(yú)，我選定了老鼠，我找到了頭、身子、尾巴，就是找不到它的腳，所以，我就放棄了。
我又看了一遍，烏龜?shù)挂餐米龅�，所以做了烏龜。我拿了一個(gè)又大又完好無(wú)損的冬青葉做身子，我用雙面膠貼在白紙上，可我不知道尾巴怎么做，頭怎么做，腳又怎么做。這時(shí)，我問(wèn)王帝超：“你能讓我看看你做的烏龜嗎？”王帝超爽快的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽易屑�(xì)看了看，尾巴用竹葉，找了面前這一個(gè)塑料袋里的樹(shù)葉，又找了另外一個(gè)塑料袋里面的樹(shù)葉，可就是找不到，我看見(jiàn)張尊賢有一片竹葉，我就問(wèn)：“你能把那一片竹葉借給我嗎？”張尊賢說(shuō)：“反正我也用不到，你就拿去吧。”我把一片雙面膠和“尾巴”粘在一起，烏龜?shù)哪_，我又在隔壁一個(gè)塑料袋里找了半天才找到了四片做腳的葉子。就這樣，終于做成了一只烏龜。我正要對(duì)老師說(shuō)我做好了，老師聽(tīng)到卻說(shuō)：“不能只做一個(gè)動(dòng)物，最好做兩個(gè)，或兩個(gè)以上，最后，再做些什么呢？我突然想起，可以加條小魚(yú)。于是，我找了兩片紅紅的葉子，還差一片紅葉子，所以，我又向張尊賢借了一片紅葉，我又在那一大堆葉子里找了一片可以做魚(yú)身的葉子粘上去，給它取了個(gè)名字，是“烏龜、小魚(yú)比賽”。我還是覺(jué)得缺點(diǎn)什么，原來(lái)還差魚(yú)的.一雙眼睛沒(méi)有粘，我把四顆小紅 豆 分別粘在烏龜和小魚(yú)的眼的位置，這下終于大功告成了。
咱們搶著讓老師拍照，我和朋友找了好幾張照片，老師現(xiàn)在該評(píng)獎(jiǎng)了，結(jié)果我得了一等獎(jiǎng)，老師給了我三張積分卡，創(chuàng)意獎(jiǎng)，郭靖熙那一組各得了一張積分卡。
瞧！幾張普通的葉子，竟然能貼出美麗的畫(huà)面，可真神奇呀！
樹(shù)葉優(yōu)秀作文600字 篇4
秋天，美在歡快，美在豐收，美在那形態(tài)各異、五彩繽紛的樹(shù)葉。
走進(jìn)大自然，最先映入眼簾的是一棵棵粗壯的大樹(shù)，樹(shù)上一節(jié)一節(jié)的枝丫伸向四面八方。風(fēng)輕輕吹過(guò)，枝丫隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，好似孩子們伸出手臂揮舞著，在向我們打招呼。
咦，是誰(shuí)將大地鋪上了一層五顏六色的地毯？走近一看，原來(lái)是落葉呀！
撿起一片落葉，哦，這是一片紅似火的楓樹(shù)葉。瞧，這楓葉正看好似孩子們張開(kāi)的小手掌，倒著看宛如印第安女子所穿的草裙，遠(yuǎn)看恰似正在熊熊燃燒的火焰，近看猶如一把染紅的羽毛扇。
“呼—呼—呼”風(fēng)姑娘唱著歡快的曲子來(lái)了，樹(shù)上的樹(shù)葉們“沙沙沙”地作響，開(kāi)心地向風(fēng)姑娘問(wèn)好。它們一起拉住風(fēng)姑娘的手，在空中跳起來(lái)優(yōu)美的華爾茲。接著，它們慢慢地飄落在地上，躺在了大地這張溫暖的床上。
