優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
藏在腦海深處那段長(zhǎng)長(zhǎng)的記憶，歲月抹不去，時(shí)間沖不走，是屬于我們倆的故事。
我們倆的故事，綻放在春天的奔放里。第一朵叫不出名的花在微風(fēng)的吹拂下嬌羞地打開花瓣，一縷香散開在田野里，呼喚著她的同伴，也呼喚著我們。撒開腿，在一碧如洗的蔚藍(lán)天空下，我與你從田壟的這頭飛奔到那頭，自由得像頭頂上那幾只歡快的鳥兒。跑累了停下直喘氣，耳朵里傳來(lái)風(fēng)的聲音和自己的呼吸聲，時(shí)不時(shí)地還有幾聲清脆的鳥鳴劃過。我們看著對(duì)方，笑了，回頭望，一片綠色。
我們倆的故事，盛開在夏天的寧?kù)o里。蟬兒聒噪不停，大街上車水馬龍，夏天在蒸騰的汗水里浸淫著。而我們卻像兩個(gè)早已置身世外的高人，閑庭信步至偏遠(yuǎn)村莊的小溪畔。我們自有我們的樂趣。靜靜地蹲著，手上拿一個(gè)漂亮的小玻璃瓶，眼睛一眨不眨地盯著清澈小溪中一個(gè)個(gè)可愛的黑色的小精靈，它們拖著條小尾巴，和水流應(yīng)和著打著旋。我們互視，心有靈犀地一起把手伸進(jìn)涼涼的水里……小蝌蚪搬家嘍，看看你瓶里的，數(shù)數(shù)我瓶里的，湊到透過樹蔭的陽(yáng)光下，別提有多生動(dòng)呢！夏夜，兩張大大的躺椅并排擺在院子里，上面躺著小小的我們倆。我們誰(shuí)也不說話，干啥還需要說話呢，天上有星星，有月亮，有悠悠飄過的云朵，還有提著燈籠來(lái)做客的螢火蟲，我們誰(shuí)也不愿意說話，就這樣靜靜地看著，靜靜地睡去了。
我們倆的故事，成熟于秋天的甜味里。大人都沒空管我們，忙著照顧田里的活，卻疏于防范我們兩個(gè)“家賊”。這時(shí)的我們，學(xué)會(huì)了翻墻術(shù)，神不知鬼不覺地來(lái)到不知誰(shuí)家的菜園里，刨了好幾個(gè)大紅薯�；氐綄儆谖覀兊牡乇P，再也等不及了，我們用幾塊紅磚壘起一個(gè)小灶，在里面塞滿了撿來(lái)的枯枝落葉，點(diǎn)上火，等火旺起來(lái)了，就把洗干凈的紅薯放了上去。然后我們就等啊盼啊，每過幾秒鐘就要用手指去按一下，看看是否軟了。有時(shí)候烤紅薯也并不是一帆風(fēng)順的，小灶坍塌事故屢有發(fā)生，火也愛湊熱鬧，常常罷工，最可惡的是不見火只冒煙，那煙熏得“淚流滿面”的滋味常讓我們倆氣得直跺腳。順利的話，我們就能吃到香噴噴燙手的'紅薯了，從這個(gè)手換到那個(gè)手，嘴里“哎呦哎呦”喊疼，但臉上卻是得意的笑。那個(gè)香啊，那個(gè)酥軟啊，那個(gè)暖乎乎的感覺，一輩子都忘不了。
我們倆的故事，收獲在冬天的童話里。冰雪世界，童話般晶瑩純澈，到處是胖鼓鼓的白，我們喊上對(duì)方，攙起手，沖進(jìn)了白茫茫的世界里。我們?nèi)拥羰痔�，鏟雪、堆雪、挖雪、扔雪、砸雪、吃雪，能怎么玩我們就怎么玩，把個(gè)冰雪世界破壞得不像樣，直到手心火熱火熱，我們才停下來(lái)�！案轮ǜ轮ā辈戎�，我們回到了屋里，爐火旁肆無(wú)忌憚的笑聲火花般濺開來(lái)。
春、夏、秋、冬，用她們不同的聲音述說著我們倆的故事。遠(yuǎn)方的你，聽到了嗎？
優(yōu)秀的作文 篇2
錢，是大家都喜歡的，貪財(cái)，當(dāng)然也是人之常情。可是貪財(cái)?shù)慕逃?xùn)，是那么的深刻，那一次······
