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優(yōu)秀作文600字
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文600字 篇1
“人總有一個(gè)是要死的，我們之間將要有一個(gè)人死去，但其中一個(gè)將永遠(yuǎn)活在魔法里……”我在床頭前繪聲繪色地朗讀著《哈利·波特》。
這本書已經(jīng)在我身邊五年了。說起來，我和它還真有一段故事哩！
一年級(jí)剛開學(xué)，我發(fā)現(xiàn)，我們班的一些同學(xué)就開始讀《哈利·波特》。于是，我也想讓媽媽給我買這一套書。一開始，因?yàn)閶寢屩牢矣刑辔醋x的書，所以，以笑代之，把這件事擱置在了那里。又過了幾天，正是我的生日。媽媽突然對(duì)我說：“我給你買了《哈利·波特》全套書，明天就到貨！”“耶！”我一蹦三尺高。第二天書到了，我高興地從媽媽手里接過這套書，心里別提多么地美了！
往后的幾天里，我對(duì)這套書愛不釋手，不分白天黑夜的念著，通常一讀就是兩三個(gè)小時(shí)。但那時(shí)的我，有些字還不會(huì)讀，我就讓媽媽讀給我聽。再后來，那些不會(huì)讀的字，我學(xué)著查字典去找，慢慢地也就會(huì)了。
三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)讀完了第三本《哈利·波特之火焰杯》。這一本里面的內(nèi)容豐富多彩，非常刺激。哈利找到了自己喜歡的女孩張秋……
到了四年級(jí)，我又讀完了《哈利·波特與混血王子》。這一本里面的哈利正式與伏地魔交鋒了，情節(jié)非常激動(dòng)人心。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，雖然繁忙地課業(yè)，讓我和《哈利·波特》相伴的.時(shí)光越來越少。但和它在一起的幾年里，這本書教會(huì)了我很多，也告訴了我一個(gè)道理。遇到災(zāi)難不退縮，不害怕，要學(xué)會(huì)克服。就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一樣，也要不退縮，努力去克服一個(gè)又一個(gè)的困難。
讀書，讓我豐富了知識(shí)；讀書，讓我學(xué)會(huì)了思考；讀書，更讓我理解了人生道理！
優(yōu)秀作文600字 篇2
一樣的房間，卻莫名空蕩；一樣的木床，卻因陳舊散發(fā)著霉味兒；一樣的空氣，里頭似乎還滯留著你的味道。這十年來幾乎未曾改變的屋子里，卻唯獨(dú)少了你……
那時(shí)候，我是一個(gè)被你寵壞的孫女，因?yàn)樽约旱摹肮鞑 保铱偸窍蚰銇y發(fā)脾氣，對(duì)你大吼大叫，甚至亂摔東西，而你卻總是笑臉相迎，從不指責(zé)。我總是在你送上關(guān)心問候時(shí)帶上一句不屑的話語，總是在你為我默默處理生活瑣事的時(shí)候認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)……雖然算不上含著金湯匙長大，卻也算是有著公主的待遇了！
雖然現(xiàn)在我對(duì)你的記憶已經(jīng)所剩無幾，但有一個(gè)片段我這輩子想必都無法忘懷。
那是一個(gè)看似平常的夜晚，你神神秘秘地把我拉到你的房間，我卻滿臉的不耐煩。你從一個(gè)小盒子里拿出一個(gè)被塑料膜包裹的小玩意兒，小心翼翼地放在我手中，帶著沙啞的聲音說道：“打開看看……”“哇！好可愛��！”——帶著小發(fā)條的小青蛙玩具喚起了我稚嫩的童心。那時(shí)候，就連年幼無知的我都能清晰地感受到自己手中捧著的是一顆熾熱的心。“嗯……那個(gè)……謝謝您��！”你先是一愣，隨之帶上你熾熱的笑容將我擁入懷中。
是啊，那是一個(gè)老人第一次聽到自己的孫女向自己表達(dá)謝意與愛意，然而，也是最后一次……
當(dāng)你的雙眼合上不再睜開，當(dāng)你的身體沉入大地任其吞噬，悔恨的`淚水充斥我的世界，我懊悔地面對(duì)著棺材里的你，任憑眼淚侵蝕雙眼，那一刻，童年的回憶涌上心頭。
如今，你留給我的回憶也留在了這屋子里，我把這里當(dāng)作自己的避風(fēng)港，我總是喜歡跑到你的大木床上睡覺，蓋上你的棉被……感覺你似乎還在我的身邊。每次回憶那些支離破碎的甜蜜的時(shí)候，我總是帶著愧疚和悔恨。我總是不停地質(zhì)問自己，如果我當(dāng)時(shí)能多聽一點(diǎn)點(diǎn)你的關(guān)心，多看一點(diǎn)點(diǎn)你為我所做的事情，多給你一點(diǎn)點(diǎn)幸福的微笑，現(xiàn)在還會(huì)是這個(gè)樣子嗎？可世界上沒有“如果”��！
每當(dāng)自己想念你的時(shí)候，我就會(huì)輕輕扭動(dòng)小青蛙的發(fā)條，就像當(dāng)初的你一樣。然后輕輕合上眼，發(fā)現(xiàn)，原來你還在我身邊……
優(yōu)秀作文600字 篇3
又是一年清明時(shí)，起風(fēng)了。思緒隨著風(fēng)兒愈飄愈遠(yuǎn)，或許談不上傷感，或許談不上離愁。只是在這懷念的季節(jié)里，想起了已故的人和已逝的往事。于是，淡淡的哀愁隨著清波蕩開，蕩開……
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，凄凄冷冷，絲絲細(xì)雨，濕潤了心頭，也喚醒了我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動(dòng)力——正像我的心情，不悲不喜。我輕輕地走在這林間小路上，享受著這難得的安靜。低頭沉思，想起了那個(gè)他——在很久以前，他也像我一樣，沉醉于這清明小雨之中。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時(shí)節(jié)，但細(xì)雨紛紛，讓人感受到了那種“做冷欺花，將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界。于是，他寫下了雨中行路者的心情——清明時(shí)節(jié)雨紛紛。他就是杜牧。
路上行人欲斷魂。清明節(jié)里，我理所當(dāng)然地想起了已故的.親人，他們走了，卻永遠(yuǎn)留在我們心中。但卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風(fēng)片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那心境更是加倍的凄迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情�？茨谴河隄裆溃腥斯律碲s路，觸景傷懷，心頭的滋味復(fù)雜。偏偏又趕上細(xì)雨紛紛，又平添了一層愁緒。于是，他寫下了這句千古名句——路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。雨不知不覺小了，我的愁緒仿佛收斂回來了，人生自古誰無死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離，故寫下了“借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”這一絕句。行人也不愿繼續(xù)哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，于是借問酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開朗�；蛟S人生總有那么一些死結(jié)，需要?jiǎng)e人幫我們解開，而杜牧這句，寫得實(shí)在深得人心，一語驚醒我這個(gè)夢(mèng)中人。
喜歡，很是喜歡，喜歡寫這首詩的高明的詩人，寫得自如之極，興味隱躍，余韻邈然，耐人尋味。
喜歡清明，那種感覺，很是輕松很是愜意。楊柳拂過心頭，悄悄地蕩開了那顆憂愁的心……
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