優(yōu)秀作文600字優(yōu)選[10篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　步入初中，一種幸福也隨之而來(lái)。它不是雨中的一把傘，它不是沙漠里的一滴水，但它卻是一份難能可貴的情誼……

　　有緣自會(huì)相見……幾年之后，老天爺又安排我和他們?cè)诔跻欢�班悄然相逢�?/p>

　　如今，他們兩個(gè)人的模樣均已改變。一個(gè)有著一米七的個(gè)頭，頭發(fā)清新飄逸，像猴子那樣精瘦；一個(gè)則截然不同，他總是露著門牙，胖胖黑黑的.臉上有兩個(gè)酒窩，像極了西游記里的“悟能”師兄。那個(gè)瘦瘦的朋友特別愛摸頭發(fā)，一上課，便將一只胳膊支在桌子上，另一只則輕撫他那軟如絲的頭發(fā)，一會(huì)兒上下擺，一會(huì)左右搖，像吃了炫邁一樣，根本停不下來(lái)。此時(shí)此刻的我真想對(duì)著他的耳朵大喊一聲：臭美。

　　陽(yáng)光照耀在“悟能”的書桌上，只見他的臉上充滿了睡意，雙眼朦朧，目光迷離。每當(dāng)此時(shí)，老師總能及時(shí)出手，制止悟能，他也總會(huì)如彈簧般“撲通”一聲站起來(lái)，而面對(duì)老師的問題卻只字不言，我這個(gè)旁觀者則在一旁哈哈大笑，正所謂“旁觀者不嫌事大��！”

　　中午，我們一起回家，他們總是把我送到岔路口。期間，我們一起談笑風(fēng)聲，一起打打鬧鬧，不亦樂乎。一次我和瘦朋友偷偷商量好，合起伙來(lái)悄無(wú)聲息地走到“悟能”的身邊，“啪”的一聲猛打他的屁股一下，然后騎上車，一溜煙就跑了，還對(duì)他說(shuō)：“悟能兄，你來(lái)追我們呀！”可他一著急，行動(dòng)更加不利索了，在大街上揮舞著胳膊，急得上躥下跳，那模樣甚是滑稽可愛……

　　時(shí)光匆匆走過，我們就這樣度過了又一個(gè)春，夏，秋，冬，有他們?cè)谖疑磉�，挺好�?/p>

　　河南省沁陽(yáng)市第二中學(xué)初一楊岸男

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　人心像彩燈——會(huì)變；人心像音符——會(huì)變；人心像綠洲——會(huì)變。彩燈之變，路人皆知；音符之變，細(xì)聽便知；綠洲之變，自然皆知。而人心之變，恐怕就不會(huì)輕而易舉地知道，我卻讀懂了人心。

　　有一次，我騎車子到爺爺家。爺爺家在四樓。因?yàn)檐嚊]鎖，所以只有搬上樓去。因?yàn)槲疫�小，不得不借助別人的幫助。這時(shí)一位阿姨走過來(lái)，我便走上前去，向她求助：“阿姨，你能和我把車子搬到四樓嗎？”她詫異了一下，然后心不在焉地丟下一句“誰(shuí)能搬得上去？”便離開了。她的鞋踏在地上的沉重的聲音如尖刀一般深深地刺痛了我幼小的心靈。眼角不由自主地閃著淚光。我仿佛肝膽俱裂，無(wú)力地依靠在墻上，陷入迷茫之中。我感受到了強(qiáng)烈的痛苦之情。這淡漠的人情在我心里留下了一道深深的'痕跡，令我永遠(yuǎn)忘不了它。

　　雖然人心有冷漠的一面，但也不乏熱情的一面。

　　那時(shí)，正值冬日，外面還飄著依稀的雪花。我正走在上學(xué)的路上，邊走邊欣賞雪景。突然，我像踩到了光滑的冰一樣，全身失重，向后滑了一下，身體向前傾，“砰！”我重重地滑倒在冰上。一股劇痛感立即襲上心頭，想叫卻又叫不出來(lái)。這時(shí)——一位阿姨走過來(lái)，將我慢慢扶起來(lái)，還幫我拍打身上的雪。頓時(shí)，一股溫暖感涌上心頭，我深刻地感到了人心的溫暖，熱情。

