讓座優(yōu)秀作文7篇（合集）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的讓座優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓座優(yōu)秀作文 篇1
今天，我和爺爺一起坐596到寧康園去玩。
車上只有兩個座位了，我和爺爺各坐一個座位。這時候，上來了一位老奶奶，我連忙把座位讓給了老奶奶，老奶奶說：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f：“不客氣，老奶奶�！�
回之家后，我把我件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，我心里開心極了。
讓座優(yōu)秀作文 篇2
“尊老愛幼是精神文明的窗口，如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕的人，請主動讓座。本公司全體員工，向你表示感謝�！泵慨斘易唬寄苈犚娺@段話。公交上，就是這句話展現(xiàn)的時候，而這坐著的人，品德就有高尚與渺小之分。尊老愛幼？對一般人來說，再簡單不過的事，卻對有些人毫無作用，這個詞就像是耳旁風，吹過了一點痕跡都沒有留下。
有一次，公交車上上來了一對老夫婦，剛剛上來，就有一位小伙子讓了座：“您們做吧，我還有一站就下了。”二老謝過這位小伙子后，都想讓對方坐，在爭了一會后，小伙子旁邊的姑娘也到：“二老都坐著吧�！眱晌焕先诉@才不爭，喃喃道：“現(xiàn)在的年輕人真有禮貌！”
以前有個報道，說有個老人上車后，因有個年輕人不讓座，而責備了他，沒想到這一責備竟讓年輕人打了老人。
這兩個例子中的人的品德完全是天壤之別，讓做給別人的人會受人尊敬，而第二個例子中的'人將會被別人唾棄，他的家人也會為此感到羞愧。
我身為少先隊員，當然也有讓座，還有許多次，我總是說笑時傳了媽媽的代，因為媽媽也很愛讓座，也解釋到了很多不認識名字的“朋友”。有一次，我與媽媽回家，之間積滿了的人群中有一位大姐姐正拿著一大摞書站著，我看看周圍與沒有老人后，便對這位大姐姐說：“大姐姐，你來坐吧。”可見這大姐姐對我一笑，說不用，還是給這個老奶奶吧，我定睛一看，突然看到她的旁邊有一位花白的奶奶，這才不好意思的讓了座。
每當我看到讓座這個傳統(tǒng)美德，就像是在身在未來，看到了美好的明天……
讓座優(yōu)秀作文 篇3
我坐在公交車上，看到一位老人，這位老人步履蹣跚，靠著一根拐杖，抓著門把手晃晃悠悠的走了上來。從懷里緩慢的拿出公交卡，靠住車欄桿，慢慢的貼近刷卡機。車上人很多，再加上各種噪音，顯得很是擁擠。到底該不該給爺爺讓座呢？
我目測了一下，爺爺距離我的位置有點遠，前面可能會有為老爺爺讓座的好心人，算了，不讓了。車上的'廣播聲，把我拉回現(xiàn)實，“請您主動為車廂里的老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座，謝謝�！蔽铱戳丝葱厍暗男；�，又看了看車上的人，一個為老爺爺讓座的人也沒有。心想，我不讓座的話，豈不是要給迎勝小學抹黑嗎？
老爺爺顫顫巍巍的往后挪動，來到我旁邊。這時我又想起了黑板報上的宣傳，一個人做一件好事很容易，難的是一生都在做好事。我下定了決心，讓座！“老爺爺，您坐這兒吧！”我對那位老爺爺說。老爺爺，用沙啞的嗓音說“小朋友啊，謝謝你，不過我坐了，你還怎么坐呢？”“沒事兒，我一會兒就下車了�！蔽倚⌒囊硪淼姆鰻敔斪诹俗簧�。周圍的人們都用贊賞的眼光看著我。
下車后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我這件事做的很對。以后在公交車上，如果有需要的話，我會毫不猶豫的讓出自己的座位。
讓座優(yōu)秀作文 篇4
星期天早上，歲歲吃完早飯后，他心想：我不如去公園用照相機拍些菊花的'照片給媽媽看吧。于是他對媽媽說：“媽媽，我能去公園玩嗎？”媽媽說：“當然可以。”歲歲很高興的去了。
