實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文【精選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇1
今天，陽光明媚，我的心情也和這晴朗的天氣一樣愉快。這是為什么呢？因?yàn)榻裉焱趵蠋熞o我們做一個實(shí)驗(yàn)。
“叮叮叮”上課鈴打響了同學(xué)們安安靜靜的坐在位置上靜靜等待老師的到來。正在我們耐心等待時，王老師挺拔的`走進(jìn)教室。手拿這一張白紙和一本字典，隨后在黑板上板書了這樣幾個字“一張紙托起一本字典”，然后對我們說：“今天我要給大家做一個有趣的實(shí)驗(yàn)名字就是‘一張紙托起一本字典’”“啊一張輕如鴻毛的紙還托起一本沉甸甸的字典，這根本不可能嘛！”同學(xué)們沸騰了發(fā)出很多質(zhì)疑的聲音。
實(shí)驗(yàn)開始了，王老師先把一張紙放在兩個墨水瓶的上面，然后拿起字典輕輕一放。啊，實(shí)驗(yàn)沒有成功，紙凹陷了下去。這時我的心里很開心，因?yàn)檫@證實(shí)了我的觀點(diǎn)是正確的�？墒沁@次的失敗并沒有打倒王老師，王老師反而更加自信對我們說：“這個實(shí)驗(yàn)一定會成功！”“哎呀這個實(shí)驗(yàn)明明就做不起來，王老師還是那么堅(jiān)持，萬一真做不起來王老師怎么下臺�。 蔽倚睦锇蛋到锌�。老師見我們一個個愁眉苦臉，微微一笑，把紙沿著扇形仔細(xì)的折疊，然后把紙?jiān)俜旁趦蓚�墨水瓶之間，然后輕輕的將字典在放上去。呀，奇跡竟然出現(xiàn)了，一張紙竟然真的拖托住了一本字典，這簡直太不可思議了！同學(xué)們都不由自主的驚嘆起來。
其實(shí)像運(yùn)用這種小實(shí)驗(yàn)的原理的事物在我們生活中也很常見如：雞蛋的薄殼結(jié)構(gòu)，悉尼歌劇院，人民大會堂……
這次的實(shí)驗(yàn)使我明白了一個道理，我們一定要善于觀察，善于思考，從而發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇2
今天中午，媽媽下班回家，就跟我一起做了一個筷子提米的小實(shí)驗(yàn)。
我打開老師發(fā)的視頻，認(rèn)真地看了幾遍后，就開始做實(shí)驗(yàn)了。首先，媽媽給我準(zhǔn)備了一張白紙，一些大米，一根筷子和一個瓶子。一開始，我把大米放在白紙上，嘗試著把筷子立在大米上，但筷子?xùn)|倒西歪，怎么也立不起來。接著，我把晶瑩飽滿的`大米小心翼翼地倒入瓶子中。最后，把筷子插入大米中，但筷子怎么也不能把裝滿大米的瓶子拉上來，不知怎么的，我實(shí)驗(yàn)了很多次都以失敗告終。我皺起眉頭，難過極了。媽媽見到后微笑跟我說：孩子，別灰心，把大米壓緊點(diǎn)，我相信你一定行！我聽到后，再次鼓起勇氣，再嘗試一次。這一次，我用盡全身的力氣把大米壓緊，然后把筷子旋轉(zhuǎn)著擠插進(jìn)大米當(dāng)中。我忐忑地提拿著這根筷子往上提。呀！奇跡出現(xiàn)了，一根輕盈的筷子輕松地提起了一瓶笨重的大米，我激動地笑了起來。
我百思不得其解？于是，我上網(wǎng)查了資料，原來是由于瓶子內(nèi)，米粒與筷子之間的擠壓，使瓶子、筷了與米粒緊緊地擠在一起，產(chǎn)生了摩擦力，由于摩擦力的作用阻礙了筷子向上運(yùn)動。我就可以用筷子把瓶子里的米提了起來。
只要我們細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處藏著科學(xué)小知識。
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇3
在我們的學(xué)習(xí)生活中，會遇到許多大大小小的不同形式的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的目的是為了證明一些有趣的現(xiàn)象。今天，老師就帶我們體驗(yàn)了一次雞蛋的沉浮之旅！
