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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2024-01-21 14:06:57 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  鋼琴,它那優(yōu)美的旋律使我陶醉。

  記得那年我四歲整,爸爸媽媽帶我到了鋼琴教室,我好奇的按了一下琴鍵,“咚”的一聲,嚇得我連忙躲到了爸爸身邊,老師笑著說(shuō):“小朋友,你喜不喜歡彈鋼琴呀?”我天真地說(shuō):“喜歡!

  ”“那你以后就跟我學(xué)吧!蔽壹(dòng)萬(wàn)分地點(diǎn)了點(diǎn)頭,想:老師這么快就收下了我這個(gè)“小不點(diǎn)”了!

  第二天,爸爸媽媽又帶我去了鋼琴教室,蔣老師和藹可親地對(duì)我說(shuō):“小朋友,來(lái)上琴凳!笨墒俏遗郎先ピ趺匆沧坏角俚噬,大家哈哈大笑,最后還是老師抱我上去的。老師先教我彈“哆耒咪"三個(gè)音,我笨拙的拇指在琴鍵上一遍有一遍地敲,老師搖了搖頭,耐心地給我教了起來(lái)……時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)到了下課時(shí)間。四歲半那年,爸爸給我買了一架黑色發(fā)亮的鵓波哥鋼琴,我高興得手舞足蹈,圍著鋼琴左摸摸右看看,愛不釋手。從此,它就成了我最要好的朋友。

  每當(dāng)聽到窗外小朋友們歡呼雀躍的玩耍聲的時(shí)候,我多么想加入他們的行列!

  可是,我必須把曲子練會(huì)了才能出去玩;每當(dāng)節(jié)假日,小朋友的爸爸媽媽帶他們出去游玩的時(shí)候,而我卻坐在琴凳上一遍又一遍地彈奏著枯燥無(wú)味的練習(xí)曲!拔澹弧惫(jié)假日期間,爸爸媽媽帶我到老家看望爺爺奶奶,只待了一天就匆匆忙忙地趕回來(lái)了,因?yàn)槲乙毲,一天都不能耽誤。

  媽媽常說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。”老師只講幾分鐘的`課,自己要下功夫練。有時(shí),我練曲子時(shí),媽媽站在身邊,唬著臉,像個(gè)嚴(yán)厲的檢查官,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的手形和樂(lè)譜,還不時(shí)的嘮叨著:“注意手形,速度放慢!

  ”盡管我心里很煩,但手還在不停地彈奏,我想,堅(jiān)持就是勝利!

  任憑十指在琴鍵上飛速地跳躍著,反復(fù)反復(fù),終于我能流暢地彈下來(lái),這時(shí)媽媽才眉開眼笑,我也欣喜若狂。

  通過(guò)彈琴,我懂得了,不管干什么事都不能半途而廢,一定要持之以恒,才能取得成功。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  從我出生開始,媽媽就一直陪伴在我的身邊,無(wú)微不至的關(guān)心我、呵護(hù)我。盡管有時(shí)候會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨,讓我的心里很煩。但總的來(lái)說(shuō),我還是覺(jué)得自己很幸福,一直延續(xù)到我上一年級(jí)的時(shí)候。

  我剛上一年級(jí)不久,媽媽就懷了寶寶,隨著媽媽的肚子一天一天的隆起,我的疑問(wèn)也多了起來(lái),他是個(gè)男孩還是女孩?他怎么吃飯?他有多大?這些疑問(wèn)在我心中在我的心中一點(diǎn)一點(diǎn)的增多,而媽媽的.關(guān)心卻似乎在減少。我心里有說(shuō)不出的感覺(jué),卻有些開心,因?yàn)閶寢尩膰Z叨少了。

  時(shí)間一天一天的過(guò)去了,媽媽的肚子也越來(lái)越大。終于在一天的放學(xué)時(shí),從爸爸的口中我得知了媽媽住院的消息。我沒(méi)有難過(guò),反倒有些開心,因?yàn)槁牪坏綃寢尩膰Z叨聲和切菜聲了。吃完晚飯,爸爸就去醫(yī)院陪媽媽了,只留我一人在家看電視,精彩的動(dòng)畫片并沒(méi)有激起我的興趣,我的心里空蕩蕩的,總感覺(jué)少了很多的東西。晚上,爸爸回來(lái)后倒頭便睡,可我卻睡不著。平常睡覺(jué)都有媽媽陪在我旁邊,我在媽媽的故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可現(xiàn)在我只能孤獨(dú)的縮在被子里,一股恐懼之意涌上心頭。

  這樣的日子持續(xù)了幾天后,我就再也忍不住了,求爸爸帶我去見媽媽,爸爸最終還是答應(yīng)了我。一路上我都在想:媽媽有了小妹妹,還會(huì)喜歡我嗎?還會(huì)愛我嗎?站在媽媽面前,從那雙含笑的眸子里,我知道了答案我委屈的哭了。媽媽抱住我,不停地安慰我,在媽媽溫暖的懷抱里,我又找到了往日親切的感覺(jué)。三天后,媽媽出院了,家里又恢復(fù)了往日熟悉的生活,只是多了一個(gè)可愛的小妹妹。

