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優(yōu)秀作文400字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文400字 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯。讀書，會(huì)引起我的思考，會(huì)讓我有些感悟。讀好書，好讀書。我，讀《駱駝祥子》有感。
在老舍著作的《駱駝祥子》中，主人公祥子為我們展現(xiàn)了一個(gè)原汁原味兒的'舊北京生活。在讀《駱駝祥子》的同時(shí)，我手邊準(zhǔn)備了一個(gè)本子，專門來摘錄好詞，好句，好的語段，這有利于我的語言生活。比如：他沒什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。這句話運(yùn)用語文上的賞析，可以品味出這樣寫的好處：用他臉上沒什么模樣，突出襯托他臉上的精神。我們在平時(shí)的寫作中也可以用到這種手法來豐富內(nèi)容。
祥子來自農(nóng)村，當(dāng)他拉來租上地洋車后，就立志做一個(gè)獨(dú)立地勞動(dòng)者。他充滿信心。在他換來洋車后，軍閥地亂兵搶走了他地車，他沒有灰心，又靠自己買來一輛新車。但又被劫去。這樣重復(fù)了幾次，他開始了他地游戲生活。最終成為城市垃圾。作者通過祥子地墮落，批評諷刺了當(dāng)時(shí)腐朽地社會(huì)，
雖然祥子后面墮落了。但他身上有許多勞動(dòng)人民地優(yōu)良品質(zhì)。他熱情善良，淳樸。敢于斗爭地品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。
這本書充滿了老北京風(fēng)味，用北京語言，生動(dòng)地為我展現(xiàn)北京地區(qū)地生活風(fēng)光，通過這些語言，文字，使故事中地人物更形象�！恶橊勏樽印肥且徊坎恍嗟刂�！
優(yōu)秀作文400字 篇2
相信大家都知道：隨著人類生活的進(jìn)步，人類的需求不斷增加，為了自己的利益，不斷地向地球母親索取，而沒有滿足的時(shí)候，原本漂亮溫柔的地球母親己變得千瘡百孔，傷痕累累。母親的綠裙子也變灰暗蒼茫了。
樹，對人類做出的'貢獻(xiàn)非常大，建房，做家俱，造紙————-等等，曾經(jīng)有一位外國學(xué)者對樹木五十年的價(jià)值進(jìn)行了估算，大約是十九萬六千美元，其次，樹木還可以凈化空氣，吸收二氧化碳，釋放氧氣。但是這些還不足以讓個(gè)別人停止亂砍亂伐樹木。日常生活中隨處可見大大小小的紙片、一次性筷子、等，這些都極大地浪費(fèi)了我們的森林資源，如果再這么下去會(huì)怎么樣呢，沒有樹木，沒有森林，就會(huì)有洪水肆虐，水土流失，土地沙化，小鳥無家可歸————，多么可怕的結(jié)果。
現(xiàn)在，人們也逐漸意識到了樹木對保護(hù)環(huán)境的重要性，紛紛用自己的行動(dòng)來保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境。我國政府每年的將每年的三月十二日定為植樹節(jié)，動(dòng)員全民參與植樹，綠化祖國，綠化我們生存環(huán)境，綠化我們的家園，世界各國也都有自己的植樹節(jié)，據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，全世界有五十多個(gè)國家制定了植樹節(jié)。
我們每個(gè)人都不希望樹木從我們的身邊消失。那么就從今天開始，從現(xiàn)在開始擴(kuò)大我們的“保護(hù)綠色生命的綠洲”保護(hù)我們的一草一木，加入到植樹造林的行動(dòng)中來，讓小鳥快樂地成長，讓我們的家園成為永遠(yuǎn)的綠洲，讓地球媽媽重新容顏煥發(fā)，恢復(fù)活力和生機(jī)。
優(yōu)秀作文400字 篇3
什么是幸福？是一個(gè)擁抱？一個(gè)故事？還是一句鼓勵(lì)的話？對于我來說，我的幸福來源于與我息息相關(guān)的人。
什么是幸福？對于我來說，幸福是爸爸的大肚子。小時(shí)候我最喜歡做的事兒，就是和爸爸的大肚子玩耍。我喜歡側(cè)著頭，用耳朵貼著爸爸的肚子。爸爸的肚子軟乎乎的。每次這樣的時(shí)候，我就仿佛聽到了火車進(jìn)站的.聲音，斷斷續(xù)續(xù)的。而爸爸則是躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)地看著我。我喜歡站在爸爸的肚子上，那時(shí)的我很小很小，我輕輕一躍，邊跳上了爸爸的肚子，爸爸常說我是“身輕如燕”。我呢，認(rèn)為爸爸的肚子是蹦蹦床。兩只小腳左搖右擺，好像在跳舞一樣。
大一點(diǎn)的時(shí)候，我開始喜歡滑板了。我放學(xué)時(shí)，媽媽在的時(shí)候便拉著我的手，帶著我“走”。而我不會(huì)自己用勁滑的時(shí)候，就覺得我像在飛一樣。我喜歡媽媽拉著我的手，似乎不在意，但又一直默默關(guān)注著我的樣子；我喜歡媽媽放棄工作而陪伴著我的感覺；我喜歡媽媽愿意放手，讓我自己“飛”時(shí)的神情。我想，這就是幸福吧。
后來，我上小學(xué)了。有一次，媽媽出差，爸爸有事，便把我寄托在了奶奶家。由于我接受不了奶奶家的環(huán)境，我哭了起來。爺爺坐到了身邊，開始給我講他的故事。真是踏破鐵無覓處，得來全不費(fèi)工夫。爺爺?shù)墓适氯缤恢恢恍【`，鉆進(jìn)我的腦海，使我冷靜下來。我不再哭鬧，津津有味地聽著故事，沉浸在了情節(jié)當(dāng)中……我想，爺爺?shù)墓适戮褪切腋０伞?/p>
幸福，是陪伴，是愛的陪伴。正是有了這種陪伴，我才可以茁壯成長。
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