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優(yōu)秀的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
我們的校園既美麗又干凈，它帶給了我們?cè)S多歡樂(lè)，要是你不信，可以來(lái)我們校園觀賞，保證會(huì)讓你留戀忘返。
我們的校園坐落于瀟湘湖畔，大約有兩千四百個(gè)學(xué)生，一百多個(gè)老師，大家和睦相處，講文明。
你見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓樹(shù)，觀賞過(guò)高大粗壯的樺樹(shù)，但你卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們校園的桂花樹(shù)。校園的桂花樹(shù)真綠啊，綠得仿佛那是一把碧綠的大傘。校園的桂花樹(shù)真香啊，中秋前后，桂花樹(shù)開(kāi)滿了米粒般大小的桂花，發(fā)出了一陣陣迷人的香味，讓人那樣的如癡如醉。校園的桂花樹(shù)真靜啊，無(wú)風(fēng)時(shí)，桂花樹(shù)就像一位日夜堅(jiān)守的士兵，日夜守護(hù)我們的校園。
你見(jiàn)過(guò)高大雄偉的高樓大夏，瀏覽過(guò)舒適安全的`電腦住宅，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)校園的科教大樓。科技大樓分為圖書(shū)館多媒體室等活動(dòng)室。科技大樓真高啊，差不多有四五十個(gè)青年疊起來(lái)那么高�？萍即髽钦嫔衿姘�，它豐富了我們的第二課堂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
校園兩旁種滿了花花草草，招來(lái)了許多蝴蝶蜜蜂，給校園增添了另外的生氣。
我愛(ài)我們的校園，愛(ài)它給我開(kāi)樂(lè)的一切。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
爺爺家的后山上有許多松樹(shù)，有的就像“仙人指路”，有的就像“白鶴亮翅”，還有的就像乖巧的少女，幾根嫩枝猶如它的“小辮子”。它們深深地吸引了我，我每天都要到后山去看它們。
一次，我無(wú)意中撿了個(gè)松果，卻發(fā)現(xiàn)松果中沒(méi)有松子，這使我產(chǎn)生了疑問(wèn)：許多童話 故事中的松樹(shù)結(jié)出的松果都有松子，可爺爺家后山上的松樹(shù)結(jié)出的松果里面卻沒(méi)有松子，這是為什么呢？我始終想不明白。我問(wèn)爺爺，爺爺也說(shuō)不清楚。后來(lái)，我查了資料。原來(lái)，只有北方的白松與紅松才能結(jié)出那樣又大又香的松子。爺爺家后山上的則是馬 尾松，馬尾松的松子非常小，外面包裹著一層又輕又薄的膜。松果成熟時(shí)，果莢就張開(kāi)了，風(fēng)一吹，松子就隨風(fēng)飄散，落到哪，就在哪生根發(fā)芽。通過(guò)查找資料我還知道，松樹(shù)有馬尾松、白松、紅松、落葉松與黃山松等等。
我又發(fā)現(xiàn)大部分松樹(shù)的表皮都有被割過(guò)的痕跡，我十分納悶：“誰(shuí)破壞了松樹(shù)？真可恨！”“這是采松香時(shí)留下的。”爸爸答道。原來(lái)松香的用途可大啦！它能作為化工原料與各種化工添加劑，我們平常用的.油漆中就含有松香。
馬尾松的作用還不止這些。它是常綠樹(shù)種，而且根系發(fā)達(dá)，所以它還能凈化大氣、保持水土與綠化環(huán)境；除了能作為一般的木材使用，它還是生產(chǎn)高檔新聞紙的重要原料……
連小小的松樹(shù)都有這么大的學(xué)問(wèn)，看來(lái)，身邊真是處處有科學(xué)、處處有學(xué)問(wèn)。我喜歡松樹(shù)，我也要像松樹(shù)那樣堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓，像松樹(shù)那樣默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