　　為何同是人，有的人冷漠無(wú)情，有的人又熱情大方？我認(rèn)為答案只有一個(gè)：人心善變。而這種善變又很難察覺。如枯葉蝶一樣，裝假作偽是人類的家常便飯。人心，或許是世界上最神秘的東西。

　　設(shè)想一下，若每個(gè)人都有冷漠的一面，又有溫暖的一面，那世界豈不是真真假假，虛虛實(shí)實(shí)，分辨不清？

　　我多么愿意有一雙似蝴蝶的翅膀——兩面都光彩奪目！

　　我讀懂了人心，卻無(wú)力改變?nèi)诵�，只求人們能夠醒悟，做一個(gè)返璞歸真的自己！

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　我和媽媽都有一個(gè)特大愛好——看書。平時(shí)，我看過的好書都會(huì)推薦給媽媽看，媽媽看過的好書也會(huì)推薦給我看，然而，媽媽看的書較多，所以，我也看了很多書。比如《小學(xué)生感恩故事》、《精養(yǎng)女兒》、《小豬西里呼嚕》、《女生日記》、《魯迅日記》、《格林童話》、《青銅葵花》、《草房子》、《狗牙雨》······總之?dāng)?shù)不勝數(shù)。

　　有一次，我和媽媽在一起讀高鳴寫的《精養(yǎng)女兒》。我和媽媽都讀的津津有味，仿佛我們倆就是書中的人物一樣，我和媽媽不僅被書中的故事情節(jié)深深的吸引了，我和媽媽還很有收獲呢：我恍然大悟的.對(duì)媽媽說(shuō)：“在考試之前，不僅要將前面的基礎(chǔ)打好，原來(lái)，還要在考試前聽音樂或玩耍，放松心理壓力呀！”“原來(lái)，我的方式也不對(duì)�！眿寢尵o接著說(shuō)：“考試之前我老叫你要考100分，這樣你的心理壓力太大了！”這時(shí)，我和媽媽互相看了看了，我們倆都突然笑了起來(lái)，這，讓我想起了小時(shí)候，一到晚上就讓媽媽讀格林童話里的故事�，F(xiàn)在我自己已經(jīng)能讀沒有拼音的書了，讓我不禁感到很自豪：因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

　　記得還有一次，我在玩電腦，媽媽只讓我玩了一小會(huì)兒，就讓我不玩了。我當(dāng)時(shí)只是左耳聽，右耳出，根本不聽。媽媽惱火了，就把電源關(guān)了，我當(dāng)時(shí)很生氣，就不理媽媽了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我的桌子上擺著一本名叫《知心姐姐》，之本書有兩面，一面是家長(zhǎng)看的，一面是男女孩看的。我看著看著，就知道了媽媽的良苦用心。后來(lái)，我也多方面的了解媽媽，也多多體諒媽媽，從此我和媽媽彼此之間也有了默契，也很少吵架了。

　　在我和媽媽一起共讀書完后，總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

　　1、通過共讀書，我覺得，能讓我和媽媽溝通機(jī)會(huì)很多；

　　2、通過共讀書，還能分享自己在書中找到的感動(dòng)和樂趣；

　　3、通過共讀書，我可以跟媽媽說(shuō)自己在書中得到的歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情、信心和目標(biāo)。

　　從此，我和媽媽更愛讀書了，而且，我們還約定：每讀完一本書，就把讀后感寫下來(lái)，以免忘記。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　是讓我們?cè)诘娜松�途中游刃有余的揮斥方遒？

　　是讓在短暫的人生中永遠(yuǎn)快樂的心情？

　　是讓在燈紅酒綠的世界里一顆永遠(yuǎn)向上的心？

　　是親情。不知道大家有同感？從流飄蕩，遇山開路

　　遇水搭橋；在奮斗的'歷程中的意氣風(fēng)發(fā)，興高采烈的展望未來(lái)。

　　正有親人的支持和鼓勵(lì)，才奮斗的動(dòng)力。正如一位朋友說(shuō)的那樣，從媽媽的叨嘮中聽出了愛意，從爸爸的沉默中看出了企盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵(lì)中知道了責(zé)任……或許，再過幾十天，就要社會(huì)，或者是上了大學(xué)。是身在異鄉(xiāng)為異容，流浪四方，浪跡天涯。親情總是的避風(fēng)港。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！痹诘男睦铮�親情是最溫暖的。它給的僅是鼓勵(lì)和支持，更的是讓我知道了是愛!

