優(yōu)秀的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 篇1
雍則綠錯(cuò)，座落在西藏仁布縣德吉林鎮(zhèn)。相傳此湖能顯示今生來(lái)世的禍福，因此，雍則綠錯(cuò)湖被群眾視為可以“觀相的神湖”。以往斑禪靈童轉(zhuǎn)世，也按慣例到這里觀湖測(cè)定。雍則綠錯(cuò)以它的神奇，讓四面八方的朝圣者樂(lè)此不疲。
去雍則綠錯(cuò)，一直是我的向往。來(lái)內(nèi)地求學(xué)前的幾天，我終于有機(jī)會(huì)去了雍則綠錯(cuò)。
一大早，我們就從仁布縣出發(fā)了。一路上都是彎彎曲曲的山路，兩邊是連綿不斷的草山雪峰。去雍則綠錯(cuò)的路很遠(yuǎn)，再加上山路難行，所以我們走到天黑也趕不到那里，只好在途中的則綠寺借宿。
則綠寺有個(gè)神奇的.傳說(shuō)：寺里有個(gè)窗戶，下對(duì)著一座有名神山，傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)映在神山雪峰，這時(shí)人站在窗口，面對(duì)神山，用手蒙自己的雙眼，便能從手指的逢隙間看到自己的未來(lái)。我很想去嘗試一下，可阿媽說(shuō)：“早點(diǎn)休息吧，明天還得起早呢！”
第二天早晨，我們四點(diǎn)鐘就上路了。我們翻過(guò)一座大山，穿行在兩座小山之間。雖說(shuō)是小山，但兩邊也是懸崖峭壁、雪峰入云。阿媽說(shuō)：“這兩座山，一座叫渣任，一座叫渣通，傳說(shuō)是鬼門關(guān)，是通向地獄之路�！卑尩脑捠刮覀兌疾桓以僬f(shuō)話了，都低著頭默默地趕路，生怕一聲咳嗽會(huì)驚動(dòng)鬼神。
繞過(guò)一道山彎，前面豁然開(kāi)朗，一個(gè)大湖呈現(xiàn)在眼前，這就是神湖——雍則綠錯(cuò)。
雍則綠錯(cuò)四周都是山，仿佛一顆明珠鑲嵌在綠寶石上。在我們之前已經(jīng)有好多游人在轉(zhuǎn)湖了。阿媽說(shuō)：“觀湖前要先轉(zhuǎn)湖三圈，這樣，在太陽(yáng)升起的時(shí)候，便能在湖中測(cè)得今生來(lái)世了�！庇谑俏覀冮_(kāi)始轉(zhuǎn)湖，也有叩長(zhǎng)頭的。三圈下來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高，湖面上也漂滿了各種各樣的哈達(dá)。據(jù)說(shuō)只要投下去的哈達(dá)能筆直地漂在水面，你便能看到今后人生道路上的禍福。我一個(gè)勁地投哈達(dá)，但始終沒(méi)有一條是筆直地漂在水面。然而我并沒(méi)有失望，因?yàn)槲冶緛?lái)就不很在意這些。我想，在人生路上，不管是禍?zhǔn)歉�，我都得去闖。
雍則綠錯(cuò)的傳說(shuō)很多。據(jù)說(shuō)這神湖原來(lái)在山的前面，是一位神人叫仁布其拉的，他念經(jīng)路過(guò)山前，見(jiàn)這里山景如畫，就用水桶打了一桶水放在山前，這便有了雍則綠錯(cuò)。后來(lái)，仁布其拉見(jiàn)獵人在湖里洗手，他怕湖水被人弄臟，便一手把湖搬到了山后。
雍則綠錯(cuò)是上天賜予人間的奇跡，它以它的神奇和旖旎的風(fēng)光，迎接著來(lái)自四面八方的游客。
優(yōu)秀的作文 篇2
“哇，真美啊……”遠(yuǎn)處同學(xué)們的嘖嘖贊嘆，不斷地沖擊著我的心扉。我按捺不住心中的激動(dòng)，渾身熱血沸騰。
時(shí)間在不知不覺(jué)中消逝，不知過(guò)了多久。終于，那個(gè)披著神秘面紗的盒子一點(diǎn)點(diǎn)向我接近。
盒子的一角靜靜地躺著一只枯葉蝶。它是多么的魔不起眼，猶如一片單薄的落葉，條路脈絡(luò)縱橫交錯(cuò)。如果它棲息在枝頭，也許會(huì)無(wú)人問(wèn)津的吧！我暗暗想到。正當(dāng)我的目光鎖定在它平凡的外表時(shí)，一名調(diào)皮的同學(xué)小心翼翼地用一支鉛筆挑動(dòng)著它的翅膀�？萑~蝶似一個(gè)受了驚嚇的小孩子，“噗”的一聲以迅雷不及掩耳之速度展開(kāi)了翅膀。頓時(shí)，我的眼前為之一亮。
橘黃色的內(nèi)翅上點(diǎn)綴著棕黑色的斑點(diǎn)，看上去是那么的柔弱，嫩滑，使我聯(lián)想起初生嬰兒潔白細(xì)膩的肌膚。內(nèi)翅上的棕色斑點(diǎn)，與那令人驚羨的黃色，相輔相成，宛若幾位亭亭玉立的少女，在萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)上欲翩翩起舞，又似一朵在陽(yáng)光下盡情綻放的奇葩，嬌艷欲滴。此時(shí)，周圍的'一切與之相比都是那么的遜色，那么的微不足道仿佛世間只留有我，與面前的那只枯葉蝶。
“正好看�！薄扒�，它的翅膀多漂亮�！蓖瑢W(xué)們睜大了驚喜的眼睛，臉上寫滿了羨慕。就連平日里不茍言笑的老師嘴角也掛著微笑，以母親獨(dú)有的愛(ài)撫的目光開(kāi)著她的孩子們。
