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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2024-01-20 13:02:32 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  床頭有兩張照片,一張是我滿周歲時(shí)和爸爸的合影;另一張是前幾天出去玩時(shí)跟爸爸一起拍的。照片上,爸爸笑得都很燦爛,不同的是,如今的他白頭發(fā)多了許多,皺紋也加深了。

  我知道,爸爸對(duì)我的愛從未改變過。那是一個(gè)周五的晚上,平常非常忙碌的爸爸,抽時(shí)間接我回家。他開著車,來到學(xué)校門口,那時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多,他遞給我一個(gè)馬甲,命令式地讓我穿上。我極不情愿,但也當(dāng)成是完成任務(wù),厭煩地穿上。

  一路上,我們并沒有多說話,直到下車,爸爸拿出一個(gè)筆記本,說:“送給你的!蔽医舆^來,借著暗暗的燈光打量了一下。這個(gè)本沒什么特別,藍(lán)色的封面,22開的紙,上面滿滿地寫了幾篇字,沒有精美的圖樣,沒有華麗的裝飾,普通得不能再普通?勺屑(xì)一看,上面正是我語文輔導(dǎo)課放映的幻燈片。他什么時(shí)候抄寫的,這么多,要用多長(zhǎng)時(shí)間?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),一句話傳到我耳朵里:“找輔導(dǎo)老師抄來的!蔽业男呐炫绕饋,但因?yàn)樾邼緛硇睦锷钌畹腵感謝,張口卻變成:“哦!

  回到家,我不由自主地又拿起那個(gè)本,翻開,淡淡的墨跡飄逸在紙上,字體很秀麗,每一筆一劃,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都是那樣認(rèn)真。突然想起小時(shí)候,爸爸趴在床上,我就咿咿呀呀地在他的脊背上走來走去,玩獨(dú)木橋的游戲,是那樣的開心。再大一點(diǎn),爸爸每晚都給我念故事,念到我睡著,無論那一天他有多累,F(xiàn)在,雖然也經(jīng)常和他開玩笑,但少了很多小時(shí)候的親昵。爸爸每天早上四五點(diǎn)鐘就起床上班,晚上當(dāng)我快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)才回來,有時(shí)連一頓正經(jīng)飯都吃不上,工作這么辛苦,他哪有時(shí)間給我做筆記?我想,他一定是擠出了很多的休息時(shí)間。

  我的眼角濕潤了,突然想到了那句話:父愛如山,是無私的,是默默的,是不會(huì)變質(zhì)的,沒有花言巧語的虛偽,沒有什么可以遮擋。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  加油,加油一陣接著一陣的歡呼聲和加油聲響徹云霄。原來這是我們班的同學(xué)們?cè)谏匣顒?dòng)課。瞧,我們正玩得熱火朝天!

  下午第三節(jié)課,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上,高老師興沖沖地跟我們說:同學(xué)們,這節(jié)課咱們玩一個(gè)運(yùn)球的游戲!好!好!同學(xué)們,個(gè)個(gè)情緒高漲。聽到要做游戲,原本蜿蜒曲折的蛇隊(duì),立刻變成了一條直線。高老師將男女生合在一起,然后均勻地分成兩路縱隊(duì),接著宣布游戲規(guī)則:每位同學(xué)用一只手運(yùn)球過去,繞過障礙,然后用另一只手運(yùn)回來,將球傳給下一位同學(xué)。老師的`話音未落,同學(xué)們就顯得有些迫不及待了,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  開始比賽了,我們這邊由班長(zhǎng)周于安琪打頭陣,別看周于安琪是個(gè)女生,面對(duì)對(duì)手潘一順,她卻毫不示弱,信心十足。開始,老師一聲令下,潘一順一馬當(dāng)先沖了出去,而周于安琪很快落了一大截!死定了!我自言自語道。當(dāng)潘一順繞過障礙返回時(shí),高老師卻莫名其妙地讓潘一順重來,我真有點(diǎn)丈二的和尚——摸不著頭腦,哦,原來潘一順犯規(guī)了,來回都是用得右手。我幸災(zāi)樂禍地連聲叫好。終于,周于安琪先到了終點(diǎn),將球順利地傳給了下一位同學(xué)。很快就輪到我了,當(dāng)我接到球時(shí),便像一匹脫韁之馬,沖了出去,可好景不長(zhǎng),運(yùn)回來時(shí),球居然脫了手,我焦急萬分,眼看對(duì)方就要追了過來,我立即跑過去接住球,再次回到賽道,調(diào)整心態(tài)投入比賽中,此時(shí),對(duì)手也不慎將球運(yùn)飛了,真是虛驚一場(chǎng),終于我先到了終點(diǎn)。最后,我們隊(duì)險(xiǎn)勝了對(duì)方。

  多么有趣的運(yùn)球接力賽,它不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,還讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到了放松,擁有了快樂!