　　也許，親情是聲音。在勞累時(shí)，它給舒活筋骨，讓全身舒適；在悲觀時(shí)，它給鼓氣，手牽手的把從失敗的陰影中拉；在奮進(jìn)時(shí)，它給加油，為吶喊助威，為某種成績(jī)而歡喜流淚……這親情。從聲音中，知道了愛。親情讓感動(dòng)不已，親情讓淚流滿面。從親情之中，知道了責(zé)任，讓不再持續(xù)在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨，要有鷹的斗志，水的生機(jī)和活力!

　　我很傾佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來(lái)回首往事對(duì)除了錢以外也�！钡拇_如此，金錢可以買到朋友，卻買到親情，么？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時(shí)苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時(shí)久久追尋的甘露；它是你在孤立無(wú)援時(shí)焦急等待的救兵……

　　親情，讓魂?duì)繅?mèng)縈；親情，讓感動(dòng)得無(wú)地從容。擁親情，就擁奮斗的動(dòng)力，擁親情，讓了永遠(yuǎn)向上了心，擁親情，讓永遠(yuǎn)地快樂，永遠(yuǎn)快樂的追逐著生命中火紅的太陽(yáng)!

優(yōu)秀作文600字 篇5

　　珍惜，是我們對(duì)待事物的一種態(tài)度。哪怕是一件最不起眼的玩具、一張最普通的照片、一件最平凡的事情都會(huì)在最用心的珍惜中，變得不一般。在清風(fēng)浮云下微閉雙眼，突然發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上真得有太多值得我們?nèi)フ湎У臇|西。

　　因?yàn)檎湎�，即使再平淡普通的友誼，也會(huì)在心靈間架起一條七彩斑斕的虹，連接兩顆因?yàn)檎湎Ф�感�?dòng)的心，縱然兩個(gè)人分處在相距“千里之外”的異地，也會(huì)因珍惜而感應(yīng)到彼此最真摯的問候。

　　因?yàn)檎湎�，即使再平淡的緣分也�?huì)將擦肩而過的兩個(gè)身影緊緊系在一起。在相遇的那一刻，珍惜，讓兩個(gè)陌生的路人因感動(dòng)而成為知音。

　　因?yàn)檎湎�，即使再難把握的機(jī)遇，也會(huì)成為人生中成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。珍惜，讓懂得珍惜的人燦爛。

　　因?yàn)檎湎�，無(wú)論在外人眼中如何不完美的孩子，也會(huì)是母親眼中最完美的天使。

　　因?yàn)檎湎�，時(shí)間不再白白流逝，它會(huì)放慢腳步，等待我們踟躕的靈魂，繼續(xù)尋找人生的美麗。

　　因?yàn)檎湎�，生命不�?huì)再被輕易放棄；因?yàn)檎湎�，我們懂得小心翼翼地在心靈的潘多拉寶盒子里儲(chǔ)存還未被釋放的記憶。

　　珍惜，就像在心靈間開啟的一朵小花，用因感動(dòng)而流淌的.淚水滋養(yǎng)，美麗無(wú)瑕地綻放出最純真的微笑，芬芳充滿自己的心間，又由一只名叫珍惜的蝶，帶給別人余香。

　　每日清晨，當(dāng)東邊飄蕩的云朵下浮起微弱的白光，我們應(yīng)該含帶微笑面向遠(yuǎn)方，用最愉快的音調(diào)告訴自己今天要去珍惜的每一種事物。

　　告訴自己珍惜一棵樹，因?yàn)樗�可以見證歲月的滄桑；告訴自己珍惜一個(gè)微笑，因?yàn)樗�可以溫暖冰封的心靈；告訴自己珍惜一片云，因?yàn)樗�可以留下夏日的涼風(fēng)；告訴自己珍惜一滴水，因?yàn)樗�可以折射太�?yáng)的光芒；告訴自己珍惜一捧明月，因?yàn)樗�依舊是我們心中最柔軟的期望……

　　珍惜人生中的處處感動(dòng)，不被清風(fēng)如流煙般帶走，掌心化雪，也因珍惜而晶瑩剔透。不論身處何方，只要懂得珍惜，就能看到遙遠(yuǎn)晴朗的夜空里，閃耀的小星星排成了一個(gè)名叫幸福的微笑。

