優(yōu)秀的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
有時(shí)候，就不免會(huì)想起那些猶如落花般的日子，雖然花已經(jīng)落了，但花開(kāi)的景象，卻永遠(yuǎn)印在心間。
那一年，我5歲。
在我家的院子里曾經(jīng)有一棵樹(shù)，那是一棵美麗的桃花樹(shù)。在我的記憶里，它剛來(lái)時(shí)，只是一棵像小樹(shù)枝似的小苗。我笑著對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)小樹(shù)太小了，它比我小了5歲呢�！蔽逸p輕地一碰小樹(shù)，它就像生氣的小孩子似的，左右搖晃。我經(jīng)常淘氣地把樹(shù)苗的芽?jī)簱芟聛?lái)，讓樹(shù)苗不再長(zhǎng)得更高，媽媽對(duì)我說(shuō)，不要影響小樹(shù)的成長(zhǎng)，它也是一個(gè)生命啊！我那時(shí)對(duì)媽媽的話似懂非懂，但是為了不讓媽媽生氣便不再淘氣，仔細(xì)地照顧起小樹(shù)來(lái)。就是這棵小樹(shù)，讓我明白了，任何一個(gè)生命都要珍惜。
那一年，我7歲。
這時(shí)的小樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了�；ǖ念伾拖銡�，經(jīng)常使鄰居們來(lái)觀賞。經(jīng)常和我玩的幾個(gè)小伙伴也經(jīng)常來(lái)我家觀賞。他們知道我愛(ài)護(hù)小樹(shù)，但他們想摘幾朵小花回家，便和我商量。我死活也不答應(yīng)，那是我辛苦養(yǎng)育小樹(shù)的成果��！結(jié)果一個(gè)小伙伴趁我不注意摘了一朵，被我發(fā)現(xiàn)后，我與他大打出手，我告誡他再也不準(zhǔn)來(lái)我家。我也告訴其它的.伙伴，如果誰(shuí)再想摘花，就永遠(yuǎn)不要來(lái)我家。就是這棵小樹(shù)告訴我友誼的力量是強(qiáng)大的，友誼是堅(jiān)不可摧的。
那一年，我11歲。
那是一個(gè)暴風(fēng)驟雨的晚上，我怎么也睡不著，只聽(tīng)見(jiàn)那雨點(diǎn)滴落和打雷的聲音，不知是什么事情，使我心里很難受，我懷著這種不安的心情過(guò)了一個(gè)晚上。第二天早上，我看見(jiàn)了我不想看到的一幕，樹(shù)被劈倒了。我捧著落下的花瓣，淚水瞬間涌出。就是這棵樹(shù)讓我理解了要珍惜友誼，因?yàn)橛颜x隨時(shí)會(huì)離你而去。
童年的花已經(jīng)落了，我只能輕輕地收好那飄落的花瓣，珍藏起那如落花的回憶。
優(yōu)秀的作文 篇2
有時(shí)一個(gè)人被冤枉，心中可能會(huì)有許多問(wèn)題，而且會(huì)有一點(diǎn)恨意留在心底，揮之不去。
在一年級(jí)的時(shí)候，老師對(duì)我們還不太認(rèn)識(shí)，同學(xué)說(shuō)什么，老師一般都會(huì)相信。有一天下午，班主任把我叫進(jìn)了辦公室，第一句話就開(kāi)始?xì)鉀_沖地問(wèn)我：“林芳如，你為什么說(shuō)徐卓荻的`壞話？”我嚇了一跳，十分堅(jiān)定地確認(rèn)：“我沒(méi)有！”老師不停地告訴我不應(yīng)該這么做，可讓我來(lái)不及辯解，于是，我嚇哭了。
當(dāng)時(shí)，我是啞巴吃黃連說(shuō)不出心里的苦！老師，你難道不懂耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)的意思嗎？她們說(shuō)我對(duì)別人說(shuō)了壞話你馬上相信了呢？一定沒(méi)有看到吧！那為什么卻定下了我的錯(cuò)呢？
這幾年來(lái)，這件事一直在干擾我的生活。有時(shí)睡覺(jué)前我會(huì)突然想起這件事。老師，你當(dāng)初為什么不先把事情調(diào)查清楚呢？害得我沒(méi)靜下心來(lái)，見(jiàn)到你心頭一直有個(gè)陰影。
