眼神優(yōu)秀作文【熱】

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的眼神優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

眼神優(yōu)秀作文1

　　�；丶铱纯矗�回家看看……”當(dāng)他們啰啰嗦嗦重復(fù)一些老掉牙的故事時(shí)，請不要怪罪他們！因?yàn)槟阍诔砷L而他們卻在變老，那就請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像當(dāng)年他們牽著你的手一樣。

　　你聽！一個(gè)姑娘正在嚷嚷要回鄉(xiāng)下去看望爺爺奶奶，剛好又有時(shí)間，于是爸媽爽快地答應(yīng)了。這個(gè)姑娘便是在下！我還提前打了電話告訴奶奶這個(gè)喜訊呢！從電話中都可以聽到奶奶那激動(dòng)的心情。

　　回到鄉(xiāng)下，奶奶出門迎接。我十分吃驚，望著奶奶那已弱不禁風(fēng)的身板，望著奶奶那已白發(fā)蒼蒼的雙鬢，再望著奶奶那已不利索的腿腳。我心中大聲吶喊：“奶奶你怎么了？你怎么變了？你為什么會(huì)老去？不，不要。我永遠(yuǎn)也不要你變老�！笨稍倏纯茨棠棠乔宄旱捻�子，充滿了笑意，讓我無比慚愧。因?yàn)榘謰尮ぷ髅�，又離得遠(yuǎn)。奶奶呢？又喜歡獨(dú)居一處。大家已多久沒有探望奶奶了。哎！

　　快樂的日子總是過得很快，離別終究會(huì)到來。所謂“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�

　　至今我都記得，在離別時(shí)，奶奶結(jié)結(jié)巴巴對大家說的那句話：“就，就不可以……再留兩天嗎？”她越往后說聲音越小。只見她那無助的`眼神，泛起了淚花，奶奶悄悄地用手背擦了擦眼角。只聽見爸爸柔和而又堅(jiān)定地對奶奶說：“對不起，媽，大家工作還有事……”話還未說完，我看見奶奶的眼中閃過一縷失落，但是當(dāng)她聽到下一句時(shí)，她的眼角露出光彩�！皨�，不過多久，大家還來看您。”她喃喃自語似的：“好，好，還來，還來哦！”我心中一酸，十分不是滋味，哎，老人需要的是什么？不就是一絲關(guān)懷，一次關(guān)心，一聲問候嗎？孝是一種美德，多好的字眼，卻如此難做，“孝子之至，莫大乎尊親”。

　　感受親情，孝親敬老。大家被濃濃的愛包圍卻無所知，我習(xí)慣了被愛而不會(huì)愛人。讓大家呼喚心靈，感受親情，孝敬長者，從現(xiàn)在開始！聽成長的聲音，看歲月的痕跡，憶關(guān)愛的點(diǎn)滴，做真情的回報(bào)。

眼神優(yōu)秀作文2

　　或許，那一個(gè)眼神將永遠(yuǎn)烙印在我的心中，成為我一生中最難忘的記憶。

　　現(xiàn)在回想起那件事，心中除了后悔還有那說不出來的滋味。

　　那是星期五的早上，剛坐完早操，我準(zhǔn)備回教室去�？尚�A硬是要拽著我去食堂買油炸，只好無奈地陪她去了。可是，畢竟時(shí)間不等人，我們剛剛才買來，就“叮鈴鈴”地打鈴了。

　　這下可把我給急壞了，怎么辦呢？如果再不回教室，可就要被罵了，我可是好學(xué)生��！但是，這東西也不能浪費(fèi)啊，我只好狼吞虎咽地把食物吃光后，在馬不停蹄地跑向教室。

　　可是，已經(jīng)晚了，數(shù)學(xué)老師早已進(jìn)入教室。這下，我死定了。要知道，數(shù)學(xué)老師可是我們班最有威嚴(yán)的啊，況且她的眼神……你不知有多么厲害��！

　　只見她向我走過來，略帶點(diǎn)恐怖的.微笑，那犀利的眼神直刺入我的心窩。她問我：“怎么會(huì)遲到？”我頓時(shí)嚇得不敢出聲，過了一會(huì)兒，我顫顫巍巍地說：“我……上了……廁所。”

　　老師一臉地不信任，又用她那犀利的眼神望著我的眼睛：“是真的嗎？”我沒有辦法只能說了句：“真的！”老師聽了，似乎有幾分失望，但還是讓我進(jìn)了教室。

　　當(dāng)時(shí)的我，羞愧得滿臉通紅。要知道，我在班上的地位也非同一般，好歹也是個(gè)學(xué)習(xí)委員啊�？墒�，我偏偏做了個(gè)遲到的“榜樣”。

　　事后，數(shù)學(xué)老師把這事告訴了班主任。于是，我被無情地叫進(jìn)了辦公室。班主任苦口婆心地對我說：“你怎么可以上課遲到呢？要知道你可是我們老師心中的首要人物��？你知道數(shù)學(xué)老師怎么對我說的嗎？她一邊嘆氣一邊告訴我，現(xiàn)在連你都遲到，她教書也沒有意思��！你知道嗎？你可別讓我們老師失望��！……”

