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小學(xué)的作文300字實(shí)用【4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文300字 篇1
幸福的定義因人而異,但人們往往因?yàn)椴恢愣鵁o法感受到身邊所擁有的幸福,要等到真的失去了,才知道自己曾經(jīng)是很幸福的,才體會到知足的重要。
在我五年級時,因?yàn)閷W(xué)校的運(yùn)動會要到了,所以舉辦了一個海報(bào)競賽,于是我與朋友兩人一起參加了。在制作的'過程中,有時會碰到一些小困境,到最后還差點(diǎn)趕不上截止日期。我們在假日花了一整天的時間,甚至到晚上也不停地趕工,常常想:“又不是一定會得名,那為什么要這么努力呢?”也經(jīng)常有想放棄的讀頭。
經(jīng)過一番努力后,我們終于趕上截止日前把辛苦的作品交出去了,并且緊張地等待成績公布。過一陣子,成績終于出爐了。當(dāng)我們?nèi)タ闯煽儠r,我真是不敢相信自己的眼睛,我們居然得了第二名!之后在上臺受獎時,我感到無限的榮耀,也覺得之前的辛苦都是值得的,我也體會到那甜美的滋味。
辛苦后的果實(shí)是最美味的,幸福就在其中。幸福不會自己來找你,而是你去發(fā)現(xiàn)它,若只是一直等待的人,原本很近的幸福也會變得遙不可及,自己努力所爭取到的幸福,才是真正幸福的好滋味!
小學(xué)的作文300字 篇2
甘露是不顯眼的,但它卻像春蠶一樣默默無聞,把自己短暫的一生奉獻(xiàn)給植物們,并且不圖回報(bào),直到被蒸發(fā)也無怨無悔!甘露的良好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
如果我是一滴甘露,我會盡到我的一份微不足道的力量,因?yàn)檫@是我一生的信念呀,我會滋潤植物并不圖回報(bào),因?yàn)檫@也是我的使命呀;即使我被蒸發(fā)了,也無怨無悔,因?yàn)槟沁是我的使命呀。即使那些全不是我的使命,我也會做到,因?yàn)槲蚁刖哂袩o私的品質(zhì)呀!
如果我是一滴甘露,看到別的同伴認(rèn)為這不公平,我也會努力想辦法勸它,讓它也可以為植物出一份力,因?yàn)槲乙粋人的力量是不夠的,我要和同伴們一起努力,讓我短暫的一生居住的地方充滿生機(jī)、更加美麗!
如果我是一滴甘露,那么滋潤萬物就是我一生的`重任,我會加倍珍惜我短暫而平凡的一生,我要看日出時的風(fēng)景,我要聞美麗花兒散發(fā)出的香味兒,我要盡力幫助辛勤的農(nóng)民伯伯……因?yàn)樽虧欀参锸俏覉?jiān)定地信念。
夜晚時分,它悄悄凝聚,黎明到來,它晶瑩閃爍,太陽升起,它悄然離去。它是那么的不顯眼,卻有那么的執(zhí)著信念——滋潤植物的甘露!
小學(xué)的作文300字 篇3
我進(jìn)入石筍街小學(xué)快三年了,我覺得最難忘的一件事是去年參加全校的跳繩比賽,最后我們班獲得了第一名的好成績。
可誰能想到我在剛上一年級時,還基本不會跳繩呢!雖然我很努力地練習(xí),但總是不得要領(lǐng)。上體育課時我經(jīng)常把腳都跳痛了,還是學(xué)不會?粗芏嗤瑢W(xué)跳得那么輕松,我心里特別著急。去年老師通知要舉行跳繩比賽時,我很想?yún)⒓,但我也知道自己的能力還不夠,心里更是著急了。
這時我看見我的好朋友褚振寧也愁眉苦臉的,我就問他怎么回事。褚振寧說他正在為怎么提高跳遠(yuǎn)成績煩惱呢。我眼前一亮,說:“我跳繩也很差,干脆你教我跳繩,我教你跳遠(yuǎn)吧!瘪艺駥幱淇斓卮饝(yīng)了。
褚振寧告訴我,跳繩不能跳得太高,要讓繩子剛好從腳下劃過去,而且舞繩的幅度要小,動作要連貫,這樣就能把繩跳好了。我也告訴了他跳遠(yuǎn)的方法。
后來我們經(jīng)常一起練習(xí)。慢慢的',褚振寧的跳遠(yuǎn)成績提高了,我的跳繩也越來越好。去年比賽前我如愿地被老師選入了參賽隊(duì)伍。比賽中我積極表現(xiàn),發(fā)揮了最好的狀態(tài),最后在大家的共同努力下,我們班獲得了第一名。我高興地手舞足蹈。
在石筍街小學(xué)里有很多我的好朋友,也有我喜歡的老師和同學(xué)們,我愛我的學(xué)校。
小學(xué)的作文300字 篇4
今天,我的心情十分的難過。好像吃了許許多多的苦瓜似得,因?yàn)榻裉煳冶粡埨蠋熍u了,讓我萬分的.慚愧傷心。
這件事情發(fā)生在下午最后一節(jié)課。張老師把同步發(fā)了下來,我認(rèn)認(rèn)真真的檢查了一遍,我按照張老師的要求有檢查了一遍,就在這時候,張老師去做其他事情了。就在這個時候,我右前方的魯斯遠(yuǎn)轉(zhuǎn)了過來問周已軒:“同步第二大題怎么做。”我和周倚軒異口同聲回答道:“含辛茹苦。”可這時張老師偏偏轉(zhuǎn)過身來看見我們?nèi)齻,張老師用狠狠地眼神盯著我們我見這個情形連忙叫魯斯遠(yuǎn)轉(zhuǎn)回去,可張老師還是拖著沉重的腳步,走了過來。我十分緊張。這時張老師用力的把我們的作業(yè)推到了地上。老師把我們叫了過去。我十分的慌張,心想:完了完了這次真完蛋了。果然,張老師狠狠地批評了我們。只聽見張老師說:“上課時能不能說話."我們連忙搖頭。張老師又說:“你們現(xiàn)在是第一次,先原諒你們下次不要再有了!蔽矣只氐阶簧闲南耄何乙欢ú荒苡邢麓危乙獙μ彀l(fā)誓不能有下一次。
在這我要對張老師說:“對不起你每天都要管我們班又要教我語文已經(jīng)夠累了我還要讓你增加壓力,對不起張老師!
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