記得在公交車上，我像往常一樣上車，投票。在我找好座位剛坐下后，一位老奶奶捅了捅我的后背，我轉(zhuǎn)過身，她說出一句令我又驚又喜的`話：“小妹妹，那是你的錢嗎？”說完便指了過去。我一看居然有一張一百元的鈔票平靜地躺在我座位邊。我心砰砰地跳了起來(lái)，立即產(chǎn)生了兩種念頭：拿走吧，沒關(guān)系，反正沒人看見；不行吧，如果這樣，我不就是“偽君子”了嗎？但是，最終貪念占了上風(fēng)。我懷著的忐忑不安地心情撿起了錢，攥在手心里。
突然，一個(gè)中年人叫起來(lái)：“咦，我的錢呢？”我聽了，腦子里一片混亂，看似平靜的臉?biāo)⒁幌掳琢�，尷尬的心理油然而生。我手緊緊地抓住錢，手心都出了汗。我斜著眼睛，偷偷地看著這個(gè)焦急的中年人，她手忙腳亂地翻著袋翻著包，一臉緊張。我心中更亂了，卻還下意識(shí)的安慰自己，也許不是他的呢。剛剛想這兒，他又說出一句把我嚇飛魂兒的話：“剛剛上車還在呢，怎么一下就不見了？”這下我明白這錢鐵定是他的了。
還錢吧，怎么還呢，不還吧，看著他那著急樣兒還真讓人揪心。最后，我還是以一個(gè)不是理由的理由還給了他，我把錢遞給他說：“這是我剛撿到的，是你的錢嗎？”他接過錢，連聲道謝。這時(shí)，我卻感覺到有一道詫異的目光射向我——正是那位老奶奶，我感覺渾身都要燃燒起來(lái)了，尷尬得無(wú)地自容，那位老奶奶什么也沒有說，但她一定會(huì)以為我是一個(gè)騙人的小孩。
唉，貪財(cái)之心不可有，我以后一定誠(chéng)實(shí)做人，不再讓自己陷入尷尬的境地。
優(yōu)秀的作文 篇3
在馬克·吐溫小的時(shí)候，有一天因?yàn)樘訉W(xué)，被媽媽罰去刷圍墻。圍墻有3米高30米長(zhǎng)，比他的頭頂還高出許多。
他把刷子蘸上灰漿，刷了幾下。刷過的部分和沒刷的相比，就像一滴墨水掉在一個(gè)球場(chǎng)上。他灰心喪氣地坐下來(lái)。
他的一個(gè)伙伴桑迪，提了只桶跑過來(lái)�！吧５�，你來(lái)給我刷墻，我去給你提水�！瘪R克·吐溫建議。
桑迪有點(diǎn)動(dòng)搖了�！斑�有呢，你要答應(yīng)，我就把我那只腫了的腳趾頭給你看�！瘪R克·吐溫說。
桑迪經(jīng)不住誘惑了，好奇地看著馬克·吐溫解開腳上包的布�？墒�，桑迪到底還是提著水桶拼命跑開了他媽媽在瞧著呢。
馬克·吐溫又一個(gè)伙伴羅伯特走來(lái)，還啃著一只松脆多汁的大蘋果，引得馬克·吐溫直流口水。
突然，他十分認(rèn)真地刷起墻來(lái)，每刷一下都要打量一下效果，活像大畫家在修改作品。
“我要去游泳�！绷_伯特說，“不過我知道你去不了。你得干活，是吧?”
“什么?你說這叫干活?”馬克·吐溫叫起來(lái)�！耙f這叫干活，那它正合我的.胃口，哪個(gè)小孩能天天刷墻玩呀?”馬克·吐溫賣力地刷著，一舉一動(dòng)都顯得特別快樂。
羅伯特看得入了迷，連蘋果也不那么有味道了。“嘿，讓我來(lái)刷刷看�！薄拔也荒馨鸦顑航唤o別人�！瘪R克·吐溫拒絕了�！拔野烟O果核兒給你�！绷_伯特開始懇求�！拔业乖敢�，不過……”馬克·吐溫猶豫道。
“我把這蘋果給你!”
小馬克·吐溫終于把刷子交給了羅伯特，坐到陰涼處吃起蘋果來(lái)，看羅伯特為這得來(lái)不易的權(quán)利刷著。一個(gè)又一個(gè)男孩子從這里經(jīng)過，高高興興想去度周末，但他們個(gè)個(gè)都想留下來(lái)試試刷墻。
馬克·吐溫為此收到了不少交換物：一只獨(dú)眼的貓，一只死老鼠，一個(gè)石頭子，還有四塊桔子皮。
美國(guó)前總統(tǒng)杜魯門曾這樣說，領(lǐng)導(dǎo)是具有這種能力的人：讓人去做不愿做的事，并喜歡做。
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