　　班主任可真厲害，都和我說了半個(gè)多鐘頭。我一邊聽一邊后悔，一邊感到對不起我的老師，對不起我的家人，誰叫我生下來就是注定要好好學(xué)習(xí)的命呢？

　　我心里暗暗下定決心：一定要永遠(yuǎn)記住這個(gè)眼神，讓它時(shí)刻督促著我前進(jìn)。

眼神優(yōu)秀作文3

　　不知什么時(shí)候起，她喜歡上了我。她長得停漂亮，但我，貌不驚人，只是成績比較好，另外就是我多才多藝罷了。

　　那段時(shí)間，她簡直每時(shí)每刻都在看我：打籃球時(shí)，她駐足觀望；下課時(shí)，她總是站在我身邊看著我笑；上課時(shí)，她偶爾瞟我?guī)籽�。�?dāng)然，后者是我同學(xué)給我說的。

　　我對她的這一行為十分反感，不是我另有所鐘，而是我認(rèn)為：學(xué)習(xí)生活只有學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)，友情和師生情，愛情是根本不存在的。所以，每當(dāng)她看我的時(shí)候，我總會(huì)投去一種叛逆、抗拒的目光。

　　我本來有許多朋友，我也挺樂觀開朗和他們玩，可是因?yàn)樗�的出現(xiàn)，我的許多朋友都離我疏遠(yuǎn)了，我恨她。每當(dāng)我下課靠在墻邊每當(dāng)我下課靠在墻邊時(shí)，她也會(huì)靠過來，用一種莫名的眼神看著我，在我看來，她是在看一只稍微趕興趣的`猴子。我投去了頑固的眼神，當(dāng)然，這種眼神中帶有叛逆、仇恨。其實(shí)，說不上是恨，只是鄙視罷了。

　　我冷淡了她，她卻不以為然，仍然那樣不知疲倦地看著我�？伤�在我生活中，跟空氣差不多。

　　在夏天里，我每天打完籃球或乒乓球就以累得滿頭大汗，可是，我偏偏又把每天僅僅的10元錢給用完了。在教室里，其他同學(xué)都在喝飲料，我卻獨(dú)自一人耐著熱看書。我是一個(gè)困難不喜歡露在表面的人，另外，我認(rèn)為混亂時(shí)看書可以分散精力，所以，我沒有表現(xiàn)出很熱還很渴的樣子。但是，她知道我渴壞了。因?yàn)橐还?jié)課的籃球比賽她一直注釋著我，她當(dāng)然清楚我的體力。

　　她向我走過來，嗡著鼻子說：“是不是很渴，我借你5元錢，以后有錢就還，沒錢就算了。”我看著四周，沒有人看見。然后我在看看她，用一種叛逆的眼神看著她。說：“謝謝”還沒有等我說完，她欣慰地笑了，笑得很開心，好像獲得了上帝地恩賜�！暗�是，我不需要”我謝絕了她。她看著我，好像要說什么，但是她沒有說出口。

　　在后來，我沒有再看見她注釋。但是，聽其他同學(xué)說，她在自己的筆記本上寫了無數(shù)個(gè)我的名字。我呢？只是笑笑，她這又是何苦呢？

　　今年的升學(xué)考試，我考到了一中，她只落于二中。我有些沮喪，我為她感到悲哀，但我又很高興。她是我的同學(xué)，我當(dāng)然希望她考好，可她畢竟哎！

　　我將永遠(yuǎn)記住她，因?yàn)樗�是我的好同學(xué)。我也要永遠(yuǎn)記住自己的那個(gè)眼神。

眼神優(yōu)秀作文4

　　南風(fēng)知我意，何須風(fēng)涌起。如果我能把話組織好，會(huì)一直說下去。成長總是要付出太多代價(jià)，開熱鬧的人永遠(yuǎn)不會(huì)嫌事大。青春，好像是十年戎馬征程，接觸到認(rèn)識了各種各樣的人，形形色色的，一百個(gè)人會(huì)有一百零一種性格。歌聽多了會(huì)漸漸記不住旋律和歌詞，有些東西不一定多就會(huì)好，是不超過需要，讓人欲罷不能猖獗的鬧。我看過了許多美景，至真切更驚世駭俗的，終生不忘昔日眼神迷離，微風(fēng)輕輕起。

　　那是什么時(shí)候呢，有些東西也不太記得清，好像是個(gè)熱鬧場所，卻聚在城市角落，在高樓林立中被淹沒。是手提歸家的行囊，久別父母后的重逢，他們眼神中的欣喜，甚至抑不住多日思念，終于淚流滿面，喜極而泣。與你一同歸家。是一種清澈善良的眼神，給人干凈的感覺，好像是與世無爭的一種深沉，很多東西從眼神里流露出來，甚至禁不住贊嘆，多么漂亮多么精致的一雙眼睛，從眼神中就能看出來的品性。一言難盡。還有更多，比如鼓勵(lì)、比如批評教育。前者給人的感覺自然是溫婉的，是輕柔的，想要你優(yōu)秀的。生活中并不缺乏鼓勵(lì)，是舉手投足的一瞥，不過鼓勵(lì)的眼神確實(shí)是能帶給人很大動(dòng)力的'。相較于前者，后者也是個(gè)好的出發(fā)點(diǎn)，只是包含的感情不同。批評教育一個(gè)人，是嚴(yán)肅嚴(yán)厲的眼神吧，那種威嚴(yán)莊重的感覺，不過也只有經(jīng)過了嚴(yán)厲的批判教育，才會(huì)記住犯下的錯(cuò)，刻骨銘心的。嚴(yán)厲的眼神。