霎時(shí)間，枯葉蝶又迅速合上了那雙絢麗的翅膀，再次將自己的美艷隱藏起來(lái)。
當(dāng)老師悄悄的為盒子蓋上蓋后，大家掌聲雷動(dòng)，久久縈繞在班級(jí)的上空，徘徊不散。
枯葉蝶，用柔弱的雙翅酣暢淋漓地詮釋了美的含義，雖然只有一瞬間，但仍為我們帶來(lái)了美的享受。我被深深地震撼了：蝶是如此，人又何嘗不是呢！生活中有許多人和事都如同這只枯葉蝶，在茫茫人海中普通，默默無(wú)聞，甚至庸庸碌碌，有如一片凋零的枯葉，躺在樹(shù)叢中，但在生命的某一瞬間，會(huì)散發(fā)出璀璨的光芒，耀眼奪目。
這瞬間的美，更是永恒的美。
優(yōu)秀的作文 篇3
明茨伯格說(shuō)：“一件沒(méi)有預(yù)料的事件可能引起故障。一個(gè)長(zhǎng)久被忽略的細(xì)節(jié)可能導(dǎo)致一個(gè)危機(jī)。”材料中“梯子”豎放還是橫放，這雖只是一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，卻是不可忽視的，因?yàn)椤疤葑印笔且粋�(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)�！柏Q放的梯子”雖然沒(méi)有發(fā)生砸人事故，卻時(shí)刻存在發(fā)生意外事故的可能性。細(xì)節(jié)關(guān)乎安危，如果忽視細(xì)節(jié)，等到事故發(fā)生，則為時(shí)已晚。所以細(xì)節(jié)不可忽視。
“一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可以在兩周后引起美國(guó)德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)�！保ê�(yīng)）一個(gè)細(xì)節(jié)如果被忽視，也往往帶來(lái)不可想象的惡果。一個(gè)粗心農(nóng)林工未滅的煙蒂，引起了廣東肇慶市的一次森林火災(zāi)；一塊脫落的泡沫未引起監(jiān)控發(fā)射人員的重視，導(dǎo)致了美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)失事；電路板上一滴多余的'鋁沒(méi)有及時(shí)清除，以致短路，最終導(dǎo)致我國(guó)澳星爆炸；因疏忽少上了一顆馬掌釘，拿破倉(cāng)的將士被俘，導(dǎo)致了戰(zhàn)役的失敗，也直接導(dǎo)致帝國(guó)的滅亡！因疏一物之微，而致一次事故；因失一物之細(xì)，而失天下之大！這血與淚的事實(shí)著實(shí)令人震驚、警醒：細(xì)節(jié)不可忽視！
戴維·帕卡德說(shuō)：“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美�！逼鋵�(shí)，生活的一切原本都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，而細(xì)節(jié)往往最易被人忽視。殊不知這不起眼的細(xì)節(jié)，看在眼里便是風(fēng)景，握在掌心便是花朵，揣在懷里便是陽(yáng)光。研究工作細(xì)節(jié)，節(jié)省一滴油，改變了洛克菲勒的人生；把剩下的一只鞋子扔出火車窗外的細(xì)節(jié)，成就了甘地的偉大；關(guān)注百姓生活，飽含了溫總理的愛(ài)民真情；認(rèn)真精細(xì)，一絲不茍，精益求精，鑄造了“神舟”系列飛天成功的輝煌！
有人說(shuō)“上帝在細(xì)節(jié)之中”，因?yàn)榧?xì)節(jié)能幫助你登上成功的巔峰；有人說(shuō)“魔鬼在細(xì)節(jié)之中”，因?yàn)榧?xì)節(jié)能把你推向失敗的深淵，確有道理。一心渴望成功，如果忽略細(xì)節(jié)，則成功恰如空中樓閣；一意追求偉大，如果忽視細(xì)節(jié)，則偉大就如海市蜃樓。認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，成功會(huì)不期而至；認(rèn)真把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)，偉大將不請(qǐng)自來(lái)。
細(xì)節(jié)關(guān)乎安危，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就偉大。為人、做事不可忽略細(xì)節(jié)；工作、生活不能輕視細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)的花朵常常開(kāi)放在生活花園中那不為人注意的地方，它需要你用智慧的雙眼去觀察它，需要你用睿智的心靈去體味。
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