優(yōu)秀作文600字 篇6

　　痛苦與美麗，這兩種根本對(duì)立的東西，卻又存在必然的因果關(guān)系。一切美麗的事物的背后，都必然存在痛苦的歷程。

　　蚌因能忍受海水、沙粒的侵蝕之苦，故能化為美麗的珍珠;蛹能忍受破繭之苦，故能化為美麗的蝴蝶;幼鷹能忍受摔擊之苦，故能搏擊于長(zhǎng)空……由此可見，自然界的一切美麗背后，都必將存有痛苦，甚至包括人類自己。

　　常�？吹竭@樣的人，他們整天無(wú)所事事、嘻嘻哈哈的過日子�？吹匠晒χ�士，心生羨慕之時(shí)又抱怨上天不公。但試問，不經(jīng)歷痛苦，又怎能擁有成功？不經(jīng)歷“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，又怎能擁有美麗人生？自暴自棄是沒有用的'。唯有奮斗，唯有忍受住奮斗時(shí)的痛苦，才能有所作為，品嘗甘露。

　　一代偉大的動(dòng)畫大師，迪尼斯公司的創(chuàng)始人沃爾特迪尼斯年輕時(shí)曾試著創(chuàng)辦過數(shù)次動(dòng)畫公司，但都以失敗告終。曾窮困潦倒到連外出的皮鞋都沒有。然而這一切都沒有阻止他為夢(mèng)想而奮斗的步伐。終于，在飽嘗痛苦之后，他迎來(lái)了新的美麗人生。

　　沃爾特成功了，做到了名垂千古。幾百年后甚至人們也不會(huì)忘記他�？稍囅耄�如果他當(dāng)時(shí)沒有忍受痛苦又會(huì)怎樣？無(wú)疑是窮困潦倒、碌碌無(wú)為的走完一生，而那痛苦也會(huì)伴他一生。這就好比是治病，我們只有忍受住治病的一時(shí)所帶來(lái)的痛苦，才會(huì)獲得痊愈。

　　一代軍事英才拿破侖曾說(shuō)過：“人是從苦難中滋長(zhǎng)起來(lái)的，唯有樂觀奮斗，才能不斷茁壯，反之則易埋沒，默默終生�！笔前�，人生何嘗不是如此呢？我們應(yīng)真正理解“苦盡甘來(lái)”的含義，心存期望，忍受痛苦，等待美麗。正如現(xiàn)代詩(shī)人劉庸的詩(shī)那樣：

　　熬盡長(zhǎng)夜，你便能見到黎明;飽受痛苦，你便能擁有美麗;耐過殘冬，你便無(wú)需蟄伏;落盡含煤，你便能企盼新春。

　　總而言之，痛苦是美麗的根本，一個(gè)不愿忍受痛苦，只愿享樂的人是無(wú)法擁有美麗的，其靈魂無(wú)法升華，其心靈無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)，其人生平平淡淡，其存在毫無(wú)價(jià)值。

優(yōu)秀作文600字 篇7

　　“�。⊥甑傲�，我沒看書啊！”“這次鐵定要挨打！”一天，我們的語(yǔ)文老師走進(jìn)教室竟要突擊默寫。一聽到這個(gè)消息，全班都炸開了鍋。

　　我亦心中一驚，慢慢拿出聽寫本，唉，怎么辦，怎么辦？都怪我昨天只顧著玩了，要是復(fù)習(xí)了，該多好呀！要知道我的語(yǔ)文老師，圓圓的腦袋、胖胖的身材，別看他看起來(lái)挺平易近人的，發(fā)起火來(lái)可也讓我們班的同學(xué)們噤若寒蟬。

　　教室一片寂靜，只聽見筆尖在紙上劃過的“沙沙”聲，抬頭望望四周，同學(xué)們有的用嘴咬著筆尖，面露難色，有的胸有成竹，下筆如有神。而第一首詩(shī)《觀滄�！肥俏易钍斓�，默寫完第一首，第二首可就讓我犯了難：我把詩(shī)人的.名字忘記了。我的手心里冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，筆尖也不猶得顫抖起來(lái)。到底是誰(shuí)，到底是誰(shuí)，是杜甫、蘇軾還是王安石？管他呢，反正李白寫的詩(shī)那么多，就填個(gè)李白吧。我在紙上寫下了大大的李白。