　　我的信仰和夢想，也只是源于一件小事，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神�！叭绻�你喜歡，那就努力好好加油吧，不是每個(gè)人都能走上這條路，且很好的走下去。”是仿佛一夜之間回到夏天，熱情的鼓勵(lì)和忠誠的勸告，那個(gè)認(rèn)真干凈的眼神，再次給我悵然若失的感覺，當(dāng)初我的執(zhí)著好像不再復(fù)�；蛟S是迷路了吧，但那個(gè)眼神卻著實(shí)令人難忘。

　　相信自己能夠配得上美好的一切，余生難忘。

眼神優(yōu)秀作文5

　　每當(dāng)一個(gè)精彩的節(jié)目即將上演時(shí)，人們總會(huì)翹首以盼。眼睛緊緊盯著那瑰麗的簾幕，身子微微向前傾，似乎想要看到后臺(tái)，那即將上臺(tái)的演員們。眼神中流露的是期待，那是種讓人沉醉于中的眼神，幾乎每個(gè)即將上臺(tái)的人都希望被這些眼神緊緊包圍，為此如癡如狂。我也喜愛那種期盼的眼神。

　　為了那期盼的眼神，我會(huì)苦苦練習(xí)。我會(huì)抓住每分每秒的時(shí)間，日日月月地練習(xí)。我不會(huì)顧忌厚厚的老繭布滿我辛勤勞動(dòng)的雙手，我不會(huì)去在乎累累的傷痕劃滿我疲憊不堪的身軀，我只想要那期盼的`眼神。晨夕，公雞報(bào)曉，我卻已在晨光中練習(xí);午日，驕陽似火，我卻揮汗如雨;傍晚，星光點(diǎn)點(diǎn)，我與月亮作伴練習(xí)。別人談笑風(fēng)生，別人結(jié)伴游玩，我都視若罔聞。因?yàn)橛泄蓮?qiáng)大的信念支撐著我——為了那期待的眼神。

　　為了那期待的眼神，我會(huì)久久等待。我知道，皇天不負(fù)苦心人，上帝一定會(huì)派一位善良的天使將一個(gè)小小的機(jī)會(huì)送給我。也許，這個(gè)機(jī)會(huì)是別人不去在乎丟下的;也許，這個(gè)機(jī)會(huì)是從后窗砸給我的;也許，這個(gè)機(jī)會(huì)充滿了無數(shù)的未知……但是，我相信，我的努力會(huì)使原本黯然無色的鐵片沾滿汗水與淚水，使它熠熠閃光，發(fā)出金子般奪目的光彩!“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”只要我心中裝著那期待的眼神，我就會(huì)癡癡守候。

　　終于有一天，我走上了一片不大卻充滿光彩的舞臺(tái)，一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái)。我安然站在那里，心中卻澎湃不已。臺(tái)下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他們在等待，他們在渴望，他們在期待啊!我了解，為了這一刻我付出了多少血與汗的交融，為了這一刻我曾埋下多少苦悶與難過，為了這一刻我失去了多少快樂的時(shí)光!然而現(xiàn)在，我看似失去的那些不全回來了嗎?我堅(jiān)信，為了那期待的眼神，我會(huì)走得更遠(yuǎn)，跑得更快，飛得更高!

眼神優(yōu)秀作文6

　　始終相信眼睛是會(huì)說話的。它不僅能帶我們觀察周遭事物，更能使別人了解自己。喜悅時(shí)的閃光，失去時(shí)的迷離，放松時(shí)的平靜。一個(gè)眼神，勝過千言萬語。

　　“難得這么早就可以回家，多謝家長會(huì)！”我心里想著，大步邁向校門。校門外正要進(jìn)入學(xué)校的家長，發(fā)著傳單的人，走出校門的學(xué)生，摩肩擦踵。我四處張望，希望能找到一條出路。忽然，遠(yuǎn)處熱鬧了起來。一名男士經(jīng)過時(shí)，不慎把一大疊傳單碰了下來。發(fā)傳單的女子顯然是初來乍到，一時(shí)慌了神。恰巧一陣風(fēng)吹過，單子和女子的長發(fā)一起隨風(fēng)四散。好心的路人彎下腰紛紛幫她撿拾。我也加入了拾單大軍。當(dāng)我把撿起的一大堆傳單遞給她時(shí)，她一邊接著，一邊看了看我，點(diǎn)頭道謝。我發(fā)現(xiàn)她的眼神有種說不出的干凈，明亮。它將她心中的欣慰，感動(dòng)傳達(dá)給了我，讓我感到無比的愉悅，仿佛受到了極大的贊譽(yù)。一個(gè)眼神，勝似千言萬語。

　　寂寞的雨夜，聽著淅瀝的雨聲挑燈夜讀，難免有些煩躁。于是乎，決定外出走走。來到中山路，大街上空無幾人，仿佛是專門留給我的大道。走著走著，我注意到了一個(gè)蜷縮在角落里的人。他沒有雙臂，將筆架在眼睛上，寫字乞討�？拷�視之，他的筆道柔中帶剛，仿佛昭示著他弱小的軀殼下堅(jiān)強(qiáng)的'心；他的字，方正清秀，帶給人一種美的欣賞。我煩躁的心被滌蕩了。

　　也許是注意到了我，他停筆抬頭，示我以微笑。而我看到的，卻是他那眼神。那眼神中帶有感謝，又帶有自信和愉悅。他開口了：“很少有人能駐足欣賞，謝謝你，我很滿足�！蹦歉卸鞯难凵�，再一次感動(dòng)了我。一個(gè)眼神，勝似千言萬語。

