實(shí)用的優(yōu)秀作文600字通用（4篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文600字 篇1

　　課本中的老王是一個(gè)瞎了眼的年老車(chē)夫，并且生活窮苦；我身邊的“老王”并不是車(chē)夫，但心一樣的善良，會(huì)回報(bào)。

　　他住在鄉(xiāng)下，是隔壁家的三兒子，所以大家都稱(chēng)他為三叔。聽(tīng)媽媽說(shuō)三叔小的.時(shí)候他們家很窮，窮到連飯也吃不上。三叔經(jīng)常挨餓，有一次竟餓倒在路邊，還好當(dāng)時(shí)外公正好路過(guò)，把三叔帶回了家，不然三叔恐怕就……外公看三叔他們家可憐，于是就把三叔留下來(lái)，讓三叔在這幫忙干活，并給他工錢(qián)。這對(duì)于窮困之中的三叔一家，無(wú)疑是雪中送炭，于是三叔每天一放學(xué)就來(lái)幫忙，三叔那會(huì)兒十三。四歲左右，年紀(jì)輕輕，火氣正旺，干活很賣(mài)力，要做的活一定做完才肯休息，絕不偷懶。

　　外公看他賣(mài)力，有時(shí)給的錢(qián)也會(huì)多一點(diǎn)兒，因此，我們家也是對(duì)三叔家有恩。三叔長(zhǎng)大后，為人也是十分的熱情，有時(shí)沒(méi)叫，就會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)我家?guī)兔�，而且�?jiān)決不要錢(qián)，說(shuō)是報(bào)恩。后來(lái)三叔成了家，蓋房子需要一筆錢(qián)，外公一聽(tīng)，立馬拿了十五塊錢(qián)給三叔，三叔是感激不盡�？蓻](méi)過(guò)多久，外公就因?yàn)楦腥撅L(fēng)寒，去世了。

　　在外公的墓前，三叔傷心的說(shuō)“您放心，我一定會(huì)照顧您家的，我恩還沒(méi)報(bào)呢……”于是，每當(dāng)要種水稻時(shí)，三叔就會(huì)幫忙，我們家困難時(shí)，即使那時(shí)他也很困難，也會(huì)來(lái)幫助我們。

　　直到現(xiàn)在，每逢回老家，就會(huì)看到三叔笑瞇瞇的來(lái)，提著一些東西給我們家拜年，從不間斷，我們家有困難，也會(huì)叫他的子女來(lái)幫忙，只因?yàn)槟菚r(shí)的我們家對(duì)他家有恩，他要報(bào)恩。

　　我身邊的“老王”如課本中一樣，善良，知恩圖報(bào)。

優(yōu)秀作文600字 篇2

　　幾經(jīng)蹉跎，曾經(jīng)那些稚嫩的夢(mèng)一次次換發(fā)新芽。時(shí)光漫漫，即將畢業(yè)的我們竟不知自己究竟想要什么，自己的夢(mèng)在哪里。

　　浮生若夢(mèng)，我們無(wú)可奈何的背上成長(zhǎng)號(hào)牌，無(wú)可奈何地仰望著曾經(jīng)的理想，無(wú)可奈何的做著一本又一本的習(xí)題，無(wú)可奈何地癡望著成績(jī)單上那遙不可及的高處。

　　我們不再稚小。未來(lái)，明天，已悄然逼近。曾經(jīng)嬉笑打鬧，現(xiàn)在嚴(yán)肅認(rèn)真。曾經(jīng)對(duì)著滿(mǎn)是紅叉的試卷一笑而過(guò)，現(xiàn)在緊握手心。我們?nèi)舨慌�力，誰(shuí)為未來(lái)負(fù)責(zé)。

　　那些在以感情、幸福為夢(mèng)想的時(shí)間，都過(guò)了。那些在被最親愛(ài)的人傷害的過(guò)程，都體驗(yàn)了。我們?cè)谵D(zhuǎn)角，才體驗(yàn)到寂寞是種多么偉大的`力量。我們，不顧年少時(shí)的傷疤，只為證明，未來(lái)，我會(huì)活得比你好�，F(xiàn)在的我們，還有理由倔強(qiáng)，還有籌碼，等耗時(shí)間。

　　別認(rèn)真，那些對(duì)著你說(shuō)等你一輩子的人。別在意，那些有無(wú)的背叛。要知道，真正不會(huì)走的，不會(huì)背叛的，只有寂寞罷了。我們可以偽裝，只為不讓別人發(fā)現(xiàn)，那個(gè)一無(wú)用處的少年，在漸漸強(qiáng)大。

　　我們，在未來(lái)的時(shí)間里，攀爬著巔峰大樹(shù)。現(xiàn)在的時(shí)間里，積蓄那些未成形的力量。必須要知道，我們每個(gè)人，都在努力，努力不被中考、高考改革的巨浪打翻。只有挺過(guò)錐心的寂寞，才能在巨浪后，看見(jiàn)夢(mèng)里若影若現(xiàn)的未來(lái)。

　　不要讓理想的翅膀，消失在暖風(fēng)中。我們還有夢(mèng)，我們還有寂寞，還有未走的路。我們還有理由，年少輕狂。

　　用青春祭奠的不是夢(mèng)，是穿過(guò)夢(mèng)繞過(guò)現(xiàn)在的未來(lái)。

　　我相信，也請(qǐng)你相信，只要我們?cè)冈诩拍�中逆風(fēng)飛行，必有一個(gè)輝煌的夢(mèng)，在漸漸凝聚成未來(lái)。

優(yōu)秀作文600字 篇3

　　再見(jiàn)你們的時(shí)候，我一定奉上真誠(chéng)的歉意：“對(duì)不起，朋友。”