小木偶住在地球“童話世界里”，他工作是做笑笑汽車。笑笑汽車是用笑容當(dāng)燃料，不過(guò)就是差發(fā)動(dòng)機(jī)了，所以老板就讓小木偶去人類世界看發(fā)動(dòng)機(jī)。小木偶很痛快地答應(yīng)了，他想：太好了，我可以冒險(xiǎn)了。
小木偶來(lái)到世界轉(zhuǎn)換大門前，大門問(wèn)他幾個(gè)問(wèn)題，小木偶都打上來(lái)了，因?yàn)樾∧九冀?jīng)常讀書(shū)。大門問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題是世界上什么東西最尖——智慧，問(wèn)的第二個(gè)問(wèn)題是什么東西最輕——良心。
當(dāng)他輸入去哪個(gè)世界時(shí)，把人類寫(xiě)成怪物了。這可了不得了。他落到怪物世界里了，還好是到了好怪國(guó)。 一到好怪國(guó)就發(fā)現(xiàn)九頭蛇怪正在打好怪物。小木偶看到旁邊有一棵橡膠樹(shù)和黑炸果。小木偶想：我讀的植物世界里有說(shuō)橡膠樹(shù)能制造皮帶，黑炸果一碰就爆炸，還會(huì)有臭氣。小木偶突然計(jì)上心來(lái)，他拿起小刀把橡膠樹(shù)皮割開(kāi)，用橡膠汁制成了一個(gè)皮帶，把黑炸果彈出去，正好彈到九頭蛇怪的.身上，把它臭的落荒而逃，被警察抓住。好怪國(guó)國(guó)王說(shuō)：“小木偶你太聰明了，原來(lái)我們是請(qǐng)RL怪國(guó)人來(lái)捉九頭蛇怪都很難抓住，你這么簡(jiǎn)單的方法就搞定了，所以我把我們國(guó)家唯一一臺(tái)人類汽車發(fā)動(dòng)機(jī)給你�！�
優(yōu)秀的作文400字 篇4
情感，是人生中的常青樹(shù)，永盛不衰；情感是人類道德信念、原則和精神力量的血肉和核心，永遠(yuǎn)；情感，是吹動(dòng)帆船的動(dòng)力，永不枯竭；情感，是一切美德的源泉，汩汩不息；情感，是多元的，如同一包調(diào)味品，使你品嘗出人生中的酸甜苦辣。
老師用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用心勤澆灌，用心滋潤(rùn)，在風(fēng)風(fēng)雨雨中用堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓無(wú)所適從的我們有了厚重的依靠；在迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向；在鮮花和掌聲中慈祥的面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。
同學(xué)用團(tuán)結(jié)，用友誼克服著種種困難，在別人需要幫助時(shí)，伸出了援助之手，使別人走出了“苦�！�；在大家需要幫助時(shí)，“伸”出了團(tuán)結(jié)之手，使大家在比賽中獲得成功；在見(jiàn)到老人們需要陪伴時(shí)，“伸”出了兒女之心，使老人們感到溫暖。
父母用親情溫暖著我們，用道德規(guī)定我們；用嘮叨關(guān)心著我們；用他們那偉大的愛(ài)保護(hù)著我們；并用真理使我們明白做人的'道理。世界上只有一位最好、最美的女性，她便是我們慈祥、溫柔的母親，她為了這個(gè)家撐起了半邊天；世界上為你撐起天的，卻是那高大魁梧的父親，他為了你可以把無(wú)限的愛(ài)都給你，為你做好一個(gè)好爸爸的榜樣。
情感，來(lái)的就是消無(wú)聲息，使你感覺(jué)不到它的到來(lái)；情感，使你感到老師對(duì)你的用心良苦；情感，使你感到同學(xué)對(duì)你團(tuán)結(jié)友愛(ài)；情感，使你感到父母對(duì)你那偉大而又無(wú)私的愛(ài)；情感，它會(huì)慢慢占據(jù)你的心，使你知道人間有真情的存大。
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