　　我們每天，總要和許多陌生人擦肩而過，總有一些人一些事會(huì)帶給你溫暖，帶給你感動(dòng)。也許相互之間，有些拘于表達(dá)，但一個(gè)眼神，卻是最好的饋贈(zèng)。它會(huì)讓你感受到一股暖流，一種力量，讓你的心里春暖花開。

　　眼睛，是心靈的窗戶。眼睛，真的會(huì)說話。有時(shí)，不需要你怎么表達(dá)，不需要你怎么行動(dòng)。一個(gè)眼神，一個(gè)感恩的眼神，一個(gè)溫暖的眼神，就足夠了。它，勝過千言萬語。

眼神優(yōu)秀作文7

　　我的老師姓夏，高高的個(gè)子，胖胖的身材，有著一雙長滿了皺紋的手，別看她長相不佳，但是卻很負(fù)責(zé)任。

　　記得有一次，當(dāng)我正在專心致志地做題時(shí)，她走到我的身邊拍拍我的肩，用手輕輕地托起我的頭，那雙黑寶石般的眼睛，仿佛在說：“三個(gè)一怎么又忘了？”我立馬抬起了頭。

　　剛上學(xué)時(shí)，夏老師笑著對我們說：＂我不需要你們在課外做多少作業(yè)，但是上課必須認(rèn)真聽講，我的眼神可是會(huì)‘吃人’的。”說完，故意拉著個(gè)臉，瞪起了眼睛，那眼神還真讓人害怕。從此，同學(xué)們在課堂上都集中精力聽講，勇于發(fā)言。

　　當(dāng)我們考得好時(shí)，她的眼神似乎在贊揚(yáng)我們；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，她的眼神似乎在教訓(xùn)我們；當(dāng)我們遇到困難失去勇氣時(shí)，她的眼神似乎在鼓勵(lì)我們．．．．．．

　　她的教學(xué)方法很獨(dú)特。開學(xué)第二個(gè)星期我就發(fā)現(xiàn)，她不著重于講書和ＰＰＴ，而側(cè)重于講她認(rèn)為容易出錯(cuò)的題目。正因?yàn)槿绱耍�我們班�?平均分每次都很高。

　　但不但教學(xué)有方，而且對我們充滿了信心。

　　一天接近下課時(shí)，老師問了一個(gè)問題，和藹地說：“同學(xué)們，用‘花’來造個(gè)句子吧。”同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言，都說得很好。這時(shí)，老師的目光轉(zhuǎn)向了胡欣琪，那個(gè)默默躲在墻角，不善于說話，不討人喜歡的女孩。她慢慢地站起來，結(jié)結(jié)巴巴地說道：“韭菜會(huì)開花。”同學(xué)們笑成了一團(tuán)。大家異口同聲地說：“只有傻子才會(huì)相信韭菜會(huì)開花。”過了幾天，老師帶來了一個(gè)盆子，里面長著韭菜花，大家很驚訝。同時(shí)，也都紅起臉，很不好意思地向胡欣琪道歉。胡欣琪激動(dòng)地流下了淚水，害羞地低下了頭。見到這一幕，老師欣喜地笑了。

　　這就是我們的老師，一個(gè)辛辛苦苦幫我們改作業(yè)，教我們習(xí)題，讓每個(gè)人都知道了知識的博大精深。

　　我的老師真是“捧著一顆心來，不帶半根草去�！�

　　“十年樹木，百年樹人”，老師對我的教誨之恩我終生難忘。

眼神優(yōu)秀作文8

　　老師是園丁，培育著鮮艷的花朵；老師像明燈，為我們照亮成長的道路；老師，用智慧的鑰匙，為我們打開知識的殿堂。

　　小學(xué)的時(shí)候，我有一位老師，她既嚴(yán)厲又和藹，把我從一年級時(shí)的小豆包帶到五年級的成熟學(xué)生。我們老師是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真卻平易近人的人，她變幻莫測的眼神時(shí)時(shí)刻刻閃爍在我腦海里，我在班里并不出眾，所以對老師的眼神似乎總有一種期待！

　　五年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的體育還好，積極報(bào)名參與。終于盼到了這天的.到來，清晨，鳥兒在枝頭高歌，紅衣鼓樂隊(duì)步伐整齊矯健。開幕式完畢后，在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，我來到了跳繩比賽場地，我努力讓自己表現(xiàn)得很平靜，其實(shí)心緊張得要跳出來。“準(zhǔn)備———”我快速把繩子放到腳后跟，哨聲一響，我驚了一下，隨后快速地跳了起來，我用盡九牛二虎之力甩動(dòng)繩子，時(shí)間一分一秒的流逝，馬上就要結(jié)束比賽了，意外發(fā)生了，我的腳一扭，繩子重重打在腿上，我“啊”地一聲停了下來，隨后幾乎沒有思考的又甩動(dòng)起來，我咬著牙，皺著眉，忍著痛堅(jiān)持到了結(jié)束，雖然成績不好，腿上也被繩子打腫了，但當(dāng)時(shí)只是在想，會(huì)不會(huì)影響我的跑步比賽！

