優(yōu)秀的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
我們學(xué)校有干凈整潔的操場、有幽靜深遠的長廊、有寬敞明亮的教室、還有溫馨舒適的宿舍，但最美的還要數(shù)我們學(xué)校東北角的大梨樹了。
春天，萬物復(fù)蘇、百鳥爭鳴。嬌嫩的小草探出頭來，大地脫掉了陳舊的灰衣服換上了嶄新的綠衣裳。小鳥在枝頭“歌唱“。大梨樹也不甘示弱，它開滿了雪白的梨花。從遠處看，像落了一樹的雪，在粉紅色桃花的映襯下，顯得更加潔白無瑕。走近了，你會覺察到每個花朵中有五片花瓣，每片花瓣有指甲那么大，緊緊的`依偎在一起。淡黃色的花蕊就像黃鸝那美麗的羽毛，向人們展示她的絢麗多彩。還有含苞欲放的花蕾，就像一顆顆美麗大珍珠，又像沒有摘下的果實，有的才剛剛裂開一條縫，好像要迫不急待地張望這個光芒四射世界�；ǖ南阄峨S著微風(fēng)飄進了我們的教室，飄進了我們心里。下課了，同學(xué)們像一窩蜂似的跑出教室，來到了大梨樹下貪婪地“品嘗“它的香味。我們無意中發(fā)現(xiàn)了許多“舞蹈家“和“勤勞工“，在花叢中跳舞、采蜜。夏天，雖然大梨樹的花兒謝了，但是它長出了碧綠的葉子。遠看，大梨樹好似一把巨大的涼傘。來到大樹下，它那茂密的枝葉為你遮擋陽光。
每到下課的時候，同學(xué)們都來到大梨樹下玩耍，還吸引了許多鳥兒前來乘涼。秋天，大梨樹的葉子變成金黃色的了，而且它還結(jié)出了新鮮可口的果實。遠遠望去，那果實好似一個個金元寶。下課時，同學(xué)們爭先恐后的來到大梨樹下，我們看著那又香又甜得梨，直流口水。但是沒有一個同學(xué)偷吃的。冬天，雪花慢慢地飄灑著，寒風(fēng)吹得刺骨。所有的人都躲回了家，只有梨樹，依然頂著風(fēng)雪屹立在那里。它在哺育下一個春天的生命，醞釀著下一個春天的夢。大梨樹，我喜愛的大梨樹。
春天你送給了我們花香，夏天你帶給了我們涼爽，秋天你送給了我們果實，冬天你帶來了美景。正是你那精彩的四季才給我們帶來了更多的快樂。
優(yōu)秀的作文 篇2
我們班這名“黑客”性羅，名威，學(xué)黑客是兩位主課老師的掌上明珠，人稱“華羅庚二代”，他優(yōu)點無數(shù)，缺點沒有，夠酷吧！
特點一：
長的黑——他有一雙大眼睛，高高的鼻子，迷人的雙唇，是個不折不扣的美男子，可就是他的膚色毀了他迷人的臉蛋。因為他實在是太黑了我敢保證在晚上沒人能看到他，在白天眼睛不好的人也會把他當(dāng)一堆煤�。ㄎ覜]貶他，其實這也是優(yōu)點，黑是健康色）特點二：
作奧賽題超快——這就是他最大的優(yōu)點，他做著種題快而且好，（不是我夸他，）他在數(shù)學(xué)競賽中還考過97呢！如果說奧數(shù)是一道防火墻，那他這個黑客就煉過穿墻術(shù)；如果說奧數(shù)是一各個陷阱，那他就長有雙飛翼。反正他在通往奧數(shù)一統(tǒng)的道路上至今還沒遇到絆腳石，利害吧！
說實話，跟他坐的時候，我的數(shù)學(xué)還真好了一點（我數(shù)學(xué)本來就不差）。他每做一題就找人討論半天，我們旁邊那些成績不好的也被他帶好了！
特點三：
對女生殺傷力超強——雖然他長得黑，但他那一副迷人的帥哥樣在我們班迷倒的`女生也是一群一群的，連班主任的掌上明珠施暢也跟他拜了把子（姐弟）成了無話不說的好友（不過羅威經(jīng)常備耍）好了，別的我就不說了，好奇的話自己去實驗小學(xué)6（2）班找，不過千萬別帶照相機。小心被當(dāng)狗仔隊狂扁，到時候可就沒人能救你們了。
優(yōu)秀的作文 篇3
上次長跳繩比賽，的確讓我“爭”了一把。
上年藝術(shù)節(jié)來得很倉促，讓我們沒能做好準(zhǔn)備。班上一直十分擅長的八字繩也只訓(xùn)練了兩三次，但在賽場上，所有人齊心協(xié)力，再次爭得了年級第一。
盡管沒能訓(xùn)練多久，但第一爭的，就是氣勢�！胺驊�(zhàn)，勇氣也�！睔鈩輿]了，怎么去爭名次呢？剛上場，所有隊員圍在一起，大喊一聲“加油”，剛上場就把對手嚇到了。
第二爭，爭的是勇氣。一上場，只聽到繩子重重地砸向地面，發(fā)出“啪啪啪”的聲響。我心里直打哆嗦，這要是一下繩打身上了，該有多疼！只看到前面的一位女生站在繩前卻遲遲不敢進去，周圍的人都急紅了臉。她把眼睛一閉，小碎步邁進了繩圈中，可是繩還沒下來，她就跳了起來，繩子重重地打在她身上，她像一只失衡的鳥，重重摔向地面。
這可不行，這跳繩要的就是膽子大的人，畏畏縮縮絕對會挨打的。輪到我了，我看著繩被甩到最高處，不慌不忙地走進去，在中間起跳，然后跳出來�？煽戳艘谎叟赃叺娜�，一個個身輕如燕，在繩里來回穿行。這不行，我要跳快些。
甩繩的人甩得更用力了，打在地上的聲音也更清脆了。可如此快，竟讓我有些慌亂，剛進去就帶了繩，影響了后面的人。
只剩一分鐘了，我努力地地控制著自己心里的恐懼，爭取能給班上爭得一個好成績。就在這半分鐘里，我發(fā)覺自己每次起跳之前都會停頓幾秒，影響到了整個隊伍的節(jié)奏，發(fā)覺之后，我盡力控制著自己的起跳時間，可依舊有停頓。
仔細觀察著身邊的隊員，他們起跳都是不高不矮，下落時繩正好掠過腳底，到了地面又連忙從甩繩人的手邊出來，一套動作一氣呵成，絕無停頓。為了爭第一，我也試著學(xué)身旁的'隊員，起跳，空中的短暫留下，回到隊尾。我漸漸習(xí)慣了，終于，我們得了第一。
賽場上，我爭勇氣，爭技巧，為的是班級的榮譽。我也爭到了全班同學(xué)的贊許的目光。在人生中，我們也要學(xué)會爭，因為只爭取了，才能無憾，也許我做不了成功的人，但至少我爭取過。
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