可惜現(xiàn)在沒(méi)有機(jī)會(huì)和老師解釋了，這位冤枉我的老師調(diào)走了！下次如果遇見(jiàn)她，我一定勇敢地向她說(shuō)明事實(shí)！
優(yōu)秀的作文 篇3
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽去楓樹(shù)林看楓葉。
我們來(lái)到了楓樹(shù)林，我看到滿(mǎn)山的楓葉像一只只小蝴蝶，美麗極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，有的楓葉落在地上，你若走上去，還能發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音；有的飄在房屋上，仿佛給房屋穿上了紅外套；還有的.在空中飄哇飄，像一枚枚郵票郵來(lái)了秋天的涼爽。
我還看見(jiàn)有一棵比較高大的楓樹(shù)，它的樹(shù)葉像一只只小手，好像在歡迎我們�？吹酱饲榇司�，我高興得手舞足蹈，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)旖o我照一張相，我要把這美景定格在這一瞬間。”媽媽馬上拿起相機(jī)，說(shuō)：“一、二、三！”“咔嚓”一聲，一張風(fēng)景如畫(huà)的照片就拍好了。
今天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣H眼看到了這么美麗的楓葉。然后，我們高高興興地回家了。
優(yōu)秀的作文 篇4
一年四季的風(fēng)都是美好的，正如李嶠筆下“解落三秋葉，能開(kāi)二月花；過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！痹谖业难劾铮L(fēng)是彩色的。
春風(fēng)是綠色的。它輕輕吹綠著大地，它輕撫著剛探出頭的小草，小草變綠了；它梳理著柳樹(shù)寶寶的長(zhǎng)發(fā)，柳條發(fā)出綠色的枝芽；它吹開(kāi)了鮮紅的花瓣；它吹醒了冬眠的小動(dòng)物。春風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)公公也給大地送來(lái)縷縷陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖，給大地恢復(fù)生機(jī)。春風(fēng)吹在人們的臉上，癢癢的，舒服極了。哦！春風(fēng)是溫柔而美好的。
夏風(fēng)是藍(lán)色的。它給人們帶來(lái)了涼爽，當(dāng)太陽(yáng)公公炙烤著大地時(shí)，它把河水吹皺了，河水又涼又清；它吹拂著藍(lán)色泳池的水；它又在大海里玩耍，深藍(lán)色的海水涼涼的，人們?cè)谒镦覒�，夏風(fēng)也越來(lái)越猛，海水一漲潮，兇猛的大浪便打過(guò)來(lái)。哦！夏風(fēng)是涼爽而豪邁的.。
秋風(fēng)是金色的。它吹過(guò)稻田，稻谷露出金黃色的笑臉；它吹過(guò)果園，果實(shí)們笑彎了腰；它吹過(guò)樹(shù)林，樹(shù)葉像小蝴蝶一樣飛落下來(lái)，落得滿(mǎn)地金黃；它吹過(guò)草地，小草耷拉著黃色的腦袋。秋風(fēng)送爽吹到人們的臉上，有些凄涼。哦！秋風(fēng)是凄涼而又蕭瑟的。
冬風(fēng)是白色的。它吹落片片雪花，它們一起伴著冬天奏出沉悶的曲子，它們吹到屋頂上，屋頂白了；它們吹到湖水上，水便結(jié)冰了。冬風(fēng)吹到哪里，哪里便穿上了白袍。哦！冬風(fēng)是寒冷而樸素的。
一年四季春夏秋冬，風(fēng)都是一個(gè)美麗的顏色。
【優(yōu)秀的作文】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24
優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-05