　　正在這時(shí)候，同學(xué)來叫我去參加100米比賽，我很擔(dān)心著急，突然發(fā)現(xiàn)對面終點(diǎn)有個(gè)熟悉的身影好像在努力尋找著什么，我看著她，她也看到了我，那是誰？那不是我們老師嗎？她慈祥而溫和地看著我，頓時(shí)我充滿了信心，“砰”我回過神來，向終點(diǎn)飛奔過去，腳還是不聽話的疼，控制不住的淚就想往外流，這時(shí)，我看到老師向我揮動(dòng)著雙手說“加油！加油！你可以！”老師的眼神那么堅(jiān)定，那么期待，那一股暖流從內(nèi)心深處爆發(fā)出來，我瘋了一樣沖向終點(diǎn)，沖過終點(diǎn)線撲向老師。

　　老師緊緊地抱住我說“真棒”，她遞給我一瓶水，溫柔地給我擦著汗水，看著我，那個(gè)眼神至今難忘！

　　后來到了六年級，我們分班了，我哭了一天，在以后的生活里，我也經(jīng)歷了很多困難，每次想要放棄時(shí)，總會(huì)想起那一雙深切又難忘的眼神。歲月流逝，許多記憶被抹去，但唯獨(dú)老師的眼神不能，它將會(huì)伴隨我的一生，不斷鼓勵(lì)我，鞭策我！

眼神優(yōu)秀作文9

　　回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色�！�—題記

　　雨滴滴答答地從屋檐邊落下，落在了水中，也落在了我的心里。這郁悶的空氣壓迫得讓人喘不過氣來，教室里很安靜，很安靜。

　　“作業(yè)我還沒改完，等我改完了，一個(gè)一個(gè)的收拾，看看你們的作業(yè)都做成什么樣子了！”阿瑩老師怒氣沖沖的說道，接著坐在講桌上批改著剩下的十幾本作業(yè)題，那緊鎖的`眉頭久久沒有舒張，嘴巴也是一直抿著，平時(shí)里一雙有神的大眼睛，此時(shí)也略顯幾分疲憊。

　　這樣的情況已經(jīng)數(shù)不清是第幾次了，自打上周開始，阿瑩老師的脾氣越來越不好了。完全沒有了昔日委婉的模樣，我們都在想阿瑩老師到底是怎么了，可是誰也猜不出來個(gè)所以然。

　　臨近期末考試了，阿瑩老師給我們上的語文課是上一節(jié)少一節(jié)了，在考試的前一天最后一節(jié)語文課上，阿瑩老師并沒有讓我們像往常一樣復(fù)習(xí)，而是對我們講了一些事，講著講著，便講了一節(jié)課，有些我記得模模糊糊已經(jīng)想不起來了，但是有些話我直至今日，直到此時(shí)還真真切切的記著。

　　那節(jié)課上老師像個(gè)學(xué)生模樣似的，端端正正的坐著，嘴角輕揚(yáng)，眼睛很輕柔地看著我們，有似乎在回憶什么，她開口了，對我們說：“今天是我們上三年級的最后一節(jié)課，希望大家能夠聽我說剛來到這個(gè)班級時(shí)面對的都是一副副陌生的面孔，但相處的久了，同學(xué)們就會(huì)發(fā)現(xiàn)在班級中同學(xué)們相處得很開心�！闭f到這，阿瑩老師頓了頓，深思了幾分鐘，接著阿瑩老師又開口說：“前些日子阿瑩老師脾氣不好，也希望同學(xué)們能夠體諒愛老師，因?yàn)楫?dāng)你們上四年級的時(shí)候，i老師可能就不會(huì)在這個(gè)學(xué)校工作了�！卑殡S窗外的雨水，同學(xué)們的淚水也像關(guān)不住的水龍頭一樣嘩嘩的往外流。阿瑩老師說：“別哭了，這有什么好哭的�？彀涯銈兊慕鸲棺硬敛��！闭f著阿瑩老師的眼眶也紅了�？荚嚹翘�，阿瑩老師把自己打扮的美美的畫上了淡妝，直到我們都出了教室赴考場時(shí)阿瑩老師才姍姍離去，我不舍得扭過頭去了，想再看一眼。

　　這時(shí)阿瑩老師也有過頭來看我了，一眼露出了笑容，是那么的真摯溫暖的眼神是那么迷人，陽光的微笑在我的記憶深處珍藏著。

眼神優(yōu)秀作文10

　　匆匆十五年似水流，來了又走，茫茫人海中上演著千百次的擦肩而過，卻始終忘不了那一雙似水幽柔的眼眸，忘不了那明亮的眸子怎樣點(diǎn)燃了我的心燈。

　　那一段的歲月是我最黑暗的記憶，那一段的行走是我最零亂的腳步，那一段的眼神是我最迷茫的蒼白。剛剛步入初中的軌道，我像一只失去了方向的小車，漫無目的的狂亂的沖撞，我后退著，我無助著，周遭的車輛一輛輛從我耳邊呼嘯著閃過，快的令我窒息，快的令我手足無措，我就那樣停在了軌道上，這是一條我所陌生的路途，華燈初上，青鳥絕跡。

　　那一次，毫無例外我的數(shù)學(xué)成績一塌糊涂，慈母的紅色右臂到，在雪白的紙卷上交織成一個(gè)交點(diǎn)，它蔓延著，勒住我的脖頸，無法呼吸。突然，我發(fā)現(xiàn)語文少核了一分，我的心那一刻興奮了起來，像一堆燃盡仍有余溫的炭火飄來一顆火星，它熊熊的燃燒。我飛也似的沖出教室，跑進(jìn)語文教研室�！坝诶蠋煛�…”她轉(zhuǎn)過身子，手里拿著一杯熱水呼呼地冒著白霧，突然間我竟仿佛有一些哽咽。“怎么了？”她親切地聲音傳入我的耳畔。“卷子少核了一分，老師，能改過來嗎？”“這恐怕不行了，成績已經(jīng)上完了。”“可是我的數(shù)學(xué)成績很不好”我低著頭怯懦著。她站起身子，修長的手臂攬過我的肩膀，另一只手撫過我的頭發(fā)，說：“但老師相信你！”我猛地抬起頭，那一刻的淚盈滿了我的眼眶，模糊中我看到老師和靄的`面龐，在那上面有一雙世上最美的眼睛，它烏黑的閃著灼灼的光芒，像一瞬得我的小車被一股力擺向了正前方，那如水般的眼神流入我小小的流淚的心房，那一刻雨停了，光芒萬丈！