　　其它幾首詩(shī)，我也相繼默寫好，開始一個(gè)字一個(gè)字地檢查，生怕出一點(diǎn)錯(cuò)。在我檢查時(shí)，一個(gè)同學(xué)已經(jīng)走上講臺(tái)，將本子放在老師面前。老師拿起本子仔細(xì)檢查了起來(lái)。不一會(huì)兒，他板起臉，眉頭緊皺，似乎有些不滿意。此時(shí)，我也站起身來(lái)，向講臺(tái)緩慢地移動(dòng)。我深吸了一口氣，將本子遞給了老師，老師看了看，便在第一首詩(shī)上畫了一個(gè)勾，呼，我舒了一口氣�？墒�，第二首詩(shī)老師卻拿起旁邊的語(yǔ)文書，一個(gè)字一個(gè)字對(duì)照起來(lái)。我的心怦怦地跳了起來(lái)，完了，我要是錯(cuò)了怎么辦？我可不想挨罵啊，我看著腳尖，我的腿竟然在抖。

　　“很好，終于有了一個(gè)一百分。” 正當(dāng)我緊張時(shí)，老師也打完了最后一個(gè)勾，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了這話，我如釋重負(fù)，原本緊皺的眉頭也舒展開了……

優(yōu)秀作文600字 篇8

　　人生是一條悠長(zhǎng)而又美好的路，我在上面走的自信而昂揚(yáng)。不經(jīng)意間回首，我笑著面對(duì)并仔細(xì)品味這些已漫過滄海化為桑田的逝去歲月。

　　青春，自信的張揚(yáng)，內(nèi)斂中的囂張。我不怕青春易逝，容顏衰老，我只是怕這些充滿甘苦芳香的什錦般的記憶還未被我仔細(xì)品味就已然淹沒在人生翻滾額大潮之下。

　　想昨日，我還一味的.執(zhí)著著——蹣跚的走在求學(xué)路上。一路上風(fēng)光無(wú)限好，一路上鳥語(yǔ)伴花香，我未曾停留，只因心中有更美的風(fēng)景在前方等我。

　　嘆曾經(jīng)，我曾經(jīng)如雨后初綻的百合未經(jīng)世事卻又在不斷地朦希冀，渴望有一日會(huì)有溫潤(rùn)如玉的良人輕輕執(zhí)起我的手，誓言版宣告：“弱水三千，只取一瓢飲�！睆拇讼嘀�相守，至死不渝。——“我欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰，山無(wú)棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，乃敢與君絕。”

　　品人生，看那些我曾走過的路，那些有深有淺，或漫不經(jīng)心，或堅(jiān)定不移的腳步，我笑了，我笑“人生如此多嬌，竟引得昔日如我少年競(jìng)折腰”。我落淚了，我可嘆人生短暫，“身未須顏心先老”。那昨日的少年夢(mèng)，少年狂，已化作蝴蝶的翼，“重生淚落碧泉邊。”

　　輕執(zhí)昨日濃郁的香茗，細(xì)細(xì)品味今日口中揮之不去的“留香”，捻起一片甘甜芳香的什錦葉，放入口中輕嚼，品味。呵！原來(lái)人生的路還這么長(zhǎng)，原來(lái)昨日的種種已化作了今日腳下的輕塵，不經(jīng)意間，便塵土飛揚(yáng)！

　　歲月匆匆流逝，唯一不變的，是一顆心系遠(yuǎn)方的鳳凰涅盤之心。

　　品味我曾經(jīng)走過的那些路，我笑了，原來(lái)年少時(shí)張狂稚嫩的夢(mèng)，一直與我如影隨形。

優(yōu)秀作文600字 篇9

　　什么是勇氣?勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)堅(jiān)定的意志，勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸搏斗時(shí)大無(wú)畏的精神，勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念，勇氣就是“海空戰(zhàn)士”王偉同志為國(guó)捐軀的豪情……

　　布魯諾是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袨檎胬慝I(xiàn)身的勇氣;貝多芬是勇敢的，因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇氣;屈原是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袨閲?guó)投江的勇氣;戚繼光是勇敢的，因?yàn)樗麚碛猩详嚉�敵的勇氣�?/p>