　　認(rèn)識(shí)馬元琴和穆金蓮是一種巧合，更沒(méi)有想到的是我和她倆會(huì)成為好朋友。那是我四年級(jí)的時(shí)候，爸媽?xiě)?yīng)鄉(xiāng)鄰之約要外出打工，好長(zhǎng)一段時(shí)間不能回來(lái)，我的生活和上學(xué)成了問(wèn)題，考慮再三，最后決定把我送到姥姥家。我又有了一個(gè)新的.班集體，馬元琴和穆金蓮是我的新同學(xué)。因?yàn)樽≡谕�一個(gè)莊子里，我時(shí)常和她倆一起玩，漸漸的我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　一次，馬元琴拿了五角錢(qián)，由于沒(méi)有口袋，要我先替她裝上。結(jié)果，這件事情我們幾個(gè)都忘記了。幾天后，她向穆金蓮要錢(qián)，穆金蓮說(shuō)沒(méi)有拿，可她硬說(shuō)是穆金蓮拿了。就這樣，她倆反反復(fù)復(fù)地爭(zhēng)吵，最后穆金蓮以失敗告終，并給她賠了五角錢(qián)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有在場(chǎng)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)了她倆爭(zhēng)吵的事情，也沒(méi)多想什么。我們誰(shuí)也沒(méi)有在意，我們的友誼一如既往。

　　又一次放學(xué)了，我把手往衣兜一摸，有五角錢(qián)，這下把我樂(lè)壞了。禁不住美食的誘惑，我直奔小賣(mài)部，東西買(mǎi)出來(lái)就吃�？墒遣恢獮槭裁矗�一種怪怪的感覺(jué)涌上心頭，這五角錢(qián)怎么跟馬元琴……我好好回憶了一下，恍然大悟，原來(lái)是馬元琴誤會(huì)了穆金蓮。事情明白了，但我的自私心理作怪，沒(méi)有向她倆說(shuō)明。

　　爸媽打工回來(lái)了，第一件事情就是接我回家，我因此告別了兩個(gè)好友，回到原來(lái)的學(xué)校。和她倆分別時(shí)，我仍然沒(méi)有給馬元琴還錢(qián)，這個(gè)替罪羊穆金蓮一直當(dāng)著。

　　兩年過(guò)去了，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面，有時(shí)很想念她倆。每當(dāng)想起她倆時(shí)，五角錢(qián)的事情就會(huì)爬出來(lái)，我說(shuō)不上是不安還是愧疚，反正心里不是滋味。慢慢地生出一個(gè)想法——朋友，我一定要見(jiàn)到你們。

優(yōu)秀作文600字 篇4

　　假如我會(huì)變，我要變成馬良，擁有一支神奇的筆，來(lái)幫助我的兩個(gè)可憐的小伙伴。

　　其中一位叫小文，是我的好伙伴。從小，他的爸爸就去世了，他只能和媽媽相依為命。去年，媽媽生病了，一家的重?fù)?dān)全部壓在了他小小的肩膀上。他每天早出晚歸，去菜市場(chǎng)賣(mài)菜，就靠賣(mài)菜那一點(diǎn)點(diǎn)微薄的收入來(lái)養(yǎng)活他和媽媽。他不能像其他小朋友那樣，天天上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。每天，從菜市場(chǎng)賣(mài)完菜回家，就已經(jīng)累得筋疲力盡了，但是，只要看見(jiàn)生病的媽媽?zhuān)�他都�?huì)裝出開(kāi)心的樣子……他怕媽媽難過(guò)，他真希望媽媽的病能快點(diǎn)好起來(lái)啊！

　　小文多需要幫助�。∥乙�讓他幸�？鞓�(lè)起來(lái)！首先，我要給他畫(huà)一個(gè)爸爸，讓小文有一個(gè)完整的家；其次，再畫(huà)一座大房子和許多生活用品，讓他們一家過(guò)的舒舒服服；最后，我還要給他媽媽畫(huà)一種世界上最名貴最有效的藥，吃下后讓他的'媽媽從此身體健康。小文從此以后就可以像我們一樣在爸爸、媽媽的呵護(hù)下高高興興上學(xué)，快樂(lè)成長(zhǎng)了。

　　我還有一個(gè)小伙伴叫小花，她雙目失明，她的爸爸是我們小區(qū)的清潔工人，特別辛苦，沒(méi)時(shí)間陪女兒，只有媽媽陪著她。每天，我都能看見(jiàn)她和媽媽在公園里散步，但她什么也看不見(jiàn)。每次看到她，我心里就像被針扎一樣，難過(guò)極了。

　　現(xiàn)在，我要用這支神奇的筆，畫(huà)一雙美麗明亮的大眼睛送給她，讓她重見(jiàn)光明，讓她看到媽媽、爸爸，看到美麗的迎春花，看到展翅的蜻蜓，看到秋天的紅葉，看到冬日的白雪……讓她從現(xiàn)在開(kāi)始跟我們一起上學(xué)，一起玩耍，幸�？鞓�(lè)地生活！

　　假如我能變成馬良，擁有一支神奇的筆，我會(huì)讓這個(gè)世界變得更加溫馨、和諧，讓所有人健康、快樂(lè)地生活！

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