　　她不知道那一瞬的眼神曾撫慰一個(gè)自卑的靈魂，那一刻的眼神曾照亮一片黑暗的天空，那一刻的眼神曾溫暖一顆冰冷的心臟，那一刻的眼神點(diǎn)燃了我的心燈！她讓我的眼神不再迷茫蒼白，她讓我終于找到了生命的軌道！

　　忘不了那眼神，因?yàn)樗�告訴我：只要你還是一只鷹，就永遠(yuǎn)飛翔如光。縱然折斷了你雄健的翅膀，也要在碧云間化作一到鮮亮的彩虹，體現(xiàn)生命的價(jià)值。

　　千百次的回眸，有一個(gè)眼神，終生難忘……

眼神優(yōu)秀作文11

　　我愿意相信，只有在某一剎那不由自主流露的眼神，才是真正屬于自己的�！�—題記

　　都說快到中午的太陽是最無私的，它毫不吝惜自己的熱，就這么隨意地鋪在地上，不過，鋪的多些罷了。

　　于是，我就坐在地上，看著一個(gè)個(gè)人爬上那數(shù)米高的臺(tái)階，然后跳了下來，有驚無險(xiǎn)地被教練拉住，平安無恙地踩住了土地，落地的前一秒還像剛在鬼門關(guān)轉(zhuǎn)悠了一圈。剛一踩到大地，卻整個(gè)人都變得精神了，似乎大地是他剛剛回升的股票，而這張股票在前一秒險(xiǎn)些破產(chǎn)。自然，我也不例外。(原創(chuàng)投稿 )

　　悄悄淌下的汗珠，在默默的數(shù)著，數(shù)著如它一般流逝的時(shí)間；我靜靜地坐著，卻聽到了一個(gè)熟悉的聲音：“老師，我真不敢上�！�

　　嚇！這不是體委的聲音嗎？那個(gè)目空一切的體委居然不敢上。我回頭一看，果真如此。我看著他來回地走動(dòng)著，眼神中時(shí)不時(shí)泄露著微微的“愜（怯）意”，都足以證明，他不愿意讓“股票”有絲毫的.“虧損”，哪怕回升是必然的。我對他向來有很深的成見，于是，便在心中默默地嘲笑著他的膽怯，與此同時(shí)，悄悄地把“目空一切”的形象和膽怯聯(lián)系到一起，自個(gè)兒忍不住笑了起來。

　　笑過后，我回頭看看，他終究是扛不住眾人的勸說，于是，他開始爬了。他竟爬的格外的好，我卻一直注視著他那雙幾乎二十四小時(shí)掛機(jī)“目空一切”的眼神，想找些樂子自己偷偷笑去，畢竟，我還是改變不了對他的成見。

　　他跳下的前一瞬，一股不易察覺的神色似乎劃過了他的臉龐，遺憾的是，距離太遠(yuǎn)，否則又是一個(gè)熱點(diǎn)新聞。他似乎皺了下眉，隨后，他便跳了下來，在他踩著地后，回過頭的那一瞬，我竟看到了他眼神中不易覺察的欣慰。

　　一會(huì)兒，老師讓他發(fā)表感想，他說：“我本來害怕，但我想到如果我不跳，大家都吃不了飯，就跳了下來�！彼�的語氣依舊很高傲，加上那標(biāo)準(zhǔn)的撲克臉，似乎別人一下就能看出是假的。

　　但我愿意相信那是真的，只因那一剎那的眼神，和我那剛剛破碎的成見。

眼神優(yōu)秀作文12

　　靜靜的站在出口處，心潮澎湃。不是因?yàn)閯偛砰_車的過快而沒能平靜，不是因?yàn)槎嗄隂]見而心情激動(dòng)，只是因?yàn)橐恢痹诖�摩著怎樣出現(xiàn)在你的面前而糾結(jié)。電子屏上的時(shí)間在一分一分的跳動(dòng)，眼睛像鷹隼一樣搜索著每個(gè)從出口出來的面孔。是她嗎？變樣了？難道已經(jīng)錯(cuò)過了？……思緒萬千！

　　當(dāng)年，用手指在你卷起袖子的胳膊上輕輕點(diǎn)了兩下，算是我們相識了。你的笑容從此刻入了我的心間，紅彤彤的臉蛋上掩飾不住你的恐懼和羞澀，但你還是沒有忘記給我一張笑臉，給我一個(gè)無限遐想的眼神。從你的眼神里我讀懂了你的心：我不是為了引人關(guān)注，只是看到他們都這樣把袖子卷起來，其實(shí)我很聽話，其實(shí)我……我錯(cuò)了！

　　離開深圳的那年，天橋上，我們不期而遇。笑容，好勉強(qiáng)！眼神，好失望！幾句簡單的寒暄，分別！沒想到，你那么憂郁！沒想到，你那么匆忙！沒想到，從分別到重逢是那么的長！我呆了！