  一晃幾年過(guò)去了,我時(shí)時(shí)會(huì)想起那段日子——那段沒(méi)有媽媽的日子,F(xiàn)在我越來(lái)越深刻得體會(huì)到,有媽媽的感覺(jué)真好。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  一轉(zhuǎn)眼,初中的生活已經(jīng)度過(guò)了半年多了,在這半年多的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了很多事情,有快樂(lè),有憂傷,有平淡,有激情,有成功,有失敗,有喜悅,有悲傷,這些事情至今仍歷歷在目,令我們難以忘懷。

  記得剛上初中時(shí),剛開學(xué)便迎來(lái)了為期一周的軍訓(xùn),我們頂著炎炎烈日,在操場(chǎng)上練習(xí)向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),齊步走,立正,稍息,下蹲等各種姿勢(shì)的動(dòng)作,一天下來(lái),大家都累得叫苦不迭,但是我們堅(jiān)持下來(lái)了,并且在軍訓(xùn)中學(xué)到了遵守紀(jì)律、聽從指揮的習(xí)慣,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,這些都是我們受用一生的精神財(cái)富。

  軍訓(xùn)后不久,我們又舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),那時(shí)雖然已經(jīng)到了秋季,但是夏季的余威還在,天氣依舊酷熱。但是,運(yùn)動(dòng)員們依然努力地拼搏著,爭(zhēng)取為班級(jí)取得更好的名次,而臺(tái)下的觀眾也沒(méi)閑著,他們?nèi)棠驮跒檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊、助威,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上每個(gè)人都在積極地為班級(jí)集體作出一份小小的貢獻(xiàn),但是,正是這許許多多的小小的貢獻(xiàn)才讓班集體取得了令人滿意的.成績(jī),由此我感到:團(tuán)結(jié)就是力量。從每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒身上,我們也能感到他們那種拼搏的精神、進(jìn)取的力量。

  上了初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增多了,學(xué)習(xí)難度也猛然加深,考試也變得多起來(lái):月考、周清、期中考試、期末考試令我們應(yīng)接不暇,作業(yè)也多了,我們只有努力地去學(xué)習(xí),才能在這些考試中取得更好的成績(jī)。

  在初中里,我們會(huì)遇到許多事,雖然這些事有酸有甜,有苦有咸,但是不論是什么事,都是初中生活的一部分,我們都要積極面對(duì),在這青春的花季,我們要一起成長(zhǎng),共同開拓美好的明天。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  哭是一種綜合性的運(yùn)動(dòng)。文靜的大姑娘家“哭得花枝亂顫”,給人一種憂郁的美感。急性子“哭得渾身發(fā)抖”,但哭憋了氣可就麻煩了,因?yàn)橹活欀,一口氣喘不過(guò)來(lái),臉色青紫,全身戰(zhàn)栗,勢(shì)必要尋醫(yī)搶救,可能會(huì)“哭死活人”。

  哭態(tài)因人而異,各具風(fēng)格,大姑娘哭鼻子的多,喉部哽咽著用鼻子小聲哼哼,欲淚還羞,當(dāng)然不會(huì)涕淚橫流了;老年人則大多是老淚縱橫,痛到深處,卻極少發(fā)出哭聲;哭哭啼啼當(dāng)是年輕婦女們的`“專利”了,聲情并茂,煞是感人;至于血?dú)夥絼偟哪凶訚h們是有淚不輕彈的,哭起來(lái)必然是號(hào)啕或長(zhǎng)歌當(dāng)哭,又何其壯哉!

  哭有兩種,一是悲痛,“悲泣”、“痛哭”、“委屈地哭”、“傷心欲絕”均屬此類,不是有“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”之說(shuō)嗎?二是喜悅,“破涕為笑”、“感動(dòng)得熱淚盈眶”便是此種,“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”可作證明。

  醫(yī)學(xué)家說(shuō),適當(dāng)流淚有益于身心健康。有什么傷心悶在心里,滋味實(shí)在不好受,倒不如痛哭一場(chǎng),反而心情舒暢。

  因此,我奉勸那些有淚不輕彈的“好漢們”,趕快學(xué)會(huì)哭之法。當(dāng)然,我祝愿大家多一些喜極而泣,少一點(diǎn)痛哭流涕。 是人類情緒表達(dá)的一種方式。作者從這一最常見的現(xiàn)象出發(fā),表現(xiàn)了它的表現(xiàn)形式與內(nèi)容、作用等。文章舉例生動(dòng)形象,文字表達(dá)十分貼切,從中也可看出作者的文學(xué)功底。在文章結(jié)構(gòu)上,安排也十分合理,先講幾種人哭時(shí)的不同風(fēng)格、不同形式,再講哭的內(nèi)容,最后說(shuō)哭的作用:適當(dāng)流淚有益于身心健康。由淺入深,符合行文規(guī)矩?傮w而言,本文無(wú)論從哪方面講都是一篇不錯(cuò)的文章。但在詞語(yǔ)的使用上還應(yīng)再斟酌,如“破涕為笑”中的“涕”其實(shí)并不是喜悅的意思,“為笑”表示轉(zhuǎn)為喜悅,但前面的“涕”并不特別指明是傷心還是喜悅,在使用前應(yīng)再細(xì)心一點(diǎn)。

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