我坐在樹(shù)下靜靜地沉思：生命的.整個(gè)輪回，不正如這些樹(shù)葉嗎？春天萬(wàn)物復(fù)蘇，泥土中冒出新芽，大樹(shù)上萌出新葉……正如人的幼年，天真可愛(ài)、朝氣蓬勃，正是生命的開(kāi)始。夏天，大地生機(jī)勃勃，四處郁郁蔥蔥、枝葉繁茂，恰似青年時(shí)期的人們，正值壯年，健壯而又有活力。秋天，半黃半綠的樹(shù)葉一片片落下，就像人的中年時(shí)刻，他們臉上的光澤一天天地逐漸黯淡，皺紋一天天逐漸明顯。生命即將進(jìn)入最后一個(gè)階段，這時(shí)，再想利用時(shí)間重新開(kāi)始已經(jīng)來(lái)不及了。冬天，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，萬(wàn)物凋零，光禿禿的樹(shù)枝上掛著一片接近完全干枯的樹(shù)葉，接著，它悄無(wú)聲息地落下了，一生結(jié)束了。生命僅僅只有一次，而且十分短暫，請(qǐng)珍惜一分一秒的時(shí)間，珍愛(ài)這千金不換的寶貴生命！
秋天的樹(shù)葉，既玄妙，又深?yuàn)W；既美麗，又堅(jiān)強(qiáng)……
樹(shù)葉優(yōu)秀作文600字 篇5
秋天，她來(lái)了，帶著陣陣秋風(fēng)來(lái)了。秋風(fēng)“走”過(guò)森林，樹(shù)上的葉子紛紛落下，有的像雪花飛舞；有的像蝴蝶翩翩……我們?cè)谶@美麗的季節(jié)，來(lái)到公園，去感受秋的氣息。
一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子“沙沙”作響，一片調(diào)皮的葉子“跳”到我的頭上，又順著我的辮子滑到了我的帽子了，我用手拿了出來(lái)，哦，是一片橢圓形的茶花葉。正面，這片葉子是深綠色的，還能看到一根淡綠色的葉脈。反面則比正面淡些，是青綠色的。茶花葉的葉頭是尖尖的。在葉子一半以上的地方兩側(cè)還有小鋸齒呢！這片葉子摸起來(lái)滑滑的，很舒服。
走在公園曲折的小道，兩邊種著半米多高的樹(shù)。這是什么樹(shù)？我撿起一片它剛掉落的葉子，呵，原來(lái)是梔子花葉啊。它也是橢圓形的，只不過(guò)四周比茶花葉光滑些，像被修剪過(guò)一樣。它的正面青翠欲滴，反面則只是淡淡地綠色。梔子葉摸上去并不光滑，卻散發(fā)出陣陣幽香。也許跟它待久了，身上也沾上了淡淡的.香味。別看這葉子很普通，但它還有親熱解毒的作用呢！
走著走著，不知不覺(jué)來(lái)到了一片楓樹(shù)林，我踩在地毯式的落葉上，發(fā)出清脆悅耳的聲響。這楓葉好美，紅的就像火一樣。我停下腳步，彎下腰，隨手撿起一片落葉。它有六片葉瓣兒，看上去像孩子的手。遠(yuǎn)看那一片楓樹(shù)林，一陣風(fēng)后，樹(shù)上的“小手”揮舞著，好像在歡迎你呢！楓葉聞起來(lái)有葉子清新的味道，我喜歡楓葉，就把它隨手夾到書(shū)頁(yè)里，真是一張不錯(cuò)的書(shū)簽！
秋天，能在地上撿到形態(tài)各異的葉子：扇形的銀杏葉，比手掌還大些的梧桐葉，像羽毛一樣的水杉葉，可愛(ài)的蠶寶寶最喜歡吃的桑葉和松樹(shù)上最尖銳的松針……秋天的葉子千奇百怪，不管什么樣的我都喜歡。
秋天是美好的。在四個(gè)季節(jié)里我最喜歡秋。秋天是金黃的，是火紅的，是翠綠的。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋姑娘帶給我的小禮物——各種各樣不同的落葉。
樹(shù)葉優(yōu)秀作文600字 篇6
我是一片小小的樹(shù)葉，一片平凡的樹(shù)葉，一片為人民服務(wù)的樹(shù)葉，一片美麗的樹(shù)葉……