上課了，老師拿來了一袋食鹽，一個透明玻璃杯和一個雞蛋，并對我們說：今天我們要做一個實(shí)驗(yàn)。我和同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，老師仿佛看透了我們的心思，說：今天做的實(shí)驗(yàn)，就是把雞蛋放入水中之后，再放鹽，看雞蛋能不能夠浮上來。老師剛說完，同學(xué)們開始議論紛紛：雞蛋怎么會浮上來呢？怎么浮呢？為什么能浮上來呢？我們帶著這些疑問，開始了實(shí)驗(yàn)。
老師將雞蛋小心翼翼的放入水中，雞蛋就像潛水員一樣潛入了水底。第一次，老師先舀了半勺鹽，慢慢地將鹽倒入水中，然后用勺子輕輕地攪拌。水先是很清的，倒入鹽后清水一下子就渾濁起來，隨著老師不停地攪拌，混濁的水竟又變得越來越清。原來水里的那些渾濁的臟東西是氣泡。不一會，經(jīng)過攪拌后的.氣泡消失了，雞蛋卻靜靜地待在水底，仿佛睡著了。我有點(diǎn)擔(dān)心雞蛋會不會浮上來？
第二次，老師又倒了半勺鹽，經(jīng)過不停地輕輕攪拌，雞蛋終于有了細(xì)微的變化，慢慢地向上走動了一點(diǎn)，只不過這次鹽溶化的速度更慢了，之后的三次不停地加鹽，不斷地攪拌，雞蛋這位沉著的潛水員仿佛因?yàn)槿毖�，終于忍不住悄悄地向上探出了頭。同學(xué)們經(jīng)過商議，又加了兩次鹽，經(jīng)過更長時間的攪拌、溶化，雞蛋并沒有我們預(yù)想中的繼續(xù)上浮。同學(xué)們用手戳了戳，將它按下去它又馬上浮了上來，我們被它可愛又倔強(qiáng)的樣子逗樂了。同學(xué)們不理解為什么雞蛋能浮上來？于是去請教老師，老師告訴了我們答案：原來，在清水中加食鹽，溶化后水的密度大了，浮力跟著變大，雞蛋就浮上來了。
經(jīng)過這節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課，我明白了：科學(xué)是無止境的，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，一個善于思考的大腦，行動起來，就一定會前途無量！
實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文 篇4
今天天氣很晴朗，天空萬里無云，天空一碧如洗。路邊的小草從泥土里鉆出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣；路旁的油菜花也開放了，金黃金黃的像給大地鋪上了一層金子；小鳥在枝頭上唱著迎賓曲，在告訴大家春天來到啦。我們在老師的帶領(lǐng)下排著一條曲折蜿蜒的長龍來到了縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。
一到那兒，首先進(jìn)行了莊嚴(yán)的開營儀式。接著我們開始進(jìn)行燒烤活動。演示給我們看的是一位年輕漂亮的女老師。當(dāng)她要我們自己動手時，大家一擁而上拿到了羊肉串。站在烤爐前，不久便聞到一陣陣肉香，我的小肚子“咕咕”直叫，嘗嘗還真不錯。燒烤不僅讓我們品嘗了自己的手藝，而且還鍛煉了我們的雙手。使我們懂得了只有辛勤的.付出才有豐富的收獲。
第二關(guān)是運(yùn)動項(xiàng)目，有好幾種活動。其中讓我覺得最難忘的是走秋千橋。當(dāng)一位帥氣的男老師演示給大家看時，我們都覺得太簡單了，沒什么難的，可是輪到同學(xué)們上的時候，大家都傻了，每一個人都像變了一個人似的，不是站在上面直叫，就是雙腿直發(fā)抖，有一個膽大的：向前走了兩步，一不小心“撲”的一聲摔下了秋千橋，落在了下面的防護(hù)網(wǎng)里。那位老師見了，連忙過來給我們講了其中的要領(lǐng)，這下才有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走過了秋千橋。擋輪到我的時候，心七上八下的跳個不停，心可害怕了，也不知道先抬右腳好還是太左腳踝，不知怎么辦才好，突然耳邊傳來了老師的關(guān)切聲：“不要怕，沉住氣，一步步走�！甭犃死蠋煹脑�，我鼓足勇氣，抬起頭。挺起胸，邁開腿。一步，兩步終于在同學(xué)們熱情的掌聲中走過了秋千橋。通過這件事使我懂得了遇到困難不要害怕，要有勇氣面對他，克服它。
時間過得真快，伴隨老師集合聲，我們要走了。望著實(shí)驗(yàn)基地，大家都希望下次再來。
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