　　站在出口處拼命的搜索著，一朵潔白的云彩飛到我的身邊。我手足無措，糾結(jié)是該跟你握手還是擁抱？慌亂間只是輕輕的接過你的行李箱。當(dāng)碰到你的手時(shí)，一道強(qiáng)電流直逼我的心臟，內(nèi)心彷徨被這“電擊”清醒了、鎮(zhèn)定了。因?yàn)槲乙呀?jīng)注意到你的表情和眼神。紅撲撲的笑臉盡力的掩蓋你的喜悅，眼神卻出賣了你心里對此無比的歡暢。但是剛剛來時(shí)的路上想好的那些話語都不記得了，更加忘記問你是否旅途順暢。我亂了！

　　幾天的旅途，副駕駛上的你靠在我的右肩，我很舒服，因?yàn)樽屛腋惺苤�你的柔美；我很不舒服，崎嶇的山路讓我不得不右手撥弄討厭的手�?dòng)擋。轉(zhuǎn)眼的幾秒鐘對視，你的`笑臉、你的眼神就像一個(gè)烙印深深的烙在我的心坎上。閃爍的眼睛、凝望的眼神，再加上烈焰的香唇，讓我情不自禁地貼近你的雙唇，親吻你一口……討厭的山路！我討厭山路！我只能親吻你一秒，又是一個(gè)轉(zhuǎn)彎！�。。。。。。。。。。�！

　　火車站，你走了。轉(zhuǎn)身的微笑，凝望的眼神告訴我：不想離開！而我在心底默默的唱著：那是你的眼神，明亮又美麗……偷偷的躲在角落里目送你安檢、進(jìn)站、一直消失在人群里！我的眼睛酸了！

眼神優(yōu)秀作文13

　　“啪，啪，啪”一陣清脆的敲門聲后，爸爸一直板著臉走進(jìn)房間�！懊魈欤�全班將去療養(yǎng)院表演。我已經(jīng)給了你一個(gè)好名字。”說完，不等我反映，他轉(zhuǎn)身走了出去，我在那里怔了一下。

　　我從小就膽小，我怎么敢在舞臺(tái)上表演任何節(jié)目？我的心里充滿了無數(shù)的委屈。這時(shí)，母親走過來，遞過來一首快板，"你可以表演這個(gè)！"我只是想盡最后的努力來保護(hù)她，但是當(dāng)我用她期待的眼神看著她時(shí)，我什么也說不出來，只是默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　接下來，我的時(shí)間完全被這個(gè)小竹板占據(jù)了。它也是記憶線條和練習(xí)長期被忽視的竹板技能。然而，一直和我一起練習(xí)的媽媽總是溫柔地問:“你考慮過了嗎？多問問你的心�！笨粗�她瞪著的眼睛，所有被遺棄的話都卡在了她的喉嚨里。

　　表演的時(shí)間終于到了。我緊緊地抓著手中的白色快板，生怕自己會(huì)迷路�？粗�一個(gè)個(gè)學(xué)生展示他們高超的才華，我的心跳更快了。周圍似乎死了，只留下我震耳欲聾的心跳。當(dāng)前面表演的'學(xué)生一個(gè)接一個(gè)走下舞臺(tái)時(shí)，終于輪到我了。

　　我踩著云，輕輕地走到舞臺(tái)中央。就在這時(shí)，一個(gè)身影突然闖入她的眼睛。是她的母親。她不知道自己是什么時(shí)候半蹲著來到舞臺(tái)邊緣的。看到我后，她用力揮手。那一刻，當(dāng)她向我微微點(diǎn)頭時(shí)，我看到了她的眼睛。

　　我穩(wěn)定了思緒，開始表演，聽著手中快板清晰清脆的聲音，看著觀眾中擁擠的身影。我的心又禁不住緊張起來。突然，快板停了下來，啊，不！我忘了我的話。我不知所措地站在臺(tái)上。觀眾也充滿了騷動(dòng)。這時(shí)，舞臺(tái)一角突然響起了清脆的掌聲，觀眾中的騷動(dòng)也停止了。然后，一片掌聲響起，又是一片.當(dāng)時(shí)，觀眾中的掌聲沸騰起來，甚至有人大聲喊"加油"。

　　我看著舞臺(tái)角落里的母親。她舉起手來，向我“歡呼”。她用夸張的嘴給我指出了下面幾行，熟悉的眼睛再次出現(xiàn)，帶著安慰、鼓勵(lì)和希望.我似乎得到了安慰，恢復(fù)了信心，又回到了熟悉的臺(tái)詞。清脆的快板又響起來了，而且似乎更加輕快和干脆。

　　表演結(jié)束了，觀眾爆發(fā)出陣陣掌聲。我飛快地跑向媽媽，看著她微笑的眼睛。我緊緊地?fù)肀е�她。我知道她眼中的所有含義，她的眼睛會(huì)隨著我一天天長大。

