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淚優(yōu)秀作文精選(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的淚優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
淚優(yōu)秀作文 篇1
心,是清澈明凈的。但那個(gè)早晨,我的心卻迷糊了,因?yàn)樗儨I水蒙住了。導(dǎo)致這一后果的卻是我親愛(ài)的爸爸媽媽。
那是一個(gè)蒙朧的早晨,誰(shuí)也不知道會(huì)發(fā)生什么事!昂诎颠^(guò)后就是黎明”,黎明過(guò)后也可能就是黑暗!
“楊楊,快起床,六點(diǎn)半了!”媽媽那提八度的“高音喇叭”又開(kāi)始響了。我睜開(kāi)惺松的睡眼,瞥了一眼窗。搞什么搞,天還沒(méi)亮哩!我便又鉆進(jìn)了被窩,不一會(huì)兒就與周公聊起天來(lái)。
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),已經(jīng)七點(diǎn)了。Oh,不好,今天能不能逃離“遲到”的命運(yùn),就看我的`動(dòng)作了。我三下五除二地穿好衣服后,便沖進(jìn)衛(wèi)生間,刷牙、洗臉。一切工作完畢,不過(guò)七點(diǎn)十分,早飯五分鐘解決。啊,時(shí)間綽綽有余。
正當(dāng)我盛了一碗粥準(zhǔn)備吃時(shí),令人不可思的事發(fā)生了:媽媽說(shuō)我沒(méi)刷牙。胡鬧什么呀,“我刷了,肯定刷了!”我一邊狼吞虎咽地吃飯一邊漫不經(jīng)心地說(shuō)!安辉S吃!眿寢寠Z過(guò)我的碗說(shuō),“走,和我到衛(wèi)生間去,看你嘴還硬不硬!闭f(shuō)完拉了爸爸一起去查驗(yàn)。
他們倆又是看杯子又是摸牙刷的,我便干脆在門(mén)口溜達(dá)!八孟裾嫠⒘恕!卑职中÷暤貙(duì)媽媽說(shuō)。但這聲音卻足以令我一蹦三丈高,媽媽說(shuō)錯(cuò)了,哈哈哈……
可是,我無(wú)意間看見(jiàn)爸爸向媽媽使了個(gè)眼色,媽媽心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便對(duì)我說(shuō):“我就說(shuō)沒(méi)刷吧,還爭(zhēng)辯!給我重新刷!”這句話就如晴天霹靂,似五雷轟頂,F(xiàn)在快七點(diǎn)三十了,還浪費(fèi)我的時(shí)間。我覺(jué)得爸爸媽媽是如此的陌生,他們?cè)趺催@么不誠(chéng)實(shí)?明明知道事實(shí),卻為了掩飾自己的過(guò)失,讓我受罪。我當(dāng)時(shí)肺都要?dú)庹,就差摔鍋砸盆?/p>
不過(guò),理智讓我住了手,那樣會(huì)更難收拾。母命難違,我只好把滿腹委屈壓在心底。不過(guò),斷了線似的“金豆豆”卻隨之落下?酀臏I流進(jìn)我的嘴,也流進(jìn)心田;淚水蒙住了我的雙眼,也蒙住了我的心……
淚優(yōu)秀作文 篇2
幸福的眼淚是甜的,傷心的眼淚是苦的,激動(dòng)的眼淚是酸的,那么誤會(huì)的眼淚呢?
誤會(huì)的眼淚是又苦又辣。
有一次,我和同學(xué)去買(mǎi)筆,我和她選的'是一樣的,但是我買(mǎi)兩支,她卻只買(mǎi)了一支。
第三節(jié)課是體育課,很不幸,下去時(shí),我卻把腳給扭了,所以我只好待在教室里看書(shū)。40分鐘的時(shí)間飛快的從我指尖溜走了,眨眼悠揚(yáng)的鈴聲響起了,同學(xué)們像離弦的箭一樣從操場(chǎng)飛奔回教室?删驮谶@時(shí)在另一角傳來(lái)了一聲尖叫:“?我的筆不見(jiàn)了!”這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們都在紛紛議論著:“是不是梁天池偷的呀!”我聽(tīng)了沖著他們喊:“我沒(méi)有偷!”
“還說(shuō)沒(méi)有,上節(jié)課只有你一個(gè)人在教室,別人都去上體育課了,不是你偷的誰(shuí)偷的,真沒(méi)想到你偷了別人的東西不但不承認(rèn)還在這兒狡辯!