　　不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也蘊(yùn)含著勇氣。坦白地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這是需要勇氣的;向師長(zhǎng)提出不同的意見，這是需要勇氣的;走上講臺(tái)毛遂自薦，這是需要勇氣的;甚至獨(dú)自走一段黑路，獨(dú)自完成老師交給的任務(wù)……這些都是需要勇氣的。

　　我們欽佩魯迅先生，因?yàn)樗�敢于向黑暗的社�?huì)宣戰(zhàn);我們敬愛毛主席，因?yàn)樗�敢于在槍林彈雨中拯救中�?guó);我們崇拜海倫·凱勒，因?yàn)樗�敢于與令人窒息的黑暗和無(wú)聲的世界搏斗;我們贊美王昭君，因?yàn)樗�敢于�?dú)自出塞，去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。我們對(duì)他們的欽佩、崇敬、愛戴，歸根到底都是對(duì)勇氣的.歌頌。但，這里所說(shuō)的“勇氣”并不是指匹夫之勇，不是指赳赳武夫的力氣之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。擁有這種力量，我們就能獨(dú)自越過困難堆成的高山;擁有這種力量，我們就能克服生活的磨難;擁有這種力量，我們就能成為命運(yùn)的主宰，揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。

　　我們歌頌勇氣，贊美勇氣，同時(shí)我們真誠(chéng)地呼喚勇氣。老人被歹徒刺傷，圍觀者無(wú)一上前救助;小孩溺于水中，周圍的人卻視而不見;居民樓失火，旁觀者指指點(diǎn)點(diǎn)，卻都不上前幫忙……這些事實(shí)讓我們痛心于人性的冷酷，勇氣的淪喪。但，我堅(jiān)信，只要有人存在，勇氣之花便不會(huì)枯萎。

優(yōu)秀作文600字 篇10

　　早晨，我穿好衣服，開始我的新生活。哦，等等，我還忘記說(shuō)了一件十分重要的事——刷牙。這可是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事喲。

　　除了要刷牙之外，也不能忘記要用工具。我先請(qǐng)出了“刷牙的能手”——牙刷。你瞧，那白白的牙刷上畫著許多的水果：有香蕉、蘋果、梨頭、橙子、石榴……真是讓我饞的“口水直流九千尺”。

　　牙刷雖好， 但你可別忘了牙杯啊。我那小小的牙杯上畫著一只十分可愛的北極熊，他瞇著眼，瞧著嘴，看樣子很開心。小北極熊的周圍還有一朵朵五彩繽紛的小野花，漂亮極了!

　　我先把牙杯放在手上，拿到水龍頭下面，在里面盛了些清水，再將牙刷拿出來(lái)，把牙膏均勻地涂在上面，準(zhǔn)備刷牙。突然，一只手迅速的把我的牙膏搶了過去。我抬頭一看，原來(lái)是爸爸，他用力地把牙膏一擠，一坨牙膏就噴了出來(lái)，由于爸爸用力太猛了，那一坨牙膏正好不偏不齊的“沖”到了我的鼻子上，使我變成了一位名副其實(shí)的.“白鼻子小丑”。我生氣了，一把拿起爸爸的牙膏，對(duì)準(zhǔn)爸爸的頭用力地?cái)D了一下。呵呵，正好落到了爸爸的嘴上，讓爸爸變成了一個(gè)“白嘴狼”。就這樣，我們你一擠，我一擠，直到把兩個(gè)牙膏都用完了，才發(fā)現(xiàn)雙方各個(gè)都變成了一個(gè)“大白臉”。我們互相一笑，用水把臉上的牙膏洗一干二凈，然后就拿起媽媽的牙膏，擠在我們的牙刷里，開始刷牙。刷著刷著，我們還情不自禁地唱起《洗刷刷》這首歌呢!至于那兩個(gè)空空的牙膏呢?已經(jīng)被扔進(jìn)了它們的新家——垃圾桶。

　　這件事雖然有趣，但小朋友可不能跟著學(xué)喲!因?yàn)槲覀兛刹荒芾速M(fèi)爸爸媽媽的血汗錢!

【優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：

作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15

優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05

【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀的作文07-05

優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04

（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26

優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24

優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24

(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24

(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24

優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21