優(yōu)秀作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀作文 篇1

　　假如我有一百萬，我會給媽媽一套很好的房子，再帶著媽媽，爸爸到世界各地去玩。讓他們過上美好的生活。

　　假如我有一百萬，我會到個大醫(yī)院，為那些開不起醫(yī)藥費的兒童付醫(yī)藥費，這樣就能讓那些孩子擺脫生病的痛苦了。讓他們能像正常人一樣的生活。

　　假如我有一百萬，我會捐助在5·12大地震中被震倒的樓房重建，給那些變成孤兒的'兒童和因大地震而無家可歸的人們。如此一來，他們的生活就有很好的質量了。

　　假如我有一百萬，我拿一點給子女，拿一些存起來。

優(yōu)秀作文 篇2

　　在一個美麗的地方，有一條無名小溪。在小溪旁邊有樹，有野花、有灌木、還有一只專門用來讓路人喝水的半邊碗。

　　人們路過這里，都來喝水，他們對半邊碗沒有多少印象，小鎮(zhèn)上的人也感覺不出他們的美丑。

　　不知在什么時候，小溪邊來了一只漂亮的瓷碗。人們才覺得半邊碗很丑，紛紛用瓷碗來舀水喝。

　　一天，小鎮(zhèn)上非常安靜，既沒有一個人來無名小溪喝水！兩只碗沒事干，便開始了下面的對話：

　　瓷碗：“和這個破碗在一起、真是丟人”

　　半邊碗：”我們都是為人類服務的，干的事情都一樣，我們交個朋友？

　　瓷碗：“我可不會交你這破爛朋友的`�！�

　　半邊碗很生氣，但它沒有回答，只是沉默。

　　瓷碗：“我看你還是回去吧，你已經退休了、人們現在已經不用你了，哈哈！”

　　半邊碗可不那么認為，它以為自己還有價值。

　　一天，一個小男孩淘氣地拿起漂亮的瓷碗像飛盤一樣的拋了出去。

　　“咣當”的一聲，瓷碗碎了。

　　它痛哭起來，“嗚嗚，我也成了沒用的碗了！”

　　半邊碗安慰它，“沒事，我們雖然都是破了的碗，人們肯定還會用我們的！”

　　“真的嗎？”瓷碗問它。

　　“一定會的！”半邊碗回答。

　　人們發(fā)現了瓷碗成了不好看的破碗。除了惋惜，也沒有說什么……

優(yōu)秀作文 篇3

　　那天，我與家人到古炮臺游玩，走入地形復雜卻已殘破的碉堡，家人到處欣賞風景，而我……

　　我坐在朝向海邊的最高處，這時夕陽正掛在一片淡藍的云彩上，海邊還有一群人在沖浪、游泳，好不熱鬧。我拿起手邊的書《再給我一天》，開始認真咀嚼每一個字。

　　讀著讀著，我好像置身在棒球場上，看著書中主角賣力的打球，在場邊的我，不禁大叫起來，不停為他加油。終于，他獲得勝利，我也高興得又叫又跳，在球場里，我看見他在投手丘上容光煥發(fā)。但群眾散去，走出球場，我也看見他的孤單與無助……我化作空氣，不時圍繞在他身旁。因為家人的離開，他漸漸掉入黑暗世 界，我也隨著他掉入無底深淵。直到一場車禍，我發(fā)現我已不是無形的空氣，而是從天堂降臨的主角的母親，我一步一步帶領著我的兒子，走向充滿希望、色彩的`世界，使他周圍再也不是黑暗。即使他之前有點怨我，我仍愿付出一切引導他，因為他是我的最愛。

　　突然，我彷佛坐著時光機回到墻垣上，我望向天空，赤紅的夕陽早已消失得無影無蹤，遠方的燈塔正閃閃發(fā)亮，一旁的城市也一一亮起七彩的光芒，我與家人在黑暗中，緩緩摸索，攀爬而下，卻再也找不到書中主角的身影，我只好獨自走向出口，期待他下次再出現我面前。

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