眼神優(yōu)秀作文14

　　茫茫人生，有幾片樹葉婆娑？陌陌旅途，有幾多眼神凝望？

　　青青子衿，悠悠我心；歲月流光，眼神難忘。

　　那是父親堅(jiān)毅的眼神。我那時(shí)正在上初中，一次發(fā)熱生病，爸爸用老式的金鹿自行車帶我到幾十里的路外周村去看病。那時(shí)的路特別難走，特別是有一個(gè)足足走了半小時(shí)的斜斜的高坡。爸爸吃力地推著自行車。我坐在車座上，清晰地看到爸爸的汗衫已經(jīng)濕得透透的了。我說：“歇歇吧。”爸爸卻回頭說：“不，馬上就到坡頂了�！边@一瞬，我看到了爸爸堅(jiān)毅的眼神。那是不服輸?shù)难凵�，面對艱難從不松勁的眼神。我忘不了這堅(jiān)毅，這堅(jiān)毅眼神一直影響著我。

　　那是母親剛毅的眼神。母親85歲了，突然在老家摔斷腿了。我知道后迅速到了母親住的醫(yī)院。我緊握著母親的手，問疼不疼。母親卻堅(jiān)忍地說“不疼”。眼神里流露出剛毅的神情。我心想，能不疼嗎？當(dāng)醫(yī)生給母親牽引腿時(shí)，母親竟一聲不吭，汗珠布滿一臉。那種堅(jiān)忍，常人都難以忍受的，何況是一位老人呢？這就是母親，從來都是在孩子面前倔強(qiáng)著，她是要用堅(jiān)強(qiáng)來證明自己的剛毅。母親一生中苦難連連——小時(shí)家庭成分不好，她忍；家里孩子多，她總是吃最差的飯菜，她忍；干家務(wù)起早貪黑，她忍。我永遠(yuǎn)忘不了母親那剛毅的眼神。

　　那是老師嚴(yán)厲的眼神。有人說，你的語文學(xué)得真好。然而你不知道，我是被譚老師的嚴(yán)厲訓(xùn)練出來的。我忘不了我的語文老師譚增華老師，他有柔的一面，但更多的是嚴(yán)厲。一次我沒有背誦過課文，老師竟不顧我是語文課代表，說：“站著吧。”老師的眼睛里露出嚴(yán)厲的目光。我于是在淚水中靜靜地站了一節(jié)課。當(dāng)然老師體罰學(xué)生是不對的，但這次罰站，卻讓我終身再?zèng)]有罰站。因?yàn)槔蠋熌菄?yán)厲的`眼神，已經(jīng)深深地銘記于心了。自此，我背誦課文努力了；作業(yè)按時(shí)完成了；作文寫了又改，改了又寫了；抄寫本一筆一劃，整整抄寫了幾個(gè)大本子。于是我的語文成績名列前茅了。我要感謝老師那嚴(yán)厲的眼神，正是那眼神里的期待與恨鐵不成鋼的情愫，激勵(lì)了我，砥礪了我。

　　打撈歲月青澀，梳理青春晨曦。忘不了的眼神何其多矣。但是父親那堅(jiān)毅的眼神，母親那剛毅的眼神，老師那嚴(yán)厲的眼神，一直在腦海里銘記，始終揮之不去，歷久彌新。

眼神優(yōu)秀作文15

　　你的眼神，讓我難忘，里面充滿了悲傷，為什么，我看著這樣不舍？已經(jīng)過去三年了，可我怎么還是忘不掉你？

　　三年前，你還只有6歲，可你雙雙失去父母，親戚都不要你，你無依無靠，只能帶著弟弟在街上乞討。

　　當(dāng)我看見你時(shí)，我手里拿著一個(gè)未開封的面包，我身邊還有爸爸媽媽陪著。你看見了我，那眼神···我知道，是羨慕，你羨慕我有爸爸媽媽，你羨慕我這么幸福�？赡�，卻只能穿著破衣裳，餓著肚子乞討。而你的弟弟，看上去瘦的.像根火柴棍。可能你的弟弟不懂事，拉著你的衣角吵著要吃的，你只能不停地安慰他，你撫摸著他的頭，讓他安靜下來。我也有弟弟，所以我能被你感動(dòng)。

　　你只有六歲，可你似乎懂得比我還多，你要照顧好弟弟，還要照顧好自己。

　　你那眼神，讓我難忘。

　　我望了望你乞討的碗，只有幾個(gè)硬幣，這怎么能買吃的呢？

　　我在你面前停留了很久，爸爸看見了，對我說：“孩子，把面包給他們吧，看樣子，他們餓極了！”我小小的心，早已經(jīng)被感動(dòng)了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，走到你身旁，對你說：“小妹妹，你餓壞了吧！恩，我這個(gè)面包給你吃！”你的眼淚早已流了下來，你接過面包，說了很多句謝謝，把面包分成了兩半，眼尖的我看出來了，是一塊大，一塊小的。你毫不猶豫地把大的那塊給了弟弟，小的那塊留給自己。

　　你弟弟狼吞虎咽地吃著，你一邊流淚一邊細(xì)嚼慢咽，卻也少不了吞，咽�？梢钥吹贸鰜�，你們已經(jīng)餓了好幾天了。

　　吃完面包，你似乎已經(jīng)把我當(dāng)做了朋友，對我說：“我的媽媽是得白血病去世的，爸爸因?yàn)槌惺懿涣藡寢屓ナ赖膲毫Χ鴮ο挛覀儯�離家出走，可出了交通事故，也死了�！蔽伊鳒I了，這么小就失去父母，真可憐。

　　我回家了，回到家后就忘了你。

　　過了十幾天，我再次走在那條街上，想起了你，可我不幸地聽到，你走了跟你爸爸一樣，出了交通事故，是為了救你弟弟。你弟弟被送去了孤兒院。我再也見不到你了。

　　現(xiàn)在，我始終忘不了你的眼神，那么悲傷······

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