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溫暖優(yōu)秀作文

時間:2024-01-12 10:06:16 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

溫暖優(yōu)秀作文優(yōu)秀【4篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的溫暖優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖優(yōu)秀作文優(yōu)秀【4篇】

溫暖優(yōu)秀作文 篇1

  清晨,孤獨的田鼠先生起得很早,因為今天是圣誕節(jié),他準備開一個圣誕派對,熱鬧熱鬧。他聽見花鳥女士們在樹枝上歌唱,高興地拍手贊賞:“哈哈,真是唱得太好了!你們能參加我的圣誕派對,當我的'歌唱家來給我唱歌嗎?”但花鳥女士們拍拍翅膀飛走了。

  孤獨的田鼠先生走進了自己的地下通道。突然“哎喲!”一聲,田鼠低頭一看,原來是兩個可樂罐。一個可樂罐說:“想撞俺呀!”“對呀!”另一個可樂罐生氣地說,“想撞咱們啊,你是誰?”“我是田鼠。 眱蓚可樂罐睜大了眼睛,一個可樂罐輕輕地對另一個說:“咱們快走吧!”“好!笨蓸饭迋兞⒖烫幼吡。

  這讓田鼠覺得自己更孤獨了,他唉聲嘆氣地回到他的家。忽然,他看見了一個讓他驚訝的場面,森林里的動物都來了。舞臺上有花鳥女士們在歌唱,舞臺下有兩個可樂罐在打鼓,鸚鵡女士真是能說會道,帶來了一段相聲,樂得大家哈哈直笑。最后他們都祝田鼠圣誕快樂,一個個送田鼠禮物。這讓田鼠的小屋子變得溫暖起來。

  孤獨的田鼠不覺得自己孤獨了,因為他知道自己有一群很好很好的伙伴永遠陪伴著他。

溫暖優(yōu)秀作文 篇2

  這天,雨越下越大,根本沒有要停的意思,雨水順著屋檐“嘩嘩”流下來,仿佛晶瑩剔透的水簾。

  中午,在去車站之前,我背著重重的書包去書店買了兩本厚重的字典以及一些練習資料,書包更沉了。

  好不容易擠上了公交車,已然沒有了座位。沒辦法,我只得拎著鼓鼓的書包站著。下雨天,公交車似乎開得比較慢,在交通擁擠的道路上很努力地向前開著。我單手拎著書包累極了,于是我想換只手,正當換手之際,不巧得很,公交車來了個急剎車。方才拎書包的手還在發(fā)麻,我有心抓住扶手卻落了空。努力想穩(wěn)住的身體搖搖晃晃,找不到重心。因為慣性,我不由自主地向前傾,心理暗想:這一下肯定要跌得鼻青臉腫了。

  我一陣慌張,無助得像個溺水的人,正當我閉眼準備摔下去,與地面來個親密接觸的時候,我冰冷的手突然被一只大手握住。那手很溫暖,牢牢地把我定住了,我就抓著這根救命稻草,避免了我摔倒后窘態(tài)的'出現(xiàn)。我睜開眼,原來是站在前方的一位阿姨,她笑著看著我,很和善,宛如一縷溫暖的陽光。

  正當感動之際,我卻發(fā)現(xiàn)我手上的書都凌亂地撒落在車廂里,剛定下心來的我又像進入冰窖里,可我沒敢多猶豫,趕忙彎腰撿我的書。不知是誰,也開始幫忙撿我的書,接著幾個站著的人也彎腰幫我撿起了書。我的心隨著一本本被撿起的書放回書包,又漸漸地暖和起來,我便不住地說著“謝謝”。

  車到站了,我跳下了車,車外刮得凌厲的風凍不住那車廂中眾人給我的溫暖,它使我懂得了何為互助互愛。

  該涌泉相報吧,只可惜我已經(jīng)記不太清楚他們的臉了,可轉念一想,我何必局限于感激和報恩呢?我應該把這溫暖給予他人,讓更多更多的人感受到溫暖。

  這是我的所想,源自這溫暖車廂。

溫暖優(yōu)秀作文 篇3

  “溫暖”這一個字眼對于我們來說一點也不遙遠,甚至可以說是觸手可及的,可是不知道為什么,我卻覺得它離我越來越遠,遠得遙不可及。不知是不是上了六年級,學習變得繁重,讓我覺得“溫暖”不再溫暖,一切都是那么枯燥、無味,直到那一天、那件小事、那個男孩,“溫暖”又回到了我的身邊。