春天，我探出了頭，向大樹(shù)媽媽拜了個(gè)早年，看到了一路的好山、好水、好風(fēng)景。先是聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)的啼囀聲，“嘰嘰、嘰嘰……”那聲音真好聽(tīng)，還在我們聽(tīng)的途中，春風(fēng)姑娘加入了這短暫而別有深意的儀式。春風(fēng)拂過(guò)，我們就點(diǎn)起了頭來(lái)，好像是對(duì)她的歌唱的一種肯定。我還看到了許多哥哥姐姐們跟我一樣都在茁壯成長(zhǎng)，最后，我還聽(tīng)到了雨的“沙沙”聲。雨“沙沙、沙沙”的捶打著，那聲音真好聽(tīng)。好聽(tīng)得想再聽(tīng)一遍，此時(shí)，我覺(jué)得他們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。春雨姑娘好像在給我們做人體按摩。
夏天，我和哥哥姐姐弟弟妹妹們一起撐開(kāi)了巨傘，老人可以在樹(shù)蔭下打打太極、散散步、聊聊天，一到了晚上還可以在這里下下棋。青年婦女可以在這里唱唱歌，做做廣播體操，還可以在這里談天說(shuō)笑。這是多么休閑的生活方式��！年輕人可以在這里看看書(shū)，談?wù)勆猓瑔?wèn)候一下：“你最近過(guò)得好嗎？”當(dāng)然這里還有小孩，他們常常三兩群結(jié)伴到這棵大樹(shù)下，玩玩游戲，騎騎自行車(chē)，共同訴說(shuō)一下自己的煩心事，互相幫忙解決一些傷心事。
秋天，我和許多伙伴一起脫下了衣服，換上了俏麗的戰(zhàn)袍，隨著微風(fēng)我們共同飄到了四面八方。有的樹(shù)葉結(jié)伴而行，共同度過(guò)一些難關(guān)。有的樹(shù)葉總喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，一會(huì)兒飄到這兒，一會(huì)兒飄到那兒。還有的葉子，像一個(gè)游俠走走到四面八方，在他們走向下一個(gè)站點(diǎn)的途中，還做了很多好人好事。有的'飄到了路人前，路人就用他吹著小歌。有的飄到了螞蟻前，螞蟻就用他做了一個(gè)小窩。還有的飄到了一棵大樹(shù)前，想見(jiàn)大樹(shù)媽媽最后一面……
冬天，我們終于到了目的地，投向了大地媽媽的懷抱，為大地媽媽輸送了養(yǎng)料，這是我最后一次幫助大地媽媽了！
雖然我是一片小小的樹(shù)葉，但我有著巨大的作用，一種不可替代的大作用！
樹(shù)葉優(yōu)秀作文600字 篇7
秋天里的一個(gè)周六，我和姐姐來(lái)到老家。路兩旁種了許多銀杏樹(shù)，筆直地站著，像一位位士兵一樣保衛(wèi)著我們的家園。放眼望去，兩排都金黃金黃的，枝頭排滿了一片片淡黃色的葉子，像開(kāi)著黃色的花。
我跑了過(guò)去，彎下腰撿起了一片葉子，葉子像一把小小的黃雨傘，葉脈清晰可辯，一條一條的，陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，在葉子上灑下無(wú)數(shù)細(xì)碎的光影，我聞了聞葉子，一股清香沁人心脾，葉柄細(xì)細(xì)的'，輕輕地按一下，汁就像水花一般濺到我手上。
突然，我成了一片銀杏樹(shù)的葉子，春天我聽(tīng)到了燕子的呼喚，從睡夢(mèng)中醒了，把頭探了出來(lái)，我穿著一身綠連衣裙，像小扇子，春風(fēng)溫柔地?fù)崦业念^，讓我感受到溫暖。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，我被熱得像熱鍋上的螞蟻，我看了看下方，發(fā)現(xiàn)有一只知了在唱歌，我對(duì)那只知了說(shuō)：“嘿！知了老弟，你不熱嗎？在那兒高興的歌唱�！敝送Ｖ沽烁璩�，回答道：“當(dāng)然熱啊！可又有什么辦法呢？只好做些喜歡的事啰。”我說(shuō)：“也是哦！”我們談了一會(huì)兒，知了老弟就飛走了。
