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暢想春天作文300字

時(shí)間:2024-01-06 17:21:19 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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暢想春天作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的暢想春天作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

暢想春天作文300字

暢想春天作文300字 篇1

  隨著時(shí)間的流逝,春天的腳步離我們越來越近了。

  春回大地,萬物復(fù)蘇。小草伸了伸懶腰,從土地里鉆了出來。樹葉吐出了新芽,草地上開滿五顏六色的野花,紅的,白的,紫的,綠的,藍(lán)的。美麗極了!

  春風(fēng)和煦,鶯歌燕舞。春風(fēng)拂面,感覺暖洋洋的。春風(fēng)吹過田野吹過果園,吹過河面,河面擴(kuò)散出一道道波紋。果樹爭先恐后地開花,一派生機(jī)勃勃的景象。

  春色滿園,春天是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié)。山清水秀,樹葉在微風(fēng)中搖曳著。小溪里的冰融化了。果樹開花了。粉色的是桃花,雪白的是梨花,萬紫千紅,香飄滿園,給人畫一般的感覺。

  春天,乍暖還寒。小燕子從南方飛回來了。春雨淅淅瀝瀝得下,雨后的樹葉上滴著晶瑩的水珠,一排排蒼翠欲滴的.大樹,映襯著紅的花,綠的草,帶給我們的是一幅生靈活現(xiàn)的景象。

  春天,送給我們溫暖,送給我們快樂,春天是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)。我喜歡這個(gè)草長鶯飛,陽光燦爛的季節(jié)。

暢想春天作文300字 篇2

  春:春天的腳步,春天的氣息,春天的色彩,春天的影子,春天有水——清亮亮,有花——五顏六色的,有樹——綠油油的,有風(fēng)——暖和和的,有晴空——朗朗的,有鳥兒——嘰嘰喳喳的;總之,有生機(jī)。

  春天,無非就這樣,小學(xué)開始寫作文,就總是這一套,變不了,改不掉——不過,這樣也很好,每年都體驗(yàn)一份生機(jī)——所謂的、十分美好的感覺。

  春天,賦予了許多政治意義,因?yàn)槭强梢詴诚、可以憧憬、可以滿懷希望的'季節(jié)。嘿嘿,這也挺好,不免的生出了許多的“春天的故事”。

  春天,還被賦予了許多的人生意義,因?yàn)槭菭N爛的、是生氣勃勃的,也因?yàn)槭强梢詠,但不可以回來的。人生嘛,什么時(shí)候是春天呢?十六歲的花季么,還是三十歲的所謂的輝煌絢麗?反正,只能來,是不能回來的,就一次罷了。

  不羅嗦了,反正春天就是春天,她不是秋天。春天的樣子記在心里就好了……

暢想春天作文300字 篇3

  春天來了,大地回春,一切都是新的。

  路邊的土地上花兒開了,小草在地下使勁一頂,探出了頭,用好奇的眼睛打量著這個(gè)全新的世界。路旁的柳樹發(fā)出了芽苞,那芽苞好像一個(gè)個(gè)小眼睛,偷偷注視著外面的動(dòng)靜。郊外的泉水已經(jīng)溶化,叮咚、叮咚地唱起了歡快的歌曲。動(dòng)物們在驚蟄那天都蘇醒了,瞧,那邊的小刺猬,從洞里滾了出來,伸了伸懶腰,又開始找果子。

  “嘰嘰嘰”,咦?哪來的叫聲。噢,原來是可愛的'小燕子排著隊(duì)飛到了電線桿上。

  校園里,小朋友在盡情地享受著這個(gè)美好的春天。操場上有的在趁著早晨清新的空氣跑步健身,有的在三五成群地在大樹下踢鍵子,有好學(xué)的同學(xué)則在花壇邊大聲地讀英語單詞……本來死氣沉沉的校園,一下變得生氣勃勃。上課了,校園一下子安靜了,這時(shí)又傳來了朗朗的讀書聲。多么美好的校園景象。

暢想春天作文300字 篇4

  春天來臨的時(shí)候,我還沉溺在一個(gè)冗長的夢里。

  雪野的白,已遮不住大地豐腴的肌膚。眾鳥唱完了冬,又開始吟唱春。它們不知疲倦地唱了一季又一季。

  誰從時(shí)光中走來了?誰又在時(shí)光中走失?

  此時(shí),我開始渴望滿目的綠色,渴望花兒灼灼綻放的笑臉。

  風(fēng)雨幾度,春秋幾度。我們將過往在時(shí)光里深埋。只是偶爾用回憶的指尖,觸摸一些精彩的片斷。

  我們不也都是一只只鳥兒么?在生活的天空起起落落,吟唱著我們生命中各自的悲悲喜喜。

  我們歷經(jīng)的一個(gè)個(gè)春天,它多像一道道生命的'門檻,讓我們一次次跨越。一程又一程。眼淚與歡笑成了生命的底色。

  直到我們走累了,再也跨不過春的門檻了,我們就會(huì)在時(shí)光的深處,寂寂長眠。與山川大地為伍,與日月星辰相伴。那時(shí)的我們,便真真正正地走向永恒了。

  在時(shí)光這個(gè)無限大的坐標(biāo)系里,我們各自運(yùn)動(dòng)著自己的軌跡。

  當(dāng)我們再一次手持春天的票根,登上了春天的列車。遠(yuǎn)方的夏、秋、冬,那一座座季節(jié)的站臺(tái),已經(jīng)在向我們招手了……

  聽!那一聲聲希望的汽笛,響徹在歲月的時(shí)空,深長而悠遠(yuǎn)!嗚……

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