  記得那一個星期天,我吃過午飯,漫步在小區(qū)的林蔭小道上,陽光和煦,陣陣微風讓人覺得愜意。突然從路邊竄出一只毛色黃白相間的小狗,把正在欣賞風景的我嚇了一跳,緊接著后面還跟著跑出一個小朋友,我原以為那個小男孩是小狗的主人,所以便沒有上前,可是后來我發(fā)現(xiàn)不是。男孩一步一步上前,那只小狗在風中瑟瑟發(fā)抖。我的腦海中頓時閃出一個念頭:那個小男孩會不會傷害小狗?雖然我已經(jīng)六年級了,但是小的時候,我也曾經(jīng)和那個小男孩一樣,看到可愛的、漂亮的事物就想去破壞或者占為己有。現(xiàn)在我明白這樣做是不對的,以前的種種讓我忍不住上去制止那個男孩?僧斘覄傔~出一步時,事情卻有了轉機:只見小男孩走上前抱起了小狗,將它裹在懷中,親撫著它的毛發(fā),出奇得溫柔。小狗靜靜地依偎在男孩的.懷抱里,閉上眼睛安靜地睡著了。男孩抱著小狗一直朝前走,他們的身影也漸漸地變小直至消失在藍天的盡頭。我站在原地靜靜地凝望著他們的身影,心潮澎湃。

  男孩不是小狗的主人,但他疼惜小狗的模樣,我永遠也不會忘記。因為他對動物的關愛讓我心中彌漫著陣陣溫暖。

  “溫暖”不僅僅是一種感受,還是一種態(tài)度。雖然這是一件小事,可是它卻讓我覺得十分溫暖!

溫暖優(yōu)秀作文 篇4

  哪里的夏季,哪里的溫涼溫暖?

  夏季于我,懷有一種不知名的情感,一種莫名的眷戀,一種深愛的喃語,一種生命的歸屬感。好似,我生來便是屬于夏季的,與暖與熱相牽連著,與冷與暗相對立著。

  我生在立夏后的幾日,那個時節(jié),草色夭夭,灼灼繁花似錦,宛如世間最美的瞬間。那個時節(jié)常有小雨淅瀝的日子,也常有灼灼繁花開放,那是個令人不能忘卻的時節(jié),是個令人想要深深地嵌在心中的時節(jié)。每個人對自己出生的時節(jié)應當都是有一種特殊的眷戀的,就好比自己對自己的母親有別人沒有的愛一般。我對夏季的陽光非常喜歡,她照射在我的臉上,讓我感覺到了未來的.希望,看著繁華的街道,我總會笑起來;而對于冬天,我不喜歡在寒冷空氣中的冰冷的陽光,不喜歡那陰暗的天,那沒有生機的冬天,讓我覺得在這天之下沒有生氣的氣息。我生在夏天,我喜歡所有植物、花朵生機勃勃的一面,不喜歡小動物頻臨死亡的邊緣,也不喜歡枯萎。我想這就是夏季,贈予我的之一——善良與溫暖。

  相對于其它季節(jié)——相對于春天,我覺得春天未免太過柔和,不如夏天好爽;相對于秋天,我覺得它也太蕭瑟了些,萬物凋零的時節(jié),生命褪色的時節(jié),不如夏天生命的燦爛;而相比于冬天,則是更讓我感到?jīng)]有生命的氣息;所以,我愛夏天。包括它的炎熱,有時它歲使人心浮氣躁,但從心底來說,我并不厭倦它。畢竟,若是能在這樣的夏天心平氣和下來,豈不又是一種精神的升華呢?豈不又是從炎熱轉為了溫涼?夏天的熱也帶給了萬物生機啊,為何不從這一角度來看待她的熱呢?他帶給了萬物生命。

  夏季,萬物的母親,生命的來源。是哪里的夏季,帶來了哪里的溫涼溫暖?

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