秋天到了，大家都穿上了黃衣服，我則穿上了深黃的連衣裙，我的心里充滿了離別的傷感，我就要落啦！為大地鋪上一層黃地毯。突然，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，我感覺(jué)有點(diǎn)冷，并慢慢悠悠地飄了下來(lái)，我覺(jué)得自己像一只蝴蝶在翩翩起舞。我落地了，真正離開(kāi)了枝頭。
冬天，下起了鵝毛大雪，雪落了下來(lái)，像一只只白精靈一樣。雪停了，我被埋在了雪下，我閉上了眼睛，沉睡在皚皚白雪之下，再見(jiàn)了！世界。
這時(shí)，姐姐叫了一句：“回家啦！”我才從美好的想象中醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我剛才沉浸在自己的夢(mèng)幻里啊。
樹(shù)葉優(yōu)秀作文600字 篇8
周三下午，老師手里捧著一大疊用樹(shù)葉做成的工藝品走進(jìn)了教室。
上課了，老師對(duì)我們說(shuō)：“上周，同學(xué)們回家用樹(shù)葉做成了精妙絕倫的工藝品，今天，我挑選了一部分來(lái)展示給同學(xué)們看，你們一定會(huì)覺(jué)得賞心悅目�！庇小靶⊥米印保昂患摇�，“魚(yú)兒全體大搬家”
其中我蠻感興趣的是“百花園”，它的制作者是我的同桌——丁一，上面有許多五顏六色、形態(tài)各異的花，分別是用“刺松”、“銀杏”、“楓葉”“冬青”、“黃楊”、“香樟”葉子做成的�；ǖ纳戏竭�有一些桃花瓣兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片朝霞。
我做的'是一個(gè)少女，這個(gè)工藝品取名叫“青青的舞裙”，為什么取這個(gè)名字呢？因?yàn)槲易隽艘晃簧倥说念^和身體是從廢廣告紙上剪下來(lái)的，裙子是用黃楊葉做成的，是綠色的，而“青”字又具備綠的意思，所以“青青的舞裙”由此而得名。記得做工藝品的下午，我在一所中學(xué)校園里散步，看見(jiàn)許多漂亮的葉子在隋風(fēng)飛舞著，我想，要是我也能飛起來(lái)那該多好啊！我一片一片的撿起來(lái)，看著看著……我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)穿著綠葉裙子的美少女，一回到家中，我就順著思路開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)，選了許久，我覺(jué)得黃楊葉子的顏色最合適，但是太厚，不容易粘貼，我就把它們先夾在書(shū)里壓平，再找來(lái)剪刀、膠水等工具……媽媽奇怪地問(wèn)我怎么最喜愛(ài)的電視節(jié)目也不看了，我頭也沒(méi)回說(shuō)，我正忙著呢！……當(dāng)戴老師一件一件展示別人作品時(shí)，我心里像揣著一只小兔子，“怦怦”直跳，當(dāng)老師拿到我的作品時(shí)，同學(xué)們發(fā)出一片贊嘆聲，我心里美極了，我的工夫可沒(méi)白費(fèi)呀！老師還將好的作品發(fā)到校園網(wǎng)站上哩！
通過(guò)這次手工勞動(dòng)，我明白，哪怕是極普通的小小的葉子，也可以根據(jù)剪、拼、貼，變成一扶栩栩如生的圖畫(huà)。
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