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優(yōu)秀作文400字

時間:2024-01-04 16:39:25 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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優(yōu)秀作文400字

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文400字

優(yōu)秀作文400字 篇1

  晚上六點剛到,奶奶就在外面院子里放了一張桌子,上面放了月餅、茶水、蘋果……奶奶還在桌子旁邊放了斗香。一切準備完畢后,我們一家人就開始等月亮的出現(xiàn)。

  想不到今兒個變天,云把月亮給擋住了。明明宋代蘇軾的一首詞《水調(diào)歌頭·中秋》中寫到應是月圓人不圓,想不到今天卻是人圓月不見。唉!前幾天剛看了一個有關月亮的傳說:月亮上住著一個人叫吳剛,還有一只狗,吳剛天天都去砍月亮上的桂花樹。但砍的'過程中,那只狗就會去搶他的飯盒,吳剛一見,就去趕狗。狗是趕跑了,可樹被砍的地方卻又自動復原了。但倔強的吳剛就再去砍,可是狗又去搶他的飯盒……就這樣一直重復著。當我看了這個神奇的故事之后,就想看看月亮上究竟有沒有吳剛,還有那奇異的桂花樹、調(diào)皮的狗兒,可是卻又有人說必須要等到中秋節(jié)晚上才能看到。

  好不容易挨到今天——中秋節(jié)來看,想不到卻是變天,看不見月亮,我心里很難過。

  不過,因為今天弟弟來和我打游戲,好朋友晏鈺來和我玩了一個“巧巧腳比賽”,我一天的生活中可是笑聲不斷呢。

  想到這兒,我心里也寬慰了許多,便也學著蘇軾的模樣,低聲吟誦起了:“明月幾時有,把酒問青天……”

  一家人看到我這“大詩人”的模樣兒,都哈哈大笑起來!

優(yōu)秀作文400字 篇2

  語文課上,王老師告訴我們著名作家常新港要來我校簽名售書。聽了這個消息,教室里像炸開了鍋,同學們紛紛議論起來。我也興奮之極,高興得手舞足蹈,心里笑開了花。常伯伯可是我最喜歡的兒童文學家,我看過他寫的很多書:《少年黑卡》、《五頭蒜》等等。

  晚上,一回家,我就翻箱倒柜,從書柜里找出了他的作品《女生蘇丹》,睡覺時也抱著這本書,希望能給我最喜歡的書簽上作者的大名。

  第二天上午,輪到我們班簽名,同學們拿著書排起了長隊。我排在隊伍的后面,心怦怦地直跳,有種難以掩飾的激動:馬上要零距離接觸一位作家,并得到他的簽名,這可是我人生的第一次哦!

  隨著隊伍的移動,看見了,我看見了常伯伯。他五十多歲了,個子高高的.,人瘦瘦的,看起來很和善,對圍著的同學總是報以微笑。

  “下一位。”工作人員用明亮的聲音喊道。我向前邁了一大步,只見工作人員拿著我那厚厚的書,遞給了常伯伯。我跟常伯伯拉近了距離,心緊了緊,默默地念叨:“快簽啊!簽得好一點,這是您的親筆簽名!”只見常伯伯揉了揉胳膊,拿起放在一旁的筆,在書上完美地簽上他的名字。我微笑地接過書,心里像吃了蜜一樣甜:“耶”!

  拿著常伯伯親筆簽名的書,我的心情澎湃:我長大了也要當作家,也要給大家簽名,等著瞧吧!

優(yōu)秀作文400字 篇3

  在這個迷人的十月里,到處充滿了桂花的芳香,今天翟老師就帶領咱們認識了丹桂。下午上課前,翟老師帶著咱們到白莊村委會去觀察丹桂,老師給咱們介紹桂花又叫“木樨”;花中仙品——桂子;戰(zhàn)國時期國家互贈桂花,表示友好、吉祥的意思。而且以前在古代的時候考了全世界第一,那么形容考試成績的優(yōu)異就叫“折桂”。

  聽老師說,這棵桂花樹,在九月里已經(jīng)飄過一次香了。這是它第二次開花,看它們又鼓起了滿樹米黃色的花苞,嫩嫩的桂花含苞欲放,仿佛是一個個小姑娘害羞的臉龐,可愛極了!這時爸爸搖了搖桂花樹,只見桂花一簇簇的'落下,同學們歡呼著:“下金子了!下桂花雨了!”我和同學們一起開心的在地上撿起了花瓣,仔細的觀察,發(fā)現(xiàn)它原來只有四片花瓣,像一顆顆金米粒似的,中間的花蕊是嫩黃色的,開的久一些的花蕊是桔色的。這時一陣秋風吹過,滿園的桂花香似乎更濃郁了。

  爸爸告訴我桂花還可以泡桂花茶、做桂花糕。而且桂花風干了之后,還可以隨時品嘗到清香醇美的桂花茶。放學之后我讓媽媽把我?guī)У墓鸹ㄅ萘艘槐鸹ú瑁衣暮攘艘豢,真是香甜可口美味極了!桂花,聞上去香,泡茶之后喝著更香。

  丹桂,我真喜歡你的美麗和清香,我永遠都忘不了你。

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