(熱)實(shí)用的優(yōu)秀的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　周末媽媽帶我去人工湖玩，我高興極了。因?yàn)槿斯ず�不但景色�?yōu)美，更是小朋友娛樂(lè)的場(chǎng)所。

　　來(lái)到人工湖，展現(xiàn)在我眼前的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：古色古香的樓閣，奇形怪狀的假山，彎彎曲曲的石子路，郁郁蔥蔥的樹(shù)木和倒映在水中的“拱”形小橋，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　太陽(yáng)照射下的湖水泛著粼粼波光，被反射到湖邊的一堵墻根上的波光就象一群大雁飛過(guò)來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，這些波光不斷變換各種各樣的形狀�？粗�看著，我們仿佛走進(jìn)了仙境一般。還有岸邊的柳 樹(shù)正把人工湖的.枝干伸到水里好象人工湖也和我一起欣賞人工湖的美，而人工湖已經(jīng)醉倒了。

　　走到東門(mén)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里嘰嘰喳喳，笑聲，叫喊聲交織在一起，怎么這么熱鬧呢？原來(lái)這里是孩子的樂(lè)園。小朋友可以盡情地在這里玩耍，有驚險(xiǎn)刺激的大滾筒，一推大滾筒就會(huì)往前滾，看到小朋友東倒西歪，還笑得合不攏嘴，還有用輪胎搭的秋千，可以坐在上面四處亂蕩，還有翹翹板……我看得都情不自禁的加入了他們的行列。

　　你們說(shuō)，人工湖美嗎？

優(yōu)秀的作文 篇2

　　人人都有自己的夢(mèng)想：有的人想當(dāng)腰纏萬(wàn)貫的大老板，有的人想當(dāng)萬(wàn)人矚目的大明星，有的人想當(dāng)像愛(ài)因斯坦那樣偉大的科學(xué)家，還有的人想當(dāng)保家衛(wèi)國(guó)、守衛(wèi)邊疆的軍人……而我的夢(mèng)想是—當(dāng)一名可敬的教師。

　　我為什么想當(dāng)一名教師呢?就讓我來(lái)告訴你們?cè)�因�?

　　剛上幼兒園時(shí)，我什么都不懂，幼兒園里的老師就教我們穿衣服、穿鞋子，自己的事情自己做……那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得老師好溫柔。上小學(xué)后，老師不辭辛勞地教我們，我們有什么不會(huì)做的題，老師一一給我講，我一下全明白了。我很羨慕老師，覺(jué)得老師好博學(xué)。也就是從那個(gè)時(shí)候起，我決心要做一位溫柔、體貼學(xué)生、讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、為國(guó)家培育棟梁之才的人民教師!

　　如果我當(dāng)上了老師，春天，我會(huì)組織學(xué)生去郊游;夏天，我會(huì)帶著學(xué)生們?cè)诮淌覂?nèi)舉辦一場(chǎng)吃水果比賽;秋天，我會(huì)讓學(xué)生們?nèi)ゲ杉瘲魅~;冬天，我會(huì)讓他們堆雪人、打雪仗。當(dāng)然，我組織這些活動(dòng)可不是光讓他們玩兒，我每組織一場(chǎng)活動(dòng)，就會(huì)讓他們寫(xiě)一篇作文，只有他們親身經(jīng)歷過(guò)，寫(xiě)出來(lái)的作文才會(huì)豐富多彩。這樣不就解決了讓老師和學(xué)生都為難的作文難題嗎?

　　如果我當(dāng)上了老師，我一定不會(huì)給我的學(xué)生布置過(guò)多的作業(yè)，因?yàn)檫@樣學(xué)生的成績(jī)不會(huì)提高，還會(huì)讓他們討厭學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我也不會(huì)占他們喜歡的課程。上課時(shí)，我會(huì)用幽默的語(yǔ)言讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)，如果有誰(shuí)正在做小動(dòng)作，我會(huì)幽默地說(shuō)：“看來(lái)是我講的課不夠有趣呀，沒(méi)有吸引所有的同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講�！笨梢�(jiàn)，那個(gè)同學(xué)一聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，馬上不做小動(dòng)作了。下課的時(shí)候，我會(huì)把教案放在窗臺(tái)上，和同學(xué)們打成一片，聽(tīng)聽(tīng)他們的.心聲，改進(jìn)我的教學(xué)方法。如果有同學(xué)調(diào)皮搗蛋，我會(huì)將他帶進(jìn)辦公室，和他好好談?wù)劊�知道他的真�?shí)想法，讓他從心里知道自己犯的錯(cuò)誤，并加以改正。

　　雖然我已經(jīng)有了夢(mèng)想，但光說(shuō)不做也是萬(wàn)萬(wàn)不行的。所以從現(xiàn)在起，我要更加努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一名真正受歡迎的人民教師。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　有一次，我在路上遇見(jiàn)一只可愛(ài)的小狗，從那次開(kāi)始我喜歡上了小狗，因?yàn)樗�很可�?ài)又愛(ài)撒嬌，所以我就求爸爸讓我養(yǎng)他，最后爸爸終于被我的撒嬌功給答應(yīng)了，于是我把那只可憐又可愛(ài)的小狗帶了回家。

　　一回到家，我跟姐姐馬上幫他取名字，它的名字是小利文，取好了名字后，我和姐姐就來(lái)訓(xùn)練小利文走路、握手，到了中午時(shí)間，我們開(kāi)始吃飯，吃飯時(shí)小利文狼吞虎咽吃得滿嘴都是，吃完飯后，我們就開(kāi)始幫臟兮兮的小利文洗澡變干凈。

　　一開(kāi)始，我們先把水倒在小利文身上，結(jié)果小利文變成了落湯“狗”，接著我們把肥皂抹在小利文身上，它看起來(lái)像“棉花糖”，真想把它吃了！然后我們用清水把小利文身上的肥皂沖干凈，最后我們吹風(fēng)機(jī)把小利文身上的水吹干，就像春天的`微風(fēng)從小利文身上隨風(fēng)而過(guò)。

　　現(xiàn)在，小利文已經(jīng)是我們的家人了，所以我要用心照顧小利文，讓它健康的長(zhǎng)大，不要像有些人會(huì)把自己的狗丟掉，因?yàn)樾±�文是永遠(yuǎn)是我的寶貝。

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