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  小溪的理想是流入大海,囚鳥的理想是飛向藍(lán)天,落葉的理想是被土壤吸收,我的理想是當(dāng)一名藝術(shù)家。

  有人說,搞藝術(shù)的找不到工作,賺不了錢,但是我覺得藝術(shù)能凈化人的心,能裝飾我們的生活,能提高人們的審美情趣。許多人認(rèn)為藝術(shù)就是畫畫,其實(shí)藝術(shù)包含著許多方面。大到抽象雕塑、花園設(shè)計(jì),小到咖啡拉花、蛋糕烘焙,這些都可以算作藝術(shù)。還有許多看似完全和藝術(shù)沒有關(guān)系的事物。一份早餐,它可以是簡(jiǎn)單的面包和咖啡,但是如果用心去做,它可以變成一份精美的,充滿元?dú)、朝氣蓬勃的早餐,這就是一種藝術(shù)了。所以藝術(shù)無處不在,它讓生活更有格調(diào)和感情。

  選擇藝術(shù),還有一個(gè)原因是因?yàn)橛行┤诉是看不到藝術(shù)存在的意義。那些文藝復(fù)興時(shí)期的畫家,他們努力創(chuàng)造新派系,創(chuàng)造自己的風(fēng)格,招來的確是一陣嘲笑。而在今天,一張不經(jīng)意的速寫也變成了價(jià)值連城的稀世珍寶,可見當(dāng)時(shí)人們對(duì)藝術(shù)的輕視。所以,我要將藝術(shù)傳播出去,讓更多的人知道藝術(shù)的魅力。

  要想成為藝術(shù)家,就要多讀書。很多靈感都是來源于書本,所以讀書可以幫我們找到思路和創(chuàng)新思想。光看書也不行,還需要?jiǎng)邮植僮鳌局性S多不懂的問題,空想是想不出來的,要想找到解決方法就必須自己實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中還有可能會(huì)意外發(fā)現(xiàn)一些新的思路?傊囆g(shù)的道路沒有一個(gè)準(zhǔn)確的方向,不是按照公式就能解出題來的.,就是憑借一顆愛生活的心,或許在玩玩鬧鬧中就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)之輝。

  雖然現(xiàn)在我離所謂的藝術(shù)之輝還很遠(yuǎn),它沒有固定的形式和模樣,但也不是捉摸不透,發(fā)自內(nèi)心的愛藝術(shù),才是真正的密碼。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  今天是小鳳凰的生日,她可高興啦!今天一早,她就起床打電話給她的朋友們,邀請(qǐng)她們來舉辦一個(gè)生日派對(duì)。

  “小鳳凰,祝你生日快樂!”首先迎上來的是小貓,“我給你帶來了烤魚。你嘗嘗,好不好吃?”小鳳凰咬了一口,高興地說:“好吃!好吃!真好吃!小貓,謝謝你!”小貓謙虛的`說:“不用謝!”

  “汪汪!小鳳凰,生日快樂哦!汪!”小狗急匆匆地來到小鳳凰家里,拿出一張生日賀卡說:“小鳳凰,看!這可是我精心制作的賀卡哦!漂亮吧?!”小鳳凰看了看賀卡,興奮地說:“哇!真漂亮!小狗謝謝你!”“不用!”小狗說。

  “小鳳凰,生日快樂!”接下來是小黃鸝,“今天是個(gè)高興的喜慶的一天,讓我來為你唱首歌吧!”說完,小黃鸝放開喉嚨唱起了“生日快樂”。“謝謝你,你唱得真好聽!”小鳳凰開心極了。

  “我們開派對(duì)吧!”小鳳凰說。“好!”大家紛紛贊同。于是大家坐下來,準(zhǔn)備開派對(duì)!暗鹊任,我來了!”小象氣喘吁吁地跑過來,“小……小鳳凰,祝你生……生日快樂!我給你帶來了蘋果,是我剛剛……從……樹上摘的……很新鮮的!你嘗嘗好吃嗎?”“嗯!好吃!真甜!謝謝你,小象!”小鳳凰吃得津津有味,贊不絕口。

  “好了,開派對(duì)吧!”小貓建議道。大家聽了,便把蛋糕拿過來,一起唱起了“生日快樂”。小黃鸝拿出蠟燭:“小鳳凰,許個(gè)愿吧!”小鳳凰低頭許愿道:“我希望,我能永遠(yuǎn)和我的好朋友在一起!”許完,大家開始狼吞虎咽的吃蛋糕。吃完蛋糕,小狗說:“嘿!我們玩游戲吧?”大家贊同地點(diǎn)著頭說:“好啊!好。 

  于是他們玩起了游戲,度過了快樂的一天。

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