我們的吵架聲把老師給招來(lái)了。她便把那個(gè)哭的同學(xué)叫去問(wèn)她是什么事。
“嗚、嗚、嗚,她把我的筆偷掉了!彼钢艺f(shuō)!拔覜](méi)有!
“好,如果你沒(méi)偷的話,你把你的書(shū)包打開(kāi)來(lái)給我們看!薄伴_(kāi)就開(kāi)!
我就說(shuō)到做到從抽屜里扯出書(shū)包給老師。不一會(huì)兒老師便從我書(shū)包找出兩支一樣的筆來(lái),瞪著我說(shuō):“你不是說(shuō)你沒(méi)偷嗎?那怎么會(huì)有一樣的兩支筆在你書(shū)包里!薄斑@是我的!闭f(shuō)完我就拿走筆回座位。
放學(xué)時(shí),我最好的朋友用鼓勵(lì)的口吻對(duì)我說(shuō):“我相信你不是這種人!
第二天,我到教室里時(shí),發(fā)現(xiàn)老師站在教室門(mén)口。
老師微笑著向我道歉:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,她的筆掉進(jìn)書(shū)包里面了!
“沒(méi)關(guān)系,這只是誤會(huì),說(shuō)清楚就好了!
這一次,讓我深刻的明白了一個(gè)道理:在人生中多半會(huì)遇到些坎坷,而我們要試著去接受這些困難,只要我們經(jīng)歷這些坎坷,人生才能越走越寬越走越亮。
淚優(yōu)秀作文 篇3
進(jìn)入初中后,什么都變了,就連消費(fèi)方式也不同了,需要把所有的錢(qián)存入卡里才能消費(fèi)。我心里可煩了,這小小的卡能讓我這個(gè)“馬大哈”保管好嗎?心里不免有許多的擔(dān)憂,可越怕什么就來(lái)什么。
第一次丟卡,去補(bǔ)辦,權(quán)當(dāng)花錢(qián)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)吧;第二次又丟了,再去補(bǔ)辦,心里暗想,這回可要收緊了;可事不過(guò)三,時(shí)隔不久,卡竟然又不翼而飛了。我心里那個(gè)痛呀,就甭提了,咬咬牙,又補(bǔ)了張新卡。我想有了這三次“血”的教訓(xùn),我一定要做到“人在卡在”,為此我想了個(gè)辦法,將卡放在校牌里,并用訂書(shū)機(jī)把它釘起來(lái)。我想這下應(yīng)當(dāng)萬(wàn)無(wú)一失了吧。
可人一倒霉,連喝口涼水都塞牙。這不,第四次丟卡又開(kāi)始了:
那天大概是五點(diǎn)半,我和朋友在打羽毛球,玩著玩著,竟忘了時(shí)間。乍一看表,糟糕,已六點(diǎn)過(guò)五,離老班規(guī)定的.進(jìn)教室時(shí)間只有五分鐘了。我急急忙忙收了羽毛球拍,就以百米沖刺的速度往教室沖。當(dāng)時(shí)要是孫海平看見(jiàn)了,沒(méi)準(zhǔn)會(huì)把我收為弟子,再造一個(gè)劉翔出來(lái)。才到門(mén)口就已累得上氣不接下氣,剛好又碰上值班的干部,“快點(diǎn)快點(diǎn),老班就要來(lái)了。”我們迅速回到座位上,心里還暗自竊喜,哈,剛剛好!來(lái)不及多想,便又開(kāi)始了題海之旅。終于下課了,我不由得長(zhǎng)吁了一口氣。下意識(shí)地摸摸校牌,咦!卡哪去了,左瞧瞧,右瞅瞅,可哪有卡的蹤影!不對(duì)呀,我明明將校牌訂緊的,怎么會(huì)掉?莫非它有腿不成?我舉起校牌一看,哎呀,我竟然只訂了上面,沒(méi)有訂下面。校牌下方正咧著嘴笑呢,似乎在笑我的粗心。唉,肯定是在打羽毛球時(shí)弄丟的,都怪自己這么不小心。怎么辦?為什么只訂上面呢?為什么要跑得比兔子還快呢?我腸子都悔青了!
回到宿舍后,伙伴們?cè)谝慌哉f(shuō)說(shuō)笑笑,我卻是欲哭無(wú)淚。這個(gè)月我本來(lái)就沒(méi)帶多少零花錢(qián),上次買(mǎi)書(shū)的錢(qián)還沒(méi)還清,現(xiàn)在又要借,這不是存心讓我成“負(fù)婆”嗎?我越想心里就越堵得慌,終于鼻子一酸,“金豆豆”奪眶而出……
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