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淚優(yōu)秀作文精選(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的淚優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
淚優(yōu)秀作文 篇1
心，是清澈明凈的。但那個(gè)早晨，我的心卻迷糊了，因?yàn)樗儨I水蒙住了。導(dǎo)致這一后果的卻是我親愛(ài)的爸爸媽媽。
那是一個(gè)蒙朧的早晨，誰(shuí)也不知道會(huì)發(fā)生什么事�！昂诎颠^(guò)后就是黎明”，黎明過(guò)后也可能就是黑暗！
“楊楊，快起床，六點(diǎn)半了！”媽媽那提八度的“高音喇叭”又開(kāi)始響了。我睜開(kāi)惺松的睡眼，瞥了一眼窗。搞什么搞，天還沒(méi)亮哩！我便又鉆進(jìn)了被窩，不一會(huì)兒就與周公聊起天來(lái)。
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)了。Oh，不好，今天能不能逃離“遲到”的命運(yùn)，就看我的`動(dòng)作了。我三下五除二地穿好衣服后，便沖進(jìn)衛(wèi)生間，刷牙、洗臉。一切工作完畢，不過(guò)七點(diǎn)十分，早飯五分鐘解決。啊，時(shí)間綽綽有余。
正當(dāng)我盛了一碗粥準(zhǔn)備吃時(shí)，令人不可思的事發(fā)生了：媽媽說(shuō)我沒(méi)刷牙。胡鬧什么呀，“我刷了，肯定刷了！”我一邊狼吞虎咽地吃飯一邊漫不經(jīng)心地說(shuō)�！安辉S吃�！眿寢寠Z過(guò)我的碗說(shuō)，“走，和我到衛(wèi)生間去，看你嘴還硬不硬�！闭f(shuō)完拉了爸爸一起去查驗(yàn)。
他們倆又是看杯子又是摸牙刷的，我便干脆在門(mén)口溜達(dá)�！八孟裾嫠⒘恕！卑职中÷暤貙�(duì)媽媽說(shuō)。但這聲音卻足以令我一蹦三丈高，媽媽說(shuō)錯(cuò)了，哈哈哈……
可是，我無(wú)意間看見(jiàn)爸爸向媽媽使了個(gè)眼色，媽媽心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便對(duì)我說(shuō)：“我就說(shuō)沒(méi)刷吧，還爭(zhēng)辯！給我重新刷！”這句話就如晴天霹靂，似五雷轟頂�，F(xiàn)在快七點(diǎn)三十了，還浪費(fèi)我的時(shí)間。我覺(jué)得爸爸媽媽是如此的陌生，他們?cè)趺催@么不誠(chéng)實(shí)？明明知道事實(shí)，卻為了掩飾自己的過(guò)失，讓我受罪。我當(dāng)時(shí)肺都要?dú)庹�，就差摔鍋砸盆�?/p>
不過(guò)，理智讓我住了手，那樣會(huì)更難收拾。母命難違，我只好把滿腹委屈壓在心底。不過(guò)，斷了線似的“金豆豆”卻隨之落下�？酀臏I流進(jìn)我的嘴，也流進(jìn)心田；淚水蒙住了我的雙眼，也蒙住了我的心……
淚優(yōu)秀作文 篇2
幸福的眼淚是甜的，傷心的眼淚是苦的，激動(dòng)的眼淚是酸的，那么誤會(huì)的眼淚呢？
誤會(huì)的眼淚是又苦又辣。
有一次，我和同學(xué)去買(mǎi)筆，我和她選的'是一樣的，但是我買(mǎi)兩支，她卻只買(mǎi)了一支。
第三節(jié)課是體育課，很不幸，下去時(shí)，我卻把腳給扭了，所以我只好待在教室里看書(shū)。40分鐘的時(shí)間飛快的從我指尖溜走了，眨眼悠揚(yáng)的鈴聲響起了，同學(xué)們像離弦的箭一樣從操場(chǎng)飛奔回教室�？删驮谶@時(shí)在另一角傳來(lái)了一聲尖叫：“��？我的筆不見(jiàn)了！”這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們都在紛紛議論著：“是不是梁天池偷的呀！”我聽(tīng)了沖著他們喊：“我沒(méi)有偷！”
“還說(shuō)沒(méi)有，上節(jié)課只有你一個(gè)人在教室，別人都去上體育課了，不是你偷的誰(shuí)偷的，真沒(méi)想到你偷了別人的東西不但不承認(rèn)還在這兒狡辯�！�
我們的吵架聲把老師給招來(lái)了。她便把那個(gè)哭的同學(xué)叫去問(wèn)她是什么事。
“嗚、嗚、嗚，她把我的筆偷掉了�！彼钢艺f(shuō)�！拔覜](méi)有�！�
“好，如果你沒(méi)偷的話，你把你的書(shū)包打開(kāi)來(lái)給我們看�！薄伴_(kāi)就開(kāi)�！�
我就說(shuō)到做到從抽屜里扯出書(shū)包給老師。不一會(huì)兒老師便從我書(shū)包找出兩支一樣的筆來(lái)，瞪著我說(shuō)：“你不是說(shuō)你沒(méi)偷嗎？那怎么會(huì)有一樣的兩支筆在你書(shū)包里�！薄斑@是我的�！闭f(shuō)完我就拿走筆回座位。
放學(xué)時(shí)，我最好的朋友用鼓勵(lì)的口吻對(duì)我說(shuō)：“我相信你不是這種人�！�
第二天，我到教室里時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師站在教室門(mén)口。
老師微笑著向我道歉：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，她的筆掉進(jìn)書(shū)包里面了�！�
“沒(méi)關(guān)系，這只是誤會(huì)，說(shuō)清楚就好了�！�
這一次，讓我深刻的明白了一個(gè)道理：在人生中多半會(huì)遇到些坎坷，而我們要試著去接受這些困難，只要我們經(jīng)歷這些坎坷，人生才能越走越寬越走越亮。
淚優(yōu)秀作文 篇3
進(jìn)入初中后，什么都變了，就連消費(fèi)方式也不同了，需要把所有的錢(qián)存入卡里才能消費(fèi)。我心里可煩了，這小小的卡能讓我這個(gè)“馬大哈”保管好嗎？心里不免有許多的擔(dān)憂，可越怕什么就來(lái)什么。
第一次丟卡，去補(bǔ)辦，權(quán)當(dāng)花錢(qián)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)吧；第二次又丟了，再去補(bǔ)辦，心里暗想，這回可要收緊了；可事不過(guò)三，時(shí)隔不久，卡竟然又不翼而飛了。我心里那個(gè)痛呀，就甭提了，咬咬牙，又補(bǔ)了張新卡。我想有了這三次“血”的教訓(xùn)，我一定要做到“人在卡在”，為此我想了個(gè)辦法，將卡放在校牌里，并用訂書(shū)機(jī)把它釘起來(lái)。我想這下應(yīng)當(dāng)萬(wàn)無(wú)一失了吧。
可人一倒霉，連喝口涼水都塞牙。這不，第四次丟卡又開(kāi)始了：
那天大概是五點(diǎn)半，我和朋友在打羽毛球，玩著玩著，竟忘了時(shí)間。乍一看表，糟糕，已六點(diǎn)過(guò)五，離老班規(guī)定的.進(jìn)教室時(shí)間只有五分鐘了。我急急忙忙收了羽毛球拍，就以百米沖刺的速度往教室沖。當(dāng)時(shí)要是孫海平看見(jiàn)了，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)把我收為弟子，再造一個(gè)劉翔出來(lái)。才到門(mén)口就已累得上氣不接下氣，剛好又碰上值班的干部，“快點(diǎn)快點(diǎn)，老班就要來(lái)了。”我們迅速回到座位上，心里還暗自竊喜，哈，剛剛好！來(lái)不及多想，便又開(kāi)始了題海之旅。終于下課了，我不由得長(zhǎng)吁了一口氣。下意識(shí)地摸摸校牌，咦！卡哪去了，左瞧瞧，右瞅瞅，可哪有卡的蹤影！不對(duì)呀，我明明將校牌訂緊的，怎么會(huì)掉？莫非它有腿不成？我舉起校牌一看，哎呀，我竟然只訂了上面，沒(méi)有訂下面。校牌下方正咧著嘴笑呢，似乎在笑我的粗心。唉，肯定是在打羽毛球時(shí)弄丟的，都怪自己這么不小心。怎么辦？為什么只訂上面呢？為什么要跑得比兔子還快呢？我腸子都悔青了！
回到宿舍后，伙伴們?cè)谝慌哉f(shuō)說(shuō)笑笑，我卻是欲哭無(wú)淚。這個(gè)月我本來(lái)就沒(méi)帶多少零花錢(qián)，上次買(mǎi)書(shū)的錢(qián)還沒(méi)還清，現(xiàn)在又要借，這不是存心讓我成“負(fù)婆”嗎？我越想心里就越堵得慌，終于鼻子一酸，“金豆豆”奪眶而出……
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