他上了一輛公共汽車，上面幾乎坐滿了，他好不容易找到一個位子，趕緊坐了上去。這時，有一位哥哥上了車，他心想：老師經(jīng)常教我們要講文明。于是連忙說：“哥哥你到我這里做吧�！备绺缧∶妹玫恼f：“小朋友不用了，謝謝你�！彼窒耄焊绺缯局膊缓�，要不我想個好辦法。
歲歲靈機一動，說：“哥哥，你先坐在座位上，我坐在你的腿上，怎么樣？”哥哥說：“好啊！”哥哥就坐在了座位上，貝貝一下子跳到了哥哥的腿上，坐下來了。
讓座優(yōu)秀作文 篇5
有一天，陽光明媚，風和日麗，小明坐公交車去公園玩。
小明走上公交車，看見一個空位子馬上坐下。
車開到下一站了，走上一個像姚明一樣高的叔叔，背著籃球，彎著腰一步一步的走上來，站在小明身后。
突然來了個緊急剎車，“高個子”叔叔大叫一聲“哎喲”！小明回過頭一看：原來是“高個子”叔叔頭撞在車頂上。小明連忙站起來說：“您坐這兒吧！”叔叔笑瞇瞇地說：“謝謝你，小朋友，還是你坐吧！”小明想了一會兒，想出了好辦法朝“高個子”叔叔耳朵小聲說：“您先坐，我再坐您的腿上，這不是兩全其美嗎？”高個子“叔叔高興地說：”好�。 罢f完就按小明的`方法坐了下來。
前面的老爺爺看見了”小明是一個懂事，聰明的好孩子。“
讓座優(yōu)秀作文 篇6
放學了，太陽公公伸了個懶腰，跟風伯伯打了個招呼，就趕下山去了。我走出了校門，馬路上人來人往，汽車堵得街道上喇叭直響，我好不容易擠到了公交車車站，等了好久，車終于開來了。
我上了車，呀，好多人啊，我從過道上走過去時，被重重地擠成了“大餅”.我往四周望了望，有衣冠整齊的上班族，又抱著小孩的中年婦女，有在聽歌的大哥哥大姐姐，還有和我一樣在放學路上的同學。
我的目光不經(jīng)意的向右邊一瞥，哈，一個無人的`座位，我心想：今天的運氣真好��！我趁四周暫時還沒有人注意到，急忙往那一竄，舒坦地坐在了椅子上，拿出了書，靜靜地看著。
過了一會，車門開了，上來了一位滿頭白發(fā)的老奶奶，眼神平靜、祥和的望著我們。我看見，衣衫襤褸的她，臉上已被歲月的大刀，劃出一道道皺紋。她和藹地沖著我們笑了笑，臉上的一道道皺紋就舒展開來，就像被扔了一塊石子的水潭，漾出一陣波紋。她用手往上舉，拉住把手，在公交車的顛簸中搖搖晃晃。
這時，我心想：竟然沒有一個人出來給老奶奶讓座，這社會人們的道德心呢？我二話不說，站起來，大聲地對老奶奶說：“老奶奶，您做我的位置吧！”老奶奶望著我，笑了笑，，慈祥地說：“不用了，我很快就到了，你坐吧，孩子，謝謝你！”“不，老奶奶，您年紀大，這樣站著，車子在晃，您會摔倒的，那會很危險，您坐！”
老奶奶見我執(zhí)意讓座，又沖我笑了笑，才慢慢走過來，我輕輕的扶住她，讓她坐在我的位置上，老奶奶臉上笑開了花，嘴里喃喃道：“現(xiàn)在的學生真是越來越懂事了，真好啊！”這時，周圍的乘客向我投來贊許的目光，我還聽見許多人說：“這孩子值得我們學習！”
我下了車，我覺得，天，仿佛格外的藍，空氣仿佛格外的清新，我的心情也格外地舒暢，我也明白了人與人之間相互關愛是多么美好！
讓座優(yōu)秀作文 篇7
我是一名四年級的小學生，我和許多小學生一樣，每天的學習生活緊張而忙碌，只有到了周末，我才可以好好的放松一下。
上個周末，我和媽媽乘坐公交車去公園玩，我們在第一站上的車，車上空位置比較多，我找了個后排靠窗的位置坐了下來，車行駛了一半，車上的人越來越多，車廂顯得非常擁擠，這時，有位老爺爺上了車，老爺爺頭發(fā)全白了，看起來歲數(shù)很大，他很吃力的扶著欄桿，隨著汽車的行駛，他的.身體跟著搖晃，好像隨時都會摔倒，老爺爺旁邊坐這著一位叔叔，那個叔叔假裝在睡覺，當做沒看見，周圍的幾個人不是在聊天，就是在玩手機，好像都看不見老爺爺，于是我站了起來，大聲的叫老爺爺?shù)轿疫@來坐，老爺爺東張西望終于看到我了，笑著說：‘謝謝你小朋友“。這時旁邊的幾個人都覺得很慚愧，紛紛站起來讓座。在我們的生活中，只要你有一顆關愛他人的心，幫助了有困難的人，你也會覺得很快樂！
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